Хули там написано не могу в планиметрию, если учебник по стереометрии?
Июньские варианты на решуегэ подъехали
риведите пример четырёхзначного числа, произведение цифр которого в 10 раз больше суммы цифр.
В самом первом треде было написано 16, я не проверял, и написал планиметрия (16 - планиметрия).
Хех. Я думал, что их не будет.
Июньские варианты сложнее реального егэ или такие же?
Легче
Освятил легендарным доктором педагогических наук Прокофьевым и популярным методистом Коряновым.
2952
Стоит ли дрочить планиметрию по Прокофьеву и Корянову? Пока то, что я у них прочитал, не помогло мне в решении задач.
Судя по прошлому году математика будет сложной.
Имхо сложнее, первую часть нажрачиваюна них, чтобы на егэ за 20 мин ее решить и проверить
Как вам видос в шапке? Придает мотивации? Не будете знать математику - не сможете понимать устройство этого мира и что вообще происходит. Ща ещё вебмок нарежу.
А ты всё пособие прочитал?
>не сможете понимать устройство этого мира и что вообще происходит
Математическая модель не подходит для реальноости.
Я прочитал тему и не смог решить задачи, которые они там дали.
Что в прошлом году было?
Кинь оригинал плз 320596466
Ну типо тенденция была такова, что русский был простым, а математика была сложнее.
Но это не значит, что я с такой же лёгкостью пойму все остальные задания 19.
После того, как гуглил фалеса, мне рекламируют дилдаки...
Ты ударение главное не путай.
Как я это делал в 7 классе.
Но, вроде как, на решу егэ делают варианты близкие к егэ
пацаны ну решите любой параметр с модулем
Тупой вопрос.
Как преобразовывать пик? Чтобы быстро и гарантированно?
Как преобразовывать пик? Чтобы быстро и гарантированно?
тупо Т выносишь же
Кстати, тоже интересно. Что делать с кубическим четырехчленом?
потом ищешь корень кубического и делишь столбиком
Мда. Почему я такой тупой. Спасибо.
Как искать корень кубического?
Подбором среди делителей свободно члена
Не понял. Можешь дать алгоритм.
Нет.
это +-2 и +-1
Не доске написано 20 натуральных чисел, все не превосходит 40. Из некоторых вычли 1. Если получался 0, то его стирали.
Среднее арифмитическое было равно 27. Могло ли оно стать равным 34 после замены?
Ответ - нет. Почему?
Среднее арифмитическое было равно 27. Могло ли оно стать равным 34 после замены?
Ответ - нет. Почему?
остается -2
Я, вероятно, никогда такого раньше не делал.
Как мне раскладывать любой кубический четырехчлен на множетели?
свободный член - при котором нет t. хотя бы один корень кубического всегда является его делителем
затем делишь все выражение на t+2
Два чая тому, кто решит 15 и объяснит.
Теорема безу? Верно?
Спасибо.
Переверни, я решу.
Упс, пардон.
Выражение первого =< sqrt(17)-x
Решай. Не забудь учесть одз.
??
Нужно тогда рассмотреть 2 случая. Можно еще рационализацией решать.
Два? Для рационализации слишком просто.
Дорешался до x2 + 6x + sqrt(17)⋅x + sqrt(17) - 7sqrt(12) >= 0
И откуда я знаю, что sqrt(17) - x обязательно больше нуля?
Ну или там не больше, хуй знает, короче, почему знак <= остаётся без изменений?
Есть гайды по решению 17 задач на оптимальный выбор и с применением прогрессии?
Он не просто больше нуля, он еще не равен 1.
На решуегэ есть. Для прогрссии там отдельная формула была.
НУ епт
27 среднее арифметическое, 20 чисел, значит их сумма 540. Единиц не более 6 штук.
Очевидно, в исходном наборе должны быть единицы для изменения среднего арифметического.
Пусть x - сумма всех чисел не равных единице, a - количество единиц (и их сумма);
До замены была такая ситуация: x+a/20, после - x/20-a.
Получаем систему уравнений: { x+a/20 = 27, x/20-a = 34.
x = 540-a;
540-a/20-a = 34.
540-a = 680-34a
33a = 140,
140 не делится на 33, значит такого натурального числа a нету!
Грубо говоря, мы заменили единицу как логарифм.
Ну это к слову.
Если у нас сумма 540, а максимальное возможное число в наборе 40, то как минимум 14 чисел должны отличаться от единицы.
Ну и? Если основание логарифма - нецелая дробь, то знак меняется.
Как научиться так же виртуозно находить нужный путь решения?
Сумма 540.
Забиваем по-максимуму.
