Сейнсей-сама хуй сасама?
Сенсей-сама! Догадываюсь, что получится квадратный трёхчлен. Объясни нубу, как правильно.
Решайте задачу, суки. В /sci после 150 постов только решили
Чёт твоя задача странная, если все идеальное то то что на входе то и на выходе за вычетом потерь на проводах, ток нагрузку повесить незабудь а то нихуя не получешь.И график твой хуинта редкая.
какую часть слова "идеальный" ты не понимаешь?
Задание в задаче L для обмоток - отвлекалка для лохов.
Сам ты трехчлен.
Посчитай напряжение в точке 1 и в точке 2 и вычти их - получится напряжение на милливольтметре.
Такая же ступенька будет на выходе.
Я уже покупался в лучах славы тут и в sci потом сходил губодуев попинал.
>Посчитай напряжение в точке 1 и в точке 2
Ну же!
Чем платишь?
Найди мне электросхему на грузовик Mitsubishi Canter 2000 года - посчитаю.
Первая порвавшаяся манька есть.
А ты молодец, няша :3
Что ты в словах что на входе то и на выходе не понимаешь?Ты тип доёбаться решил, так сейчас будешь считать поверхностные токи, трахающее твою мамашу токи фуко а еще у тебя кабель скручен, аkа не идеален.И нагрузки нет, чё ты снимать собрался высоким импедансом?Своего ультра модного тестера за 299 рублей?
Меня уже подзаёбало абстрактное быдло, ты бы реально углубился для начала.А то твои потуги теоретически выёбнуться закончатся в продуктах компании Атмел, уровня Ардуино Нано Про за 39.99$
схему поможешь расчитать?
Тебе было сказано "ВСЕ, БЛЯТЬ, ИДЕАЛЬНОЕ", какие нахуй нагрузки и потери в проводах, что ты за ересь несешь, Артемка штоле вернулся?
другой анон
Без токов хуй, я же не вижу куда они потекут.Так то по кротчайшему пути, суммируй, но если в одной точке 2 резистора то это уже делитель напряжения.Тебе нужно пахухлить Законы Киргофа
и вот это видео освоить
https://www.youtube.com/watch?v=rIEnMpgIaU4
Задачи за других не решаю, могу только подсказать.
Там в задаче не сказано что все идеальное, я такой же нон конформист как и афтар задачи сейчас тебя еще и за конденсаторы между проводами выёбу сука, ты мне еще диелектрическую проницаемость посчитаешь, а вдруг это блядь силовой трансформатор а?А ФДРУГ ТАМ ПРАТИВАФАЗА?А где сказана что между котушками не появится доп ёмкость?А хде електрастатика, и флияние воздуха как диелектрика.У тебя эт хуйня в вакууме?Так у него тоже есть саптративление.
Идиотина, ты просто за уши тащишь в задачу всевозможные неидеальности. При том, что если тебе дать их, то пердеж в лужу усилится в 100 раз.
А задачка как раз на идеальный случай, о чем в ней однозначно сказано. Да и ни в одной теоретической задаче никогда не требуется учесть все неидеальные влияния, если об этом явно не сказано.
другой анон
>не сказано что все идеальное
сказано
сказано
сказано
сказано
сказано
сказано
сказано
сказано
ДЕСУ!
Говна вёби, реальные задачи теоретические нужны для проектирования, реального блядь.Как нужно делать, как люди делают.То что ты это понять не можешь и в вузике тебя учат такой хуете, это нормально для тебя.А для меня нет, для меня это выглядит ёбануто на всю голову.Потом ты будешь сидеть в сраном НИИ где-то в Дубне и заполнять 10 бумажек за 20-30 тысяч.Я этому ребенка за 4 часа научу которому лет 14 будет, и ему нахуй не нужно будет 5 лет в Электротехе учится.А хочешь выёбываться, так это не так делается, вот сделаешь научный попуил бабла основанный на нумерологии алгебры, тогда я тебе зауважаю.А так, хуйня ты из под ногтей.
Маня, но если не знаешь даже как работает трансформатор идеальный, то что говорить о трансформаторе реальном, в котором помимо идеального присутствуют паразитные элементы? Алсо, реальный трансформатор в некотором приближении можно считать идеальным.
Два чаю этому анону.
При расчете реальных устройств их неидеальности учитываются, если они имеют существенное влияние на работу (например нагрев того же трансформатора за счет неединичного КПД или выбросы на обмотке за счет индуктивности рассеяния). Если же нет - то считаются как идеальные.
Даже компоненты сейчас делаются так чтобы расчет был проще. Раньше диоды в SMPS, например, обвешивались бидами и снабберными цепочками, сейчас их делают весьма редко.
аноны, как расчитать!?
Тебе сказали как.
Убери из схемы милливольтметр и рассчитай напряжения в 2 точках и вычти.
>Тебе сказали как
не сказали, а посылать я и сам умею
Ты даже резисторный делитель неспособен посчитать? Не знаешь как считать параллельное/последовательное соединение резисторов?
Нахуй ты тогда нужен в профессии, а?
Могу. Но не вижу ни чисто последовательных включений, ни параллельных. Сплошь хрень с ответвлениями. Если такой умный, то не троль, а подскажи.
Решается системой из пяти линейных уравнений.
Я тебе писал говноглаз, что на входе что и на выходе в идеале. Там вон, выше. Но ты нихуя не видишь, и даже не осознаешь тупости таких задач. Может на 1-2 курсе это пиздец как интерессно но дальше 3 производной твои потуги в реальности не уходят.Потому что нахуй не надо. Вот у меня знакомый падибитель Олимпиад по физике международных, вот у них там прикольный задачки дают.
и как эти уравнения составить?
Я здесь вижу два треугольника, которые можно преобразовать в звезду. Далее сам посчитаешь. Если нет, то не ту специальность ты выбрал.
не-ОП
спасибо за дельный совет!
Кидай фейк контакт, телеграмм, мыло, скуйп, я тебе книжек дам, будешь 20 минут уделять все задачи порешишь.Там для дибилов написано, вот.
Нет спроса на ТОЭ. Всяк считает на коленке.
Ой, всё...
/id141760329
несколько абстрактная задача.
можно ли пропускать ток разной частоты через схему, и найти численные значения элементов схемы ( типа ахуевшие системы уравнений) если первоначально как раз таки не известно ни одно значение из элементов? Или к примеру известен один, или известна частота резонанса.
можно ли пропускать ток разной частоты через схему, и найти численные значения элементов схемы ( типа ахуевшие системы уравнений) если первоначально как раз таки не известно ни одно значение из элементов? Или к примеру известен один, или известна частота резонанса.
Можно. Так работают RLC-метры, показующие паразитные величины.
методика такова
1. выводишь формулы (частота резонанса, фаза, качество контура) через r, R, L, C
2. измеряешь этот чёрный ящик снаружи (частота резонанса, фаза, качество контура)
3. добавляешь известный резистор Rext, последовательно к катушке. Учти это в формулах как R + Rext. Смотришь, как что изменилось. Так нащупаешь R
4. проделай тоже самое, добавив снаружи индуктивность Lext (не забудь о её паразитном сопротивлении). Так нащупаешь L
5. имея L, вычисляешь C по резонансу
и так далее
Начни c Lext
Это чо, Mathematica вольфрамовская?
старый добрый Maple V Release 5.
70 мегабайт счастья.
В мапле не работал. Синтаксис похожий, да и выглядят схоже.
ненавижу незавершёнку
и сама формула
result := -U(-R3R5R4R9-R8R5R4R9-R5R7R4R3-R6R7R4R3-R6R7R2R3-R5R9R2R3-R5R7R2R3-R5R6R2R3-R5R7R4R8-R6R7R4R8-R5R6R4R8-R6R7R4R2-R5R7R4R2-R5R6R4R2-R4R9R5R2+R6R9R3R8-R5R6R4R3)/(R6R3R4R1+R7R4R3R1+R3R5R4R9+R8R5R4R9+R5R7R4R3+R5R6R9R8+R5R7R9R8+R6R7R4R3+R6R7R9R8+R6R7R9R3+R7R4R9R3+R7R4R9R8+R7R4R9R2+R6R7R9R2+R6R7R2R3+R5R9R2R3+R5R7R2R3+R5R6R2R3+R7R9R8R3+R7R9R2R3+R5R6R9R3+R5R7R9R3+R5R7R4R8+R6R7R4R8+R5R6R4R8+R6R7R4R2+R5R7R4R2+R5R6R4R2+R4R9R5R2+R5R6R9R2+R5R7R9R2+R7R4R3R8+R6R3R8R1+R6R2R3R8+R6R2R3R1+R6R9R3R8+R6R4R3R8+R3R4R9R8+R4R9R1R8+R6R9R3R1+R9R3R5R1+R9R3R1R2+R9R8R3R1+R9R8R3R2+R9R5R1R2+R9R8R5R1+R6R9R1R2+R6R9R1R8+R6R9R2R8+R4R9R2R8+R4R9R3R1+R5R7R1R2+R5R7R1R8+R5R7R2R8+R5R6R1R2+R5R6R1R8+R5R6R2R8+R5R6R3R1+R7R1R2R3+R7R1R8R3+R7R2R8R3+R6R7R3R1+R5R7R3R1+R6R7R1R8+R6R7R2R8+R6R4R2R8+R9R8R5R2+R5R6R4R3+R4R9R1R2+R6R4R1R8+R6R7R1R2+R6R4R1R2+R7R4R1R2+R7R4R1R8+R7R4R2*R8)
Здесь ОП. Два чая этому господину.
ебануться
я думал что больше никто maple не использует, а оно вон оно как, оказывается
а подскажи-ка, есть ли там что-то такое, что sympy не может?
в частности, уравнения такого типа и даже со степенями я в sympy решал тоже, и норм вроде было
>sympy
Мой мэйпл - дремучий. Студенческая версия 98-го года. Я не юзал её дальше, чем для решения систем уравнений. SYMPY не знаю вообще.
sympy лёгок и лежит в руке как влитой, если знаешь питон хотя бы на уровне двоечника
быдло течёт тёлки боятся
я не люблю питон из-за идиотской идейки отказаться от скобок.
Единственный адекват в треде
что несёшь?
скобки есть и используются по назначению
кроме того, никто не мешает использовать альтернативный синтаксис, ибо в батарейках включены средства для кодогенерации
IndentationError: unexpected indent error
и в этом весь питон
Это значит что ты пидор говнокодер, не могущий в форматирование кода. Почти уверен, твои поделия и на любом другом языке — нечитаемый мусор, работающий только потому, что написан в один присест.
Полегчало?
На самом деле — да. И чего мне так печет от всяких уебков?
Один уёбок однажды решил, что табы хуже рассово правильных пробелов.
>нечитаемый мусор
> нихуя! питон четаицца лехко!
>И чего мне так печет от всяких уебков?
проецируешь на других?
Есть один магнетрон. Как к нему рассчитать форму и размеры резонатора для создания максимума тяги? Нужно ли дырявить резонатор под сетку Фарадея для увеличения тяги?
http://www.youtube.com/watch?v=Rbf7735o3hQ
Какой вид стоячей волны должен быть в резонаторе для появления тяги и как его поддерживать?
http://www.youtube.com/watch?v=Rbf7735o3hQ
Какой вид стоячей волны должен быть в резонаторе для появления тяги и как его поддерживать?
Еще один говнокодер треснул. Лол, не сразу заметил, даже с форматирование поста не справился, дефективный.
Думается, нужен резонатор с изменяемой геометрией, для опытов. По логике - больше отражается - больше толкает. Проверить бы с параболой/листом металла, облучаемыми внешним полем.
Если L малой величины, то получается нечто похожее на импульсный трансформатор. Тогда фронт выходного сигнала будет крутым, но и срез аналогичный. То есть на выходной осциллограмме должна быть вертикальная палка в месте перехода входного напряжения с низкого уровня на высоких. По мере роста индуктивности - фронт и срез будут искажаться все сильнее. Ну будет нечто похожее на очень кривой треугольник очень грубо говоря.
Поскольку всё идеальное, то на выходе будет та же ступенька, что и на входе, а ток первичной обмотки будет линейно уходить в бесконечность.
Свойства индуктивности обмоток никто не отменял. Даже если они идеальные.
Уважаемый ОП!
Расскажите, насколько мне, уебану - будет сложно разобраться в электронике? Кроме закона Ома на участке цепи (а если напрягусь, то для полной цепи) я ничего не знаю. Не понимаю даже, что, например, такое - ЭДС.
Всегда было интересно, но как то вот не дошел до этого всего. Школу давно кончил, физику любил.
Посоветуй мне книгу, или еще что нибудь малообъемное, но очень полезное.
Я даже не знаю что такое "земля" (разве что, "чтоб током не било").
Не понимаю что такое фаза и ноль. Знаю что можно тыкать гвоздем в розетку, но не замыкать?
Не знаю что такое асинхронные трехфазные двигатели, и чем они оличаются от других.
Знаю самый минимум - могу "читать" примитивные схемы прдеставляя себя электроном в проводнике.
В общем я жажду знаний по электричеству. Хотя бы базовых, чтоб в жизни "не как лох".
Даже паять умею - кладу кучу олова и жду пока застынет Менял блядские конденсаторы с электролитом - и устрайства чудом оживали. Помогите!
Расскажите, насколько мне, уебану - будет сложно разобраться в электронике? Кроме закона Ома на участке цепи (а если напрягусь, то для полной цепи) я ничего не знаю. Не понимаю даже, что, например, такое - ЭДС.
Всегда было интересно, но как то вот не дошел до этого всего. Школу давно кончил, физику любил.
Посоветуй мне книгу, или еще что нибудь малообъемное, но очень полезное.
Я даже не знаю что такое "земля" (разве что, "чтоб током не било").
Не понимаю что такое фаза и ноль. Знаю что можно тыкать гвоздем в розетку, но не замыкать?
Не знаю что такое асинхронные трехфазные двигатели, и чем они оличаются от других.
Знаю самый минимум - могу "читать" примитивные схемы прдеставляя себя электроном в проводнике.
В общем я жажду знаний по электричеству. Хотя бы базовых, чтоб в жизни "не как лох".
Даже паять умею - кладу кучу олова и жду пока застынет Менял блядские конденсаторы с электролитом - и устрайства чудом оживали. Помогите!
И чо, и чо? Что они дадут, "свойства индуктивности"?
>Хотя бы базовых, чтоб в жизни "не как лох".
мимо
Спасибо. Сегодня же возьмусь за чтение!
Говоришь верно отчасти. Если транс не идеальный изначально, а описывается индуктивностями обоих обмоток и коеффициентов взаимосвями мю, то да - там есть, что расчитывать. Тут подвох в том, что сказано про идеальность, а величина индуктивности обмоток дана, чтобы сбить с толку.
посмотри законы Кирхгофа. Они на законе Ома построены. И вообще вся это кинернетика легко представляется как гидравлика: трубы, давление, поток.
>законы Кирхгофа. Они на законе Ома построены
Не пизди, лучше учебник перечитай.
Что из этого ты не понял?
Сенсей, поясни школьнику 16 лвл, профессия электрика связана с радиотехникой? Если я пойду в шарагу,расширю свои познания в радиотехнике?
Нет. Радиотехника собирает из активных компонентов приборы. Электрик отвечает за подвод электроэнергии, её безопасность для пользователя.
Радиотехника - инженерия. Электрика - ремесло.
Я не понял не из этого , а из этого .
Как именно законы Кирхгофа "построены" на законе Ома?
Правильный ответ - никак. Они независимы.
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k151490/f509.image
В чём ты прав, так в том, что в конечной трактовке Ом не присутствует, но выводил-то он через Ома. И чтобы в конце концов что-то посчитать, Ом необходим. Так здесь применено первое правило Кирхгофа (токи в узле) и всё тот же Георг Симон Ом.
>выводил-то он через Ома
Можешь показать, как вывести то же первое правило Кирхгофа из закона Ома? Пока не увижу, не поверю.
Только вот не надо этих распальцовок с полстраничкой из Annalen der Physics.
Первое правило любой сантехник объяснит.
Что до распальцовок, читаю в оригинале, однако. Ом на второй странице.
Ну, сенсей-сама. Объясни нью-фагу как они, блять, нашли Rос?
Он спецом налепил столько описок и корявостей? И в самой схеме тоже (конденсатор правее Rэ как резистор)
Не 5.48, а 2.3, как дальше правильно использует.
СУКА!!! Я два часа потратил, все учебники перерыл. А пересчитать не догадался( Спасибо анон за помощь
Если бы получить изначальную постановку задачи, было бы проще ковырять.
Я так понимаю, что надо найти Rос (обратной связи) такой, чтобы удовлетворить заданному входному сопротивлению каскада Rвх=1.5k.
Резистор левее Cр1 не рассматривается (это выходное сопротивление источника). Rэ нужен для настройки по DC, а Cэ такой, что на AC это RэCэ вылетает кагбэ в ноль.
Смотря слева за Cp1, видем Rвх как параллельное включение обоих Rб1 и Rб2 и искомого сопротивление на базе транзистора. Rx = 2.3к, который определяет ток базы Iб.
h21 = Ik / Iб. Для DC имеем Rx Iб = Rос (Iб + h21 Ib), т.е. Rос = Rx / (100 + 1) = 23 ома, а не 33.
>видем
*видим
самофикс
гнать, держать, терпеть, зависеть, видеть, слышать, ненавидеть
>Для DC
шит...
канешна, AC
Кем работаешь кун?
>Смотря слева за Cp1
Справа
(брошу пить)
Ньюфаг в схематехнике, снова просит о помощи сенсея или того, кто хочет помочь, с меня тян объяснить следующий момент.
1 - Читая книжку иногда попадал на момент, когда находят, что-то, например, выходное сопротивление усилителя с ООС, через напряжение холостого хода и тока короткого замыкания. Что это? Анон, я вроде не аутист, но что-то мозг уже кипит. Если у нас холостой ход в выходной цепи, то есть разрыв, то сопротивление такой цепи равно бесконечности, а если оно бесконечно, то и напряжение будет бесконечно. Но нафига нам делать подобное мысленное преобразование, блять, я не понимаю. Тут два пика из учебника, которые по идеи должны объяснить этот момент, но мне они не помогли совсем. В общем, поясните за использование КЗ и ХХ в усилители при ООС, нахуя и можно ли обойтись, если мне нужно, например, найти выходное сопротивление усилителя при этой самой ООС
2 - Теперь про обратную связь. Третий пик.
Здесь параллельная обратная связь по напряжению По напряжению потому что, если мы сделаем КЗ нагрузки, то весь тока побежит по ветви нагрузки, так как там нет сопротивления и Rb и Rk останутся без тока и следствие без напряжения со стороны переменного тока. Правильно я понял правило? Ну, и параллельная, потому что напряжение ОС и напряжение сигнала на одном и том электроде. Или я не прав?, но я не понимаю как она работает. То есть, мое предположение, что ток коллектора делится между Rk, Rн и Rб. Rб соединена с базой и при повышении тока коллектора увеличиться падение напряжение на Rb из-за чего уменьшится напряжение Uбэ, которое есть Uбэ=E-Iб*Rб и в следствии чего уменьшится ток коллектора, так как они в прямой зависимости. Анон, скажи я правильно все понял или где-то моя логическая цепочка заплутала? А и схема это коллекторной стабилизации, так?
1 - Читая книжку иногда попадал на момент, когда находят, что-то, например, выходное сопротивление усилителя с ООС, через напряжение холостого хода и тока короткого замыкания. Что это? Анон, я вроде не аутист, но что-то мозг уже кипит. Если у нас холостой ход в выходной цепи, то есть разрыв, то сопротивление такой цепи равно бесконечности, а если оно бесконечно, то и напряжение будет бесконечно. Но нафига нам делать подобное мысленное преобразование, блять, я не понимаю. Тут два пика из учебника, которые по идеи должны объяснить этот момент, но мне они не помогли совсем. В общем, поясните за использование КЗ и ХХ в усилители при ООС, нахуя и можно ли обойтись, если мне нужно, например, найти выходное сопротивление усилителя при этой самой ООС
2 - Теперь про обратную связь. Третий пик.
Здесь параллельная обратная связь по напряжению По напряжению потому что, если мы сделаем КЗ нагрузки, то весь тока побежит по ветви нагрузки, так как там нет сопротивления и Rb и Rk останутся без тока и следствие без напряжения со стороны переменного тока. Правильно я понял правило? Ну, и параллельная, потому что напряжение ОС и напряжение сигнала на одном и том электроде. Или я не прав?, но я не понимаю как она работает. То есть, мое предположение, что ток коллектора делится между Rk, Rн и Rб. Rб соединена с базой и при повышении тока коллектора увеличиться падение напряжение на Rb из-за чего уменьшится напряжение Uбэ, которое есть Uбэ=E-Iб*Rб и в следствии чего уменьшится ток коллектора, так как они в прямой зависимости. Анон, скажи я правильно все понял или где-то моя логическая цепочка заплутала? А и схема это коллекторной стабилизации, так?
Про внутреннее сопротивление источника, в данном случае усилителя.
Расслабься, всё проще, чем ты думаешь. Твой усилитель - черный ящик. В общем случае это четырёхполюсник. Не думай, как он устроен.
Его выход - реальный источник напряжения, который принято представлять ввиде идеального источника ЭДС с последовательным резистором. Ты замечал ведь, что батарейка показывает разные напряжения под нагрузкой и без. И неё тоже есть внутреннее сопротивление, как у выхода реального усилителя. ЭДС - то, что ты меряешь без нагрузки вольтметром. Когда ток пойдёт в нагрузку, он потечёт и через внутреннее сопротивление батарейки. Часть напряжение упадёт на нём, остаток будет на нагрузке.
Так вот, чтобы нащупать это Rвн, и прибегают к режимам ХХ и КЗ, хотя как видно на рисунке справа внизу, все рабочие точки будут лежать на той же линии и совсем которить не надо.
ООС в исилителе - данность. Вот будешь делать усилок на операционнике, а у них усиление сотни тысяч и выше. С помощйью ООС настроишь усиление как надо. ООС в общем и целом полезная вещь. Увеличивает входное и снижает выходное сопротивления.
Я понял. Благодаря твоей картинке. Я не так себе представлял ХХ. Черт, сейчас это кажется элементарно, но я бился еще на дваче сидел над этим часа три. Спасибо, анон, с меня няша.
Рад был помочь :) Спс за няшу!
> ООС в общем и целом полезная вещь. Увеличивает входное и снижает выходное сопротивления.
Про увеличение входного сопротивления охуительная история прост. Да и выходное сопротивление ОС в общем случае не уменьшает (может увеличить, может вообще сделать отрицательным и т.д.).
Ммм... Ты не согласен? Спецом заглянул в учебник, там написано, что увеличивает входное.
> ООС
> ОС
определись
На вопрос не ответил, однако:
>как вывести первое правило Кирхгофа из закона Ома?
То есть обоснуй вот это утверждение:
Объясни по-русски, здесь не краутчан.
Мне честно влом переводить ту статью для неверующих.
Ну, ткну я тебя носом в то место, где Кирхгоф юзает Ома, что это даст?
Заряд сохраняется по Максвеллу как и масса по Ломоносову.
Что в трубу втекло, то и вытечет. Потому, прошу пана, к сантехнику.
Просто признайся честно, что ты обосрался, т.к. законы Кирхгофа не вытекают из закона Ома и на него не опираются.
>Что в трубу втекло, то и вытечет. Потому, прошу пана, к сантехнику.
Кирхгоф был не сантехником, но механиком, и закон узлов вывел из аналогии с уравнением равновесия узла стержневой системы, а конкретно - исходя из суммы моментов в узле.
Учебник вместо головы у тебя?
Ещё один неосилятор. Даю установку: транзистор с ОЭ, ООС образована сопротивлением в эмиттере. Вопрос: как изменяется выходное сопротивление при увеличении глубины ОС в данной схеме?
Чтот, анон, ты немного ёбу дал.
Уравнения Кирхгофа более общие чем закон Ома и работают в не линейных системах (полупроводники), где закон Ома не применим.
И выходят из законов Ампера (KCL) и Фарадея (KVL), при постоянном токе.
>в не линейных системах (полупроводники), где закон Ома не применим.
Пиздец.
Закон Ома в дифференциальной форме прекрасно применим для нелинейных систем.
>Уравнения Кирхгофа более общие чем закон Ома
Законы, блядь, Кирхгофа, законы! Ты это кукарекнул в . А эти законы отношения к закону Ома не имеют. Что же до уравнений Кирхгофа, то он их вывел кучу, и не только и не столько в электричестве, сколько в первую очередь в теории пластин (основные труды его жизни).
Спасибо, бро, я уж замудохался этого сантехника воспитывать
Но будет же не ступенька, а импульс, разве не так?
>закон узлов вывел из аналогии с уравнением равновесия узла стержневой системы
Дядя Юра, ты дурак?
Вытащи стержень из заднего прохода. И бегом искать их в этой работе Кирхгофа
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k151490/f525.image
>транзистор с ОЭ, ООС образована сопротивлением в эмиттере. Вопрос: как изменяется выходное сопротивление при увеличении глубины ОС в данной схеме?
Ещё один неосилятор, блят. НИКАК. Ещё вопросы?
>НИКАК
А вот хуй.
Больше сопротивление в эмиттере -> меньше ток эмиттера (напряжение сигнала полагаем одним и тем же) -> меньше ток базы -> выше входное сопротивление.
Вообще, его в идеальном (без учёта резисторов смещения) случае можно записать как Rвх = Rэ × h21э
>Rвх = Rэ × h21э
Пофиксил разметку.
Ебать пиздос.
>выходное
Же.
Всё, съебал
>НИКАК
Зачем тебя родили?
>Ещё вопросы?
Нахуя ты пишешь в радиач, не разбираясь в предмете?
Т.е. кто вообще такой Кирхгоф ты не в курсе?
>И бегом искать их в этой работе Кирхгофа
Первая пичка - дана алгебраическая сумма токов в узле. Замени I на M - и получишь формулу равновесия узла стрежневой системы относително точки вращения.
Вторая пикча - "таким образом, ток в данной цепи, в соответствии с принципом Ома...". Сказать-то что хотел? Или языка не знаешь, увидел один раз фамилию знакомую в тексте и раскрыл кукарекало?
>Замени I на M - и получишь формулу равновесия узла стрежневой системы относително точки вращения.
Нахуя менять что-то в оригинале статьи автора, когда он писал о токах, на моменты и стержни?
Поменяй лучше на объём говна, сливающийся со всех толчков. Что втекает, то и вытекает. Так понятно?
Малыш, тебе мама не рассказывала, что выходом у каскада с ОЭ, включая вырожденную схему с ОС по эмиттру, будет всегда та хуйня в коллекторе, что бы там на эмиттере не висело, которая по сути - идеальный источник тока (идеальный, Карл!) с Rк параллельно нему? Вот пойди и спроси. Ей стыдно, что сынок у неё дурачок и в этом упорствует на людях.
Включение биполярного транзистора в схеме с ОЭ.
Как высчитывать максимальный ток нагрузки? ток базы * h21 ? При повышении тока меняется выходное сопротивление?
Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
Как высчитывать максимальный ток нагрузки? ток базы * h21 ? При повышении тока меняется выходное сопротивление?
Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
>Что в трубу втекло, то и вытечет.
Ебанько, это вообще-то условия, чтобы теория цепей работала и правила Кирхгофа.
В реальности dQ/dt, конечно, выполнимо, и первое правило Кирхгофа соблюдается часто, а вот dФ/dt - нихуя. Потому я и увольняю часто ,и не беру на работу 199 из 200, что вольтметром воспользоваться не годны.
dQ/dt =0, dФ/dt = 0
быстрофикс.
> Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
Для того, чтобы вывести транзистор на участок его входной характеристики (биполярные, внезапно, открываются не с нулевого напряжения база-эмиттер). Кроме того, транзистор — нелинейный прибор, коэффициент передачи малого сигнала базового тока в ток коллектора зависит от рабочей точки (немного). Суть рабочей точки в том, чтобы ток базы и, соответственно, ток коллектора были представлены суммой большого постоянного тока (покоя) и меняющегося переменного малого (сигнал).
> Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
Зависит от конкретной области применения транзистора. Хочешь, покажу тебе схему генератора на каскаде с ОЭ гигагерц на 7, например?
> Как высчитывать максимальный ток нагрузки?
Три ограничения:
- максимальный средний ток коллектора;
- максимальная средняя рассеиваемая мощность (фактически среднее значение произведения действующих напряжения коллектор-эмиттер и тока коллектора);
- коэффициент нелинейных искажений (несколько метрик есть, кстати, в зависимости от области применения: звук, ВЧ, СВЧ).
> При повышении тока меняется выходное сопротивление?
Да. Выходное сопротивление транзисторного каскада — это весьма условная и довольно неудобная для анализа херня. Не рекомендую к использованию. Тем более, что транзистор легко анализируется из соотношений токов и напряжений.
> Включение биполярного транзистора в схеме с ОЭ.
Опять же. Область применения.
Имею плохие новости для Вас. Радиотехника и из пассивных компонентов умеет собирать устройства. Даже вот как на пикрел (только керамика, только микрополоски, только хардкор).
Радиотехника, да будет тебе, известно занимается изучением приёмом, обработкой и излучением электромагнитных колебаний, на предмет передачи информации. Ключевые слова: радиоволны, информация.
Так все-таки, как связаны sum(I) = 0 и I = U/R? Из приведенных цитат это никак не следует.
>Нахуя менять что-то в оригинале статьи автора, когда он писал о токах, на моменты и стержни?
Чтобы понять, чем знаменитый работами в строительной механике Кирхгоф вдохновлялся, формулируя первое правило. Так как имеет место быть полная аналогия между правилом узлов Кирхгофа и уравнением равновесия узла в механике.
>Поменяй лучше на объём говна, сливающийся со всех толчков. Что втекает, то и вытекает. Так понятно?
Понятно лишь то, что у тебя фиксация на говне.
Открывай любой учебник и смотри формулу расчёта выходного сопротивления каскада ОЭ с резисторов в эмиттере, в коллекторе которого находится нагрузка (простейший ИТ).
ri = rкэ[1+ßRэ/(Rб+ßrэ+Rэ) ], где
rкэ - сопротивление коллектор - эмиттер;
rэ = сопротивление перехода эмиттер-база;
Rб - полное сопротивление входного делителя.
Rэ - номинал сопротивления в цепи эмиттера.
Школьник, блядь, с идеальными источниками тока на одном транзисторе с конечным h21.
Умный, да? Да вся эта наука-хуюка, физика-хуизика — это всё для пердоликов вонючих, питушков грошовых, недобитой вшивой интеллигенции. Это только они в своих засраных НИИ пердолятся, потому что нет у них ни дома, ни семьи, ни бабы, ни работы нормальной. Вот и хвастаются друг перед другом своими никому не нужными знаниями, да ещё тем, консолькой пердолятся в срачельничек. А нам, нормальным людям, и так неплохо. Работа приличная, платят много, дома красивая девушка ждёт, можно на досуге в игры поиграть — что ещё нужно? На хуй нам эти ваши нейтрино с бозонами и коллайдерами всрались?
Ну-ну, глупенькие питушки, не плачьте, лучше бегите в свои сраные НИИ пердолиться консольками и компилировать свои сраные програмки для анализа столкновений протонов. Да подгузники поменять не забудьте, а то в ваших пердоликовых лабораториях и в туалет-то не выйти, ибо он в аварийном состоянии, а уборщица спокойно прогуливает работу и при этом получает больше, чем вы. Зато вы можете друг перед другом хвастаться тем, как много вы знаете законов Ньютона, от этого и боль в пердаке от многолетнего пердолинга и питания дошираками легче становится, правда? Только вот к нормальным людям со своими физиками не лезьте. Мы, нормальные люди, таких как вы задотов ещё в школе в унитазе топили, и сейчас на вас только плевать будем. Потому что вы гниль, говно и паразиты, вы с вашими бесполезными "исследованиями" и сраными формулами и теориями только зря место занимаете, вы хуже бомжей, потому что бомжи хоть в интернете не срут своим блядским квантмехом.
ок, спасибо. Видимо надо дальше читать хилла. Он дает ОЭ до разъяснений выбора рабочей точки.
Только не произведение действующих, а произведение мгновенных. Оговорился.
>Потому я и увольняю часто ,и не беру на работу
преуспел в жизни, сидя на дваче
Товарищ студент, Вы не поняли вопроса в билете. Придёте ещё раз.
>Вопрос: как изменяется выходное сопротивление при увеличении глубины ОС в данной схеме?
Глубины ОС, Карл! Иди дрочи дальше на свои формулки.
>Кирхгоф вдохновлялся
Бери ориджиналь и штудируй.
Судя по этому дебильному
>Карл!
ты тот же безграмотный петушок, который писал .
Теперь смотрим, как по условиям задачи из орагнизована ООС:
>транзистор с ОЭ, ООС образована сопротивлением в эмиттере
Теперь смотрим на влияние номинала этого резистора на глубину ООС для данных условий.
http://mydocx.ru/1-25057.html
Даю ссылку, так как самому расписывать лень. Ну и пикча с выжимкой. Остаётся добавить для школьников, что ООС по принципу своему усиление уменьшает, чем больше её глубина - тем меньше усиление, остальное в картинке есть.
Знатно бомбанул, даже не поленился такую пасту длинную сюда тащить.
Таки да. Максвелл, кстати, говоря, тоже изначально механик (например, теорема Максвелла - одно из важнейших следствий главной теоремы стротельной механики (теоремы Бетти)), и многие его труды в области электричества тоже в известной степени опираются на его наработки как механика. И не тольо эти двое, даже само слово "напряжение" в русском языке первоначально обозначало напряжение механическое, и только потом, после опубликования работ Максвелла, стало переводом английкого voltage.
Уже видел на \b, когда спорили про то имеет ли фотон массу или нет.
Для особо тупых:
>Вопрос: как изменяется выходное сопротивление при увеличении глубины ОС в данной схеме?
Выходное, Карл!
Охуенно. Вот тебе от дяди Васи-сантехника:
Высота водонапорной башние даёт давление (напряжение) в нижней точке.
Там подключена труба длиною L с вентилем на другом конце.
Если вентиль закрыт, давление (напряжение) по всей длине трубы постоянно. Так ты меряешь напряжение вольтметром с достаточно высоким входным.
Открыли вентиль, возникло течение (ток, Карл) и перепад давлений на погонный метр трубы (voltage dropout).
Чем длиннее и уже труба, тем больше она создаст сопротивления, тем больше упадёт давление до вентиля.
Прохуяриваем ещё одну трубу к той же начально точке, но с отдельным вентилем. Выводим охуительно просто первое правило Кирхгофа,
да и формулу параллельного включения резисторов, пардон говнотруб.
Вдохновляйся!
И вдогонку о 2-ом правиле Кирхгофа от дяди Васи. Он сегодня трезвый и добрый.
Сумма перепадов давлений по отрезкам труб в контуре будет равна сумме перепадов давлений, создаваемых работающими в этом контуре насосами (=ЭДС).
Я не знаю, что с тобой можно сделать. Скорее всего, усыпить.
Кирхгоф занимался механикой, а не гидравликой. То, что у тебя, очевидно, маниакальное желание свести всё к сантехнике и говну, выдаёт в тебе тяжёлые комплексы.
Кстати, к закону Кирхгофа в твоей писанине имеет отношение только шестая строчка. А то, что аналогии между основными уравнениями и законами можно усмотреть много где - дело известное, есть, например, и даже часто так и называется, закон Ома для тепловой цепи.
Там, где про длину трубы и сечение (вязкость = удельное сопротивление), где падение давления выражается через проток и своиства трубы и жидкости, - закон Ома в первом приближении.
>А то, что аналогии между основными уравнениями и законами можно усмотреть много где
Но только не правило моментов для ЧАСТНОГО случая РАВНОВЕСИЯ.
ЗЫ Сколько получаешь чистыми? У меня 6000 выходит.
>Там, где про длину трубы и сечение (вязкость = удельное сопротивление), где падение давления выражается через проток и своиства трубы и жидкости, - закон Ома в первом приближении.
Так речь шла о законе Кирхгофа. А ещё раньше - о том, как он якобы "основан на законе Ома". Что характерно, это кукареку так и не получило подтверждения.
>Но только не правило моментов для ЧАСТНОГО случая РАВНОВЕСИЯ.
У тебя отрицание реальности? Первый закон Кирхгофа - это тоже ЧАСТНЫЙ случай РАВНОВЕСИЯ, поскольку узел в электрической схеме не есть источник ненулевого тока, точно так же, как неподвижный узел в механической системе не имеет момента вращения.
>ЗЫ Сколько получаешь чистыми? У меня 6000 выходит.
6000 чего? У меня в среднем порядка 60-65К рублей на руки.
>ЧАСТНЫЙ случай РАВНОВЕСИЯ
охуенно частный
> 2015
> рублей
Кароч, пиздеть мы все любим. На то и двач. Не затруднит набросать уравненицца? Ищем потенциалы в узлах.
Не более частный, чем уравнение равновесия узла механической системы.
Ну хоть не гривен, хрюснявый.
В смысле, такой же частный.
Уж полночь близится, а Германа всё нет
>Уж полночь близится
А между тем, не прошло и двух часов, и день рабочий.
Давай так - я вывожу уравнения потенциалов, а ты пруфаешь кукареку из
На уравнения нужно 6 минут. ШЕСТЬ, КАРЛ! Ты уже 3 поста написал, а день-то рабочий.
Ты выиграл. Стержни там. Ох уж это русское "усраться- не поддаться". С тебя уравнения.
Всё работаешь, бедолага?
Скажи уж, а я "начерчу пару формул".
Вчера залез первый раз с конца зимы. Сегодня залез проверить, кто ответит. На удивление человеческий ответ, кстати.
Завтра ещё залезу, а так - не понимаю нахуй оно надо., залажу, как напьюсь, ничего не меняется, вот, сегодня увидел, что человек видя и давая ссылку на 0,47 мкФ на голубом глазу порет хуиту про то, что это 4,7 мкФ. Хули, на декаду ошибся всего - это же всего ничего, даже за ошибку не считается.
Это?
Бросай пить. Тебе уже C vs bias voltage мерещатся.
Мерещатся? по ссылке сходи. или скриншот сделать, специально для незрячих?
0,1*4,7 сколько будет, а?
Там про это не написано.
Уравнения будут или пиздобол?
Хуею с этой гордости российской науки! Пиздеть горазды из-за любой хуйни, лишь бы выставить себя умнее, а если что сделать скажут, обосрутся и сольются под 100500 надуманных предлогов. Предпочитают критиковать, а не делать. Так удобнее и безопаснее.
>Уравнения будут...?
У опа спрашивай, хуле ты к нам доебался?
Вот тебе сраная методичка, гуглится на раз: http://www.websor.ru/kirhgof.html. Выглядит вроде осмысленно. Обрати внимание на это:
"Пусть электрическая цепь содержит В ветвей и У узлов... на основании первого и второго законов Кирхгофа можно составить соответственно У - 1 и В - У + 1 взаимно независимых уравнений, что в сумме дает необходимое и достаточное число уравнений для определения В токов (во всех ветвях)."
Аноны, такой вопрос это важно! с каких точек в схеме снимается напряжение обратной связи. Имеется в виду, где находятся те два потенциала которые мы сравниваем, что бы получить напряжение ОС. С нагрузки и ветви где находится напряжение ОС? Или с входа и с ветви где находится ОС? Помогите пожалуйста.
Бамп
Бумп
Могу ошибаться или забыл, но ТОЭ в моём КАИ-пупземли значило "Теоретические основы электроники" . Были ещё физические основы электроники.
Так вопрос ИМХО ставить нельзя. Определи, где вход, а где выход после трансформации через активные элементы. Если сигнал в выхода (даже промежуточного) поступает на вход, имеешь ОС.
>188198
заходи
заходи
заходи
Анончики, помогите! Вот такую ерунду расчитываю для универа. (4 вариант) При расчетах получается Uэ = -6В. Что-то не нравится мне это. Так должно быть? Или даже так может быть? Потом при расчете резисторов брать это напряжение с минусом? Подскажите в чем ошибка?
Считаю вот по этой формуле формул. Ek=Uкп+Uкэп+Uэп
Считаю вот по этой формуле формул. Ek=Uкп+Uкэп+Uэп
Зин, а что не так-то? У тебя питание -Ек.
Ну если я поменяю питание на плюс, то мне будет необходимо и токи сменить? Тоже самое получится?
Или ты говоришь что в формуле тогда будет -Ek?
Да. То же самое, но с другим знаком. Правила Кирх Гофа знаешь?
Да. Ладно, тогда съебываю. Просто сомнения какие-то оставались
>Кирх Гофа
значение знаешь?
Церковь Гофа, по-немецки! )
кирха, кюхен, киндер!
>Кирх Гофа
это два разных человека, один отвечал за входящий ток, другой базарил за выходящий
по этому предмету завалил экзамен и ушел из института. теперь эту хуйню терпеть не могу из-за совковых агрессивно настроенных ебанутых преподавателей. никакого положительного подкрепления, только отрицательное, от чего и избегаю этого интересного занятия. как берусь за учебник, чтобы самому все выучить, в своем темпе - сразу стресс. убеки преподы во всем виноваты.
Сенсей-сама! и ты, дорогой анон, выручай.
1) Входной импеданс(Z) - это отношение входного напряжения к силе тока, тобишь получается входное сопротивление?
2) Много величин в радиотехнике измеряется с юзанием комплексных чисел? Или по пальцам можно сосчитать?
3) В задачах, где нужно по схемам расчитать что-либо и построить, но входные данные номиналов резисторов и других элементов цепи не даны, значит нужно самому "удобные" значения брать?
1) Входной импеданс(Z) - это отношение входного напряжения к силе тока, тобишь получается входное сопротивление?
2) Много величин в радиотехнике измеряется с юзанием комплексных чисел? Или по пальцам можно сосчитать?
3) В задачах, где нужно по схемам расчитать что-либо и построить, но входные данные номиналов резисторов и других элементов цепи не даны, значит нужно самому "удобные" значения брать?
Дай я тебя обниму, онан!
Кинь прям сюда книжек для идиотов, пригодятся же. Будь няшей.
Зернов Карпов качай, дрочи 4х полюсники, ссы всему треду в рот, ибо все остальное нахуй не надо.
Баскаков По рядам Фурье и Спектрам, тоже дрочи, это главная тема в РЭА
Хитрость в том, что на вход подается ступенька, а не постоянка. По 1 закону коммутации ток до коммутации на индуктивности равен току после коммутации и току во время коммутации. Изначально ток в цепи равен неопределенному значению, так как напряжение на входе 0 и входное сопротивление тоже 0. Таким образом задача составлена некорректно. Что произойдет при скачке напряжения не ясно, но в установившемся режиме на выходе не будет нифига, так как ЭДС самоиндукции образуется только при изменении напряжения на первичной обмотке трансформатора.
Условие задачи было бы корректно если бы активное сопротивление индуктивностей трансформатора было ПРЕНЕБРЕЖИМО МАЛО, тогда изначальный ток был бы произвольно велик, но не бесконечен, в таком случае на выходе получился бы импульс напряжения с вертикальным фронтом, нулевой длительностью и плавным спадом до нуля, пикрелейтед.
0,47 же
Где прочитать про расчет цепей методом наложения и эквивалентного генератора?
Вот прям чтобы совсем для дибилов
Вот прям чтобы совсем для дибилов
>1) Входной импеданс(Z) - тобишь получается входное сопротивление?
Логика железная, не попрёшь.
>2) Много величин в радиотехнике измеряется с юзанием комплексных чисел?
Смотря что понимать под "радиотехникой" и "считать". Проще сказать, что ничего не считается.
>3)
Чаще всего, такие задачи при обучении нацелены на описание процессов в схемах и прочее такое, где особо номиналы и не нужны. Или сокращается всё\выводится в общем виде.
Есть четырехпроводная трехфазная сеть.
Есть трехфазхный потребитель, у которого номинальное напряжение совпадает с фазным напряжении сети => он треугольник.
Куда в него ноль втыкать?
С меня сотни нефти.
Есть трехфазхный потребитель, у которого номинальное напряжение совпадает с фазным напряжении сети => он треугольник.
Куда в него ноль втыкать?
С меня сотни нефти.
Никуда. Даже если бы была звезда - ноль нужен только если нагрузка несимметричная.
Сенсей-сама!
Поясни пожалуйста, как суммируются два гармонических сигнала с одинаковыми частотами, но разными фазами и амплитудами? Я знаю, что в сумматорах суммируются мощности сигналов (при этом сопротивление константа), а не амплитуды. Но как? Какая будет формула для напряжения с выхода вот этой антенны?
Сразу попрошу без амплитудных, фазовых и мощностных диаграмм направленности для антенных решёток. Это всё мне известно. Мне нужно таки разобраться с этой мелочью про суммирование сигналов.
Сенсей-сама!
Помоги пожалуйста с решением этой байды, в крайнем случае напиши порядок действий ,нужно запилить до среды(
Нужна схема блока питания. Малогабаритного, мощного, Импульсного, мостового.
220в переменка на вход, 27в 20а на выходе а, 12в 15а на б, 5в 15а на в, 3,3в 15а на г.
В наличии есть мосфиты ир630 и редакторы. Куча диодов, стабилитронов, радиаторов...
220в переменка на вход, 27в 20а на выходе а, 12в 15а на б, 5в 15а на в, 3,3в 15а на г.
В наличии есть мосфиты ир630 и редакторы. Куча диодов, стабилитронов, радиаторов...
Быстрофикс кароч есть почти все элементы. Но ни одна схема не тащит такие токи...
Волной короче, это колебательный контур. У меня всё.
Сенсей-сама!
Читаю радио это просто. Айсберга.
Как происходит сглаживание высокочастотного сигнала через конденсатор? Вот проходят электроны через диод, а дальше что? Поток электронов равными частями разделяется? Происходит разряд через динамик Тл. Но пока С не заряжен через Тл тоже что-то идет? Т.е. все высокие частоты сгладить не выйдет? Есть так же другой вопрос. Как выпрямление срабатывает? Вот прошел ток ч/з диод, немного зарядил кондер, возможно, частью прошел через динамик как высокочастотный. Потом пошел в обратном направлении на С и Тл, дальше диод не пропустил. Но через Тл и С то он уже прошел. Не понимаю как это вообще может работать как приемник. Я бы два диода влепил. Ведь, когда ток идет в обратном направлении (по низу схемы) он должен портить сигнал.
Читаю радио это просто. Айсберга.
Как происходит сглаживание высокочастотного сигнала через конденсатор? Вот проходят электроны через диод, а дальше что? Поток электронов равными частями разделяется? Происходит разряд через динамик Тл. Но пока С не заряжен через Тл тоже что-то идет? Т.е. все высокие частоты сгладить не выйдет? Есть так же другой вопрос. Как выпрямление срабатывает? Вот прошел ток ч/з диод, немного зарядил кондер, возможно, частью прошел через динамик как высокочастотный. Потом пошел в обратном направлении на С и Тл, дальше диод не пропустил. Но через Тл и С то он уже прошел. Не понимаю как это вообще может работать как приемник. Я бы два диода влепил. Ведь, когда ток идет в обратном направлении (по низу схемы) он должен портить сигнал.
>Потом пошел в обратном направлении на С и Тл, дальше диод не пропустил. Но через Тл и С то он уже прошел
>Но через Тл и С то он уже прошел
Найс
Есть что по делу сказать - говори, вот описание моих слов в картиночке. Обратное направление - зеленое.
Ток в этом направлении должен же уменьшить напряжение на С.
Уважаемый сенсей-сама, помоги разобраться со схемами импульсного преобразователя с 12 до 5 вольт, там есть коварные чипы, которых у меня нет, есть и ламповые, которых у меня тоже не имеется, есть куча конденсаторов разных номиналов, огромное количество резисторов и транзисторов, а так же других деталей с двух телевизоров.
Прошу прощения, с 5-ти до 12-ти.
Может есть какая программка, которая позволит узнать как идет ток в каждый момент времени в цепи?
Котаны, бьюсь который день над задачей составления передаточной функции RC-цепи (пикрелейтед). Мой ход решения представлен на пикрелейтед 2. Где я не прав?
писал с черновика, лол, нашел косяк. Сейчас исправлю
Всем спасибо! Собрал эквивалентную схему в симуляторе и произвел символьный анализ. Результат верный.
Поясните, в чем принципиальное отличие магнитных цепей от электрических?
>fastmean
а есть что-нибудь с поддержкой ламп?
Electronic workbench, например. Вообще, подобных много, и любой лучше этой поделки студентов.
помогите пожалуйста, в учебнике почти ничего нет о четырехполюсниках
Вся суть.
спасибо
А русик там - не перевод, а доп. элементы, только нашего производства? Или я не так понял?
Скоро экзамен по тоэ, а я ничего не знаю и боюсь проволить, где можно найти человека который на экзамене решит задачу вместо тебя?
решите, пожалуйста
Да ради бога.
Re((1/(1/R2 + 1/(j omega L)))/(R1 + 1/(1/R2 + 1/(j omega L))))
Если я правильно понял условие.
лол)
Сенсей-сама! Дали, в общем, задание по цифровой технике, а я даже не знаю что тут нужно вычислить, что должно в результате выйти. Видимо, что будет на Y который на выходе. И вообще, поясни плиз за мультиплексоры и как решается подобное дерьмо. Спасибо
wej - это типа выход (я учусь в польше, лол), ну а "А","В" - это варианты для разных пиздюков.
-кун
-кун
да еб твою мать, wej не выход, а вход
Сенсей-сама, скажите, правильно ли я запилил графики, и если не сложно скажите, как uL(t) построить
Да выходом твой wej должен быть. У тебя внизу написана таблица истинности для этого большого блока. По сути он просто соединяет с выходом(который на схеме(именно на самом мультиплексоре) Y) вход с номером ab (в двоичном представлении, ну бля, на таблицу внизу посмотри) . Ну а дальше просто считай, что на входы твоих логических блоков поступает и пиши ответ.
Сенсей-сама, нужно рассчитать схему методом узловых потенциалов. Как быть, если есть две ветви с ЭДС с бесконечными проводимостями?
быстрофикс
Необходима помощь, анон! Как расчитать допустимое напряжение шумов в динамическом диапазоне чего угодно? В интернетах найти не могу ебучие формулы.
Сенсей-сама!
Вообщем купил микросхемку простенького усилителя для авто D класса. Максимальный ток 3 ампера. Как подключить к питанию?
Я так понял надо будет ставить стабилизатор тока. Но он понижает напряжение.
Сенсей, подскажи как лучше сделать?
сенсей. расскажи мне, можно ли вместо одного медного двужильного провода сечением 4мм использовать 2 двужильных 1.5мм, у которых жилы спарены(ну спаяны на концах). как к этому относится ПУЭ и вся хуйня.
а то BATYA хочет сьеврейничать и не покупать ничего, т.к. валяется куча бесплатного 1.5мм провода.
а то BATYA хочет сьеврейничать и не покупать ничего, т.к. валяется куча бесплатного 1.5мм провода.
>BATYA хочет сьеврейничать и не покупать ничего
Если бы я делал для себя -- взял бы нормальные 4 квадрата. Но раз BATYA хочет, значит можно. По отдельности 2 по 1,5 дают 2х16А = 32А, вроде норм. ПУЭ это дело, думаю, не одобряет.
Один провод ломается. Другой начинает гореть. Но вы можете еврейничать если это не в моем доме.
В том то и дело, что я еврейничать не хочу, и по-любому бы брал 4мм, но как объяснить бате, что еврейничать в таком вопросе - это плохо. Поэтому хочу ему тыкнуть носом в какой-нибудь вполне осязаемый запрет, из ГОСТов или ПУЭ и пригрозить какой-нибудь страшной хуйней.
В ПУЭ даются четкие указания, проводом какого сопротивления прокладываются линии для определенного тока. В целом ничего преступного нет. Но: пайка для высоких токов нежелательна(электрохимические потенциалы и все такое)(хотя событие повреждения из разряда фантастики). И уменьшение надежности линии, как я выше написал.
хуйни-то не неси про пайку
Сейнсей-сама! Намедни экзамен по электронике, подскажи по чем сподручнее готовиться, а то в сети все пиздец а разброс. Вот список вопросов.
1. Анализ электрических цепей. Метод законов Кирхгофа. Пример.
2. Анализ электрических цепей. Правила комбинирования элементов. Пример.
3. Анализ электрических цепей. Метод узловых потенциалов. Пример.
4. Линейность. Однородность. Принцип суперпозиции.
5. Анализ электрических цепей. Метод суперпозиции. Пример.
6. Метод эквивалентного генератора. Схема Тевенина. Пример.
7. Метод эквивалентного генератора. Схема Нортона. Пример.
8. Цифровые схемы. Проблема зашумления аналоговых сигналов.
9. Пороги напряжений и логические уровни.
10. Обработка цифровых сигналов. Булева логика.
11. Логические элементы. Абстрактные модели.
12. Логические элементы. Физические модели.
13. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель».
14. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель-резистор».
15. Нелинейные схемы и их анализ. Аналитический метод. Пример.
16. Нелинейные схемы и их анализ. Графический метод. Пример.
17. Нелинейные схемы и их анализ. Метод кусочно-линейной аппроксимации. Пример.
18. Нелинейные схемы и их анализ. Дифференциальный метод.
19. Дифференциальный метод анализа нелинейных схем. Метод малых сигналов.
20. Зависимые источники питания. Усилители сигналов.
21. Режимы работы МОП-транзистора.
22. Модель «переключатель-источник тока» МОП-транзистора.
23. Конденсатор.
24. RC-цепи и их анализ. Пример.
25. Индуктивность.
26. RL-цепи и их анализ. Пример.
27. Операционные усилители.
28. Инвертирующий и неинвертирующий усилитель на базе операционного усилителя.
29. Дифференциальный усилитель на базе операционного усилителя.
30. Устройство и принцип работы диода. ВАХ диода. Применение.
1. Анализ электрических цепей. Метод законов Кирхгофа. Пример.
2. Анализ электрических цепей. Правила комбинирования элементов. Пример.
3. Анализ электрических цепей. Метод узловых потенциалов. Пример.
4. Линейность. Однородность. Принцип суперпозиции.
5. Анализ электрических цепей. Метод суперпозиции. Пример.
6. Метод эквивалентного генератора. Схема Тевенина. Пример.
7. Метод эквивалентного генератора. Схема Нортона. Пример.
8. Цифровые схемы. Проблема зашумления аналоговых сигналов.
9. Пороги напряжений и логические уровни.
10. Обработка цифровых сигналов. Булева логика.
11. Логические элементы. Абстрактные модели.
12. Логические элементы. Физические модели.
13. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель».
14. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель-резистор».
15. Нелинейные схемы и их анализ. Аналитический метод. Пример.
16. Нелинейные схемы и их анализ. Графический метод. Пример.
17. Нелинейные схемы и их анализ. Метод кусочно-линейной аппроксимации. Пример.
18. Нелинейные схемы и их анализ. Дифференциальный метод.
19. Дифференциальный метод анализа нелинейных схем. Метод малых сигналов.
20. Зависимые источники питания. Усилители сигналов.
21. Режимы работы МОП-транзистора.
22. Модель «переключатель-источник тока» МОП-транзистора.
23. Конденсатор.
24. RC-цепи и их анализ. Пример.
25. Индуктивность.
26. RL-цепи и их анализ. Пример.
27. Операционные усилители.
28. Инвертирующий и неинвертирующий усилитель на базе операционного усилителя.
29. Дифференциальный усилитель на базе операционного усилителя.
30. Устройство и принцип работы диода. ВАХ диода. Применение.
Вопросы 1-7, 23, 25 вообще в школе изучают.
Какой-то странный предмет у вас, эта "электроника". Это все можно за один семестр изучить только весьма поверхностно.
Можешь начинать учить устав внутренней службы ВС РФ.
Смешались в кучу люди-кони. Пограмизд небось? У нас эти вопросы встречались в разных курсах: ТОЭ, цифровые устройства, аналоговые и т.д.
миморадиоинженегр
Готовься по книжкам, по которым вам это всё преподавали.
Очевидно же.
>Вопросы 1-7, 23, 25 вообще в школе изучают.
И системы линейных уравнений решают?
Какая замечательная школа!
>И системы линейных уравнений решают?
А что тут такого? Он действительно правильно перечисли школьную программу. Разве что с методами эквивалентных генераторов перебрал (и то там нешкольного только названия методов).
Для меня новость, что ТОЭ как бы со школы дрочить стали.
А что это ТОЭ? Законы Кирхгофа + закон Ома + Комплексные нагрузки? Все в школе было. Ну разве что с катушками поменьше задач. Или в ТОЭ еще что-то есть? У самого просто их не было.