40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40, у нас осталось ещё 20 из суммы, которые мы должны заполнить, но чисел для этого - 7. Поэтому единиц 6, а седьмое число - 14.
Но, это к слову. В решении это не используется.
Честно говоря, я сам охуел, когда писал.
Особенно забавен тот факт, что сумма единиц в наборе и их количество - это одно и тоже число, что сильно упрощает систему до двух неизвестных.
Рассмотри два случая, когда дробь меньше единицы и когда больше. Хотя, если ты одз нанесешь, то знак измениться при методе интервалов.
Да.
Тут есть тянки?
Как решать эту ебучую базовую математику? У меня завтра экзамен, а я даже на проходной не тяну.
Ответ :
x= (sqrt(17)-1 ; 7) ?
Ты идиот?
ну я тянка
Тебе нет места в этом мире.
(-7;6]u(sqrt(17)-1;sqrt(17))
Добавьте в шапку
пособие по эконом. задаче http://alexlarin.net/ege/2016/gdd.pdf
Годнота на ютубе:
https://www.youtube.com/channel/UCXke-DouIY5aDboRKnjirCQ
https://www.youtube.com/channel/UCPlDo3dV-NEYk-kNY8FRwPA
пособие по эконом. задаче http://alexlarin.net/ege/2016/gdd.pdf
Годнота на ютубе:
https://www.youtube.com/channel/UCXke-DouIY5aDboRKnjirCQ
https://www.youtube.com/channel/UCPlDo3dV-NEYk-kNY8FRwPA
а да. все правильно. я решил, хотя пиздец плавит уже. тебе скинуть?
добавлю в следующую. буду пилить перекаты потому что у меня видос клевый
Ага, кидай
щас перепишу скину
Просмотрел первый июньский вариант. Вроде как непросто.
На егэ также будет? Или легче?
На егэ также будет? Или легче?
Сложнее
можно линк на июньские варики
решуегэ всё, скурвилось
Ооооой. Решуегэ открой и там июньские варики.
бля ебаная решу егэ опять упало
Спасибо. Сто баллов тебе.
у тебя неправильно хотя бы потому, что 6> sqrt(17) - 1
ответ (-7; sqr(17)-1 )
там -6 меня просто плавит и я не дописал -
ответ правильный
пруфы, что ответ правильный?
если что нибудь поймете:
https://pp.vk.me/c628627/v628627298/58e10/ajtdbPU-ak4.jpg
https://pp.vk.me/c628627/v628627298/58e1a/b0TaHRhcJ7Q.jpg
ща перепроверю у сенбя
А почему у тебя (х-7) не в квадрате? Таких скобок две. Или я не догоняю?
>пруфы?
лол. в вольфраме оказывается ещё можно и ссылку дать на решенный пример. вот короче.
http://www.wolframalpha.com/input/?i=log(sqrt(17)-x,+(7*sqrt(17)%2Bx(sqrt(17)-7)-x%5E2))%3C%3D1
ты о чем
Господа, что за хуйня? Почему нельзя тут брать значения меньшие, чем -3, почему они берут -6 как единственно верный НАИМЕНЬШИЙ крень, если семейство корней стремится к минус бесконечности
Блядь, все, понял. Наибольший отрицательный корень. Но задание сформулировано пиздец конечно
не знаю что там с вольфрамом
вот все чисто
вот все чисто
Наибольший отрицательный корень же
Чё
>Дюртюли
ПИЗДЕЦ, РЕБЯТА
Писал весь год пробники на 70+. Последни
Писал весь год пробники на 70+. Последни
ну ок. давай подставим значение 0, которое попадает в твой промежуток.
log(sqrt(17), 7*sqrt(17)) <= 1
Вроде нет.
ПИЗДЕЦ, РЕБЯТА
Весь год писал пробники на 70+. Последний месяц назад на 82 написал. Сейчас на решуегэ зашел, открыл вариантик и КУЧА БЛЯДЬ ошибок в первой части. Чуть ли не 8 штук. Я в депрессии нахуй, что делать?
Весь год писал пробники на 70+. Последний месяц назад на 82 написал. Сейчас на решуегэ зашел, открыл вариантик и КУЧА БЛЯДЬ ошибок в первой части. Чуть ли не 8 штук. Я в депрессии нахуй, что делать?
Выпиливаться очевидно. Я тоже тесты по русскому с одной ошибкой писал, а на экзамене сделал 3 ошибки.
>что делать?
Поприветствовать небо в облаках, поприветствовать юность в сапогах.
Вот геометрия и трёхмерная геометрия - просто пиздец. Вроде всё понятно, но как доказать их хуйню - просто пиздец.