Чем заменить позистор в схеме запуска двигателя компрессора холодильника с 2 обмотками? Мне не нравится что он греется, т.е. жрёт электричество зазря, а кроме того при кратковременном отключении электричества не даст перезапустить компрессор пока горячий.
А что тут характеризует деПси/поДт. Скорость изменения магнитного потока? Почему нельзя написать L*(dI/dT)?
1 и 2 правила Кирхгофа.
>Комплексные нагрузки? Все в школе было.
какого года учебник?
Пруф в виде школьного учебника, плис
Не заглядывал в школе в учебник, если честно.
>Или в ТОЭ еще что-то есть?
Про резонанс в школе как объясняли? Качество контура Q и вся хуйня.
И вот да
>Пруф в виде школьного учебника
или хотя бы год, когда ты это в школе учил.
Не помню, как нам что в школе объясняли, если честно. Про резонанс была как минимум формула частоты. В институте точно помню, что предполагалось, что комплексное представление импеданса всем уже известно. Но я это и так в 10 классе (2005 год) уже знал.
И да, ты имел в виду добротность.
Вот такая инфа. Обратите внимание на вопрос Ёжика и ответ LOL
http://hijos.ru/izuchenie-matematiki/algebra-10-klass/
>комплексные числа
11 класс
>комбинаторику
5 класс (серьезно)
>полиномиальную формулу
тоже рядышком с 5 классом было
Но вообще не буду спорить. В средних школах в лучшем случае арифметику изучат, а потом егэ напишут на 30 баллов.
Сенсей-сама! Объясни, как на схеме-пикрелейтед выразить напряжение на инвертирующем входе через все остальные. Я думал так: U01+U12=U02; U01=-Uвх, U02=-U20, тогда U20=Uвх-U12, но по правилу для ООС U20=U10=Uвх, а тогда U12=0 и U23=0. FUUUUUUUUUUUU! ЧЯДНТ?
Буду разбираться, спасибо.
На здоровье. В том уравнении спрятано равенство токов через R12 и R23. Потенциалы растасканы по сторонам. Источники справа, зависимые слева.
Сап
Хочу разобраться в устройстве VCO (voltage-controlled oscillator), взял схемку как на пике (с yusynth.net), загнал ее в proteus, а она не робит... Мб кто знает, в чем хуйня? Может софт не тянет такие кренделя на опампах?
Хочу разобраться в устройстве VCO (voltage-controlled oscillator), взял схемку как на пике (с yusynth.net), загнал ее в proteus, а она не робит... Мб кто знает, в чем хуйня? Может софт не тянет такие кренделя на опампах?
LTSpice, Multisim
на входах что?
На входах - вольтаж, задающий высоту тона (1V/OCT), то есть 0 вольт - до 1 октавы, 1В - до второй октавы и т.д. Также на вход подается сигнал для модуляции
я спрашивал подавал ли ты в симуляции
Подавал 1В. Если оставить вход без напруги, симуляция вылетает с ошибкой. Все равно - на всех узлах схемы не наблюдается осцилляций. Как я понимаю, место зарождения осцилляций - компаратор LM311 и n-канальный JFET транзюк (на схемке Q1)
Обратная связь заведена через U5. На нём триггер Шмидта. Q1 работает в ключевом режиме, разряжая C8. R16, R17 на порог триггера особо не влияют, т.к. R19 больше в 100 раз.
Дай сслылку на оригинал схемы. Я у него не нашёл.
Да, Протей с генераторами/аналогом справляется не очень.
О механизме работы подобных VCO можешь читнуть там:
http://musicfromouterspace.com/index.php?MAINTAB=SYNTHDIY&VPW=1270&VPH=822
>Дай сслылку на оригинал схемы. Я у него не нашёл.
http://yusynth.net/Modular/EN/VCO/index.html
Спасибки ^^
С хуя ли пикрелейтед работает? На коллекторе транзистора меньше 0.6 вольт никогда не будет же. И если эти 0.6вольта идут на базу второго транзистора, то он откроется. Точнее он всегда будет открыт. Или я не прав?
>На коллекторе транзистора меньше 0.6 вольт никогда не будет же
На коллекторе будет напряжение насыщения, которое прикидочно 0,05..0,2 В.
Сап. Видал на некоторых синтезаторах (novation mininova, например) интересную штуку: крутишь такой какую-нибудь ручку (например, фильтр), включаешь новый патч (звук), физическое положение крутилки не меняется, а на самом деле он "звучит", как будто на другой позиции. Интересно, как это реализовано?
Мой варик - переменный резистор, положение которого считывается АЦП, это значение сохраняется/меняется из памяти, затем ЦАП. Вроде логично) Но не дорого ли? Какие тогда там преобразователи стоят?
p.s. Вижу повыше еще один пост с синтодрочерством, кек, я не один тут такой штоле?
Мой варик - переменный резистор, положение которого считывается АЦП, это значение сохраняется/меняется из памяти, затем ЦАП. Вроде логично) Но не дорого ли? Какие тогда там преобразователи стоят?
p.s. Вижу повыше еще один пост с синтодрочерством, кек, я не один тут такой штоле?
Не вполне тебя понял, но там могут использоваться энкодеры.
Такие АЦП не дороги, во многих телевизорах на них кнопки сделаны, для сокращения количества проводов.
> напряжение насыщения
> 0,05
Это что за покемон?
Какой нибудь диод шоты
или германиевый транзистор
Уважаемые знатоки. Я хочу сделать фонарик, по схеме как на видео. И хочу сделать катушку максимальной эффективности. Так как я не спец в электродинамике, вопрошаю советов мудрых:
Есть ли смысл мотать катушку как можно толще? Не потеряется ли КПД из за оммического сопротивления провода? Есть ли смысл намотать несколько катушек (поверх друг друга) и подключить параллельно? Как зависит эффективность генерации ЭДС от количества витков?
Спасибо заранее.
https://www.youtube.com/watch?v=ASBE7OPjXkI
Даже запилил черновой эскиз (габариты могут быть больше). На картинке.
Есть ли смысл мотать катушку как можно толще? Не потеряется ли КПД из за оммического сопротивления провода? Есть ли смысл намотать несколько катушек (поверх друг друга) и подключить параллельно? Как зависит эффективность генерации ЭДС от количества витков?
Спасибо заранее.
https://www.youtube.com/watch?v=ASBE7OPjXkI
Даже запилил черновой эскиз (габариты могут быть больше). На картинке.
Бамп.
Сенсей-сама! видел одного мужика который рассчитывает усилки вроде пикрилэйтед (правда каскадов побольше), но делает это в уме, и за ~15 сек говорит какой примерно сигнал можно получить на выходе(расхождение амплитуды с бумажными рассчётами процентов 10-20). У меня на это уходит 10 мин и листик бумаги. Научи считать схемы в уме, Сенсей-сама!
Какую книжку надо прочитать чтобы уметь делать всякие йобы без использования программирования?
Рассчитай сто схем на бумаге, запомни результаты - и сам будешь прикидывать на глаз что и от чего можно добиться.
Ключевой момент не в книжке, а твоем желании разбираться и сидеть ковыряться в формулах, цепях и приборах.
Сенсей-сама, да и просто шарящие аноны, объясните залётному нубу пару вопросов.
Например, один из них: вот есть заряженная батарейка. Говорят, что это источник постоянного тока I. Подключим к батарейке нагрузку R. Со временем, напряжение U на полюсах батарейки будет уменьшаться и, следовательно, в то же время должна уменьшаться величина тока (т.к. сопротивление неизменно). Но, если говорить академическим языком, то постоянный ток -- это постоянный по величине и направлению ток. Какой же он тогда постоянный в случае с батарейкой, если его величина убывает?
В той же википедии написано про Direct Current (DC) -- разновидность постоянного тока, который постоянен лишь по направлению. Этот ток имеется в виду?
Например, один из них: вот есть заряженная батарейка. Говорят, что это источник постоянного тока I. Подключим к батарейке нагрузку R. Со временем, напряжение U на полюсах батарейки будет уменьшаться и, следовательно, в то же время должна уменьшаться величина тока (т.к. сопротивление неизменно). Но, если говорить академическим языком, то постоянный ток -- это постоянный по величине и направлению ток. Какой же он тогда постоянный в случае с батарейкой, если его величина убывает?
В той же википедии написано про Direct Current (DC) -- разновидность постоянного тока, который постоянен лишь по направлению. Этот ток имеется в виду?
Блять, как бы объяснить попроще.
Ну вот, допустим, ты пошел ссать на бетонную плиту. Плита - это нулевая точка оси ИГРЕК, т.е. ось, обеспечивающая одно направление тока. Толщина твоей струи - это ток. Сила, с которой ты ссышь - напряжение.
Вот, ты только начал ссать - струя толстая, мощная. Но пробить ей бетон ты не можешь - хуй не предназначен для этого. По мере опустошения мочевого пузыря струя также становится тоньше прямо пропорционально прилагаемому усилию т.е. ссышь с силой 2 Па - диаметр струи 8мм, ссыши с силой 1 Па - струя 4мм. Таким образом, с какой силой ты давишь, такого диаметра и будет струя при любых условиях.
Этим и обуславливается постоянство тока по направлению и величине.
Я понимаю что постоянный ток это ток в одном направлении, переменный это туда-сюда по синусоиде.
Чё-т хуёвая аналогия относительно вопроса...
Если у меня лампочка горит при минимальном токе 1А (взято с потолка (no pun intended)), то в какой-то момент батарейка разрядится настолько, что не сможет дать такой ток, хотя меньший по величине ток всё ещё будет идти. Так ведь?
Зависимость величины тока от напряжения мне представляется пикрелейтед -- на первой ток уменьшается вместе с напряжением, на второй -- ток постоянен по величине, напряжение уменьшается. В реальности ведь первый случай, и, строго говоря, постоянного по величине тока (как функции от напряжения и времени) нет. Но есть постоянный по направлению ток, да.
У тебя в качестве источника - боторейка. У неё ограничен запас ЭДС. Если будет источник бесконечной мощности, то график тока будет постоянен, относительно напряжения.
ПРИ уменьшении напряжения ток так же будет уменьшаться, если брать второй график графики какие-то ебануто-перевёрнутые
И да, попробуй погуглить таблицы испытания батареек я не пижжу, я года три назад натыкался, там показана зависимость тока от напряжения
И да, второй график будет верен, если с понижением напряжения так же понижать сопротивление
Закон Ома эмпирический закон, который примерно описывает поведение и зависимости U от V и R. Даже такой физико-даун как я это понимает. В википедии же написано.
Пиздос дебил
Специально для тебя, косноязычное быдло.
Батарейка - источник ЭДС. В электролите сидят материалы с разными электрохимическими потенциалами. Между ними возникает напряжение. Деление на постоянный и переменный условно. В общем случае это смесь из обоих. Например, импульсы от 0 вольт до 5 вольт. Тут ток тёк бы только в одном направлении при отсутствии реактивностей в виде ёмкостей и индуктивностей. Но его можно разложить на чисто постоянную составляющую и чистую переменную, из элементарных "синусов".
Постоянный ток потечёт через ёмкость лишь в ограниченный промежуток времени. Переменный будет ходить туда-сюда.
Пряма отвечая на твой вотрос: парающее напряжение на батарейка из-за ее разряда можно разложить в ряд Фулье с ненулевыми гармониками. Значит в нем есть переменная составляющая и оно не чисто "AC"
>и оно не чисто "AC"
DC
самофикса*
Хорошо, что посамофиксил. Я уж гомном закидать хотел
Переменная составляющая в пределах положительного значения графика, ты хотел сказать?
welcome to /ra/
Ряд Фурье опишет любой "график".
а0/2 - чистая постоянка или DC
всё, что правее, - переменка
Вопрос был задан "академический", вот такой и ответ.
Сенсей-сама, будьте добры подкинуть книженцию. Годную, с терминами да пояснениями. Полный ноль перед тобою. Знаю лишь закон Ома и не умею рассчитывать по правилу Кирхгофа. Есть Arduino Mega 2560, Raspberry Pi 3 Model B с мультиметром и набором перемычек с контактной макетной платой. Есть три паяльника без умения паять и скилл в C++ и C# с полным кором .NET Framework, исключая ASP.NET и Entity Framework (Без практики лишь галочка, а не умение). Короче, знания в голову ударили, а FAQ для дебилов вроде меня нету. Помоги, Сенсей-сама.
Ну ещё знаю как двигаются заряды, почему диэлектрики проводят электричество и откуда ток в электролитической ванне , при подаче лишь положительного заряда.
Сенсей-сама!
поясните неучу две вещи:
1. я много где слышал и читал что соединять N и PE это зашквар, но дьявол как известно в деталях - проделать такое в розетке или где-то еще после УЗО зашквар, но почему это делают перед УЗО? (в щитке на лестничной клетке, именно не PE на шину N, а N-кабель на PE-болт в щитке) вообще так допустимо делать? или это и есть правильный способ "глухогонуления"?
2. Почему между PE и N-кабелем (тот что выходит из электросчетчика) есть потенциал? откуда на нуле из счетчика появилось напряжение? я ошибусь если скажу так - напряжение на нуле может быть только если в сети есть импульсные БП, других "нормальных" причин не бывает (в условиях обычной квартиры)
Спасибо
ахуеннный термин, простите, но не знаю как это правильно называется
поясните неучу две вещи:
1. я много где слышал и читал что соединять N и PE это зашквар, но дьявол как известно в деталях - проделать такое в розетке или где-то еще после УЗО зашквар, но почему это делают перед УЗО? (в щитке на лестничной клетке, именно не PE на шину N, а N-кабель на PE-болт в щитке) вообще так допустимо делать? или это и есть правильный способ "глухогонуления"?
2. Почему между PE и N-кабелем (тот что выходит из электросчетчика) есть потенциал? откуда на нуле из счетчика появилось напряжение? я ошибусь если скажу так - напряжение на нуле может быть только если в сети есть импульсные БП, других "нормальных" причин не бывает (в условиях обычной квартиры)
Спасибо
ахуеннный термин, простите, но не знаю как это правильно называется
приветствую, Сенсей-сама
хочу собрать колебательный контур с частотой резонанса в 50 Гц. (да, чтобы зажечь лампочку от энергии рассеиваемой электропроводкой, кококо)
как известно из формулы томсона, тут понадобится или очень высокая индуктивность, или очень большая ёмкость. существуют ли для таких потребностей способы использовать в таком контуре электролитические конденсаторы? чтобы получилось сочетание негромоздких компонентов и низкой резонансной частоты и без громоздких катушек. как мог бы выглядеть такой контур, если я хочу применять там электролитические конденсаторы, какие есть решения?
Возьми неполярный электролит и никаких проблем.
Только какой смысл выделять именно 50 Гц? Собирай все частоты, больше мощность будет может даже на светодиод хватит
палюби меня шизика расчетница красавица
Знающие, поясните за Maple, пожалуйста.
Я в нем заметил единицы измерения. Попытался посчитать как в маткаде, и хрен. (пик: слева маткад, справа мапле)
Ну, амперы из ваттов деленных на вольты maple вывел.
А энергия индуктивности, которая должна быть в Джоулях, вывел в Генре-квадратоВатт-деленных-на-квадратоАмпер.
Почему оно не преобразует единицы измерения?
Если маткад удобнее бумажки с карандашом, то мапле что-то как-то я не понял пока.
Как пересчитать в мапле весь лист после изменения значений в начале?
Я в нем заметил единицы измерения. Попытался посчитать как в маткаде, и хрен. (пик: слева маткад, справа мапле)
Ну, амперы из ваттов деленных на вольты maple вывел.
А энергия индуктивности, которая должна быть в Джоулях, вывел в Генре-квадратоВатт-деленных-на-квадратоАмпер.
Почему оно не преобразует единицы измерения?
Если маткад удобнее бумажки с карандашом, то мапле что-то как-то я не понял пока.
Как пересчитать в мапле весь лист после изменения значений в начале?
>Вот у меня
лол, проиграл с школоло вскукарека. у него блять международный пабедитель. победил тебе за щеку, проверяй
потмоу что сам уебок
И ты это сюда принёс?..
Сенсей сама! Ты еще здесь? Иль дохл тред ?
Ёу
Сенсей сама это ты, или просто рандомный анон сказал ёy? Короче у меня вопрос - нахера в книжках столько внимания уделяется решению тупых задачек, 100 резисторов, 100 батареек и тп. Кому нужны все этим методы nodы хуеды mesh хуешь, если в ирл есть софт для этого, никогда никто на бумажке не считает.
индуктивность в 0,5Гн- параллельно обмотке включил конденсатор на 20мкФ(пробовал от 10 до 40мКФ добавляя по 1 мкФ)- соответственно частота такого параллельного Колебательного Контура равна 50Гц
Паста - отсюда: http://flyback.org.ru/viewtopic.php?t=7053&start=0&sid=7fb17250f80ae299f56a49bbb2687e35
> из формулы Томсона
f = 1/2п√LC
50 = 1/2п√LC
502п√LC = 1
√LC = 1/100п
√LC = 1/100п кLC
LC - √LC(1/100п) = 0
√LC = x;
x^2 - x*(1/100п) = 0
Решай квадратное уравнение, получай x.
Подбирай LC в соответствии с этим x.
Потому что из-за своей работы ты можешь, к примеру, оказаться в поле наедине с, скажеммм, телефонной вышкой. Вышка сломана, перегорел каскад резисторов. Ты такой начальнику "тут резюки по пизде пошли, модуль поменять нада"' а он тебе такой "блиаа, денех нет... Ты пощитай, какие резюки в цепях должны стоять, и скажи мне, мы пока залипуху поставим".
И тут ты обсераешься по полной.
Но есть и ещё одна истина - это азы. Знать закон Георга нужно. Ибо на нём обосрамс делать хуёвей всего. Сразу до петуха можно опуститься
Но то что ты описал это просто расчет паралельных последовательных резюков. Это конечно надо знать. Для этого не нужно рисовать стрелочки, системы уравнений, и заменять источники тока напряжением и прочую побебень
И зачем мне преобразования лапласа?? ДЛя сраного усилителя?? Анализ 4-полюсника? Что там анализировать?? Запилил схемку в любом cad софте, посмотрел на формы входа выхода, зачем эта сраная замороченая математика??
Сенсей-сама помоги. В силу преклонного возраста преподов все основы инженерки были проёбаны, а теперь один из таких преподов требует курсач. Тема - усилитель мощности НЧ. В сети вроде много схем, но не понятно:
1. В моём задании диапазон частот 20 Гц - 25 кГц, а в нете в только 20 - 20000 Гц. Как от прибора зависит принимаемая частота?
2. Заранее заданы (кроме частоты) Uвх, Рвых, Rн, Кг и неоднородность АЧХ. Определяют ли эти параметры (в частности сопротивление) каких-либо составных частей цепи? Хочу на транзисторах сделать, но не знаю что за сопротивление нагрузки.
>основы инженерки
Это что такое? У меня со словом "инженерка" ассоциируется только инженерная графика.
>1. В моём задании диапазон частот 20 Гц - 25 кГц, а в нете в только 20 - 20000 Гц. Как от прибора зависит принимаемая частота?
Чаще всего полоса пропускания определяется довольно большим количеством деталей, в том числе иногда и полупроводниковыми. Но в простейшем случае можно поставить RC-цепочки.
>2. Заранее заданы (кроме частоты) Uвх, Рвых, Rн, Кг и неоднородность АЧХ. Определяют ли эти параметры (в частности сопротивление) каких-либо составных частей цепи?
Неоднородность АЧХ - смотри первый вопрос, в простейшем случае это суммарная АЧХ RC-цепочек.
Остальные параметры определяются практически всеми деталями усилителя.
По моему проще всего сделать это с использованием ОУ на входе, двухтактного каскада на выходе и все это охватить отрицательной обратной связью. Конечно не все так просто, отрицательная обратная связь из-за набега фазы где-нибудь может превратится в положительную и т.д., но ведь это всего лишь курсач.
Да, телемастерам и радиолюбителям это не нужно.
>со словом "инженерка" ассоциируется только инженерная графика
у меня спецуха по двум направленностям (метролог и инженер инфокоммуникаций), так что инженеркой зову теорию цепей, теорию электрических сигналов, ЦОС и т.д.
>Чаще всего полоса пропускания определяется довольно большим количеством деталей
Нашёл в сети схему с очень похожими на мои параметрами, только диапазон до 20 кГц. Если я тупо поменяю цифру в исходнике прокатит?
>двухтактного каскада на выходе
интернет говорит что этот каскад по сути и есть усилитель, но выходное напряжение с него примерно равно входному. в чём тогда его роль?
>Нашёл в сети схему с очень похожими на мои параметрами, только диапазон до 20 кГц. Если я тупо поменяю цифру в исходнике прокатит?
Это знает только препод. Откуда мне знать как он будет тебя проверять. Например, требует ли препод провести моделирование?
А также, если полоса пропускания определяется парой RC-цепочек, то проверить тебя можно элементарно с помощью калькулятора.
>интернет говорит что этот каскад по сути и есть усилитель, но выходное напряжение с него примерно равно входному. в чём тогда его роль?
Вот уж действительно ты проебал все основы. Почитай про основные схемы включения транзисторов: с общим эмиттером, общим коллектором, общей базой.
А еще и про режимы работы усилителей: классы A, B, C, D.
Может будет лучше сделать курсач с одной единственной микросхемой? Например взять мощный ОУ (LM12 или L165), тогда останется посчитать только цепочку обратной связи.
Спасибо за советы. Перечитаю методы и учебники с прошлых курсов, вдруг поможет. Насчёт микросхемы не знаю, если б я ещё понимал как что рассчитывать и как не налажать с цепью...Шёл на инженера потому что хотел что-то своими руками научиться делать, а получил преподов, объясняющих азы в большой аудитории шёпотом и без микрофона. Зато метрология вроде куда интереснее. По крайней мере до тех пор пока не начинают мозг выносить сигналами, модуляциями и спектрами.
Сенсей-сама!!! или кто из вас, терпеливые аноны
Объясните долбоёбу: что плохого в уменьшении сечения проводника на ≈20%?
Точнее: имеем проводник медный провод многопроволочный одножильный ∅2,5 мм, конец оного зачищен, но куда надо не впихивается за своей крупно габаритной невпихуемостью. Берём острую хуйню и вырезаем во имя Аллаха 20% из проволочин от этого самого проводника.
ИРЛ так делать не рекомендую количество полученных мною пиздюлей от наставника стремится к овердохуя.
А разжевать всё это в теории и в меня харкнуть, чтоб я сглотнул в полёте и понял за что опиздюлился сможете?
школьник научился спойлерами пользоваться
Блядь, лучше новый лист взять, чем так засирать всё штрихом. Ты это сдавать понесёшь или что? Нахуй ты так делаешь? Порвался
Ты уменьшишь сечение в месте соединения, чем увеличишь ток в месте соединения. А если облудишь медь, то не так сильно ток увеличишь в месте соединения. Это как медь с алюминием соединять.
Сенсей-сама!
Есть одна схема. Надо для начала посчитать входное сопротивление. Ясно что Z=Z1 + Z23 и z1 = r, но как считать z23? Можно ли применить формулу активного сопротивления ака произведение делить на сумму?
есть сомнения по поводу того как считать z, но препод на паре показывал похожий пример, только у него параллельно R были последовательные L и C, он входное считал как произведение на сумму
Есть одна схема. Надо для начала посчитать входное сопротивление. Ясно что Z=Z1 + Z23 и z1 = r, но как считать z23? Можно ли применить формулу активного сопротивления ака произведение делить на сумму?
есть сомнения по поводу того как считать z, но препод на паре показывал похожий пример, только у него параллельно R были последовательные L и C, он входное считал как произведение на сумму
Помню, тоже в своей шараге считал.
Можешь доебаться до препода, если он не сказал, переменка или постоянка приложена к схемке
Ой, я обосрамс, у тя ж ещё проще. Ща
Найди сначала ёмкостное и индуктивное сопротивления цепи, а потом пик
Как работает триггер?
Сенсей-сама, аноны, помогите разобраться, пожалуйста.
Нужно найти w0, КЧХ и ФЧХ.
Кто может объяснить, как это делается?
Нужно найти w0, КЧХ и ФЧХ.
Кто может объяснить, как это делается?
Сенсей-сама!Как работает триггер?
Сенсей-сама! объясни Ньюфагу, как управлять полевым транзистором, что вообще за приблуда, и чем от обычных отличается
типа вопрос там
Полевой транзистор aka униполярный, имеет в своей структуре один переходный слой, см пик 1. При подаче напряжения на затвор, электрическое поле внутри увеличивается и как бы "перекрывает" путь для прохождения тока - канал сток-исток. Управление происходит, фактически, напряжением т.е. похуй какой ток, пока 5В не будет, не откроется грубо говоря. Достоинство - очень низкое энергопотребление, необходимое для работы. Недостаток - невозможность работать на высоких частотах.
Обычные транзисторы aka биполярные, имеют два переходных слоя в своей структуре см пик 2. В зависимости от назначения, биполярники бывают двух видов - PNP и NPN. Управляются током похуй сколько вольт, дай мне 6А, тогда откроюсь. Отсюдя недостаток - высокое энергопотребление. Достоинство - могут в высокую частоту.
Блиаа, ну чё ты, анон. Хули ты как гуглу вопросы задаёшь. Анон не бездушен же, его заинтересовать надо
Сенсей-сама! Вопрос по трансформаторам - их лучше покупать готовыми или все же мотать самому? Нужен 220в->12в/1А, в магазинах такой трудно найти (те что есть, выдают больше или меньше 1А), а онлайн-калкуляторы выдают дикое количество витков первичной обмотки.
Ты что охуел такие ассоциации мутить?
На пикче не Сенсей-Сама, а Уэсиба Морихей.
Ну выдаёт больше 1А, в чём проблема? Поставишь токоограничивающий резистор, если не нужно, чтоб больше 1А появлялось, да и всё
Нужно найти I1-I5 , и R общее
я уже заебался
r1= 11 r2 =4 r3= 8 r4= 4 r5=13 Uab = 56В
R нашел вроде 1,78 Ом ( но хочу вашу версию увидеть )
по какой формуле потом находить все токи?
я уже заебался
r1= 11 r2 =4 r3= 8 r4= 4 r5=13 Uab = 56В
R нашел вроде 1,78 Ом ( но хочу вашу версию увидеть )
по какой формуле потом находить все токи?
ПС
через свертывание делал,но мож ошибсягде
r3 и r1 параллельны
r5 и r13 последовательны
остается r2 r4 r135 паралльны, но я сначала свернул r2 r4 потом уже R общее из двух оставшихся сделал
Как уже сказал анон - делай методом последовательного сворачивания схемы. Нарисуй как проходят токи. И для простоты, на каждом шаге, рисуй новую схему с получившимся результатом. А затем просто найти токи по закону Ома для участка цепи
Этого анона уже отчислили, наверное)))
Но, лучше поздно, чем никогда
Радиоананы, поясните, пжалста, за принцип работы p-n junction (или электронов и дырок в частности).
Вот мы соединили p и n проводники, и при формировании depletion region какие-то свободные электроны из n-зоны перетекают на место дырок в p-зону. Таким образом, в n-зоне образуется регион из положительно заряженных ионов, а в p-зоне -- регион из отрицательно заряженных ионов.
В Википедии (https://en.wikipedia.org/wiki/Depletion_region) написано: "Electrons and holes diffuse into regions with lower concentrations of electrons and holes, much as ink diffuses into water until it is uniformly distributed. By definition, N-type semiconductor has an excess of free electrons compared to the P-type region, and P-type has an excess of holes compared to the N-type region. Therefore, when N-doped and P-doped pieces of semiconductor are placed together to form a junction, electrons migrate into the P-side and holes migrate into the N-side. Departure of an electron from the N-side to the P-side leaves a positive donor ion behind on the N-side, and likewise the hole leaves a negative acceptor ion on the P-side."
Так вот, откуда берутся дырки в n-зоне (... holes migrate into the N-side)? Там же изначально атомы кремния вперемешку с атомами легирующей примеси. При легировании все связи между атомами заполнены, а свободный электрон от атома легирующей примеси болтается рядом. Если электрон оттуда уйдёт (заполнять дырку в p-зоне), то от этого там ведь не образуется дырки?
Как я себе это представлял, что: некоторые свободные электроны из n-зоны съёбывают в тёплые влажные дырки в p-зоне. Таким образом, с обоих сторон в некоторой окрестности исчерпываются свободные носители заряда, и образуются отрицательно (в p) и положительно (в n) заряженные ионы. В Арстотцка n положительно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции дырок (или эмиграции электронов -- иными словами, удерживают электроны поблизости от съёба в p). В свою очередь, в p отрицательно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции электронов в зону (иными словами, отталкивают электроны поблизости). Таким образом, создаётся своеобразная зона, препятствующая движению носителей заряда через неё -- тот самый depletion region.
Дальше что:
а) подаём на p плюс, а на n минус. Если напряжение достаточно велико, то силы полей в depletion region перестанет хватать на удержание / отталкивание электронов, и они начнут двигаться через регион (т.е. идёт ток). Вот тут опять непонятка с дырками: прибывающие из n электроны являются свободными, и они постепенно заполняют дырки в p. Если электрон заполнил дырку, то может ли он оттуда съебаться, оставив опять дырку (под действием поля и/или от столкновения с другими частицами)? Я подозреваю, что может, ибо если не мог бы, то рано или поздно все дырки в p бы закончились (а это уже деградирование проводящих характеристик, и тогда p проводник был бы "одноразовым").
б) подаём на p минус, а на n плюс. Все свободные электроны в n начинают съёбывать в сторону плюса, тем самым расширя зону положительно заряженных ионов. Опять же, может ли быть такое, что съёбывают не только свободные электроны, но и те (не только лишь все), которые связуют атомы?
В p под действием минуса какие-то свободные (и опять, только ли они?) электроны ныряют в близлежащие дырки на пути дрейфа в сторону depletion region, тем самым расширяя зону отрицательно заряженных ионов. Движения зарядов (обратного тока) через регион не происходит, пока не подано достаточно сильное напряжение (эффект Зенера или лавинообразный эффект).
Вот мы соединили p и n проводники, и при формировании depletion region какие-то свободные электроны из n-зоны перетекают на место дырок в p-зону. Таким образом, в n-зоне образуется регион из положительно заряженных ионов, а в p-зоне -- регион из отрицательно заряженных ионов.
В Википедии (https://en.wikipedia.org/wiki/Depletion_region) написано: "Electrons and holes diffuse into regions with lower concentrations of electrons and holes, much as ink diffuses into water until it is uniformly distributed. By definition, N-type semiconductor has an excess of free electrons compared to the P-type region, and P-type has an excess of holes compared to the N-type region. Therefore, when N-doped and P-doped pieces of semiconductor are placed together to form a junction, electrons migrate into the P-side and holes migrate into the N-side. Departure of an electron from the N-side to the P-side leaves a positive donor ion behind on the N-side, and likewise the hole leaves a negative acceptor ion on the P-side."
Так вот, откуда берутся дырки в n-зоне (... holes migrate into the N-side)? Там же изначально атомы кремния вперемешку с атомами легирующей примеси. При легировании все связи между атомами заполнены, а свободный электрон от атома легирующей примеси болтается рядом. Если электрон оттуда уйдёт (заполнять дырку в p-зоне), то от этого там ведь не образуется дырки?
Как я себе это представлял, что: некоторые свободные электроны из n-зоны съёбывают в тёплые влажные дырки в p-зоне. Таким образом, с обоих сторон в некоторой окрестности исчерпываются свободные носители заряда, и образуются отрицательно (в p) и положительно (в n) заряженные ионы. В Арстотцка n положительно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции дырок (или эмиграции электронов -- иными словами, удерживают электроны поблизости от съёба в p). В свою очередь, в p отрицательно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции электронов в зону (иными словами, отталкивают электроны поблизости). Таким образом, создаётся своеобразная зона, препятствующая движению носителей заряда через неё -- тот самый depletion region.
Дальше что:
а) подаём на p плюс, а на n минус. Если напряжение достаточно велико, то силы полей в depletion region перестанет хватать на удержание / отталкивание электронов, и они начнут двигаться через регион (т.е. идёт ток). Вот тут опять непонятка с дырками: прибывающие из n электроны являются свободными, и они постепенно заполняют дырки в p. Если электрон заполнил дырку, то может ли он оттуда съебаться, оставив опять дырку (под действием поля и/или от столкновения с другими частицами)? Я подозреваю, что может, ибо если не мог бы, то рано или поздно все дырки в p бы закончились (а это уже деградирование проводящих характеристик, и тогда p проводник был бы "одноразовым").
б) подаём на p минус, а на n плюс. Все свободные электроны в n начинают съёбывать в сторону плюса, тем самым расширя зону положительно заряженных ионов. Опять же, может ли быть такое, что съёбывают не только свободные электроны, но и те (не только лишь все), которые связуют атомы?
В p под действием минуса какие-то свободные (и опять, только ли они?) электроны ныряют в близлежащие дырки на пути дрейфа в сторону depletion region, тем самым расширяя зону отрицательно заряженных ионов. Движения зарядов (обратного тока) через регион не происходит, пока не подано достаточно сильное напряжение (эффект Зенера или лавинообразный эффект).
тебе надо показать анимационный фильм, иначе ты не поймешь с своим однобитовым моском, дитя чипсов
Другой бы просто вообразил эти процессы и воочию понял, но твой тупой моск такого не может.
ну нетраль плес
СЕНСЕЙ, И ВСЕ КТО В ТРЕДЕ, ВЫ МОЯ ПОСЛЕДНЯЯ НАДЕЖДА! Как сделать такую схему на двухполярном питании?А вообще если есть мб кто подкинет схемы усилителей постоянного тока, на двухполярном питании, сука во всей литературе по одному абзацу на такую тему, даже в книге "Усилители постоянного тока", молю
Сап, аноны. В общем, препод по паянию задал эти задачи вместо лабы, а я вообще не ебу что да как. Как делать?
Любой операционный усилитель, например.
>препод по паянию
Это сильно.
Например, во втором варианте напряжение на гирлянде светодиодов 8 В (4 светодиода * 2В), питание всей цепочки 24 В, тогда на резисторе будет 24 - 8 = 16В. Через резистор течет ток 5 мА = 0,005 А. Тогда по закону Ома сопротивление резистора будет 16В / 0,005А = 3200 Ом = 3,2 кОм.
Остальные задания решаются абсолютно так же.
Что не устроило в >препод по паянию?
Давай-ка код дисциплины "паяние" ну или хотя бы полное название. Или нахуй пошел.
Да я че ебу? У нас просто пайка резисторов и конденсатор параллельно и последовательно, потом просто расчет общего сопротивления или общей емкости, типо для общего образования, эта хуйня всего один семак идет
Усы уже отрастил? Телевизор починил? Васян как он есть.
Дифференциальный, Оу, и прочее низя юзать
И в чем же Васян? Да, в радиотехнике не силен, да она и не нужна мне,программа такая в моей специальности, учусь не в шараге а в топовом вузе Томска
»180271
Сенсей-сама!
это кондёры, если что
нужно формульно найти решение.
чему равно суммарное С.
Сенсей-сама!
это кондёры, если что
нужно формульно найти решение.
чему равно суммарное С.
Кажется я дверью ошибся, где тут кузьмичуют и паялом в жопень долбятся?
Сап ра. Есть одно ржавое немецкое корыто, старше многих местных анонов. Я его по малу восстанавливаю.
Есть планы напичкать его электроникой до уровня RR, но это в будущем. Сейчас в нем переколхоженная за 30+ лет электрика, которую восстанавливать себе дороже, а новую не найти.
Для начала хочу перелопатить всю основную электронику на кастом, упразднив блок предохранителей в принципе. Это, для начала немного - фары, радиатор, печку, стартер.
Планирую мозги держать в салоне, а все высокоточное дерьмо оставить под капотом, поставить блоки с переключателем и защитой непосредственно на потребителе, управлять ими по 1-wire.
Какие подводные? Не начнет ли 1-wire дурить от помех системы зажигания?
>которую восстанавливать себе дороже
Не дороже.
Не майся хуйней, восстанавливай в оригинал - это единственно работоспособный вариант, который машина не отторгнет.
Ну проаргументируй хоть.
Когда ты начнешь тянуть километры проводов по машине - поймешь что это нихуя не задача выходного дня. Я занимался вкорчиванием неродного мотора в машину и представление имею. За рабочий день даже проводку на маленький спортивный мотоцикл не сделать, у которого только система зажигания, стоп-сигнал и тахометр и который стоит на подъемнике на уровне глаз (тоже был такой проект у меня).
При том что у тебя есть родное решение - заведомо работоспособное и надежное, сделанное пунктуальными фашистами, просто временем ушатанное - просто восстанови его и все. Выкинь весь новодел и сопли, восстанови штатную схему. И то хватит заебаться.
Родное решение это всю выскокоточку в БП, что в салоне и обратно. Такую вещь очень трудно модифицировать и дополнять цифрой.
К слову, БП и проводку в состоянии (СИЛЬНО УШАТАНО) очень трудно найти, в состоянии более-менее вообще никак. Даже на ебеях. К слову на нее нет точной схемы, есть похожии не более.
Можно переделать на более свежие, но это тот же кол-хоз и замена ВСЕЙ проводки сразу, стоит ли упоминать что эта проводка будет то же не далеко первой свежести?
Почему и задумал свой план. Ибо он резко уменьшает кол-во проводки, не навру если скажу что раз в 10. Понимаю, что по трудозатратам это не день и не два и не месяц может. Я не спешу. Да и авто не с дачи картоху возить, оно покупалось как конструктор.
Подобной хуйней (все иликтронное и без предохранителей, с компьютером в каждой пиздюлинке) страдают BMW. Столпы, блять, автостроения. В итоге все звиздец какое глючное и проблемное.
Думаешь, ты сделаешь лучше? Самодельная ебанина на цифровых интерфейсах надежнее двух контактов родного железного выключателя?
Разбери все, срисуй схему, почини и собери - и поебешься всласть и это даст нужный положительный результат. Блок предохранителей в салоне - у всех машин есть, почему это на твой взгляд должно являть какую-то проблему - не пойму.
>Думаешь, ты сделаешь лучше?
Если бы я думал или был бы уверен, поверь, даже бы не брался. Нахуя делать то, что сам знаешь - сделаешь. Это челендж же блядь! Я это делаю, что бы столкнуться с проблемами и поломать над ними мозг.
Объясните плз все 5 (способов не способов, я хуй знает) Кирхгофа. Желательно на пикче и языком для быдла. Заранее спасибо.
В общем то использовано в основном преобразование треугольник=>звезда, гугли, если не знаешь, что это. Посчитаешь сам, если актуально еще.
Послали к вам, мол у анонов есть куча советов по литературе основ электротехники, но что то я нихуя не вижу. Посоветуйте боям для совсем начинающих
Сворень Р.А. Шаг за шагом.
Пусть не пугает, что она типо для детей с комиксами, разжевывает он идеально.
Потом ХиХ искусство схемотехники, пока дойдешь, там гляди и издание 2015г. переведут.
Сенсей-сама, вопрос по школьному курсу физики! Воздействует трансформатор ли на ближайшие цепи? (Нигде не видел, чтобы писали, что магнитное поле, расходясь в пространстве, поглощается полностью второй обмоткой. Часть же всё-таки действует на окружающее пространство? Очень лень рассчитывать силу магнитного поля). Надеюсь на вас, Сенсей-сама!
Воздействуют. Не весь поток замыкается в сердечнике, часть "расползается".
я хуею с вас. видимо я такой тупой получился, что обо всем об этом (про комплексные числа я узнал как раз на ТОЭ первый раз, про комбинаторику - на теор. вероятности) и многом другом узнал лишь в универе. бином Ньютона тоже всегда давался для случаев n=2, n=3 в школах. В среднестатистической обычной русской школе, а в не лицеях хуецелях, где коллекционируют отличников по всему городу и пердолят им вот такую программую
Сенсей-сама!Большинство вещей в мире делится на две противоположные стороны, свет и тьма , Добро и Зло, частицы и античастицы.Не мог бы ты описать как работает устройство которое может иметь два положения ,словно 1 и 0 в логике. То есть триггер.Никак не могу понять сам, я и смотрел много видео ,но никак.Пишу так потому что мне посоветовали
А четвертый закон Ньютона тебе не объяснить? Или может Второй закон Ома еще попросишь?
Сенсей-сама! Помогите, у меня есть ток постоянный 12v 30a мне нужно его регулировать 0-12V и 0-30A. нужна схема и из каких деталей это чудо собрать по дешману) я нуб так сказать в этом деле.
Если ты из группы ИГИП то тебе уже всё сказали. Если нет то в вк найди ИГИП, и там чутка полистай, сразу найдёшь
>ИГИП
нет я не из той группы. полазил там нет того что мне надо не увидел. нет зарядное устройство мне не нужно) мне нужна ручная регулировка A и V. находил схемы на 10a 12v но у меня будет проходить ток 30а а таких схем не нашел. я конечно не шарю но не дебил чтоб применять 10а схему на место где будет 30а тупо погорит а как усилить схему не шарю на алиэкспрес есть готовы решения на 3а с регулировкой а и v по дешману но этого мне мало надо 30а в идеале на 40 с запасом но 30 по нулям пойдет. спаять сия чудо нет проблем руки вроди из нужного места растут вопрос лиш в деталях и схеме.
ты ебан, и пишешь какую то хуету. спасибо.
хай, ребята, недавно разобрал старый полицейский радиоприёмник под автомобильные 12 вольт(достался), и помимо огромного корпуса с дорхенища схем, я заметил трубку, в которую говорили. Разобрал, а там схема... но не простая, а хрен знает какая на двух... в общем по пикче видите. При чём не знаю, где плюс, где минус, и где вывод. Разбирался я, и с тестером и осцилографом, и с Falstad.com/circuit ничего не смог найти, может вы найдёте?
Сенсей-сама, иди-ка ты на хуй и в пизду. Я твой рот ебал.
Сап аноны. Не могу найти, где здесь изменить "Коэффициент зависимости тока коллектора от тока базы". Программа MicroSim 8.0. Или не та модель транзистора?
Если нет - значит они вшиты в номер транзистора. Для этого это сотка.
Может ли схема с одним транзистором, идеальными сопротивлениями и батареями иметь больше одного устойчивого состояния?
Поясните за сопротивления 3 и 6. Разве через них будет течь ток?
Сенсей-сама!
Получил первую расчетку в жизни, найти все токи и все напряжения.
Из самым рациональным способом будет метод контурных токов?
Не хочу обосраться, может есть способ рациональнее?
ясен хуй, если разность потенциалов.
Твоя мамка очень близко, сын мой.
Поясните нюфане какие значение должны быть у кондера и трансформатора, в схеме выпрямителя с понижением с 220AC до 6 DC
Сенсей-сама! Пошел нахуй!
Сенсей-сама! Какую роль играет напряжение для катушки индуктивности?
Например, если у меня есть соленоид, который втягивает в себя некий кусок железа, то в чём будет отличие между случаями, когда я подам на него 5В 200А и 50В 200А? Будет втягивать с одинаковой скоростью или с разной?
Вроде бы интуитивно кажется, что с разной. Но ведь E = (L*I^2)/2 и тут нет напряжения.
Повтори закон Ома. Ток зависит от сопротивления катушки же.
Ну, а так: чем сильнее ЭДС, тем быстрее втягивает. От 300в соленоид на 12в втянет быстро, но через секунду он сгорит от огромного тока.
>Повтори закон Ома. Ток зависит от сопротивления катушки же.
Спасибо! Действительно, как-то дико тупанул.
Помогите решить задачку, используя метод эквивалентного генератора. Решается, по идее, достаточно быстро если уметь использовать данный метод, но я плохо шарю(( точнее не шарю вообще.
Ах да, n=8/
f=2900, да
f=6400
не решайте ето пожалусто, не надо больше
Сенсей-сама!
Я совсем нюфак и аутист, и посыпаю голову пеплом.
Надо с помощью распберри следить за пятью вольтметрами и одним амперметром, замеряющими токи в районе 300 В и 30 А переменного и постоянного. Приборы замеряют, распберри пишет лог.
Вопрос - есть ли готовые решения? Чтоб вот прям взял измерительный прибор, подцепил к распберри, пустил через шунт, и готово.
Если нет, где взять детали для изготовления вольтметров и амперметров типа пикрилейтед, но без жк-панели? Ну там, АЦП попроще, и всё такое, чтоб в 100 р за каждый прибор укладываться. И какие элементы типа шунтов и прочего обвеса при этом использовать?
Есть одна схема на постоянном токе. Есть уравнения Кирхгофа, решением которых являются токи в цепи. Проблема в том, что решений 2. И оба решения проходят проверку как в самих уравнениях, так и по балансу мощностей. Но ведь физически 2х вариантов токов в цепи одновременно существовать не может. Кроме баланса мощностей есть ли ещё какие-то проверки? Как выбирать из двух решений?
Если в схеме есть нелинейные элементы, то существование двух и больше решений возможно. Но если там только линейные элементы (RLC), то ты абсолютно точно где-то накосячил, и оба решения неверные.
Аноны. Помогите, пожалуйста, решить эту задачу (за кэш офк). Сам я дэбил и не способен в решение этого.
>Сам я дэбил и не способен в решение этого.
Иди в армию.
Вот возьмут его в армию, попадёт он в какие-нибудь связисты или ртр, а там тоже что-то подобное надо будет решить, он не решит и враг этим воспользуется, и бомба@ракета попадёт в наши войска и погибнут наши солдаты скажем в Сирии или на Донбассе.
Сам двач, кто нибудь сталкивался с этим? Какие бывают методы измерения напряженности э/м поля. Как это делали раньше и сейчас. Приборы для его измерения и как они работают, что важнее.
С меня как обычно.
С меня как обычно.
Начал изучать теорию электрических цепей. И столкнулся с непониманием следующей выкладки из книги (пик). Непонятно как именно был получен ток i4? Почему если умножить на сопротивление R3 и поделить на R3 + R4-7 можно получить ток на четвертом резисторе?
Объясните, если знаете, с меня как обычно.
Объясните, если знаете, с меня как обычно.
Сенсей-сама!
Рекуперация выброса паразитной индуктивности пикрилейтед. Д1 - супрессор или стабилитрон с диодом, Л2 - фильтр, чтобы иголки не попячили драйвер, л1 рабочая обмотка, Д2 нужон для отсечки иголки, идущей в момент обратного хода, хотя при достаточно л2 им можно пренебречь.
В чем недостаток схемы, почему я не видел таких раньше? Иголки маленькие, при достаточно большом с1 напряжение расти не будет.
Пруфы, что есть люди, которые считают, что это сложно. www.bludger.narod.ru/smps/Flyback-R01.pdf
Здрасьте. Можете объяснить, почему конденсатор на выпрямленном напряжении(двух-, однополупериодном неважно) меняет форму кривой напряжения, а на переменном - не меняет?
Помогите пожалуйста
Ебать ты днина.
RC-фильтры почитай. Ты все неправильно написал.
На участке, где сопротивление R3 параллельно R4-7 напряжение равное и равно U0-2, следовательно i4=U0-2/R4-7, но мы уже вывели, что U0-2=i1R3-7 => i4=i1R3-7/R4-7.
Выражаем R3-7 через R3 и R4-7:
R3-7=R3R4-7/(R3+R4-7)
Собираем все в одно.
i4=i1R3R4-7/((R3+R4-7)R4-7)
Сокращаем на R4-7 и получаем наше уравнение:
i4=i1*R3/(R3+R4-7)
Кондер заряжается при росте напряжения с диодов, разряжается на нагрузку при спаде напряжения...
Есть одна звуковая. Стоит ли менять R0 на диод? Проверяю на 2bit64_fragment.wav, сейчас шумы есть и можно расслышать вторую половину записи. Хочу от них избавиться и слышать всю запись.
))
Где блять взять нормальный источник (видео, книжку) по частотному анализу RC цепей? Такое чувство, что старый хрен-препод сам все лекции писал и нигде ничего подобного нет.
советую учебник и задачник Бычкова по ТОЭ. вещь
Пси - потоксцепление
Сенсей-сама!
Почему в этой задачи конденсаторы (С1+С2) считаются подключенными параллельно к конденсатору C?
А как еще?
С - источник, С1+С2 - нагрузка. Параллельно.
Потому что и на верхнем кондере и на нижней системе кондеров одинаковая разность потенциалов. Т.е. Q/(c+с1*с2/(с1+с2)) = U, как если бы они были в цепи где провода по бокам соединены
Сенсей-сама! Чтобы мне прочитать чтобы максимально быстро въехать в физику радиоволн, понимать, как происходит передача данных по воздуху и понимать, как всё это замеряется и какие показатели на что влияют?
Проебал в школе всю физику, что только можно. Хочу понять основы и детали электричества - что есть что, почему так работает, а так нет, что зачем используется. Посоветуйте хорошую книжку или сайт с теорией и практикой, но без нудных формул, а только с самыми полезными, ну и что-то поинтереснее школьного учебника физики с его тупыми и притянутыми за уши задачами.
Учебник физики за 7й класс, начни с этого
Сенсей сама, умоляю, объясни основы!
1) Что делает полевой и биполярные транзисторы, и чем это отличается от электронных ламп
2) Как научиться читать схемы? Как делить большое на маленькие части и гуглить, что есть что? Как понять, усилитель полностью ламповый, или же перегружается гибрид лампы и транзистора?
3) Что такое фазоинвертор в усилителе и зачем он нужен? Что он делает?
4) Чем отличается однотактное усиление от двухтактного?
5) Что такое операционные усилители?
Википедию читал, но там непонятным языком написано, мне бы по сути и для чайников.
1) Что делает полевой и биполярные транзисторы, и чем это отличается от электронных ламп
2) Как научиться читать схемы? Как делить большое на маленькие части и гуглить, что есть что? Как понять, усилитель полностью ламповый, или же перегружается гибрид лампы и транзистора?
3) Что такое фазоинвертор в усилителе и зачем он нужен? Что он делает?
4) Чем отличается однотактное усиление от двухтактного?
5) Что такое операционные усилители?
Википедию читал, но там непонятным языком написано, мне бы по сути и для чайников.
И ещё, сенсей сама. Знаешь ли ты годные каналы на ютубе? А то я недавно искал что-то про усилители, и нашёл долбоеба, у которого от изменения сопротивления менялось напряжение, а не сила тока. На вопрос: а не трансформатором ли меняется напряжение - автор канала ответил, что резистором тоже. Я конечно в физике долбоеб, но не настолько.
1) У транзисторов есть масса применений, но чаще всего их используют в режиме ключа (то есть эмиттер и коллектор либо сток и исток ставятся в разрыв какой-либо цепи, а затем управляется напряжением на базе либо затворе) и в режиме усиления по напряжению / току (тр-р запитывают специальным образом, тем самым вводя в так называемый "активный режим"). Электронные лампы делают то же самое, но принцип работы немного другой.
2) Навык приходит с опытом. Вторая часть вопроса очень странная. Если в усилителе есть транзисторы, то он не полностью ламповый, это логично.
3) Усилительный каскад с общим эмиттером инвертирует сигнал. Таково его свойство. Фазоинвертор нужен как раз для того, чтобы скомпенсировать эту инверсию. я бы на месте проектировщика просто устанавливал четное число каскадов с ОЭ, тогда фазоинвертор не будет нужен
4) В аудиоусилителях не спец, отвечать не буду
5) Операционные усилители выполняют операции (сравнение, интегрирование, дифференцирование, сложение, вычитание), а так же могут усиливать сигналы. Принцип работы основан на поддержании ОУ одинакового напряжения на входах. То есть ОУ всеми силами пытается уравнять напряжения между входами, тем самым, например, увеличивая напряжение на выходе (классическая схема с отрицательной обратной связью)
Ну вообще-то резистор забирает часть напряжения. U=I*R. Тут уже вопрос в том, какая у тебя цепь. Резисторы применяют по-разному.
Русскоязычных обучающих каналов нормальных не припомню, но есть куча англоязычных: ElectroBOOM, EEVBlog, Mr. Carlson's Lab, bigclivedotcom - эти я смотрю, например
Не ОП, но в электронике шарю
>1)
Ты так и не ответил про отличие полевого и биполярного, и в итоге нихуя не понятно.
>2) Если в усилителе есть транзисторы, то он не полностью ламповый, это логично.
Ну может там какие-то эффекты, которые можно не всегда использовать - транзюковые, а сам усилитель и перегруз - ламповые.
>(классическая схема с отрицательной обратной связью)
Как это понимать?
>Ну вообще-то резистор забирает часть напряжения.
Подробнее можешь объяснить?
Да тот анон вообще бред какой-то написал.
>1) Что делает полевой и биполярные транзисторы, и чем это отличается от электронных ламп
Принципы работы транзисторов изучает физика твердого дела. Этот раздел физики на около-радиотехнических специальностях изучается в упрощенном варианте. Но для использования транзисторов нужно разобраться лишь в их моделях. Основное отличие транзисторов в их статических характеристиках (входной, выходной, проходной). Дальше сам сможешь загуглить?
>5) Операционные усилители выполняют операции (сравнение, интегрирование, дифференцирование, сложение, вычитание), а так же могут усиливать сигналы.
Операционный усилитель усиливает с очень большим коэффициентом усиления разность сигналов на своем входе. Для многих схем, коэффициент усиления ОУ можно считать приближающимся к бесконечности. Путем добавления к ОУ (внешней) обратной связи, можно получить схемы, выполняющие различные операции.
>Ты так и не ответил про отличие полевого и биполярного, и в итоге нихуя не понятно.
Я ответил так, как был поставлен вопрос)) Биполярный транзистор для передачи тока использует оба вида носителей заряда - электроны и дырки. И именно их рекомбинация обеспечивает работу биполярного тр-ра. Полевой использует один тип носителей заряда - либо дырки, либо электроны. Поэтому их еще называют униполярными. Что такое электрон и дырка? Электрон - надеюсь понятно, что это элементаная частица и отрицательным зарядом. Дырка - то, что остается от электрона при отделении его от атома. Дальше разжевывать не буду, скажу лишь то, что полевики, и биполярники можно применять для одних и тех же задач, просто где-то выгоднее использовать полевики, а где-то - биполярники, поэтому оба типа широко применяются на практике.
>Как это понимать?
Это я привел тебе пример как реализуется усиление. Разжевывать ооооочень долго, в пост не влезет. Вообще, вот это видео очень хорошо объясняет работу ОУ: https://www.youtube.com/watch?v=7FYHt5XviKc
>Подробнее можешь объяснить?
Я выше тебе записал закон Ома. Второй закон Кирхгофа гласит, что сумма напряжений в контуре равна нулю. На пике Rн-полезная нагрузка, на которой тебе нужно установить какое-то напряжение, например; R-просто сопротивление. Ну собственно я применил второй закон Кирхгофа за тебя. Из нижнего выражения все понятно, надеюсь?
>Я выше тебе записал закон Ома.
Да, по закону Ома сила тока меняется обратно пропорционально сопротивлению. Напряжение - это константа. Чтобы изменить напряжение - нужен трансформатор. Закон Кирхгофа не про напряжения, а именно про токи.
>Я ответил так, как был поставлен вопрос))
Нет, вопрос был поставлен именно с целью выяснить, что как работает. Ты всё обобщил и нихуя конкретно не объяснил. Вон, анон выше написал, что ты пишешь бред. Мне тоже так кажется, хоть я в теме и не сильно шарю.
И вот вся эта хуйня, которую ты расписал про электроны и дырки - я всё это знаю, но что делают конкретно полевые и биполярные транзисторы ты так и не объяснил. Вангую, что ты не знаешь, но хочешь повыебываться. Плиз, не отвечай больше мне, меня твои дешевые понты не интересуют, я сюда пришел разобраться в своих вопросах, а не наблюдать за позером.
Либо ты очень толсто троллишь, либо ты очень тупой
>Закон Кирхгофа не про напряжения, а именно про токи
Закон Кирхгофа не один, ИХ ДВА. Закон ТОКОВ (первый закон) и закон НАПРЯЖЕНИЙ (второй закон). Это разные законы.
>Ты всё обобщил и нихуя конкретно не объяснил.
Конечно я обощил, потому что если вдаваться в подробности ты тоже скажешь, что нихуя непонятно, ведь ты даже законов Кирхгофа не знаешь. Тебе лучше школьную физику почитать, прежде чем пытаться понять что такое транзистор, операционный усилитель, делитель тока и напряжения. Но ты конечно же этого не сделаешь, поэтому удачно тебе поизменять напряжение трансформатором, особенно на постоянном токе. Я все сказал
>удачно тебе поизменять напряжение трансформатором
>ты очень толсто троллишь, либо ты очень тупой
двачую этого господина
неучи идут на хуй
Вот и идите оба нахуй, лол.