Да ладно. Не все в вузы попадут, кол-во мест ведь ограничено :) Сходишь в армию, развеешься, все будет хорошо, не волнуйся из-за экзаменов. Удачи!
Не отчаиваться
Двачую. на планиметрию я вообще хуй забил. со стереометрией тоже не все всегда понятно, хз я даже эти фигуры могу представить объемно в воображении, но не всегда могу обосновать сечение и иногда фейлю в арифметике.
анализируй ошибки, задрачивай. удачи
1) 2д
2) 3д
Да ладно, реально хз, что делать. Писал всегда хорошо, первую часть без ошибок, 13, 14, 15, 17, 19. А тут аж 8 штук ошибок в ПЕРВОЙ части. Это может быть следствием того, что я сегодня с 12 дня учу?
Я с 10 утра, всё плохо
да может. меня тоже плавит уже. пытался осознать весь день метод рационализации для логарифмов и тестики делал. не осознал. я тупой:(
На экзамене у тебя появится стимул сделать всё правильно. Я русский всегда на отъебись писал, но на экзамене всё три раза перепроверил.
Ну епт. Если ошибки по невнимательности, то просто будь внимательней. Вряд ли они связаны с понимаем, если ты на 80 писал.
блять ебаный русский с 3 ошибками в тесте, вот тупо по невнимательности айййй пизда......баллы бля....сука дай бог будет легкий параметр на матеше
Да, скорее всего. Покурить, чтоли, сходить...
Двачую этого. Сконцентрироваться тяжелее будет.
курение нихуево мозги разжижает. отмирают клетки мозга из за алкашки и сиг, активность нейронов тоже снижается. короче не стать тебе математиком.
Лол. Я кстати подрочил перед русским и хуево тест написал. Всё. Устраиваю с сегодняшнего дня нофапон пока последний экзамен не напишу.
Охуеть.
Присоединиться к твоему марафону, что ли. До 20 июня.
присоединяйся физик-кун. это того стоит. Плюс представь как будет кайфово после экзамена вздрочнуть. ВСЁ. я 100% устраиваю нофапон.
Я химик. А вообще, молекулярный биолог.
Тестестестестестеттестесторнон растёт только в первую неделю нофапа. Потом падает.
Руки трясутся. Весь потный. Хочется поделиться со всеми своими ощущениями. Тут не до дрочки.
Блять, а я после русского сорвал. Теперь, выходит, 16-17 ждать.
Так а это сильно хуево, когда тестостерон падает? Как долговременный нофапон на работе мозга сказывается есть инфа?
Посоны, что перед экзаменом принять, чтоб успокоиться? А то на русском в горле пересохло, весь на нервах был.
Как биолог заявляю - ничего страшного не будет. Больше энергии, меньше пустой траты времени. Все на нофап!
Ответы подъехали, ребят!
https://www.youtube.com/watch?v=OQquXkEns8E
https://www.youtube.com/watch?v=OQquXkEns8E
Лучше ничего не принимать имхо. Ноотропы это троллинг, курс этого говна наносит ущерб всему организму. Депрессанты тоже пить не советую, они успокоят, но и притупят внимание и сообразительность. На самом деле надо просто выспаться, сделать утром зарядку, нормально поесть и осознать, что даже если плохо сдашь экзамены, то не умрешь. Шоколад тоже есть не советую, тут какой то анон вкатывался со статьей, что шоколад расслабляет и типо тоже хуево на внимание сказывается.
Перед экзаменом не ешьте подумойте. Сытое брюхо к ученью глухо. Будет зудеть в животе от голода. Лучше поешьте. Выпейте поллитра воды с утра. Весь экзамен будете хотеть ссать. Не пейте. Обязательно посрите.
Благодаря антидепрессантам выбрался из жопы и могу готовиться. Не все притупляют внимание.
Я перед русским вообще не спал почти. То есть лёг в 10, ворочался до часу, потом проснулся в 4 утра, и всё это время было ощущение, что все уже на экзамене, и я опаздываю. Да и вообще на душе тяжко было.
Можно кашу поесть например и чая попить. По-моему, идеальный завтрак перед экзаменом.
Чай. Чёрный. Кофеин. Повышает нервозность. Пей воду. Поллитра за раз. Весь экзамен будешь хотеть ссать. Лучше не пей.
Я тоже спал 5 часов перед русским. После экзамена мне вообще как то хуево было. Поэтому теперь стараюсь сохранять режим, засыпаю не позже 23:30
Хули ты так нервничаешь? Я в позапрошлом сдавал, никакой паники, тупо стримы на твиче смотрел перед экзаменами. Попросил китайца стримера меня благословить на матан - сдал изи.