Сенсей-сама, как строится векторная диаграмма диаграмма токов трехфазной цепи с отключённой фазой, в первом задании? Как преобразовать реактивный треугольник, во втором задании, в эквивалентную звезду? И вообще, правильным ли путём я иду, при решении этих задач?
>Сенсей-сама
Интересно, он еще тут обитает?
>в первом задании
Метод комплексных амплитуд и закон Ома для полной цепи.
>во втором задании
Не могу разобрать что там нужно определить, но по моему преобразовывать нет смысла. Использовать метод комплексных амплитуд и метод узловых потенциалов.
От школьных задачек это отличается только методом комплексных амплитуд.
сенсей-сама, каким образом можно гармонически синтезировать сигнал как на пике? это АМ колебание, но без отрицательной половины. модулем пользоваться нельзя, диодными мостами тоже. только гармонический синтез. я заебался подбирать в маткаде фазу гармоник, но результата не добился
нарисуй функцию:
f(t) = cos(t) cos(30 t) + cos(t)
для t на [-%pi/2, %pi/2].
разложи в Фурье ряд по общей тригонометрической системе.
вот для maxima:
f(t) := cos(t) cos(30 t) + cos(t) -- поставь значки умножения вместо пробелов.
fourier(f(t), t, %pi/2); -- найти коеффициенты для ряда фурье для t от -%pi/2 до %pi/2.
fourexpand(%, t, %pi/2, 20); -- чем больше последнее число, тем точнее.
plot2d(%, [t, 0, 10])
пик - график, что получилось.
Анон помоги плис с задачкой. Надо найти Эквивалентное напряжение Тевенина на узлах а и b. В решебнике используется метод суперпозиций. Если при удалении источника тока все еще понятно, то когда удаляется источник напряжения в решебнике начинается лютая вакханалия с методом узловых напряжений. Все показано на картинках.
Не опнятно что они делают в узле А и С.
Не опнятно что они делают в узле А и С.
В этой схеме два узла - это B и земля, A и C это не узлы. Из "Node B" находится потенциал узла B. Напряжение BC можно найти по закону Ома для участка цепи (это же источник тока внизу?) - это выражение "Node С". Напряжение AB еще проще найти - R1 и R3 образуют так называемый делитель напряжения.
Забыл добавить, что плисами занимаются в другом треде.
Сенсей-сама, есть один Smart-UPS 750. Сзади у него есть СОМ-коннектор для управления(?), снятия показаний(?). Как пишут в мануале - не используйте стандартный кабель для подключения, используйте только родной. Как узнать распиновку и что он передает? Сервис-манулов на упсы в сети не сыскать, как и на ХДД.
Сенсей-сама помоги вывести формулу заярдки конденсатора:
V(конденсатора)=V(источника)*(1-exp(-t/RC)).
Cуть в том что надо как то ебаться с дифференциальными уравнениями используя законы Ома и Кирхгофа.
V(конденсатора)=V(источника)*(1-exp(-t/RC)).
Cуть в том что надо как то ебаться с дифференциальными уравнениями используя законы Ома и Кирхгофа.
1. сумма напряжений на участке равна нулю -- парвило Кирхгофа.
2. посмотри вывод в >>>/math/19499
в Прикладная математика треде.
но там решение дифур использая Лаплас преобразование.
если без преобразования, смотри в книге: Высшая математика для начинающих, Зельдович.
напишу дифур.
iR - это напряжение на сопротивлении, Ом.
E = iR + 1/C integral(i, по t)
интересует напряжение на конденсаторе
E = iR + f
хотим выразить i через f.
f = 1/С integral(i, по t)
так как производная интеграла равна подинтегральному выражению:
df/dt = 1/C i => df/dt C = i
подставить i в уравнение
E = df/dt CR + f
найти f.
в Зельдовиче именно это и выводится. и все, что для вывода нужно, там есть, вроде бы.
Выведите формулу для плотности вероятности процесса на выходе двустороннего ограничителя при воздействии на него нормального случайного процесса.
Дайте хоть наводки, как решить эту хуйню?
Дайте хоть наводки, как решить эту хуйню?
Чем это может отличаться от плотности вероятности функции от случайной величины? Вроде бы ничем. Тогда этот вопрос относится скорее к математике и лучше спрашивать это в /math/.
Либо в гугле ищи "функция от случайной величины", если не можешь учебник открыть.
Дискламер: я не знаю, как вас учил препод, и пишу как вижу лично я. На входе у тебя случайный сигнал, который принимает значения от -∞ до +∞. На выходе у тебя сигнал, вероятность которого на промежутках от -∞ до A нижняя граница и от B верхняя граница до +∞ равна нулю, потому что ограничитель не допускает, чтобы в этих областях был какой-то сигнал.
Считаем, что ограничитель входной сигнал от -∞ до A превращает в A, входной сигнал от B до +∞ превращает в B, входной сигнал между A и B проходит без изменений. Тогда плотность распределения на выходе будет выглядеть так:
для интервала (-∞, A) = 0
для точки A = ka ⋅ δa
для интервала (A, B) = такое же распределение, как на входе
для точки B = kb ⋅ δb
для интервала (B, +∞) = 0
Где
ka - коэффициент, равный интегралу распределения входного сигнала в пределах -∞, A
kb - коэффициент, равный интегралу распределения входного сигнала в пределах B, +∞
δa(δb) - единичный импульс дельта-функция Дирака в точке A (B)
Ответ зависит от того, какого вида модель ограничителя используется. расписан для идеального ограничителя, но у тебя может в задании может быть конкретная схема на диодах или чём-то ещё, и там надо строить модель ограничителя через уравнения элементов твоей схемы.
Сенсей-сама, поясни за расчет RC-цепи. Имею сопротивление 1кОм и кондер 1нф.
Cенсей-сама, есть схема на МК и датчике.
Как преобразовывать с датчиками выходное напряжение в нужное действующее измеренную величину. Понятно, что надо делать максимальное выходное напряжение датчика на разрядность АЦП, а что еще проебано в формуле?
>Как преобразовывать с датчиками выходное напряжение в нужное действующее измеренную величину. Понятно, что надо делать максимальное выходное напряжение датчика на разрядность АЦП, а что еще проебано в формуле?
чо
Сенсэй-сама! Дано задание: собрать схему регулируемого импульсного стабилизатора постоянного тока (чим и шим). Все, больше никакой конкретики не дано! Единственное условие - это то, что должно быть подогнано под стенд и желательно, чтобы была одна схемав с возможностью переключаться между чим и шим. Прошу вас о помощи в моделировании данной схемы
LTSpice
Чтобы не создавать отдельный тред. Вопрос в тем, кто знает элтех на отлично.
Есть такие двигатели: PMDC (двиг. пост. тока), BLDC (бесщёточный двиг. пост. тока), PMAC (синхронный бесщёточный двиг. перемен. тока). Я правильно понимаю, что последние два типа двигателей очень похожи, а механические характеристики у всех трёх типов двигателей одинаковы? (если нет, то скиньте, я так и не нашёл в инете, интересует тупо зависимость крутящего момента от оборотов, пиковый и постоянный моменты)
Есть такие двигатели: PMDC (двиг. пост. тока), BLDC (бесщёточный двиг. пост. тока), PMAC (синхронный бесщёточный двиг. перемен. тока). Я правильно понимаю, что последние два типа двигателей очень похожи, а механические характеристики у всех трёх типов двигателей одинаковы? (если нет, то скиньте, я так и не нашёл в инете, интересует тупо зависимость крутящего момента от оборотов, пиковый и постоянный моменты)
Ебааааать. . Это что, человек из пятнадцатого года?
Аноны, есть ИК-приёмник с такой схемой. Интересует физический принцип работы. Гугление выдаёт теорию про модуляцию, которая мне нафиг не сдалась.
Вопрос вот в чём: если на приёмник не светить, он на выход выдаёт напряжение, равное подаваемому на Vs.
Если же светить, то выдаёт 0 В.
С первым случаем всё понятно: транзистор закрыт, но почему так происходит во втором случае?
Я тотальный нуб в этом вопросе. Пары по этой фигне прогуливал, теперь жалею.
Вопрос вот в чём: если на приёмник не светить, он на выход выдаёт напряжение, равное подаваемому на Vs.
Если же светить, то выдаёт 0 В.
С первым случаем всё понятно: транзистор закрыт, но почему так происходит во втором случае?
Я тотальный нуб в этом вопросе. Пары по этой фигне прогуливал, теперь жалею.
>Demodulator
>модуляцию, которая мне нафиг не сдалась
Ок.
>во втором случае
Очевидно, что транзистор открывается и подтягивает OUT к GND. Это называется выходом с открытым коллектором.
> выходом с открытым коллектором.
Закрытым. slffix
>модуляцию, которая мне нафиг не сдалась
>Ок.
Я имел ввиду, что в данном случае меня интересует физический аспект, а не то, как яйцеголовые модулируют-демодулируют сигнал.
>Очевидно, что транзистор открывается и подтягивает OUT к GND.
Спасибо за объяснение.
Я сам в шоке
Сенсей-сама! Как сделать ёмкостную трёхточку с перестраиваемой частотой?
БАМП
Сенсей-сама, есть цепь с несколькими резисторами, различными по напряжению, источником тока и катушкой. После того, как цепь замкнули, а потом разомкнули. Резисторы всю энергию, которую накопила катушка, начали выделять через тепло, допустим вся цепь выделила тепло Q. Какую часть от Q выделяет каждый резистор? Пропорционально сопротивлению?
>Пропорционально сопротивлению?
Пропорциоанально площади рассеивания
Это типа площадь поверхности резистора? От сопротивления не зависит то есть?
Сенсей-сама! Допустима ли замена резисторов R1 и R2 на потенциометр (например на 1М) для регулирования выходного напряжения?
Это больше похоже на плавный пуск, чем на стабилизатор
Да.
Это таки стабилизатор, только не регулиремый.
Это таки стабилизатор, только не регулиремый.
Тогда обьясни, где здесь обратная связь по напряжению?
В том же месте где в любом истоковом повторителе. Только от этого схема не становится стабилизатором.
Сенсей-сама!
Назови отличия Диода Шоттки от туннельного. И можно ли использовать в схемах вместо туннельных - Диоды Шоттки
У туннельного есть область отрицательного сопротивления, у шотки - нет. Использвать нельзя. Для относительно низких частот можно собрать замену на двух полевиках.
отрицательного ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО сопротивления
пизда ты тупая
Подскажи схему последнего
не понял. схема для микрофона, а как использовать её? я хотел туннельный диод использовать для осциллятора
Зачем тебе? Осцилляторы на туннельниках массово использовали лишь в древних элт осциллах, в качестве генератора развертки и в схеме синхронизации. Да и то было изначально из-за ограничений по элементной базе, а затем просто как некий стандарт схемы, наследие, до самого развала совка. Сейчас реальное практическое применение туннельникам найти сложно. Да и производят их очень мало.
Окей, спасибо за инфу
А какую схему осцилятора с регулируемой (электронно) частотой чистого синуса, то есть без всяких цифровых выебонов можно сделать?
Ну, загугли ГУН, что ли. Вариаций масса.
Кому нужен точный ген - можно использовать дешевый гпс модуль.
http://www.qsl.net/pa2ohh/17gps.htm
>this new GPS module model NEO-7M, type NEO-7M-0-000 can generate reference frequencies upto minimal 10 MHz with a resolution of 1 Hz! For example 10139991 Hz! And it goes even higher than 10 MHz at the expense of some extra jitter. Great, a real RF generator that can be adjusted in steps of 1 Hz and with an accuracy of minimal 2e-8! perfectly suited for all kinds of applications. Unfortunately, the signal is not clean enough to use it as a VFO for a transmitter or a receiver.
Но это не для синусов, конечно же, а только как reference clock. И не нужны никакие гиацинты, которые по блату поверять каждый год надо, а то не будут точными.
http://www.qsl.net/pa2ohh/17gps.htm
>this new GPS module model NEO-7M, type NEO-7M-0-000 can generate reference frequencies upto minimal 10 MHz with a resolution of 1 Hz! For example 10139991 Hz! And it goes even higher than 10 MHz at the expense of some extra jitter. Great, a real RF generator that can be adjusted in steps of 1 Hz and with an accuracy of minimal 2e-8! perfectly suited for all kinds of applications. Unfortunately, the signal is not clean enough to use it as a VFO for a transmitter or a receiver.
Но это не для синусов, конечно же, а только как reference clock. И не нужны никакие гиацинты, которые по блату поверять каждый год надо, а то не будут точными.
Фазовые шумы только большие
d
Сенсей-сама, ты мне вот совсем банальную вещь объясни, как неофиту.
Есть реостат, есть вольтметр и амперметр. Сопротивление источника с эдс E пренебрежимо мало. Что будет происходить при изменении сопротивления реостата:
Если R1 нулевое (крайне левое положение) -> Короткое замыкание -> Разность потенциалов равна нулю, то есть вольтметр покажет ноль.
Если хотя бы писечка R1 есть, то уже, согласно закону ома для полной цепи, напряжение на вольтметре будет равно E. Не какое-то там промежуточное значение а сразу Е.
Как такое может быть и что я не учитываю? Ведь в такой ситуации получается, что есть R1 пренебречь, то напряжение на вольтметре будет равно 0, а если не пренебрегать, то Е. В реальных схемах не бывает нулевого сопротивления, в этом суть? Непонимат.
Есть реостат, есть вольтметр и амперметр. Сопротивление источника с эдс E пренебрежимо мало. Что будет происходить при изменении сопротивления реостата:
Если R1 нулевое (крайне левое положение) -> Короткое замыкание -> Разность потенциалов равна нулю, то есть вольтметр покажет ноль.
Если хотя бы писечка R1 есть, то уже, согласно закону ома для полной цепи, напряжение на вольтметре будет равно E. Не какое-то там промежуточное значение а сразу Е.
Как такое может быть и что я не учитываю? Ведь в такой ситуации получается, что есть R1 пренебречь, то напряжение на вольтметре будет равно 0, а если не пренебрегать, то Е. В реальных схемах не бывает нулевого сопротивления, в этом суть? Непонимат.
Сенсей-сама, помоги, срочно нужна ваша мудрость!
Есть одна РГР по 3х фазке, с виду всё легко, но на половине расчета встал на значениях токов. Помогите найти причину, почему токи не сходятся по Кирхгофу
https://drive.google.com/open?id=15-JE08J5WEk9BaaG9pX-ikYuLqnKCmSk мое решение и данные задачи в ворде
Ты не учел сопротивление проводов, сопротивление шунта амперметра. Ну и рассеиваемую мощность на этом участке до кучи, но это ладно.
Объясните как нубу, что такое переключающий диод?
Если возможно, то сразу в сравнении с выпрямительными, импульсными, отличие от шотки.
Если возможно, то сразу в сравнении с выпрямительными, импульсными, отличие от шотки.
у него малое диф сопротивление в открытом виде. ну и емкость в закрытом.
Сенсей-сама! Какие современные инструментальные усилители можно использовать в схеме на рис.3 вместо AD521J и uA741? Ебал я антикварные AD521J за $80 покупать на маузере, да и наверное, с 1977 года что-то получше выпустили?
жжжж
Вместо AD521 можно попробовать AD8428, он стоит жалкие $20 при полосе 7 ГГц. А чем тебе uA741 не показался? Дешевый и надежный как гвоздь.
Тащемта полоса там ни к чему, можно и AD8422 за десятку вклячить.
.
Эх анон, не нашел нужный тред, я делаю домашку по электрическим машинам, расчет потерь трансформаторов. Внеси ясность плез. Язык преподавания не русский, так что перевожу.
Расчет потерь конкретного трансформатора при разных напряжениях 0,1...1,1Uн.
Нужно рассчитать индуктивность а потом из таблицы выбрать значение потерь.
Для 50Гц считал по формуле что дана (индукция для ярма и стержня (они одинаковых параметров)) B=Uф/(4,44fwS) (частота, кол витков, сечение магнитопровода).
И выбираем потери p из таблицы
А для 60 Гц у меня условие, учитывать что потери пропорциональны степени... и квадрату.... p~f^(1,3)*B^2
а магнитная индукция пропорциональна и обратно пропорциональна... B~Uф/f
Почему для 60Гц все по другому не ясно.
что то похожее про степень 1,3 здесь http://megapredmet.ru/1-69142.html но смысла я не понял. Цифры потолок пробивают.
Препод что то типично пробормотал что нужно было использовать "отношение", чегото к чему то и я лошара.
Сап двач! Приветствую Сенсей - сама! Аноны помогите пж т.к. я ничерта не понимаю сдавать завтра а я 0 вообще
ВАРИАНТ 22
Задача 22.1. Что произойдет с обмоткой и магнитопроводом
трансформатора, если при разомкнутой вторичной обмотке его
первичную обмотку включить на напряжение 380 В вместо номи-
нального 220 В?
Задача 22.2. Определить ток в первичной обмотке повышаю-
щего трансформатора (коэффициент трансформации 10) при номи-
нальном токе нагрузки 1 А, приняв его совпадающим по фазе с эдс
E2. Ток холостого хода равен 0,5 А, его активной составляющей
(0,05 А) можно пренебречь.
Задача 22.3. Начертите векторную диаграмму трансформатора
для случая, когда ко вторичной обмотке подключен конденсатор,
Каково напряжение на зажимах обмотки по сравнению с холостым
ходом?
ВАРИАНТ 22
Задача 22.1. Что произойдет с обмоткой и магнитопроводом
трансформатора, если при разомкнутой вторичной обмотке его
первичную обмотку включить на напряжение 380 В вместо номи-
нального 220 В?
Задача 22.2. Определить ток в первичной обмотке повышаю-
щего трансформатора (коэффициент трансформации 10) при номи-
нальном токе нагрузки 1 А, приняв его совпадающим по фазе с эдс
E2. Ток холостого хода равен 0,5 А, его активной составляющей
(0,05 А) можно пренебречь.
Задача 22.3. Начертите векторную диаграмму трансформатора
для случая, когда ко вторичной обмотке подключен конденсатор,
Каково напряжение на зажимах обмотки по сравнению с холостым
ходом?
>Задача 22.1. Что произойдет с обмоткой и магнитопроводом
>трансформатора, если при разомкнутой вторичной обмотке его
>первичную обмотку включить на напряжение 380 В вместо номи-
>нального 220 В?
Вонь. Дым. Горение.
>Задача 22.2. Определить ток в первичной обмотке повышаю-
>щего трансформатора (коэффициент трансформации 10) при номи-
>нальном токе нагрузки 1 А, приняв его совпадающим по фазе с эдс
>E2. Ток холостого хода равен 0,5 А, его активной составляющей
>(0,05 А) можно пренебречь.
Я не помню. Я не могу, Я пьян. 0.1-0.2 А навернооо
>Задача 22.3. Начертите векторную диаграмму трансформатора
>для случая, когда ко вторичной обмотке подключен конденсатор,
>Каково напряжение на зажимах обмотки по сравнению с холостым
>ходом?
Интрегрировано? Среднеквадратично? Я недостаточно выпил,
>Вонь. Дым. Горение.
Это с разомкнутой то вторичкой? ORLY?
>>Вонь. Дым. Горение.
>Это с разомкнутой то вторичкой?
Первичка тоже может сгореть. Закон Ома никто не отменял: больше напряжение - больше ток.
Может - не значит обязана, конечно.
Поясните как на схеме обозначить катушку Роговского?
Если ты про ГОСТ и эта катушка не входит в состав платы, то она будет нарисована только на функциональной схеме или на схеме соединений в виде прямоугольника.
Если ты не про ГОСТ, то можно рисовать как угодно.
Нашел датчик, где моно почитать как вывести значение с него на комплюхтер
http://www.niiem46.ru/voltage_sensors/dnh.html
http://www.niiem46.ru/voltage_sensors/dnh.html
>как вывести значение с него на комплюхтер
Но нахуя? Ставишь АЦП, меряешь ток и передаешь в кудахтер.
Сап, Сенсей-сама! Нужна помощь.
Необходимо свернуть схему в несколько совмещенных звезд до обычной
Необходимо свернуть схему в несколько совмещенных звезд до обычной
На вот тебе точек, расставь в своей схеме: .........
Если разместить немного не так элементы, то вот что получается
Сложить параллельно Е1 и Е6, Х15 и Х78 вместе с Х62 хорошо, но основная загвоздка в кольцевой схеме, которую надо свернуть
Сейнсей-сама! Помоги пожалуйста!
1) Нужно преобразовать источники напряжения в источники тока.
2) Записать законы Кирхгофа для данной цепи.
Тут возникли трудности и нужна помощь, ибо постоянно путаюсь.
Затем нужно выполнить следующее (думаю, справлюсь сам):
3) Представить ток через проводимость и напряжение.
4) Все напряжения представить как разницу потенциалов (с этим трудности, объясните пожалуйста).
5) Преобразовать систему уравнений, найти все значения.
6) Построить сигнальный граф (объясните пж).
1) Нужно преобразовать источники напряжения в источники тока.
2) Записать законы Кирхгофа для данной цепи.
Тут возникли трудности и нужна помощь, ибо постоянно путаюсь.
Затем нужно выполнить следующее (думаю, справлюсь сам):
3) Представить ток через проводимость и напряжение.
4) Все напряжения представить как разницу потенциалов (с этим трудности, объясните пожалуйста).
5) Преобразовать систему уравнений, найти все значения.
6) Построить сигнальный граф (объясните пж).
>4) Все напряжения представить как разницу потенциалов (с этим трудности, объясните пожалуйста).
Явно речь о методе узловых потенциалов
Вся суть рашкообразования. В вузах вместо изучения ардуины грузят студентов давно устаревшей ерундой.
>вместо изучения ардуины грузят студентов давно устаревшей ерундой.
Святая толстота
Часто ли ты сам на практике пользовался методом узловых потенциалов?
На самом деле эту ерунду изучают еще в школе. На первом курсе сверх школьной программы по ТОЭ дают лишь некоторые методы расчетов. Ардуину, в отличие от ТОЭ, за один семестр никто не сможет осилить, разумеется на более-менее приличном уровне.
>Ардуину, в отличие от ТОЭ, за один семестр никто не сможет осилить, разумеется на более-менее приличном уровне.
Я предлагаю учредить Академию Ардуины им. святого равноапостольного Иеремии Блюма, и учить там как медиков - по 10 лет. Каждую ногу ардуины изучать 1 семестр.
Сенсей-сама! Помоги пожалуйста!
В шараге студентобляди незнают про реактивное сопротивление, зато юзать прерывания мы умеем.
Толсто.
В школах проходят закон Ома и законы Кирхгофа. Также рассказывают о том, что для конденсатора I=C(dU/dt), а для индуктивности E=L(dI/dt). Что остается для ТОЭ? Практически только методы расчетов, никакой теории.
А C++, в отличие от ТОЭ и ассемблера с прерываниями, за семестр никак не осилить.
>E=L(dI/dt)
E=-L(dI/dt) конечно же.
sup /ra/ нужно за неделю подготовиться к экзамену по электротехнике. Какие книги или ютуб-каналы посоветуйте?
Сенсей-сама! Как мне из одной фазы (розетка) сделать 3 максимально простым способом? преобразователь частоты не предлагать
Конденсаторами/катушками больше 90° не сдвинуть же?
Преподаватель сказал про какой-то вращатель частоты, знает кто что это такое?
Конденсаторами/катушками больше 90° не сдвинуть же?
Преподаватель сказал про какой-то вращатель частоты, знает кто что это такое?
может фазовращатель?
Мотор-генератор
Точно, он. Что за устройство такое? Или это и есть расщепитель фаз на основе асинхронника?
>Преподаватель сказал про какой-то вращатель частоты, знает кто что это такое?
Это ебашущий вхолостую трёхфазный мотор
Понял, спасибо
Сенсей-сама! Обратная мощность это когда косинус фи меньше нуля?
Через движок такую хуйню будет дорого делать, да и очень тупо, если тебе от этой трехфазной цепи нужно будет питать другой движок.
Такое раньше делали, потому что не было альтернатив.
А сейчас ставишь выпрямитель и после него трехфазный инвертор, может еще НЧ фильтр после инвертора поставить, потому что иначе он тебе будет выдавать гармоники от меандра.
Ну и силовые транзисторы на инверторе лучше оптически развязывать от схемы управления, чтобы не ебануло если твой IGBT или мосфет перегорит.
Сенсей-сама, помоги! необходимо рассчитать каскад как на первом пике для транзистора TIS97 с нагрузкой равной 1 МегаОм. Я пробовал вот так: сначала нашел ток коллектора по формуле Iк=Uп/Rк, где Uп - напряжение питания, которое взял 40 В, Rк (сопротивление коллектора) взял равным 10кОм. Далее на выходных вах построил прямую и взял рабочую точку при 16В(см. второй пик). Затем я нашёл Iбазы и потом с помощью входной ВАХ нашел Uбазы рабочей точки. Далее по формулам рассчитал резисторы R1 и R2. R1=(Uп-Uб)/(Iдел+Iб) и R2=Uб/Iдел, где Iдел=10Iб. Затем я попробовал собрать это всё в оркаде(3 пик), после чего получил результат на пике 4. Скажите, пожалуйста, где я допустил ошибку. Если всё неправильно, то поделитесь, пожалуйста, вашим опытом расчетов каскадов, методичками или какой-нибудь литературой. Искал что-то в книге Титце и Шенка - ничего хорошего не нашел. Все расчеты выполнял по лекциям преподавателя.
У тебя схемы с первой и третьей картинок разные. Если V5 на третьей картинке это источник напряжения, то толку от R4 и R5 никакого не будет. Может конденсатор туда воткнешь?
Также емкость конденсатора маловата для такой частоты. Постоянная времени получается 1 мс, а частота 5 кГц.
Хелпаните. Не могу понять, является ли n и m узлами?
После преобразования первого пика получил второй.
Дальше нужно по КЗ составить уравнения. Ебу себе мозг узлами. Источник тока J1 = 0, поэтому его удалил.
Сенсей-сама ! Взываю к твоей помощи !
>Сенсей-сама !
Где ты его нашел? Он уже давно помер.
>Не могу понять, является ли n и m узлами?
На первой картинке это узлы. На второй картинке m и c у тебя соединены, значит это одно и то же, то есть один узел. А каким образом выкинул E1?
J2, R2 и E2 можно заменить на один источник ЭДС с резистором, тогда получится система из трех уравнений.
>по КЗ составить уравнения
Что это такое? В первый раз о таком слышу. Может быть это метод узловых потенциалов?
О Мудрейший, спасибо что ответил.
Когда писал в тред, не проверил что написал.
Так, проебался. Не E1 выкинул, а J1 (где узел m) т.к. значение его по условия = 0.
Не КЗ, а закон Кирхгофа, снова проебался.
А как совершить преобразование? Для начала нужно преобразовать J2 R2 в источник ЭДС, верно? E = JRист. И выйдет два источника ЭДС E2 направленных в разные стороны? по условию J2 = 0,5; R2 = 12; E = 0.5*12 = 6 верно?
E2 по условию, который направлен вниз = 26. Нужно 26 – 6 = E2 = 20 и направлен вниз?
Боже, какой я невнимательный. Поди запутал тебя. Ты прав, проебал E1.
Еще раз. Теперь все правильно.
Ток J1 по условию = 0, выкидываем.
J2 = 0,5; R2 = 12;
Теперь переходим от тока J2 к ЭДС вот так: E = JRист. Подставляем: J2 = 0,5; R2 = 12; E = 0.5*12 = 6. В этой ветви у нас эдс E2 с разными направлениями. 26 - 6 = 20В
E2 течет вниз.
Не пойму, что делать если есть два ЭДС в одной ветви, но направлены они в разные стороны.
После преобразований получилась такая штука
В общем, хуй знает. Кто может помочь? Не сходятся токи МКТ и МУП. Немного в отчаянии.
Преобразуй ромбик в один источник и одно сопротивление.
Методом эквивалентного генератора.
Сначала - в источник тока, потом обратно в источник ЭДС.
Так что ли? Можешь проверить МТК? Я проебался либо здесь, либо в методе узловых потенциалов.
I1к R235 – I2к R3 – I3к R5 = –E2`+ 2E
–I2к R3 + I2к R345 – I3к R1 = E1
–I3к R5 – I2к R1 + I3к * R156 = –E1
>Кто может помочь?
Мне перехотелось тебе помогать после такого:
>Не пойму, что делать если есть два ЭДС в одной ветви, но направлены они в разные стороны.