Так пить или не пить?
ТРИЦЕРАТОПС
Тебя ебёт, сука? Хули ты тут тупые вопросы задаёшь? Ты русский сдавал? Сдавал, сука? Хорошо сдал? По своему опыту не можешь решить, пить или не пить? Почему ты тут общаешься со мной, постишь картинки, вместо того, чтобы дрочить 18-ое задание? Я-то уже человек потерянный...
Будто я сам себя накручиваю лол. Просто появляется такое состояние и хуй ты с ним что сделаешь. Не, на экзамене всё норм было, всё успел , всё написал.
Гиа сдавал всмысле? НУ так я тоже перед этой хуйней не нервничал, смотрел стримы дреда до часу ночи перед экзаменом. Но сейчас то решается поступление, как тут блять не неврничать, особенно если родители не будут вуз оплачивать в случае чего?
у меня в селе одноклассники год-два назад начали называть матешу матаном
>Почему ты тут общаешься со мной, постишь картинки
Честно? Сам нихуя не понимаю. Я вообще как-будто под говном сейчас.
Какое ГИА? ЕГЭ. Я уже на втором курсе так-то.
На минуточку решается судьба. А всякие варианты с ДА НИ СТРАШНА ПОДУМАЕШЬ не рассматриваются, потому что если не сдашь это всё, это пиздец. Жизнь заканчивается. Родаки тебя проклянут нахуй, запрут и будут всю жизнь попрекать.
Куда поступил? и чё ты в этом треде делаешь?
Ну, или ты можешь пойти работать, сдать в следующем году, поступить на бюджет. Что как аутист?
Бауманка.
В этом треде с вас проигрываю.
сколько набрал в сумме? что сдавал?
сколько набрал в сумме? что сдавал?
>работать
Да, можно работать. Но для родаков это равносильно будет тому, что ты террористом стал. И никаких следующих годов, потому что ты станешь для них врагом народа. Уж не знаю, какие там либеральные родители у других, у меня просто сожрут за провал. Ладно, я понял твой посыл не ссать егэ, спасибо.
Как анон прогнозирует завтрашний день
мимо-нахуй-не-нужна-матика
мимо-нахуй-не-нужна-матика
Вот годнота, юзайте
How does it work?
Встану в 10, схожу поссать, лягу, встану, попью водички, подрочу, помоюсь, подрочу и сяду решать любимые задания из профиля.
Ты на базу вообще что ли не пойдешь?
Написал досрочно.
А нахуй она нужна?
мимо-впл
Найс, анончик
атестат получить, не?
Я ж не ебу как там сейчас у вас.
Ясно.
Так за профиль тоже аттестат дают, не?
Там всё написано. Хочешь подробнее – в Википедию.
Чел из Бауманки, ты в треде?
Аттестат не нужон
Я за него. Задавай ответы.
НУ а без БАЗЫ то как ,АААААААААААА?
MMMMMMM?
Аттестат в крови, по бокам конвой, а меня ведут сквозь сирены вой, и теперь там ждут друзья новые, а предметы там - уголовые.
Ты студент или хуесос абитура?
Ни то, ни другое. Бывший студент Политеха.
Почему бывший? Что и насколько сдавал? Сколько баллов за егэ по русскому получил?
Отчислился, перепоступаю.
Рус, Мат, Физ, Инфо.
78, 54, 56, 79.
Да, даже с такими баллами тогда можно было поступить, потому как вся страна сдала хуево.
Аттестат течёт в наших венах, раскаляя сердца
Анимедаун, уходи.
Слушай. А ты сколько ошибок в тесте сделал по русскому?
Сейчас - ноль.
Тогда - не помню, да и это не дало бы тебе ничего, там совсем другая структура была.
После вуза егэ то наверное кажется вообще хуйней. А пояему перепоступаешь?
Это только на фигурах в клеточку работает или как? Можно, к примеру, в 16 применить? Или в 14?
Нет, не кажется, но гораздо проще готовиться, проще организовать себя. В школе одна паника была, нихуя не понятно, что, куда, когда.
По поводу знаний - если не учиться самостоятельно, то универ ничему не научит, кроме упомянутой самоорганизации. Математику знал хуево до универа, знал и после курса лекций матана, даже забыл часть. Да и профиль совершенно другой теперь, считай с нуля всю школьную программу готовил.
В 14 вряд ли, в 16 может помочь, если самому клеточки прорисовать, лол
это доказать нужно еще
Процентах в 80 делаю С4, но в досрочном просто пиздец какой-то, я без понятия как это решать, тк там ебически сложно построить сам чертеж. И судя по всему, в предстоящем экзамене ничего не изменится.