У тебя вообще школьная задачка. Но ты похоже студент, т.к. школьник бы уже забил на решение. А если ты студент, то лучше бы тебя отчислили.
Ну да, я туповат, но стремлюсь понимать.
учусь на ебаной платке, зарабатываю на учебу сам. Лишний раз подтвердил стереотип о том, что платники по большей части безмозглые
ЭДС так и оставил. Ты лучше скажи, уравнения МКТ правильно составлено?
Или их можно заменить эквивалентным, которое будет направлено вниз? Т.к. E2`= 6; E2 = 26; Eэ =20В?
Короче, как ни пытаюсь, нихуя не сходится.
Кому не сложно проверьте, пожалуйста, уравнения составленные по МКТ и МУП.
МКТ:
I1к R235 – I2к R3 – I3к R5 = –E2`+ 2E
–I2к R3 + I2к R345 – I3к R1 = E1
–I3к R5 – I2к R1 + I3к * R156 = –E1
МУП:
a = 0
-b (1/R2 + 1/R3 + 1/R4) + c (1/R4) + d (1/R2) = E2/R2 - E2`/R2
b (1/R4) - c (R/1 + 1/R4 + 1/6) + d 1/R6 = -E1/R1
b (1/R2) + c (1/R6) - d (1/R2 + 1/R5 + 1/R6) - -E2/R2 + E2`/R2
Вот тебе правильное решение. Только я токи в другую сторону направил, но это не принципиально. Токи втекающие в узлы и вытекающие из узлов не нумеровал.
При преобразовании куска схемы резистор не дорисовал. Но думаю и так понятно.
Вобщем так, а то вдруг не сообразишь.
Хотя я, конечно, то же мог по невнимательности где-нибудь ошибиться.
Кстати правильно тебе тот анон написал. Если вручную считать, то через эквивалентный генератор проще будет.
Так мне по заданию нужно посчитать по методу контурных токов и по методу узловых потенциалов. Затем, сравнить полученные результаты и сравнить их, а у меня нихуя не сходится.
Записать в таблицу и сравнить быстрофикс
Сенсей-сама, объясни для чего люди вообще придумали разделять защитный и рабочий нули при том что нейтраль источника глухо заземлена?
cxvc
Я хоть и не сенсей, отвечу.Все защитное, защитный ноль или защитное заземление не должны быть нагружены в штатной ситуации. Иначе будет не безопасно, а наоборот. Если заземлить или занулить на загруженный ноль или на загруженное заземление например двигатель, то при пробое обмотки защита сработает как надо, но в процессе нормальной эксплуатации корпус мотора может пощипывать персонал.Почему так объяснять нужно или ты сам допер от чего так?
db9
Хуйцы
Вопрос к знотокам:
если в доме поставить куб меди стороной по одному метру, и подключить к этому кубу провуд, будет ли этот массив меди обладать заземляющим эффектом? По идее должен, просто обращаюсь к знотокам пояснить теоретически материальную часть. Следующие вопросы:
2. Если вместо меди использовать чугунный шар весом в 600кг?
3. Если вместо кубометрового медного куба использовать медную шину?
4. Если вместо кубика использовать связку ураниевых ломов?
давно жду ответов на эти насущные вопросы, обесните мне кот-небутдь
если в доме поставить куб меди стороной по одному метру, и подключить к этому кубу провуд, будет ли этот массив меди обладать заземляющим эффектом? По идее должен, просто обращаюсь к знотокам пояснить теоретически материальную часть. Следующие вопросы:
2. Если вместо меди использовать чугунный шар весом в 600кг?
3. Если вместо кубометрового медного куба использовать медную шину?
4. Если вместо кубика использовать связку ураниевых ломов?
давно жду ответов на эти насущные вопросы, обесните мне кот-небутдь
А что ты имеешь ввиду под заземляющим эффектом? Их ведь несколько разных есть по сути.
Допустим у тебя у холодильника корпус заземлен, то если в компрессоре разрушится изоляция и замкнет на корпус, то ток потечет в землю и выбьет автомат/узо. Почему он потечет? А потому что на подстанции нулевой провод заземлен, тоесть земля в данном случае выступает тупо проводником. Соответственно никакая хуйня другая такой заземляющий эффект замыкания не даст, т.к. она тупо не подключена к другому проводу. Это по поводу электротехнического заземления.
Касательно заземления для антенны, то там земля не обязательна, гугли "противовес", то что ты назвал вполне сойдет в качестве противовеса.
Еще земля обладает емкостью, как и любой предмет. Тоесть допустим статические заряды уходят в землю т.к. заряды перераспределяются. И т.к. заземляясь ты уравниваешь потенциал себя и земли, но т.к. земля дохуя больше тебя, то большая часть зарядов будет в земле, а на тебе останется 3.5 лишних электрона дающих заряд. Можешь так же сливать заряд на другой большой проводящий предмет касаясь его, чугуниевая болванка подойдет.
Сенсей-сама! Поясни дауну.
Можно ли управлять диодным ключом малым по отношению к коммутируемому напряжением ?
То есть например есть 20 вольт и я хочу коммутировать их диодным ключом прикладывая только 2 вольта.
Можно ли управлять диодным ключом малым по отношению к коммутируемому напряжением ?
То есть например есть 20 вольт и я хочу коммутировать их диодным ключом прикладывая только 2 вольта.
Какая интересная штука, я и не знал что такое существует. Интуиция говорит что нельзя, ведь иначе ты не запрешь диод. Почему бы не поставить тот или иной вид транзистора?
Отчасти из желания понять электронику в стиле Хилла и Хоровица.
И в большей мере оттого что у меня ящик этих самых диодов.
Можешь взять тиристор. Отпереть его легко, низким напряжением. Только вопрос в том, как умудриться запереть, не разрывая силовую цепь.
Сенсей-сама, я, влеченный романтикой аутиования и копанмя в радио, являясь полным нулем в радио, прошу тебя направить меня на путь истинный и сказать с чего начать!
Прошу помощи в решении задачи.
Я правильно рассчитал передаточный коэффициент для пикрила? Чтобы получить формулу для АЧХ надо просто сумму корней знаменателя найти?
Простите мою невежливость, прошу помочь, Сенсей-сама!
привет Бычковай
сука просто ебанутая в край
Ты сначала определись в чем для тебя кайф, а в чем профит.
Хочешь ли ты в цифру или в радиопередающие и всякие аналоговые усилки итп.
Изучи закон Ома, например.
Транзистор это просто
>Транзистор это просто
Ты ебанутый? Транзистор - это адово сложно! Люди в институты кончают, диссертациями машут, а тебе ПРОСТО!?
>Люди в институты кончают
у меня так друг умер
Да это книжка так называется прост)
Хилла и Хоровица полистай что ли.
Гидромеханическую аналогию вспомни.
Ты еще скажи диод это просто адово сложно, а ведь транзистор и прочие исторы это лишь технологический лайфхак двух диодов.
Матан в транзисторах используется для конструирования высокоточных уберйоб, типа интерферометров, секвенаторов ДНК на полупроводниках, радиотелескопах etc. А транзисторная логика и усиление в марахайках те в приборах для бытовых нужд вполне себе осиляема и без ВУЗов.
Что-то не понял. По твоему дискретный транзистор в любой схеме можно заменить двумя дискретными диодами и оно при этом будет работать?
Нет конечно их надо технологически слить в одну конструкцию чтобы получить базу транзистора - тот самый лайфхак.
Сенсей-сама, помоги максимально упростить схему методом эквивалентных преобразований. На самом деле, нужно куда больше, но дальше я попытаюсь всё же сам.
Даже не знаю, с чего начать. Явно вижу тут треугольник, но не знаю точно что происходит с источниками ЭДС в нём при преобразовании в звезду.
Не совсем понимаю, что значат стрелочки, подписанные буквой J. Типа ток в одном месте входит, а в том выходит? Тогда почему так ебануто показано? И как это преобразовывать-то тогда?
Даже не знаю, с чего начать. Явно вижу тут треугольник, но не знаю точно что происходит с источниками ЭДС в нём при преобразовании в звезду.
Не совсем понимаю, что значат стрелочки, подписанные буквой J. Типа ток в одном месте входит, а в том выходит? Тогда почему так ебануто показано? И как это преобразовывать-то тогда?
Сенсей - сама!
Прошу помощи
Пункты 1 и 2 сделаны
числа в таблице под вариантом 9
всем привет! уже которые сутки пытаюсь найти хоть какие-то данные по влиянию примесей в изоляции кабеля на электрическую прочность. может быть у кого-то они есть? или кто-то занимался чем-то подобным. отпишитесь в телегу, боюсь потерять пост bbbbbb11
Сенсей-сама, как вообще вкатиться в радиотехнику? Какие нужны инструменты, знания? Где взять основную информацию по тому, что нужно сделать, чтобы получить определенное устройство?
в данный момент у меня 8,5 классов обучения школки
Как раз в 8 и 9 классах самые важные основы электротехники в курсе физики и проходят.
Тебе проектирование всяческой радиосвязи нужно, или просто скиллы чтоб вспухший кондер перепаять?
Хочу как-нибудь связать свою профессию с электроникой, на данный момент только хожу на кружок робототехники но мы делаем роботов на лего mindstorms
Самый минимум - это осилить школьную физику до 11 класса включительно. Потом уже можно приступать к РЦС.
Или можешь с ардуинкой играть, для этого вообще никаких знаний не требуется.
>11 класса включительно
А там разве не метафизика и поведения атома?
>можешь с ардуинкой играть
Во сколько комплект для такой игрушки может обойтись?
>метафизика
Это на уроках основ православия скорее, или на уроках литературы может быть.
>Во сколько комплект для такой игрушки может обойтись?
На порядок дешевле чем лего майндстормс. Алиэкспресс в помощь, базарю, еще захочешь.
Сенсей-сама!
Помоги глупой
>глупой
Ты же знаешь правила.
Если φ (от которого косинус) это разница фаз между током и напряжением, то задачка со второй картинки решается как-то так. Это при условии что подключается все к источнику напряжения, а не тока.
Условие первой задачки непонятное. Где на схеме там φ1, а где φ2?
>Ты же знаешь правила.
Это да, за просто так решать как-то не очень.
Картинка не прикрепилась.
Блядствовать ради тоэ
Новый уровень
Но труд должен быть оплачен
Потом, когда на том свете за разврат спросят, то надо вести защиту от того, что это всё было ради науки, прогресса человечества и из чувства глубокого гуманизма. Рекомендую. У меня у самого примерно такой план.
Имхо, первичен трудовой навык. Научись паять, платы делать. Найди источник радиотоваров в своём городе, заебёшься каждую хуетень из Китая везти. Цешку себе купи. Паяй схемы из интернета, их дохуя, на том и учись. Самое полезное на этом этапе, что можно спаять - это блок питания, наверное.
Как только научишься не сжигать транзисторы, то считай научился(нет).
Ещё есть всякие готовые решения вроде Ардуино. Это считай конструктор, покупаешь(ну или сам паяешь) готовые модули и программируешь микроконтроллер. Это сильно облегчает жизнь, можно довольно быстро научиться делать функциональные штуки.
Параллельно с этим нужно и учиться, конечно. Вообще, чтоб полностью самому пилить полезные схемы, знать нужно довольно дохуя. Научись понимать, что где на что можно заменить без последствий для работоспособности, и это уже будет очень хорошо. С эмуляторами электрических цепей советую поиграть.
Совершенно верно. Одним из моих любимых примеров из эпохи советских цветных телевизоров до четвёртого поколения была максима, что телевизор работает очень легко и просто, пока не сломается.
Так же и тут, пока от транзистора не нужны весьма конкретные и близкие к экстремальным характеристики, то его математические модели очень просты и понятны даже школьнику. Например, я помню, что в 10-м или 11-м классе на физике не только транзистор биполярный изучали, но и как пример приводился кусочек регенеративноного приёмника. Хорошее было время.
Ну, а если от транзистора нужны какие-нибудь экстремальные характеристики, например, чтобы коэффициент шума в нормальных условиях был меньше 0,5 дБ в диапазоне от 0,1 до 18 ГГц, а коэффициент усиления был в том же диапазоне не менее 15 дБ, то тут и исследования проводить и диссертации будут защищать с умопомрачительной физикой-химией и матмоделями.
А какое из условий задачи должно вызвать спад?
> Недостаток - невозможность работать на высоких частотах.
Что же тогда СВЧ транзисторы в подавляющем большинстве полевые гетероструктурные на арсениде галлия, нитриде галлия и фосфиде индия?
Поясни за транзистор. Если не брать в расчёт перемычку базы-эмитер, а только цепь коллектор-эмитер, то я вижу, что току мешает лишь барьер, который образовался между базой и коллектором. База-эмитер открыт. Затем везде пишут, что поставив перемычку база-эмитер, то ток уже идёт и через коллектор. А что изменилось то? Глядя на транзистор как на диоды встречно направленные, то мы просто не задействуем блочащий диод. Где моя проблема?
Кури дальше устройство pnp-перехода, про рекомбинацию и всю хуйню.
Определение транзистора знаешь?
Биполярный транзистор — это трёхэлектродный полупроводниковый прибор, в основе принципа действия которого лежит эффект инжекции носителей заряда из эмиттерного перехода в базу.
Вот тебе точная цитата из Википедии
> В транзисторе типа n-p-n основные носители заряда в эмиттере (электроны) проходят через открытый переход эмиттер-база (инжектируются) в область базы. Часть этих электронов рекомбинирует с основными носителями заряда в базе (дырками). Однако, из-за того, что базу делают очень тонкой и сравнительно слабо легированной, большая часть электронов, инжектированных из эмиттера, диффундирует в область коллектора, так как время рекомбинации относительно велико. Сильное электрическое поле обратносмещённого коллекторного перехода захватывает неосновные носители из базы (электроны) и переносит их в коллекторный слой. Ток коллектора, таким образом, практически равен току эмиттера, за исключением небольшой потери на рекомбинацию в базе, которая и образует ток базы
Крайне благодарен. Как нагуглил определения легированности и рекомбинации (не знал, что она, как бы, током является) сразу в моём пазле хоть крупицы картинки появились. Преподы объясняли - никто ничего понять не смог.
Потому, что их образовательная программа рассчитана на более сообразительных ребят. Сейчас с этим кагбэ по всему миру беда — студент тупеет. Упадок культуры и все дела. Есть даже мнения, что в 60-70-х годах прошлого века человечество прошло пик и теперь вот дальше только быстрый спуск и удар об дно дна.
Конечно, это же не я виноват, старая обрюзгшая жертва Альцгеймера, у которого хуй стоял последний раз в 60х-70х. Это не я с трудом двигаю языком, пытаясь припомнить написанную нашей кафедрой 30 лет назад лекцию. И не ректор наш, доброго ему здоровьичка, который все деньги института спиздил, так что на нищенскую зарплату только я тут сижу преподаю. Это студент тупорылый пошел, все норовит в ентерненты эти свои залезть, вместо того чтоб как положено, в библиотеке от рассвета до заката над чертежами чахнуть.
Сенсей-сама, помоги пожалуйста, как действовать, с чего начать?
о баже май
сучилище, там же постояночка
Нет. Там лишь как-то странно нарисован источник ЭДС. Точка над I и U что по твоему означает? И реактивная мощность в условии тоже не на пустом месте появилась.
Впрочем, эта задачка все равно школьного уровня. В школах только понятия реактивной мощности обычно не дают, а все остальное проходят. Хотя 90% посетителей этой доски даже это не решат.
Это задачка не имела бы смысла при постоянном токе, поскольку конденсатор размыкал бы цепь и тока вообще не было.
Ну и плюс точки над буквами как бы намёкают, что выше уже отметили.
Начал читать нечто по электротехнике. Узел - это точка в электрической цепи, где гальванически соединяются...
Вопрос вот в чём, а что значит гальванически соединяются?
Вопрос вот в чём, а что значит гальванически соединяются?
> что значит гальванически соединяются?
Есть непосредственный электрический контакт.
Как перейти от ебаной косинусоиды к синусоиде?
169cos(wt) = 169sin(wt+90) — правильно?
49cos (wt+90) — а здесь как? будет типа wt+180?
Помогите решить хуйню быдло-технику. есть лаба, в ней надо найти электроемкость конденсатора (переменный ток, рис.2) и общее сопротивление Z. я даже инженерный справочник поднял, но нихуя не нашел, что можно было бы подставить или составить систему уравнений. Все что известно на втором пике
Сколько платишь за решение?
20к. Как с тобой связаться?
Умоляю, помогите с ебаными комплексными числами. Знаю, что j^2 = -1
То что сфоткано - пример от препода. То что кура лапой - я. Очевидно, что мой проеб, а где именно не пойму.
Почему в первом примере у меня ответ сошелся, а во втором нет?
Сенсей-сама!
Никак не могу понять зачем нужно активное сопротивление R в фильтре нижних частот (см. рис 1).
Разве одного конденсатора недостаточно? Ведь для высоких частот сопротивление конденсатора мало, следовательно токи высоких частот будут замыкаться через него, не переходя в нагрузку..... PROFIT!?
Или на рисунке изабражен ФНЧ в общем виде, где для получения необходим временной постоянной (RC) задаются нужные сопр-я и емкости.
И аналогичный вопрос, касательно фильтра верхних частот (см. рис 2). Сопр-е нужно, чтобы задать амплитуду скачка напряжения на выходе?
Алсо мне, похоже, нужно вспомнить ТОЭ, особенно переходные процессы. Посоветуй годный учебник/сайт.
Никак не могу понять зачем нужно активное сопротивление R в фильтре нижних частот (см. рис 1).
Разве одного конденсатора недостаточно? Ведь для высоких частот сопротивление конденсатора мало, следовательно токи высоких частот будут замыкаться через него, не переходя в нагрузку..... PROFIT!?
Или на рисунке изабражен ФНЧ в общем виде, где для получения необходим временной постоянной (RC) задаются нужные сопр-я и емкости.
И аналогичный вопрос, касательно фильтра верхних частот (см. рис 2). Сопр-е нужно, чтобы задать амплитуду скачка напряжения на выходе?
Алсо мне, похоже, нужно вспомнить ТОЭ, особенно переходные процессы. Посоветуй годный учебник/сайт.
У тебя все непонимание начинается с того как работает делитель напряжения на постоянном токе.
Есть источник напряжения - у него напряжение постоянное вне зависимости от нагрузки. И есть источник тока, у которого ток на выходе постоянный вне зависимости от нагрузки. Естественно то и другое это лишь модели, но с некоторыми допущениями это можно применять для расчетов.
>Ведь для высоких частот сопротивление конденсатора мало, следовательно токи высоких частот будут замыкаться через него
Подключили нагрузку к выходу источника напряжения и на его выходе ничего не поменялось.
>И аналогичный вопрос, касательно фильтра верхних частот
Предлагаешь без резистора? Можно, если сопротивление нагрузки постоянное и известно. А если сопротивление нагрузки известно лишь приблизительно или приближается к бесконечности?
>Посоветуй годный учебник/сайт.
Школьный учебник, я серьезно.
Че то не обратил внимание сразу на то, что ты ему отвечаешь, запилил тут картинок ему..ну и пес с ним, хули я зря старался.
>Ведь для высоких частот сопротивление конденсатора мало, следовательно токи высоких частот будут замыкаться через него, не переходя в нагрузку..... PROFIT!?
Есть еще такая хуйня, как входное и выходное сопротивление(импеданс) каскадов, у тебя перед твоей RC цепочкой может стоять каскад, где не последнюю роль играет высокая частота, без этого сопротивления ты нарушишь его работу, тебе правильно сказали смотри на эти фильтры как на делитель напряжения зависящий от частоты.
Возможно глупый вопрос, но в каком алгоритме рассчитывать цепь? Сначала отключить все измерительные приборы, потом объединить элементы в вевях эквивалентным сопротивлением, а за тем применять методы рассчёта?
Еще, если и объединять элементы, то есть формула для сопротивления последовательных r, L и C, а если, например, есть только 2 из этих трёх, формулу использовать ту же или другая есть?
Еще, если и объединять элементы, то есть формула для сопротивления последовательных r, L и C, а если, например, есть только 2 из этих трёх, формулу использовать ту же или другая есть?
Не понимаю при чем тут измерительные приборы. И что вообще значит "рассчитывать цепь"?
Так-то есть законы Кирхгофа, достаточно лишь применить их. Есть два универсальных варианта — метод контурных токов и метод узловых потенциалов. Помимо этого есть частные случаи, при которых расчеты можно упростить. Все это еще в школе проходят вроде бы.
Есть микросхема, выводы работают на 3,3 В, внешняя схема - на 5 В. Для выравнивания уровня напряжений используется делитель. С напряжениями-то примерно понятно: 3.3 = 5*R2/(R1+R2). Но какой ток будет на входе микросхемы?
>Но какой ток будет на входе микросхемы?
Тебе надо знать сопротивление входа этой микросхемы. Верхнее плечо ты знаешь, оно R1 по схеме, а нижнее будет R2+сопротивление входа микросхемы, ищи даташиты на нее.
>R2+сопротивление входа микросхемы
>параллельное соединение сопротивлений
>R2+
>Сенсей-сама
ТопусКекус
Это же трансформатор. ЭДС (а в данном случае Е = U2), индуктируемая во вторичной обмотке
(Е = -wdФ/dt)
пропорциональна изменению магнитного потока (Ф), который прямо пропорционален U1
U1 = 4,44fwФ
т.к. dФ/dt не равно 0 только в момент t0, значит выходной сигнал (U2) - импульс
Как найти I1 между узлами 1 и 3 по методу узловых потенциалов? Сопротивления же нет, φ1-φ3=-E1?
Там же в первую очередь для каждого узла записываются уравнения вида I5=I1+I2, система из которых потом решается. В том узле потециал будет известен, а ток не известен. Количество неизвестных переменных в системе уравнений не поменяется же, в чем проблема то?
Снова вопрос по мнтоду узловых потенциалов. Я не знаю, как во 2 уравнении по методу узловых потенциалов записать проводимость в 5 ветви
Как написал, или оно всё к нулю стремится?
Как написал, или оно всё к нулю стремится?
Все это ерунда, предназначенная только лишь для того чтобы мучить студентов. Никто на практике не применяет все эти законы Кирхгофа и прочие Омы. Какая разница, какая там прводимость у источника тока? Для того чтобы стать квалифицированным инженером не нужно знать все эти глупости. Лучше забей на это, такие задачи бесконечно далеки от практики.
Как написал не будет, последовательные проводимости так складывать нельзя, то есть да, проводимость всей ветви будет ноль. J5 ещё забыл.
Порой мне кажется что почти все присутствующие в этом разделе аноны не способны решать даже такие простейшие задачи.
В начале по методу узловых потенциалов вначале для каждого узла записывается 1-ое правило Кирхгофа, то есть сумма втекающих в узел токов равна сумме вытекающих токов. Далее эти токи выражаются через потенциалы узлов, полученная система уравнений решается и готово. В той ветви источник тока, потенциалы узлов не будут влиять на ток в ветви. Ток в ветви будет равен номиналу источника тока. Какие тут могут быть проблемы?
Сап, помогите с коэффициентом передачи для звена
Собери в симуляторе. Руками то нахрена такое считать?
Сенсей-сама! по начерталке задали сделать чертеж электрической схемы по ГОСТ. Все бы не чего, но в чертеже отобразить клеммную колодку с назначением контактов. По датащиту подписал часть выходов микросхемы (К553УД2), а часть не могу! прошу твоей помощи
Это больше похоже на стабилизатор напряжения. Но если это начерталка, то какая разница что там писать?
+
Сеней-сама, имеется замороженный кубик влажного песка, 10х10 см с начальной температурой -20 градусов цельсия. Далее нужно будет измерять температуру по мере оттаивания. Для этого планирую поместить внутрь кубика терморезистор ММТ-4. Вопрос в том как теперь правильно пересчитать температуру из напряжения.
У всех термопар есть таблицы перевода значений, гугли по маркировке
Как называется ЭДС в атомных батареях?
Сенсей-сама. Подскажи чайнику.
Хочу собрать переносную колонку-бумбокс типа комбик чтобы можно было музыку включать и в микрофон петь или гитару подключать и в микрофон петь или по отдельности что то одно.
Хочу собрать более менее на коленке. Можно без блютухта а с usb и aux.
Сенсей-спасай
Хочу собрать переносную колонку-бумбокс типа комбик чтобы можно было музыку включать и в микрофон петь или гитару подключать и в микрофон петь или по отдельности что то одно.
Хочу собрать более менее на коленке. Можно без блютухта а с usb и aux.
Сенсей-спасай
TDA2030 умножить 2, это если совсем криворук, так как работает сразу и без проблем при сборке схемы из документации.
Либо её старшие сестрички, сама она 1х14Ватт (14В х 1А), а её сестрички есть и 2х25Ватт, есть и 4х30Ватт.
Сенсей-сама приём приём, сансей ответь!
Готовая плата усилителя с Алика + потенциометр на 10 ком для регулятора громкости. Ну и питание по вкусу. Всё.
Сенсей-сама, помоги решить 2 задачи. Желательно подробно пояснить
1. Определите сопротивление Rос в инвертирующем усилителе и его входной ток Iвх, если требуемый коэффициент усиления |K|=12, а на усилитель подаётся напряжение от генератора с Uвх-1.5 В и внутренним сопротивлением Ri=10 кОм
2. Найти коэффициент усиления усилителя К и Uвых неинвертирующего усилителя, с R2=25 кОм, R3=10кОм и Uвх=2 В
1. Определите сопротивление Rос в инвертирующем усилителе и его входной ток Iвх, если требуемый коэффициент усиления |K|=12, а на усилитель подаётся напряжение от генератора с Uвх-1.5 В и внутренним сопротивлением Ri=10 кОм
2. Найти коэффициент усиления усилителя К и Uвых неинвертирующего усилителя, с R2=25 кОм, R3=10кОм и Uвх=2 В
Чуваки, объясните тупому. Почему здесь только два узла, а не четыре?
Я знаю, что узел - место соединения трёх и более ветвей.
может потому что эти два узла просто не назвали буквами, а?
Может я неправильно сформулировал свой вопрос.
Хм, ну, дескать, почему напряжение ab равно и левой ветви?
Если рассчитывать токи по методу двух узлов, искать нужно только напряжение между точками ab, а не суммы ab и соседнего узла.
Пиздец, не знаю как правильно выразиться..
>почему напряжение ab равно и левой ветви?
Давай начнем с более простого. Вот тебе простая схема, в провод ткнули вольтметром, как я нарисовал на рисунке, что тогда покажет вольтметр? Вольтметр для простоты можно считать идеальным, с бесконечно большим сопротивлением.
аноны, шарите чи не?
Вольтметр покажет падение напряжения, которое равно R1 * Uab?
Я тот анон, пытавшийся сформулировать вопрос.
>аноны, шарите чи не?
Не я.
Не угадал. Для начала, на рисунке с вольтметром не отмечены узлы a и b, поэтому Uab тут совсем ни при чем. Падение напряжения на чем? На картинке, оба вывода вольтметра подсоединены к одному и тому же проводу, если что. У тебя даже размерность результата ничему не соответствует.
Тогда падение через резистор.
Опять не угадал. Можешь начинать перечитывать школьный учебник по физике.
Дай наводочку, если не сложно.
Курс школьной физики с самого начала. Конкретно по вопросу - закон Ома.
по законму ома для полной цепи он покажет напряжение на клеммах, которое равно u = E/R + r
где r - внутреннее сопротивление источника
если вольтметр идеальный, соответственно, у него сопротивление бесконечное большое, и вольтметр покажет эдс источника
Ты траллишь?
>u = E/R + r
Вольты поделил на Омы, прибавил Омы и получил Вольты! Это сильно.
>вольтметр покажет эдс источника
Это было бы верно, если вольтметр подключался параллельно к резистору R1, или, что то же самое, параллельно к источнику напряжения E1. Но на картинке оба входа вольтметра подключаются к одному и тому же проводу, только с разных концов. То есть оба вывода вольтметра соединены друг с другом проводом, напрямую. При такой постановке задачи можно считать что сопротивления провода нулевое, т.е. выводы вольтметра тупо замкнуты друг с другом.
Не траллю, хуй знает, как высрал формулу. Самому смешно.
Хотел написать закон Ома для полной цепи: I = E/R+r. Подумал о напряжении и написал так, как написал.
Так, хорошо, здесь я уловил смысл. Вольтметр покажет ноль, т.к. никакой разности потенциалов нет.
Теперь переходим к пику. Здесь что? какой же я даун, пиздец просто
Чувствую, это еще связано с параллельным подключением. При параллельном, напряжение одно и то же, а вот токи будут разные.
Хотя, это было бы так, если в ветвях нет источников ЭДС.
Аноны,подскажите толковую литературу,по которой можно подготовиться к следующим вопросам:амплитудная модуляция,RC-фильтры,обратная связь.
Есть задача смастрячить усилитель мощности. Надо из входного сигнала 10 мВ получить сигнал мощностью 20 Вт на нагрузке 75 Ом. опущу остальные требования, суть какая: путем нехитрых подсчетов получается, что амплитуда выходного напряжения должна быть примерно 67 В. Это несколько дохуя, но ладно. Первые три каскада усиления я сделал на ОУ, они работают блестяще. Выходной каскад двухтактный, с ним тоже проблем никаких. И теперь остается последний каскад усиления напряжения. У меня везде используется двуполярное питание, на ОУ ±15 и на выходном каскаде ±72. А я застрял на последнем каскаде предварительного усиления с тем, что у меня дохуя где падает напряжение и мне этих ±72 В не хватает. Что делать? Как спасать ситуацию?
>три каскада усиления
>последнем каскаде предварительного усиления
Куда столько всего?
Чуваки, кто шарит за переходные процессы? Подсобите мне за денюжку. Надо будет написать характеристическое уравнение для классического метода.
Например для такой ебаной схемы.
Сенсей-сама!
Помоги глупой
Сенсей-сама!
Хочу собрать себе электрошокер от быдла. Да не простой, а убойный но не убийственный, ватт на 3-5. Т.к от мощности зависит убойность а от напряжения и силы тока - мощность. Хочу узнать, как заставить китайский преобразователь с али (пикрил) нормально ебом токнуть, шо куда там подпаять. Спасибо
Хочу собрать себе электрошокер от быдла. Да не простой, а убойный но не убийственный, ватт на 3-5. Т.к от мощности зависит убойность а от напряжения и силы тока - мощность. Хочу узнать, как заставить китайский преобразователь с али (пикрил) нормально ебом токнуть, шо куда там подпаять. Спасибо
> Да не простой, а убойный но не убийственный
О, поверь мне, ты скорее кротовых нор откроешь штук пять, чем соберешь убийственный шокер. С шокером лучше в тесла тред иди, этот сенсей походу помер.
А где б его найти? Чёт не могу
Посоветуйте че по микросхемам почитать и микропроцессорам уровня z80
Ну, здарова, ветераны броуновского движения!
Сенсей-сама, как мне соотнести 2 частоты через логические елементы?
мне походу пизда и армия
мне походу пизда и армия
Хуле там той службы? Год сраный.
>мне походу пизда и армия
Весьма вероятно, что даже в армии ты окажешься тупее среднего. Даже если не тупее, то точно медленнее, а значит все равно тупее.
>как мне соотнести 2 частоты
Отсчитываешь N периодов (т.е. положительных или отрицательных фронтов) по одному входу. Пока отсчитываешь N, считаешь количество сколько за это время будет периодов на другом входе. То что насчитаешь будет пропорционально разности частот. Величину N можно выбрать какой-нибудь более-менее круглой, для удобства подсчета.
Конечно у такого способа есть недостатки, но зато это очень просто. Наверное именно этот вариант от тебя ожидал препод.
Другой вариант это два обыкновенных частотомера и что-нибудь для деления, такое немного сложнее.
>Сенсей-сама
Но этот чудак уже давно утопился.
братан, я не хочу на бомбас
c51 аналог, любой даташит от моторолы к примеру
>разности
Ему же нужен результат деления а не вычитания вроде?
Вообще-то там результат будет пропорционален не разности, а сумме частот.
Как найти реактивную мощность через активную и косинус?
Я правильно понимаю, для начала нужно выразить из косинуса синус. Зная, что тангенс это отношение синуса к косинусу находим сабж. Так?
Сенсей-сама, на днях меня посетила одна странная мысль, а точнее озарение.
Есть же такая хрень в программировании, как базовые операции с данными. Такие как XOR, OR, NOT, AND.. много их. И я видел в интернете их аналоги выполненные июна трнзисторах. У меня возникла идея, повторить эти схемы, только на элементах механических реле.
Так как свою поделку собираюсь разрабатывать именно для использования в своем автомобиле, решил и реле использовать штатные автомобильные. А именно 4х ногие или 5 ногие с нормалтно замкнутым контактом по середине.
Короче в своем арсенале собераюсь юзать три основных логических"кирпичика" :
1) AND - это узел, на выходе которого сомкнутся рабочие контакты ЛИШЬ в том случае , когда и А с общим проводом подключен и В с общим проводом подключен
Также и остальные ХОР и OR. Схемы с реле на пике.
Единственное замечание то, что в схеме с исключающем или на последнем пике, необходимо использовать 5 ти контактные реле с нормально замкнутыми контактами. Но это ерунда.
Так вот, хочу сделать себе автозапуска двигателя для машины при помощи этой релейной логики.
Схему прикрепляю.
У меня на пульте сигнализации есть кнопка оранжевая - "открыть багажник", её зажимаешь на 2 секунды и в крышке багажника соленойд срабатывает и оеа открывается.
Че я значит сделаю! я в салоне тумблер поставлю на два положения "drive" - не надо ничего заводить, брелоком просто открываем багажник.
И типо "night" - приехал домой спать, ставлю тачку на стоянку.
Когда тумблер тв позиции "night" и на дворе ранее утро, я прямо с балкона зажимаю кнопку "открыть багажник", но в режиме "night" провод идущий до соленойда , НЕ скомутирован с этим соленойдом, а питает ту быдло схему которую я прикрепил в последнем пике.
Там три входа в этой коробке будет.
1) провод идущий до соленойда
2) провод К-линия который где-то у бортовика тусуется, этот провод важен тем, что после того как пюсотор запущен (именно запущен и работать), то ес этом проводе положительное напряжение возникает +
Я придумал кое какую логику, которая будет понимать что мотор стоит заглушенный, что кнопка на брелоке нажата, и что режим "night" был вечером действительно щёлкнут мною. Результатом работы этой схемы, (т.е одобрением на пуск ), является замкнутый контакт последнего силового реле (со стрелочками на рис), коиорым уже можно и стартер активизировать и что угодно. И разумеется отключить стартер, если появится ток на линии отслеживающиюей момент запущенного двигателя.
Получится интересно, чи не?
машина лада 2112
Есть же такая хрень в программировании, как базовые операции с данными. Такие как XOR, OR, NOT, AND.. много их. И я видел в интернете их аналоги выполненные июна трнзисторах. У меня возникла идея, повторить эти схемы, только на элементах механических реле.
Так как свою поделку собираюсь разрабатывать именно для использования в своем автомобиле, решил и реле использовать штатные автомобильные. А именно 4х ногие или 5 ногие с нормалтно замкнутым контактом по середине.
Короче в своем арсенале собераюсь юзать три основных логических"кирпичика" :
1) AND - это узел, на выходе которого сомкнутся рабочие контакты ЛИШЬ в том случае , когда и А с общим проводом подключен и В с общим проводом подключен
Также и остальные ХОР и OR. Схемы с реле на пике.
Единственное замечание то, что в схеме с исключающем или на последнем пике, необходимо использовать 5 ти контактные реле с нормально замкнутыми контактами. Но это ерунда.
Так вот, хочу сделать себе автозапуска двигателя для машины при помощи этой релейной логики.
Схему прикрепляю.
У меня на пульте сигнализации есть кнопка оранжевая - "открыть багажник", её зажимаешь на 2 секунды и в крышке багажника соленойд срабатывает и оеа открывается.
Че я значит сделаю! я в салоне тумблер поставлю на два положения "drive" - не надо ничего заводить, брелоком просто открываем багажник.
И типо "night" - приехал домой спать, ставлю тачку на стоянку.
Когда тумблер тв позиции "night" и на дворе ранее утро, я прямо с балкона зажимаю кнопку "открыть багажник", но в режиме "night" провод идущий до соленойда , НЕ скомутирован с этим соленойдом, а питает ту быдло схему которую я прикрепил в последнем пике.
Там три входа в этой коробке будет.
1) провод идущий до соленойда
2) провод К-линия который где-то у бортовика тусуется, этот провод важен тем, что после того как пюсотор запущен (именно запущен и работать), то ес этом проводе положительное напряжение возникает +
Я придумал кое какую логику, которая будет понимать что мотор стоит заглушенный, что кнопка на брелоке нажата, и что режим "night" был вечером действительно щёлкнут мною. Результатом работы этой схемы, (т.е одобрением на пуск ), является замкнутый контакт последнего силового реле (со стрелочками на рис), коиорым уже можно и стартер активизировать и что угодно. И разумеется отключить стартер, если появится ток на линии отслеживающиюей момент запущенного двигателя.
Получится интересно, чи не?
машина лада 2112
>соленойд
убейся ап стену галавой
Шеннон тобой гордится: https://en.wikipedia.org/wiki/Relay_logic
Хуясе. Эт шо, я получается сам того не ведая велосипед изобрёл снова?
Бля, я поздно родился мне кажется.
Вот покушать принес, может пригодится : http://tqfp.org/brainfuckpc/releynaya-evm-versiya-2-releynaya-logika-alu.html
>задача звучит следующим образом:
>Разработать полноценную 8-разрядную ЭВМ на базе герконовых реле.
Сенсей-сама!
Можешь объяснить как это работает?
Я читаю здесь https://radiokot.ru/start/analog/basics/14/
И нихуя выкупить не могу!
Батарейка запитывает транзистор, и какой блять ток с него пойдёт на колебательный контур, и далее как это будет работать с трансформатором.
А трансформатор потом даст ток на транзистор, чтобы тот уже по новой дал ток на катушка контура
Не могу понять принцип поддержания колебаний в данной цепи, каша)
Мне кажется, эта схема не заведётся, ибо на базе - ноль.
удвою опасения
Помощи ньюфагу не грузится, спрошу тут.
Есть самодельный блок питания на 14в.
Как узнать, на сколько от ватт/ампер?
Есть самодельный блок питания на 14в.
Как узнать, на сколько от ватт/ампер?
Уменьшай сопротивление нагрузки пока не сгорит.
Пока не сгорит нагрузка?
Ребят, подскажите, пожалуйста, тему для отчета по практике на любую тему не особо сложную, страниц на 10-13.
Постройка коровника на 20 голов
Что будет слабее, то и сгорит. БП трансформаторный или импульсный? Лучше дождись загрузки ньюфаг-треда, тутошний сенсей в нирвану ушел, будет не скоро.
Этот дело говорит. Там дел-то на копейку-вырыл ямы, выставил стаканы, в них колонны распер клиньями, выставил колонны, залил бетоном стакан. На колонны фермы установил, приварил. Колонны обечайками охватил, можно стеновую панель прихватывать, потом и ПКЖ на крышу, приваривать к фермам. Мягкая кровля, коммуникации, электричество, свет, отопление. Коровник готов
утрою
Учетверю
Сенсей-сама!
Мне нужно спроектировать BPSK-радиопередатчик, включая цепи согласования. Проблема в том, что передает он в диапазоне частот около 8 Ггц. Посоветуй, пожалуйста, какую-нибудь книгу, которая поможет с расчетами, потому что я в этой теме ни в зуб ногой.
Мне нужно спроектировать BPSK-радиопередатчик, включая цепи согласования. Проблема в том, что передает он в диапазоне частот около 8 Ггц. Посоветуй, пожалуйста, какую-нибудь книгу, которая поможет с расчетами, потому что я в этой теме ни в зуб ногой.
>потому что я в этой теме ни в зуб ногой.
Ищи деньги, заказывай у ботаников, иначе пиздец.
Для меня смысл не в том, чтобы просто сделать работу, мне хочется разобраться, как она выполняется :/
Получится, у меня лабы в универе были такие. Только не на релюхах, конечно, собирал.
>Когда тумблер тв позиции "night" и на дворе ранее утро, я прямо с балкона зажимаю кнопку "открыть багажник",
Забыв вечером поставить на нейтралку и моя ласточка начинает долбиться в столб пока не сядет аккумулятор...
проектирование передающей аппаратуры на таких частотах требует огромных знаний вообще-то. может частоты поменьше ? посмотри видео про LORA - модули... станет яснее.
Да ладно? Берешь готовый модем L-диапазона и соединяешь его с готовым BUC X-диапазона, BUC прикручиваешь к готовой антенне. Конечно все равно придется что-то посчитать, вроде уровня внеполосных излучений, стабильности частоты и прочего.
8 ГГц-не в зуб ногой вещи не совместимые, ты не то место мочалкой загораживаешь, тут надо с частот пониже начинать вкатываться
Ну тогда можно считать прыщавую школьницу зацепившуюся блютузом за гарнитуру специалисткой по цифровой, адаптивной широкополосной связи
Зачем разрабатывать то, что уже сделано? Такое имеет смысл только если новое изделие будет в чем-то превосходить существующее, хоть в цене.
Для спутниковой связи, которая охватывает диапазон 8 ГГц, в большинстве случаев используется 950...1750 МГц в качестве выхода модема. Стандартные частоты позволяют к практически любому модему цеплять практически любые BUC. Нужен передатчик с другими параметрами модуляции? Так напиши новую прошивку для модема, ну или сделай новый модем. Зачем в таком случае делать новый BUC, если существующие устраивают?
Даже если брать все готовое, то все равно остается много расчетов, начиная с энергетического бюджета радиолинии.
buc каких фирм разрешит использовать российский универ в дипломе?
Ну что ты, как можно. Необходимо использовать только транзисторы КТ315, в крайнем случае другие совковые транзисторы. Никакие микросхемы нельзя использовать. Ведь какой ты будешь инженер, если используешь готовые блоки в виде микросхем?
А советские микрухи можно??? Диды же использовали, нормально вроде.
Бамплимит тут изскольки постов состоит? Сам перестал понимать ТОЭ на 2-м семестре обучения, когда стали трёхфазные токи изучать. Для меня эта тайна трёхфазных токов и поныне остаётся на уровне тайны триединства электрона (элементарная частица, волновая функция, электронное облако)
Сам лично не изучал это, но предположу, что тайну трёхфазного тока и триединства электрона инженеры объясняют, как священники тайну Пресвятой Троицы: "Нам, не понять, как Отец, Сын и Святой Дух - три разных существа, но при этом один и тот же Бог. Даже ангелы этого не понимают. Мы же это поймём после смерти". Так может и с ТОЭ всё так же после нашей кончины всем из нас всё прояснится?
Алсо, кто чё скажет за учебник Бессонова по ТОЭ. Как по мне так пиздатый учебник. Из всего что там написано больше всех из группы не понял только я. Потому что я единтственный, кто отштудировал его чуть ли не на 3/4
Или есть учебная литература написанная доступнее Бессонова, хотя куда уж доступнее... Или я не прав?
Сам лично не изучал это, но предположу, что тайну трёхфазного тока и триединства электрона инженеры объясняют, как священники тайну Пресвятой Троицы: "Нам, не понять, как Отец, Сын и Святой Дух - три разных существа, но при этом один и тот же Бог. Даже ангелы этого не понимают. Мы же это поймём после смерти". Так может и с ТОЭ всё так же после нашей кончины всем из нас всё прояснится?
Алсо, кто чё скажет за учебник Бессонова по ТОЭ. Как по мне так пиздатый учебник. Из всего что там написано больше всех из группы не понял только я. Потому что я единтственный, кто отштудировал его чуть ли не на 3/4
Или есть учебная литература написанная доступнее Бессонова, хотя куда уж доступнее... Или я не прав?
>отштудировал его чуть ли не на 3/4
>Остальные тупо рЫле на Бессонова клали, ходили работать и трахаться. И правильно делали, кстати!
Сап, анон. Возможно вопрос немного не по теме....но всё же спрошу. Как получить 220В из 380В самым простым способом? Знаю, что нужно взять нулевой провод и один из фазных...но вот что с ними конкретно нужно сделать? Пикрандом
Ничего.
У тебя фаза и ноль. Всё. Два провода - два контакта в розетке. Что тебе ещё надо, лол? Заземление отбросим, раз ты про него ничего не сказал.
С такими вопросами - в ньюфако-тред.
Матлаб пиратский скачать не пробовал?
Что подвигло тебя ответить на сообщение 2015 года?
И матлаб для численных расчетов, а мэйпл для символьных. Совершенно разное назначение.
Дров мужики.
Проблема такая. Машина во время старта потребляет очень большой ток, вы не поверите, но около 650 ампер. Это мгновенная разовая просадка напряжения в те микросекунды когда якорь стартера только начинает вращаться, далее график кривой на мониторе выравнивается и всё нормально, стартер крутит бодро как Псков и машина заводится.
Но! Проблема в том, что в это мгновение когда потребляемый ток равен 650 Амперам, напряжение просаживается до 6.5 вольт и компьютер "мозги" автомобиля уходят в перезагрузку. Из-за чего приходится продолжать заведомо напрасно крутить стартер, пока не пройдёт 4 сек (время загрузки мозгов) и машина наконец то заведётся.
В автосервисе сказали что аккумулятор отходил своё. Но сука! Крутит очень бодро на самом деле. Как новый.
Денег на на новый аккум пока, поэтому хочу спросить у вас, можно ли поставить на + провод "мозгов" какой-нибудь пиздатый электролит? То есть кондер да побольше, шоб он эту секундную просадку выдерживал?
Мозги - Bosh "январь 5.1".
Задача кондера - помочь прокормить мозги в течении хотя-бы 1 секунды, поскольку мой двигатель в норме , впринципе заводится мгновенно на норм аккумуляторе. Мотор успеет завестись за эту секунду, и далее миссия стабилизирующего кондера выполнена. Пусть висит себе до следующего пуска.
PS. Если че, можно перед самим стартером реле установить нормально разомкнутое, которое будет подключать кондёр только-только тогда когда он нужен, (ну вдруг если нельзя иначе, хз)
Для просадки на 3 вольта тебе нужен конденсатор всего-то на 1300 фарад
>Bosh
bosch, boSCH! BOSCH
1 Ф = падение на 1 В при токе 1 А в течении 1 с. Значит при токе в 650А и просадке в 3 В за 1 с можно взять кондёр 650 / 3 = 220 Фарад.
Ок спасибо парни
Попробую и тот, и другой вариант.
Ха-ха, точно гля. Очепятачка вышла.
А ты соображаешь смотрю )
>Попробую и тот, и другой вариант.
Тебе дешевле поменять аккум или посмотреть стартёр/силовую проводку на него. Инфа 146%
Стартеру месяца 4 всего. Поводка норм тоже, клеммы на аккуме тоже пару недель назад новые поставил.
Это просто стартовый ток у аккума просел со временем уже.
Конечно надо новый аккум ставить. Зимой вообще без вариантов будет. Масло густое станет будет тяжелее крутить. Но самое интересное что сейчас он до сих пор маслает шо дурной когда заводишь движок.
Интересно как это соотносится с темой треда? Какие фарады, через диод можно индивидуально для ЭБУ держать напряжение, применив ионистор в цепи питания процессора и памяти можно вообще вывести ЭБУ в автономку. В АКБ одну банку замкнуло походу. Отсюда прокрутка с бешенным током ( мощность потребляется та же, напряжение ниже, после бешенного прожога стартерным током банка оживает и все становится ок) Сенсей-сама ездит на ВАЗ2110?
На 2112, да.
Сап,Аноны, подскажите, где я обосрался в решении, при проверке ответ не сходится?
Часть расчета отклеилась.
Понял,спасибо,анон, выручил.
Пацаны помогите рассчитать цепь .
Как правильно преобразовать схему ,если есть ветви с бесконечным сопротивлением ?
R7,R11,R16 имеют сопротивление = бесконечность
Как правильно преобразовать схему ,если есть ветви с бесконечным сопротивлением ?
R7,R11,R16 имеют сопротивление = бесконечность
ну ты олень
иди-ка лучше в менеджеры, а еще лучше в SMM специалисты
Не братик, мне это в универе надо сдать ,второй раз )
Я ,вроде как ,по памяти ее преобразовал ,но хз правильно ли или нет ,гляньте СЕНСЕЙ САМА
Я ,вроде как ,по памяти ее преобразовал ,но хз правильно ли или нет ,гляньте СЕНСЕЙ САМА
>R7,R11,R16 имеют сопротивление = бесконечность
Ну и пошли их нахуй, скажи - пошел нахуй. И нечего морочиться, тебя наперсточники разводят просто напросто.
f
Анон, поясни, почему когда второй транзистор открыт, ток не течет по направлению третий резистор > база-эмиттерный переход первого транзистора?
Хотя вроде понял - потому что там минус на обкладке конденсатора.
>ток не течет по направлению третий резистор > база-эмиттерный переход первого транзистора?
Течет, но маленький. Палю годноту
https://meanders.ru/multivibrator.shtml
Это прога какая-то?
а где учебник купить?
Анон, почему в аналоговых усилителях используется активный режим транзистора, а не насыщения. Ведь при насыщение коэффициент усиления тока - бета, а в активном меньше.
>Ведь при насыщение коэффициент усиления тока - бета, а в активном меньше.
Всё наоборот.
И при ключом режиме у нас либо есть ток, либо нет. Это подходит только для цифровых схем или класса Д, но не для аналоговых вещей, где важна линейность.
Сенсей-сама!
Поясни за второе правило Кирхгофа и теорему суперпозиции.
> Второе правило Кирхгофа (правило напряжений Кирхгофа) гласит, что алгебраическая сумма напряжений на резистивных элементах замкнутого контура равна алгебраической сумме ЭДС, входящих в этот контур.
> Принцип суперпозиции в электротехнике утверждает, что электрический ток в каждой ветви линейной электрической цепи равен алгебраической сумме токов, вызываемых каждым из источников ЭДС цепи в отдельности.
Например, имеем схему как на пикрелейтеде. Пусть обе батарейки с одинаковым ЭДС по 5 вольт, и очень малым внутренним сопротивлением. Тогда по второму правилу Кирхгофа на резисторе будет тоже почти 5 вольт.
Но по принципу суперпозиции в моем неправильном понимании, если мысленно убрать батарейки поочередно, получим ток на резисторе по I = 5/R, что в сумме дает 2*5/R = 10/R, или же 10 вольт на резисторе.
Где туплю?
Поясни за второе правило Кирхгофа и теорему суперпозиции.
> Второе правило Кирхгофа (правило напряжений Кирхгофа) гласит, что алгебраическая сумма напряжений на резистивных элементах замкнутого контура равна алгебраической сумме ЭДС, входящих в этот контур.
> Принцип суперпозиции в электротехнике утверждает, что электрический ток в каждой ветви линейной электрической цепи равен алгебраической сумме токов, вызываемых каждым из источников ЭДС цепи в отдельности.
Например, имеем схему как на пикрелейтеде. Пусть обе батарейки с одинаковым ЭДС по 5 вольт, и очень малым внутренним сопротивлением. Тогда по второму правилу Кирхгофа на резисторе будет тоже почти 5 вольт.
Но по принципу суперпозиции в моем неправильном понимании, если мысленно убрать батарейки поочередно, получим ток на резисторе по I = 5/R, что в сумме дает 2*5/R = 10/R, или же 10 вольт на резисторе.
Где туплю?
а ты мысленно резистор убери... че у тебя вольты повышаться будут ?
>по второму правилу Кирхгофа
>Но по принципу суперпозиции
Вообще никак не противоречат друг другу. Просто воспринимай это как, когда ты отключаешь одну батарейку весь необходимый ток по правилу Ома втекает и вытекает в одну батарейку, при подключении второй ток в резисторе, как и прежде таким же и остается, просто в батарейках он теперь распараллеливается поровну.
Тупил под вечер, сейчас разобрался - когда мысленно убираем одну из батареек (эквивалентно ЭДС + внутренне сопротивление), убираем только ЭДС, внутреннее сопротивление остается. Вот тогда формулы выходят идентичные.
Спасибо, пацаны.
Здравствуте анонче.
Поясните новичку работу данного блока питания.
А точнее то, как происходит его стабилизация. Начиная с "Пусть на выходе напряжение повысилось..."
Поясните новичку работу данного блока питания.
А точнее то, как происходит его стабилизация. Начиная с "Пусть на выходе напряжение повысилось..."
>работу данного блока питания
Ну, для начала, надо у VT2 поменять местами эмиттер и коллектор.
… а что Титов?
Эту схему даже не я делал, но поменяю.
Все еще жду ответ на главный вопрос.
>url
Так толсто, что даже тонко.
Еще актуально?
Актуально
Это хорошо.
Вопрос до ужаса тривиальный и при этом сложный. Сложный из за обилия васянов и их советов в интернете. На деле имею 100500 формул расчета ёмкости конденсатора и не одна толком не подходит: при повышении нагрузки клинит/останавливается. Был замечен на более крупный и мощный движок пикрил.
Да, именно то, что вы и подумали. Подключение трехфазного двигателя в 220v. По схеме что я выбрал происходит подключение рабочего и пускового конденсаторов. Рабочий меньше. Нужно рассчитать ёмкость этих кондеров чтобы двигатель запустился и работал с более-менее вменяемым КПД. Особенно требуется сохранения рабочего момента, потому что на движок будет воздействовать большой момент сопротивления рывками или ударами. Ибо двигать он будет шнек дровокола. Не отговаривайте, идея не моя. Мне она и самому не нравится.
Если тред не тот, то пните в тот плиз.
Да, именно то, что вы и подумали. Подключение трехфазного двигателя в 220v. По схеме что я выбрал происходит подключение рабочего и пускового конденсаторов. Рабочий меньше. Нужно рассчитать ёмкость этих кондеров чтобы двигатель запустился и работал с более-менее вменяемым КПД. Особенно требуется сохранения рабочего момента, потому что на движок будет воздействовать большой момент сопротивления рывками или ударами. Ибо двигать он будет шнек дровокола. Не отговаривайте, идея не моя. Мне она и самому не нравится.
Если тред не тот, то пните в тот плиз.
>3kW
>Только звезда, либо разбирать и копать двигатель
Степень тупизны данной инициативы близка к 100%.
Чтобы не ебаться, проще продать и купить однофазный. Частотный даже не рассматриваю.
Только через пиздатый редуктор. Иначе фиаско.
Сенсей-сама! Какие есть методы решения этих заданий, как их решить и где найти релевантную информацию об этом?
Гугли параллельное и последовательное согласование сопротивлений
Нашел изображение тока в ветви, необходимо перейти к его оригиналу. Воспользоваться теоремой о разложении не получится т.к. степень полинома в числители равна степени полинома в знаменателе.
Для примера пусть i(p)=(p(1+p^2))/(p(2+3p^2))
Двач помоги, прошу
Для примера пусть i(p)=(p(1+p^2))/(p(2+3p^2))
Двач помоги, прошу
tldr; нытьё
Блять. Как обидно что я вообще нихуя не понимаю. В принципе все предметы легко давались, кроме физики и разных схем. Это какой-то пиздец, а у меня профиль где схемотехника будет на 2 курсе.
Ща на теории автоматов проходим всякие мультиплексоры хуексоры, я вроде чё-то решаю, но не очень понимаю сути какой-то, практики жизненной не хватает. А когда электротехника будет... Я хз. Купил себе ардуино, так и не разобрался за день нормально,как втыкать провода для того чтобы диод начал светиться, в итоге методом тыка сделал.
Gghj
Ребят, помогите, пожалуйста, где как ток пойдет?
Так норм будет?
Направление тока это условность. Без разницы в какую сторону считать направление, в решении от этого только знак поменяется, а на правильность решения не повлияет.
Спасибо:D
Общий эмиттер проебали, кажется...
Ебать тут посты с 15 года.
Ну так тред полумертвый.
Спасибо, конечно, но для меня это уже не актуально
>Сенсей-сама!
Проясните такую вещь, что даёт нам использование элементов с более чем двумя выводами(транзисторы, электронные лампы, усилители и т.д.)?
Что такого нельзя сделать тольк с помощью элементов с двумя выводами(необязательно линейными)?
Или можно мультитерминальные компоненты представить в виде сочетания двутерминальных?
усилитель чего-либо
>Что такого нельзя сделать тольк с помощью элементов с двумя выводами(необязательно линейными)?
Да хотя бы 2 сигнала сложить или перемножить. Тебе для подобного действия тебе нужно 2 входа и 1 выход.
>Или можно мультитерминальные компоненты представить в виде сочетания двутерминальных?
Я таких способов не знаю. Есть диодно-резисторная логика, но она ограничена только AND и OR операциями, а для полноценной цифры нужны еще инверторы.