Аноны, есть какой-то гайд как запомнить все формулы по стереометрии или планиметрии, там объемы/площади фигур/радиусы вписанной/описанной окружности/сферы? Я ебал столько формул учить.
единственный гайд это решать задачи на эти темы и вспоминать. читать, решать и так далее. в конце концов будешь помнить на автомате
На основном должно быть полегче, по идее. Это просто вариант такой нехороший.
Но всё же. Какое же ебанное 16ое. Я проанализировал решения порядка 50 задач, решать стало легче, и всё равно - время от времени просто в ступор падают от какого-нибудь условия. Ууу.
Параметры, поясните пожалуйста про логарифмические неравенства.
Если я нанесу на числовую прямую все нули функции и учту одз, будет ли это решением? Или мне все равно нужно будет рассматривать два случая: когда основания меньше единицы, но больше нуля, и, когда основание больше 1?
Если я нанесу на числовую прямую все нули функции и учту одз, будет ли это решением? Или мне все равно нужно будет рассматривать два случая: когда основания меньше единицы, но больше нуля, и, когда основание больше 1?
Нужно рассматривать 2 случая, избавляться от логарифма и решать обычное неравенство.
А метод интервал разве не учтет это? Решая дробное неравнество, он работал. Хотя там, по идее, тоже нужно было рассматривать два случая.
Фиг знает, я так никогда не делал. Может быть ты придумал какой новый способ. Возьми да реши какой-нибудь логарифмический пример, если ответ сойдется, значит все правильно делаешь.
Я до вчерашнего дня так решал и все, вроде как, было верно обычно.
Дай какое-нибудь неравенство
Что мне следует порешать перед экзаменом?
Есть какие-нибудь досрочные варианты или тренировочные официальные? Или решуегж, а то смотрю варианты на решуегэ, а они какие-то не по формату.
Есть какие-нибудь досрочные варианты или тренировочные официальные? Или решуегж, а то смотрю варианты на решуегэ, а они какие-то не по формату.
Блин, год назад как писал, думал, вот всё запомню, что да как, сильно ли похожи с досрочным вариантом, потом на следующий год вкачусь в треды сдающих анонов и буду подбадривать и давать советы, в итоге нихуя не помню, что вообще было
На сколько написал-то?
На 74 всего лишь
Ну хз, мне бы на 90+ надо.
Меня описали.
До сегодняшнего дня решал через формулу (f-g)(a-1) V 0 и не знал бед, а сегодня нашёл варианты, где она не работает. Так и не понял, почему.
Решайте нормально и не выебывайтесь, и будет вам счастье.
Ну я и не говорил, что собирался натаскивать анонов, слишком туп для этого. Хотел только инфы подкинуть по части самих заданий и рассказать о своих ошибках. В итоге будто и не было ничего год назад.
А как нормально? Сто лет не решал.
Два случая? Хуево.
Чтобы поступить в институт на специальность «Переводчик», абитуриент должен набрать на ЕГЭ не менее 79 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и иностранный язык. Чтобы поступить на специальность «Таможенное дело», нужно набрать не менее 79 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и обществознание.
Вероятность того, что абитуриент Б. получит не менее 79 баллов по математике, равна 0,9, по русскому языку — 0,7, по иностранному языку — 0,8 и по обществознанию — 0,9.
Найдите вероятность того, что Б. сможет поступить на одну из двух упомянутых специальностей.
Вероятность того, что абитуриент Б. получит не менее 79 баллов по математике, равна 0,9, по русскому языку — 0,7, по иностранному языку — 0,8 и по обществознанию — 0,9.
Найдите вероятность того, что Б. сможет поступить на одну из двух упомянутых специальностей.
Изи задание. Складываешь вероятность поступления на каждый фак, из нее вычитаешь вероятность всех предметов.
Есть нормальное пособие по вероятностям?
0,6174
А додуматься-то как до этого?
Я не он, но советую тебе найти объяснение вероятнотей через круги эйлера. Это очень наглядно.
Круги рисуй.
Я додумался только, чисто логически, без знания теории.
Посчитал вероятность сдать базу для обоих предметов (русский+матем), это 0,63
Посчитал вероятность сдать или общество, или иняз (это 0,8 + 0,20,9; или 0,9 + 0,10,8 = 0,98) и потом помножил обе вероятности.
Т.е. такая схема, он должен сделать 3 испытания одновременно:
Сдать русский И матем И (иняз ИЛИ общество).
Всё, что соединяется с помощью И - помножается, с помощью ИЛИ - помножается второй вариант на остаток от первой вероятности и прибавляется к первой.
В ЕГЭ реально нужно будет считать определенный интеграл? Это же пиздец.
Блин, вот с заданиями на вероятность в смысл не всегда врубаюсь, поэтому приходится дрочить алгоритмы решения возможных вариантов этого задания
может тебе поможет https://youtu.be/iL9NqSYbk5A
Что может быть легче?
Это как производная, только наоборот.
Тут несложно. Тупо подставить нужно было.
Приятно, что в треде одни профилегоспода.
База ведь закончилась.
Ещё 10 часов. У большинства, как я понимаю, она только началась.
Что значит тупо подставить? Нужно сначала взять производную от первообразной, потом преобразовать в функцию, догадаться о сдвиге, а потом еще взять определенный интеграл. Когда как на пробнике в таком задании давалась простая фигура типа треугольника, и нужно было всего лишь найти ее площадь.
посоветуете годных характерных задач по геометрии плиз (максимально разнообразных, но типичных)
14 и 16, естественно
)
это не шутка, а уточнение от 422756 анона
>характерных
>16
Извиняй, таких нет.
Бля, я заболеваю. Насморк и кашель. Смерил температуру - 37.1. До сдачи разболеюсь - пиздец.
Можно и не находить саму функцию.
Площадь S = integral(f(x), 7..10) = F(10) - F(7), считаем и получаем ответ.
ну в смысле с комбинациями типичных фигур и использованием наиболее часто встречаемых теорем и свойств
а что в 14 есть однотипные?
Аноны.
Как найти корни этого x4-2x3+3-30 уравнения? Расскажите алгоритм.
Как найти корни этого x4-2x3+3-30 уравнения? Расскажите алгоритм.
>+3x
Подбор, потом делишь, потом еще раз, сводишь к квадратному.
На что делить? Один из корней будет делителем 30?
Заебись же, больше времени на подготовку, не?
Возможно. Но может быть и нет, в таком случае целых корней нет.
14-ая поддаётся алгоритмизации, 16-ая нет. Сто раз уже эту тему обсуждали.
Ты шутишь? С переносом дохуя мороки, пересдача хуй знает когда, то есть я не успею подать документы в ВУЗ, а значит придется чистить сапоги в армейке.
Такое задание может попасться на егэ? И что делать если оно попалось и целых корней нет?
Вряд ли.
Решу егэ предлагает мне решить его заменой.
Разве даты пересдачи не намечены таким образом, чтобы дать тебе шанс на поступление? Иначе было бы слишком жестоко...
Это вообще какой номер?
Ну может можно выделить искусственно квадрат или типа того. Скинь пример.
Это 15. В первом июньском варианте.
Может я ебусь в очи, но не нашёл в 1-ом июньском этой ёбы в 15-ом задании.
Ааа, всё догнал.
я не об алгоритмизации а о хороших заданиях для выработки навыка
Я преобразовал. Получилось логарифмируемое выражение знаменателя >= логорифмируемого выражения второго знаменателя.
зыс
>навыка
Ну даже хуй знат. Берёшь решуегэ и прорешиваешь. Что ещё за хорошие задания? В 16-ом их тьма тьмущая, в 14-ом поменьше разброс.
Рационализация часто работает?
Какие есть методы для решения 15? Какие из них встречаются наиболее часто?
Какие есть методы для решения 15? Какие из них встречаются наиболее часто?
Так будут конусы, вписанные в сферу и прочая НЁХ или нет?
Cходил на базу, написал за 20 минут, потратил 3 часа моей жизни.
>То чувство, когда хотел написать на 90+ и уделать всех, а теперь надеешься, что перейдёшь порог
Может быть.
>То чувство, когда думал, что набрать 100 - это реально
>А сейчас плачешь из-за того, что плохо решаешь 15 задание.
А что там сложного?
Условия вписания. Основание вписанной фигуры всегда лежит на большой окружности или может быть где угодно?
Это чисто логически понятно. Очевидно, конус может где угодно быть, у него же кастомный радиус и высота.
Как тогда доказать, что центр сферы лежит на прямой, содержащей высоту конуса/правильной пирамиды?
Чёт на решуегэ слишком разнятся задания. То лёгкие, то сложные, перекачусь-ка я на ларинский генератор вариантов.
А что с ним?
Там еще сложнее. Решуегэ, вроде как, последние варианты с Ларина напиздили.
Я же говорю, там то лёгкие попадаются задания, то достойные.
Высота конуса проходит через центр основания, а основание - одна из внутренних окружностей сферы, через которую проходит диаметр. А центр сферы лежит в середи диаметр.