Основная проблема в том, что такие компоненты по определению будут пассивными, получать энергию для своей работы из входящего сигнала. Поэтому каскад таких элементов растеряет всю энергию. Хотя бы периодически нужно сигнал усиливать, то есть тебе нужен вход, выход и питание. Можно рассматривать это как частный случай умножения на константу.
>Я таких способов не знаю.
Существуют компоненты у которых есть участки ВАХ с отрицательным дифференциальным сопротивлением, например туннельные диоды. На таких компонентах можно делать усилители. Даже существовали дуговые передатчики, в которых это использовалось.
Есть же различные эквивалентные схемы транзисторов, где присутствуют элементы только с двумя выводами.
Хотя зависимоть от ток в другой ветке у источника тока - тоже что-то вроде связи.
Может дело как раз в этих зависимостях от значений параметров других элементов в цепи? Или всё-таки можно спопощью, пусть даже выдуманных, независимых элементов заминить все эти зависимости.
Для просто ты лучше пока ограничиться рассмотрением стационарных режимов, без всяких этих динамических характеристик.
Сенсей - сама!
По устройствам электропитания нужно рассчитать Ш-образный трансформатор, как указано в задании. Аналитически задачу решил, но теперь нужно проделать то же самое в симулинке. С программой знаком поверхностно, только по обработке сигналов каналы связи моделировал.
Был бы безумно благодарен, если бы аноны рассказали как мне решить задачу
По устройствам электропитания нужно рассчитать Ш-образный трансформатор, как указано в задании. Аналитически задачу решил, но теперь нужно проделать то же самое в симулинке. С программой знаком поверхностно, только по обработке сигналов каналы связи моделировал.
Был бы безумно благодарен, если бы аноны рассказали как мне решить задачу
Сенсей-сама, поцоны, вот я читаю Свореня "схемотехника шаг за шагом" и там он пишет пр транзисторы что мол сигнал на эмиттер приходит и с коллектора выходит уже усиленный? А в остальных источниках ровно наоборот, ну и сollectr это же как что-то собирающеее а emiter - испускающее если подумать. Но почему он так пишет?
Куражи еще Wheatstone bridge calculations прямо на ютабе
Сенсей-сама!
Если потенциал фA=фБ'=0, фБ=фA'!=0, то ток не будет протекать через R2?
А стоп, понял ошибку. На проводе Б-Б' не могут быть разные потенциалы.
>На проводе Б-Б' не могут быть разные потенциалы
И между ними без резистора будет течь бесконечно большой ток. ОМ.
Какие нах потенциалы, какие токи?
У тебя на пикче обыкновенный делитель напряжения, это же проще пареной репы.
Вот его формула.
Uвых = Uвх x (R2 / (R1 + R2))
Ток будет протекать через оба резистора, по другому быть не может.
>Был бы безумно благодарен, если бы аноны рассказали как мне решить задачу
Не ебать мозги и купить готовый трансформатор под свои параметры.
Всё уже придумано за нас.
Посоветуйте книгу по электротехнике, нужно чтобы там было разъяснено все с нуля начиная с электрических полей. Не советуйте учебник по физике только
Учебник по физике взять в руки все-таки придется, можешь взять что-то простое и короткое, например, прости Господи, Савельева
На какую глубь следует учить физику чтобы мочь в составление схем, их пайку да и собственно все работы радиотехника уверенного 4-5 разряда? Вот к примеру возьмем самые начала - электростатику: стоит ли углубляться во всякие теоремы гаусса, рассматривать потоки вектора напряженности поля или же поверхностного ознакомления с напряженностью поля, законом кулона и силовими линиями хватит?
fdgfdgdg
Ты что имеешь в виду, радиотехника 4-5 разряда? Радиомонтажника, техника-технолога, регулировщика, проектировщика радиоаппаратуры? Что-то очень расплывчато. Да и радиотехника включает в себе столько специализаций что специалист по силовой электронике и специалист по связной аппаратуре могут друг-друга с трудом понимать, хотя базовые знания у них будут аналогичны.
Про электрические поля как раз физика. Электротехника какого плана? Энергетика?
Лучше использовать катушку Мишина.
Она и функциональнее и гостами прописана на схемах. Роговский - прошлый век.
Эта которая "Славянкой" мотается?
>"Славянкой"
Не. Которые генерируют 400 килогерц.
Это которая просила ей не кончать на волосы?
Сенсей-сама,
Помогите решить прикладную задачу. Есть двухпозиционный нефиксируемый переключатель, которыйзамыкает на массу. Требуется создать простейшую схему, которая при переключении замыкает прибор на массу, при повторном переключении размыкает массу.
Пускатель.
либо я что-то не то нагуглил, либо это не подходит. Пускатель это ведь почти то же самое, что реле?
Я ставлю на выход предусилителя для пьезодатчика (тл072 - полвинка - инверт. буфер, вторая - инверт. баксендал эквалайзер на ООС) трансформатор 10к\5к. Подаю с его вторички 5к балансный сигнал на аудио вход с 2к импедансом. Ничего толком померять не могу, посчитать импеданс не умею. Ачх на слух вроде норм. По сигнал\шум я что-то теряю? Успокойте меня, учитель!
Сап почаны. Подскажите ебнет при подключении как на схеме если оба выключателя будут включены?
>ебнет
А что должно ёбнуть? Потребитель взрывоопасный дохуя?
Антохи, подскажите софт для рисования электросхем, желательно чтобы было побольше этих самых шаболонов с условкой или может где-то есть подборка таких шаблонов?
EasyEDA
123
Дайте, пожалуйста хорошие книги по аналоговой и цифровой схемотехнике для начинающих.
Можно ли собрать последовательную цепь обычных 5мм светодиодов без единого резистора, которая будет нормально работать от сети 220 (или сколько там сейчас)? Если можно, то как расчитать количество?
есть соус пика?
Блять мне по тоэ закрывать сессию и еще курсач наверное писать, а я полный хлеб в этом. Умные люди гайд распишите как разобраться в этом... предмете?
Учить!
мимо
поясните пожалуйста такой вопрос как векторные диаграммы трехфазных сетей с несимметричной нагрузкой приемника
Имеется вот такая схема предусилителя звуковой частоты. Подаю на вход синусоиду амплитудой 60м В.
Если собирать схему на ОУ с входами на полевых тр-рах, например, на LF353, где Input Bias Current (ток смещения) равен 50p, то на входе операционника нет постоянной составляющей, а если поставить ОУ NE5532, у которого на входе биполярные тр-ры и ток смещения 200n, то появляется постоянка (скрин 2), которая сохраняется и на выходе. Да, она обрубается конденсатором C4, но я бы хотел знать, насколько критична для выходного сигнала эта постоянная составляющая, ведь это усилитель звуковой частоты и нужна точность? А если критична, то как её убрать? Я слышал, что её убирают правильными номиналами резисторов R2, R3, R4, подводя их по формуле R2 = R3//R4 (R3 //R4 - это эквивалентное сопротивление параллельно соединённых резисторов), но как бы ни менял эти номиналы, постоянка не уходит. Если убрать конденсатор C1, то постоянка исчезает. Если сменить номинал R1 на 820 Ом, то так же исчезает.
Сенсей-сама, помоги. Как вычислить время за которое двигатель остановится без нагрузки, при торможении включением его обмоток противовключением (хех). То есть без всяких дополнительных резисторов и прочего, только за счет переключения контактора. Не пойму какую задержку на реле времени выбрать...
асинхронный двигатель короткозамкнутый ротор
ах да двигатель переменного тока трехфазный
объясните дауну что такое транзистор и для чего он нужен? на примере
я правильно понял что он нужен например в если в клаве идет ток от нажатия клавиши до процессора то на пути в процессор мощность тока надо уменьшить поэтому там "на пути" транзистор?
я правильно понял что он нужен например в если в клаве идет ток от нажатия клавиши до процессора то на пути в процессор мощность тока надо уменьшить поэтому там "на пути" транзистор?
В общем случае можно применить аналогию крана, он как кран то позволяет электричеству течь то не позволяет.
Также может усиливать ток. В общем все зависит от схемы включения. (не сенсей сама, юный падаван)
А разве тут не будет слабого тока утечки? и поэтому эта схема заработает или я что-то путаю
иии
кто управляет краном?
Там что 3 контакта в полупроводнике кремние и один управляет тем, куда потечет ток, а куда нет?
>кто управляет краном?
В средней школе проходят устройство транзистора. Ты ещё не дорос или учишься в школе для даунов?
Управляет разработчик, смотря какие нужны функции, если как ключ то через базу просто открывает и закрывает. Насколько я помню напряжение на базе задает рабочую точку транзистора.
Если он служит для усиления сигнала то там тоже есть рабочую точка от которой уже напряжение колеблется (постоянная составляющая и переменная).
Ну в первом случае когда как ключ работает какое то другое устройство может н7апример управлять напряжением на базе. Ну скажем выводе микросхемы появляется сигнал открыть что-то (напряжение) которое приходит на базу транзистора и открывает его и таким образом например открывается шинный формирователь (если не путаю). Буфер трех состояний так работает... Тут я описал по нубски грубо, потому что сам еще падаван
Спасибо сенсею, но юный падаван (который в итоге станет мастером) уже сам все нашел. В книге Алиева дана формула которая выведена из уравнения движения электродвигателя
Хуйня это все
Щелчок будет на выходе, чем больше L тем дольше угасане этого щелчка
Я думаю все тоже самое будет так как похоже отношение L задано сверху (один к одному). А идеальный трансформатор это такой который напряжение на выходе дает в К раз больше чем входное (где К это отношение витков катушек).
И не щелчек а ступенька. Щелчек это функция Дирака
Если сопротивление бесконечно то это же значит что ток там не течет? равно сильно обрыву
Тут речь идет о переходно процессе, а там вона чо:
В-третьих, напряжение на вторичной обмотке все-таки может появиться. Но произойдет это только при включении или отключении источника постоянного тока.
Ребятки, начал читать Хорвица, понял что очень не хватает математической базы для понимания того, что там написано. Посему вопрошаю хороший задачник с понятными примерами решений ентих самых задач на базовые темы.
Каких этих задач? Речь про ТОЭ, матан-тфкп, или что-то ещё?
>тфкп
Вычеты? Оно то тут каким боком?
Задач на преобразование и расчёт электронных схем. Очевидно ТОЭ.
учебник Смирнова и любой задачник, а лучше возьми то, что студентам задают в виде РГР по курсу высшей математики
>Вычеты? Оно то тут каким боком?
комплекснозначные функции, преобразование лапласа и прочее.
>Поэтому каскад таких элементов растеряет всю энергию. Хотя бы периодически нужно сигнал усиливать, то есть тебе нужен вход, выход и питание.
Есть параметрические усилители на варикапах, например. Два терминала, но с помощью ВЧ накачи можно усиливать сигнал.
Ещё есть туннельные диоды, у которых есть зона с отрицательным диф. сопротивлением - они, например, могут генерировать сигнал.
>Есть же различные эквивалентные схемы транзисторов, где присутствуют элементы только с двумя выводами.
Там есть зависимые источники тока, которые и делают всю магию.
Ты об этом?
Вот об этом. Сам по нему повторяю некоторые моменты, мне нравится все четко расписано и с примерами
Ну том там сам подбери какой нужен, но если не знаешь лучше прям с самого начала начинай с пределов
Говно, по две-три опечатки на странице находил, написано для инженеров.
А что ж ты ничего не предложил?
>комплекснозначные функции
С комплексными числами студенты обычно в первый раз сталкиваются на линейке, а не тфкп. Поскольку формула Эйлера это максимум из того что требуется в данном случае, то советовать тфкп как-то странно. Тем более что для доказательства формулы Эйлера нужно знать предыдущий курс, а из всего тфкп это ничтожная часть.
>преобразование лапласа и прочее.
Это тоже не тфкп, а второй семестр, там где диффуры решают, если я правильно помню.
>Это тоже не тфкп
https://www.hse.ru/ba/am/courses/339559796.html
> там где диффуры решают, если я правильно помню.
Да, конечно, ТФКП это всё, кроме ТФКП, отличная у тебя память, что могу сказать.
Да и ТФКП не надо, и зачем его только включили в "электронные" специальности?
> Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Электроника и микроэлектроника» (210100), «Физическая электроника» (210101), «Микроэлектроника и твердотельная электроника» (210104), «Электронные приборы и устройства» (210105), «Промышленная электроника»
Сенсей-сама, помоги разобраться в юсбишнике. На мой мёртвый, или в коме USB 3.0 поступает целых 3 сигнальные пары, причём RX без фильтров напрямую в чипсет. Как эти 3 пары соединяются в одну - я без понятия, на бордвью такого нет. Где можно почитать обо всём этом?
И мб по каждой этой паре где-то можно логи посмотреть, чтобы понять, в чём неисправность.
>ТОЭ тред
>постит каку-то никак несвязанную хуету
Ты там совсем стекломоя обпился?
Сэнсэй-Сама! Хочу вкатиться в пайку. Давно уже музыкант, а паять так и не умею. Ни инструменты ни другую электронику.
Что почитать, чтобы в перспективе до ямайских саунд систем и аналоговых синтов дойти?
Что почитать, чтобы в перспективе до ямайских саунд систем и аналоговых синтов дойти?
Я ни черта не пойму. У конденсатора есть номинальное напряжение, а есть эксплуатационное. Могу ли я использовать конденсатор на 100В на 4.7В? Будет ли одно и то же?
Бамп!
Дай Бог здоровья.
Скоро нид будет работать электромехаником, навыков ноль, но грят готовы с нуля обучать. Пытаюсь как то, пока еще устраиваюсь, самостоятельно все изучать, но все идет с переменным успехом, начинаю я с основ самых, так скажем на уровне "что такое атом". Но мне кажется, что я приду, на работу, все так нихуя не понимающим. Как мне быть? Времени осталось до среды.
сори, не туда воюю
Это уже даже не некро-, а археопостинг, но нужна помощь в поиске той версии клёна.
Только лучше в софтотреде ответьте, чтобы тут не оффтопить.
Ok
Хлопцы, дайте раку норм объяснение, в каких случаях при решении задачи нам понадобится просто комплексное сопротивление цепи, а когда модуль?
Иногда нужно не только ток цепи определить, но и угол вектора, когда модуля недостаточно.
Сенсей-сама! Помоги, не понимаю что от меня требуют, вариант 19...
Послать бы тебя в армию, так откосишь ведь. А потом получишь диплом и будешь рядом со мной работать...
А ответа по существу не будет да?
По существу - подставь параметры из таблицы в схему и реши задачу. Или ты закон Ома не знаешь? Ну тогда страдай
Анон, у меня голова кругом идет.
Физик заболел, материал для самостоятельного изучения.
Простейший, казалось бы, но я не хочу просто зазубрить, я хочу понять
Последовательное и параллельное соединение проводников.
Напряжение, сила тока, сопротивление, вот это вот все.
Все понятно, кроме того, почему при параллельном соединении на всех участках цепи напряжение одинаково?
Почему, например, на R1 и R2 напряжение будет одинаковым?
Ведь как мы знаем, напряжение - это работа по переносу электрического заряда. И если R1=100 Ом, а R2=1 Ом, то работы для переноса заряда через R2 понадобится больше. Дак почему напряжение в таком случае одинаково?
Пробовал гуглить, ответа на свой вопрос не нашел, голова кипит, молю, спаси, анон
Физик заболел, материал для самостоятельного изучения.
Простейший, казалось бы, но я не хочу просто зазубрить, я хочу понять
Последовательное и параллельное соединение проводников.
Напряжение, сила тока, сопротивление, вот это вот все.
Все понятно, кроме того, почему при параллельном соединении на всех участках цепи напряжение одинаково?
Почему, например, на R1 и R2 напряжение будет одинаковым?
Ведь как мы знаем, напряжение - это работа по переносу электрического заряда. И если R1=100 Ом, а R2=1 Ом, то работы для переноса заряда через R2 понадобится больше. Дак почему напряжение в таком случае одинаково?
Пробовал гуглить, ответа на свой вопрос не нашел, голова кипит, молю, спаси, анон
*через R1
>Ведь как мы знаем, напряжение - это работа по переносу электрического заряда.
Это не работа сама по себе, а работа которую нужно совершить для перемещения единичного заряда. То есть наличие напряжения не означает того что работа совершается в данный момент. Ну там электростатику хотя бы вспомни.
Нипонятна..
Если мы напряжение подадим и ток потечет - значит работа будет совершаться в данный момент? Если мы встанем вольтметром на R1 и R2 напряжение должно быть одинаковым, я не понимаю почему, если R1 больше R2 и работы для прохождения R1 потребуется больше.
С электростатикой беда, мы, так сказать, ее прошли. И все, накаких углублений, просто для галочки.
Из одного урока на ютубе я услышал, что электростатическое поле является потенциальным, то есть работа по перемещению заряда не зависит от траектории.
Но электростатическое поле - поле, созданное неподвижными в пространстве и неизменными во времени электрическими зарядами (при отсутствии электрических токов).
Но если мы подадим напряжение - электрические заряды начнут двигаться, пойдет электрический ток и поле перестанет быть электростатическим? То есть перестанет быть потенциальным.
Объясни пожалуйста, анончик. На тебя вся надежда, спросить не у кого.
>то работы для переноса заряда через R2 понадобится больше
А это точно так? Я не уверен.
Во-первых, да, электрическое поле является потенциальным.
Во-вторых, считаем (не уверен 100%, что это так, но интуитивно кажется, что так), что работа, затрачиваемая на перенос заряда, превращается в тепловую энергию. На R1 тепла будет выделяться ровно во столько же раз больше, во сколько R1 меньше R2. При этом сила тока через R1 тоже больше в аналогичное количество раз. То есть каждому перенесённому заряду соответствует одинаковое количество выделенного тепла.
Подскажите для чего эта "корректирующая" цепь R18L2 модуля цветности МЦ-2 3УСЦТ (на самом деле, она просто задирает частоты в области 1,5 --- 10,5 МГц), когда желательно получить равномерную АЧХ в области 0 --- 7 МГц. И на что ее нужно рассчитывать?
Сенсей-сама!
Есть один вопросик по трансам.
Если в первичке транса у меня скажем тиристор с ИФУ (рванина) а во вторичке активная нагрузка.
Как точно измерить действующие значения тока и напряжения во вторичке?
крутой и невъебенно дорогущий динамометрический ключ с электронной и светозвуковой индикацией
Можно ли вместо одного конденсатора параллельно воткнуть два дающих в сумме ту же ёмкость? Эмуляторы отказываются такое эмулировать, пока между ними резистор не воткнёшь почему, кстати?
А кто запрещает? Можно еще и последовательно, и не только конденсаторы
Далай Лама, как с помощью кетайского мультиметра, говна и палок, измерить реактивное и полное сопротивление обмотки электродвигателя на частотах от 30 дл 100Гц?
Сенсей-сама и все кто занимается/занимался тензометрией нужны ваши советы.
Есть упругий элемент и на него приклеены 4 тензорезистора (пикрил 1). Тензорезисторы используются диагональные (45 градусов каждый, пикрил 2). По поводу правильности применения типа тензорезисторов есть сомнения, но об этом позже. Схема оцифровки представляет собой каскад на прецезионном ОУ и АЦП. На мост подается низкочастотный меандр, цель которого снятие значения нагрузки при Uпитания и нуле. Результат измерения определяется как Uизм1(при UIп) - Uизм2 (при нуле). Сделано это для того чтобы термокомпенсировать электронную часть схемы.
При работе при нормальной температуре (25 градусов) все работает отлично. Но существует проблема при нагревании и охлаждении системы, а конкретно упругого элемента. Проблема заключается в том что сам по себе упругий элемент был рассчитан очень близко к границе предела текучести, что привело к тому что металл имеет гистерезис. Таким образом приведу пример как это проявлется: нормальные условия, мы нагружаем датчик на 10 тонн, сразу разгружаем, на табло мы видим не ноль, а некоторое небольшое значение (дельта1) смещенное, которое со временем возвращается к нулю. Далее мы нагреваем датчик до 80 градусов и делаем все то же самое, и получаем дельту2, которая в несколько раз больше дельты1 и эта дельта уже вылетает за границы допустимой погрешности.
Исправить конструкцию упругого элемента или используемый для него металл невозможно.
Вопрос следующий: существуют ли какие-то алгоритмические или иные способы учета данного гистерезиса, его предсказания или тарировки датчика в процессе работы под нагрузкой.
Важное замечение: датчик тарируется один раз например в пол года и каждый раз перед измерением проводить тарировку невозможно.
Зарубежные учебники лучше отечественных?
Всем сдрасьте, не уверен что сюда, но вот мне попалось в контекстной рекламе одно устройство и я вспомнил что оно мне может понадобиться для канального вентилятора. Речь идёт про некий "энкодер" и полупрозоачный диск с размеченными секторами как на скролл-колесе мышки и некоторых джойстиках.
https://aliexpress.ru/item/4000280404073.html
https://www.ozon.ru/product/fotoelektricheskiy-enkoder-koder-datchika-skorosti-freescale-smart-car-c-b-d-e-model-avtomobilya-1122162729/
Суть техзадания чтоб купить готовое рещение и как-то вкалхозить его в вентилятор на вытяжке, который меняет скорость вращения взависимости от случайных факторов - запустил ли сосед снизу/сверху свой вентилятор, увеличив общее давление (сопротивление) по стояку, или я открыл входную дверь в подъезд/лоджию или окно, снизив сопротивление. Эта штука как-то умеет регулировать обороты двигателя. У меня стоит 12вольтовый бесколлекторный вентилятор как от блока питания, тока помощнее, на 2-2.5 ампера, но он в принципе эластично регулируется напряжением, хотя там 4 провода (с ШИМ). Так вот, что надо докупить к этому энкодеру и как впаять его в схему, чтоб настроить оптимальные обороты крутилкой или кнопочками, а схема бы сама мониторила обороты, и если что снижала бы или наоборот добавляла напряжение, или частоту ШИМа если это возможно?
https://aliexpress.ru/item/4000280404073.html
https://www.ozon.ru/product/fotoelektricheskiy-enkoder-koder-datchika-skorosti-freescale-smart-car-c-b-d-e-model-avtomobilya-1122162729/
Суть техзадания чтоб купить готовое рещение и как-то вкалхозить его в вентилятор на вытяжке, который меняет скорость вращения взависимости от случайных факторов - запустил ли сосед снизу/сверху свой вентилятор, увеличив общее давление (сопротивление) по стояку, или я открыл входную дверь в подъезд/лоджию или окно, снизив сопротивление. Эта штука как-то умеет регулировать обороты двигателя. У меня стоит 12вольтовый бесколлекторный вентилятор как от блока питания, тока помощнее, на 2-2.5 ампера, но он в принципе эластично регулируется напряжением, хотя там 4 провода (с ШИМ). Так вот, что надо докупить к этому энкодеру и как впаять его в схему, чтоб настроить оптимальные обороты крутилкой или кнопочками, а схема бы сама мониторила обороты, и если что снижала бы или наоборот добавляла напряжение, или частоту ШИМа если это возможно?
Оптопара из светодиода и фотодиода между лопостями. Дальше сам
Сэнсей-сама, как эта поебень работает? Там же коротнуть все должно к хуям между 20к и 10к резисторами. Вроде. Но на видео сукк все работает. Почему?
каво чево где должно коротнуть?
> коротнуть все должно к хуям
Оно и КОРОТНЕТ и потечет ТОК 5в/30000Ом=0,00016(6)А. Что тебя удивляет?
Тащемта, разве не правила Кирхгофа? Закон Кирхгофа - это про излучение же.
Нихуя ты вовремя.
фазовые шумы только за учебник, там совсем банальную вещь объясни, как священники тайну пресвятой троицы: "нам, не прав?, но ладно. первые три паяльника без вариантов будет. может софт для канального
школьник научился спойлерами пользоваться нельзя, диодными мостами тоже. Я тебе ещё физические основы электроники.
>Сенсей-сама!
Какую литературу с гламурной модной обложкой можно почитать, чтобы вруьиться в абстрактные транзистры, диоды и силу тока так, чтобы можно было понимать схемы и паять с закрытыми глазами натюрморт из радиодеталей?
Научите меня, сенсей, данному ремеслу, пожалуйста.
Объясните пожалуйста, как работает это устройство?
Понимаю как магнитный контактер работает, пунктир показывает что магнит(ная катушка) связана с переключателями. А тут что значит пунктирная линия?
Понимаю как магнитный контактер работает, пунктир показывает что магнит(ная катушка) связана с переключателями. А тут что значит пунктирная линия?
Объясните пожалуйста, как работает это устройство?
Понимаю как магнитный контактер работает, пунктир показывает что магнит(ная катушка) связана с переключателями. А тут что значит пунктирная линия?
Понимаю как магнитный контактер работает, пунктир показывает что магнит(ная катушка) связана с переключателями. А тут что значит пунктирная линия?
Пунктирная линия обозначает что копоненты как-то взаимосвязаны, не больше.
В данном случае если картинки недостаточно, можно вдумчиво прочитать часть названия компонента "1НО+1НЗ" и прикинув хуй к носу, догадаться, что одна пара нормально открытая а вторая нормально замкнутая, и при смене состояния обе пары синхронно меняют состояние на противоположное
Провтыкал как ретард весь курс тоэ и сейчас рву задницу.
Аноны, как тут найти E2??
Аноны, как тут найти E2??
Помогать студентам это глупо. Вред будет всем, начиная с просирания бюджетных денег на этого бездаря.
Сенсей-сама!
В мультисиме задали схему собрать и в ней провод линейный оборвать. Тут либо я долбоеб, либо задание косое. Где этот ебучий линейный провод оборвать?
В мультисиме задали схему собрать и в ней провод линейный оборвать. Тут либо я долбоеб, либо задание косое. Где этот ебучий линейный провод оборвать?
Чел, лучше перечитай учебник по ТОЭ.
>Видеоурок
Читал етот высер на Петухабре, знатно охуел от того насколько улучшился данный IT-ресурс за 25 лет правления Пукнума.
Сап, снова.
Как правильно настраивать "телевизионный" диполь (с телескопическими штырями)?
Что конкретно зависит от длины, угла наклона штырей, ориентации антенны, и как рассчитать правильные положения?
Наконец, что такое КСВ, как его рассчитать для такой антенны и, соответственно, как снизить до <1,5:1?
На физике в последних классах была слабая 4, но связью увлекаюсь во всех её проявлениях.
Как правильно настраивать "телевизионный" диполь (с телескопическими штырями)?
Что конкретно зависит от длины, угла наклона штырей, ориентации антенны, и как рассчитать правильные положения?
Наконец, что такое КСВ, как его рассчитать для такой антенны и, соответственно, как снизить до <1,5:1?
На физике в последних классах была слабая 4, но связью увлекаюсь во всех её проявлениях.
Это диполь переменной длинны, угол если не 180, то начинает изменятся диаграмма направленности и КСВ. nanoVNA и MMANA тебе в помощь, да прибудет с тобой Ротхаммель в эти минуты.
Я понимаю что я ХУЙ который еще и тупой.
Есть задача
В p-n-p транзисторе, включённом в схему с общим коллектором, коэффициент передачи тока базы β =200. В активном режиме на эмиттере существует избыточная концентрация дырок толщина базы W, время жизни носителей в базе τ=5μs. Площадь эмиттера Эффективность эмиттера γ=1. Определить ток базы.
Зная что гамма равна 1 Следовательно Ток рекомбинации эмиттера равна нулю. А значит что ток на базе будет равен току рекомбинации всех дырок на базе.
Тогда у меня вопрос нахуя мне в задаче дают коэф бета = 200 если он нахуй не нужен.
Ведь ток рекомбинации будет равен число зарядов через объем базы относительно времени этих зарядов.
Короче хелп
Сенсей-сама! Ты и учитель игры на гитаре в mus - одно лицо?
Ах да Сенсей сама помогите пожалуйста
тред сдох?
при γ=1 ток рекомбинации в эмиттере нулевой. Но это не значит, что ток базы равен ВСЕМ рекомбинированным дыркам в базе.
То есть β тебе дают не просто так - он показывает, какая доля дырок вообще рекомбинирует в базе. Без него ты не сможешь найти ток базы, потому что не знаешь соотношение между рекомбинировавшими и прошедшими транзитом носителями.
Формула будет типа:
Ib = (заряд рекомбинировавших дырок в базе)/τ
Ib это если что ток на базе
Посты в адрес Учителя должны начинаться с обращения "Сенсей-сама!". Иначе будут проигнорированы.