И да, конус вовсе не обязан содержать в себе центр сферы. Это как с окружностью и треугольником - тупоугольный находится выше центра, прямоугольный - центр на гипотенузе, остроугольный - внутри.
>И да, конус вовсе не обязан содержать в себе центр сферы
Пример чертежа? Не могу себе такое представить.
Сегодня без бэ решил за полтора часа.
Синий конус лежит выше центра.
А, я не об этом. Все правильно.
Я пол Ларина.
А где вторая половина?
На решуегэ
Там же, где Дукалис.
>Про Ларина
Фикс.
Ну там задания посложнее и они уж точно подготовят ко всему.
В генераторе же обычные.
На решуегэ июнские варианты это хунта, не тратьте на их разбор лишнее время. Нипоканону 13 без отбора корней, 14 без доказательства, в 15ом скорее всего не будет уравнения 4ой степени, в 16ом вообще боянная задача на двойственность условия.
Что тогда разбирать? Какие-нибудь сборники? Они все слишком простые.
Это все варианты такие или только первый?
Будут средней сложности задания.
Что значит "средней сложности"?
например
Ну вот к чему ты готовился то и будет, без всяких сюрпризов. К чему тебя в школе натаскивали. И без ларинской шизофрении.
Вот такое
Ященко решай.
Статград и Ларин немного поехавшие, мне кажется.
Не немного, а сильно поехавшие. Суют аркфункции например и прочую хуйню.
а если про часть С
Статград гарантированно поехавший. Видел бы ты их вариант по химии, это лютый пиздец к реальности не имеющий отношения. При том, я его решил, например, но толку от этого ноль, такого на экзамене никогда не дадут.
Подождите, так можно эту задачу решить?
Да. Посдставляешь в значение первообразной. И получаеш правильный овтет.
>ь
Лучше бы задрачивали открытый банк, там хоть 100% задания из ЕГЭ
С физикой та же беда (досрочный мы делали весь - пробники на 70), и какой смысл так пугать людей и принуждать к ненужной подготовке
Ну или решайте задания на решуегэ, помеченные как с настоящего ЕГЭ, в приоритете - последних лет.
Так в этом и суть, что там (на химии) не задания сложные, а просто маразм. Умение писать 12 разных реакций с кремнием, большая часть из которых в школе не дается, а остальная вообще подлежит сомнению, вообще никак не поможет на реальном егэ.
Только их там процента четыре от силы
Правда статградовскую математику Ященко составляет, поэтому есть шанс, что на математике попадется что-нибудь подобное.
Кто такой Ященко?
Легендарный составить ЕГЭ по математике.
Если в задаче мне нужно найти угол, и я его ищу через синус, который равен 0.6, то можно ли написать в ответ арксинус 0.6?.
В тесте-то? Нет. В 14 такое частенько бывает.
АРКСИНУС ДЛЯ ЛОХОВ АРКТАНГЕНС ДЛЯ ПАЦАНОВ
брат дочери)
То есть так можно ответ давать? баллы не снимут?
Что в 13, что в 14 можно так писать.
Я даже читал где-то в методичке, что ты даже не обязан расписывать очевидный перевод. Т.е. получил arcsin v2/2 - даже в таком виде они обязаны принять ответ.
Как оформлять задачи по геоме? Я должен ссылаться на всякие теоремы и все такое?
спасибо, а писать нужно всю формулу (-1)^k*arcsin+Pk?
Да. Вероятно, какую-нибудь очевидную хунту вроде Пифагора можно и не указывать, но на всяк случай сделай.
Как тебе удобнее. Можно так, а можно совокупность двух формул.
Нужно выключить отвлекающий ноутбук на несколько часов и начать уже наворачивать планиметрию. Пожелайте мне удачи, няшки
Хули алгебра такая сложная, а геометрия такая лёгкая?
Хули всё наоборот?
У меня тот же вопрос, только наоборот.
Может я просто тупенький, но могу в пространственное мышление и запоминание формул?
Хули варианты на решуегэ июньские такие сложные? Пиздец
Там намешали нестандартного говна из статграда, ларина и давно протухших вариантов. Помойка, короче.
Точно?
Да, но если ты даже такую легкотню решать не можешь, на экзамене тебе точно пизда.
По чему советуешь ботать сегодня? Есть недорешенная книга Ященко 36 вариантов пикрил, сойдет?
Не мой пост был, просто спросил.
Ну хуй знает. Там вообще говно какое-то с векторами и прочим. Ни разу векторов не встречал ни в ФИПИ ни в Статграде ни в книжках
Блядь, у меня у одного ИТТ голова не на 90 градусов повернута?
pi/2
Это в радианах, дебик.
>Это в радианах, дебик.
И хули? Я че, по твоему, не знаю, что этотв радианах?
Относительно чего?
Хули ты меня поправляешь, чмо? 90 градусов - верная формулировка, а так же именно то количество, на которое тебе нужно повернуть свой телефон вправо, чтобы сделать нормальную фотографию.
У меня есть какие-то сомнения по поводу 11 задачи. Не особо умею составлять уравнения. И еще насчет заданий с процентами, где про изюм. Что стоит читнуть?
Ууу, как же мне печёт с 19й задачи. Её надо решать по фану под пивас, а не пытаться за ограниченное время догадаться до какой-нибудь извращённой идеи.
>Её надо решать по фану под пивас
Невозможно, если только не попадется задача того же типа, что ты уже решал. А на ЕГЭ не попадется, потому что 2 часть каждый раз с нуля составляется.
Не забудьте повторить скалярное произведение векторов и векторные методы.
Почему невозможно?
Я вполне решаю 90% таких задач, но после длительного анализа, всяких идей. И это даже забавно, реально фан получаешь, но тратишь на это порядка часа.
Не хочу лотереи((
Так и надо.
Но на экзамене реально нервы начнут шалить, каждые 5 минут буду смотреть на часы и психовать. Я так могу со стула упасть от напряжения.
В кодификаторе про 14 задачу написано
>умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Значит ли это, что могут попасться задания, которые без векторно-координатного метода нерешаемы или решаемы весьма затруднительным образом?
>умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Значит ли это, что могут попасться задания, которые без векторно-координатного метода нерешаемы или решаемы весьма затруднительным образом?
Такого не было и вряд ли будет.
Можно ли найти желтую диагональ НЕ через формулу диагонали куба+пифагора, а только зная условие, что радиус равен √3 ?
-
-
ну считай диагональ^2 равна 3 стороны^2, из этого нельзя дальше двигаться?
Это я про зеленую
Разве диагональ куба не равна av3? av3 = v3 => a=1 => V=1
нет
Через диагональ куба легко найти да
a√3, сторона равна 2
По пифагору, желтая диагональ равна √(12-4)=√8=2√2 (диагональ квадрата a√2)
Но можно ли без этих формул найти эту ебанную диагональ или не дрочить себе мозги и искать формулой?
Аноны, как подготовиться? Я вроде бы все задачи кроме 18 могу решить.
Есть какое-нибудь пособие для потворения 15 задания, и метода рационализации? Как подготовиться к 19?
Если я тупо сейчас нарешаю по 30 заданий каждого типа, то норм будет? Я буду подготовлен?
Есть какое-нибудь пособие для потворения 15 задания, и метода рационализации? Как подготовиться к 19?
Если я тупо сейчас нарешаю по 30 заданий каждого типа, то норм будет? Я буду подготовлен?
да
Не тупите, а? Диагональ куба = диаметр = sqrt3. Сторона куба = диагональ/sqrt3 = sqrt3/sqrt3 = 1. Объем равен кубу стороны, то есть тоже 1.
Что да?
Диагональ куба равна a√3
Радиус равен √3, значит диаметр равен 2√3
Сторона равна 2
Значит желтая диагональ(диагональ квадрата) равна 2√2(a√2)
Но можно ли найти эту желтую диагональ без этих формул?
Там радиус дан, но сути не меняет.
Нахуя тебе желтая диагональ? Просят найти объем куба. Диагональ грани равна стороне, помноженной на sqrt2. То есть 2sqrt2.
А вообще, запомните простейшие свойства куба. Если сторона равна a, диагональ грани = asqrt2, диагональ куба = asqrt3.
Решай побольше и не еби мозг.
Блядь, в том и дело, что мне нужна именно эта диагональ, просто я аутист и хочу уметь находить эту диагональ(понять, как она работает) без формул куба
Обьем не равен 1
Я уже сказал, что не заметил, что дан радиус. Придется домножить на 2, следовательно ответ изменится в 2^3, то есть правильный равен 8.
удачи я с тобой
По теореме пифагора считай, или запомни, что в квадрате или кубе диагональ (грани, если речь идет о кубе) всегда равна стороне, помноженной на корень из двух.
пиздец я неначинал готовиться нахуя я живу мне надо 65+ с почти нуля
А пособия по 15 можно плизки?
Мне надо подняться до 90+ с 75+.
да диагональ куба - гипотенуза треугольника, катеты которого - ребро и гипотенуза другого треугольника, катеты которого два ребра
Хули там не набрать-то. Один день и вся тестовая часть подготовлена.
Я советую просто решать на Решуегэ, хотя, может, это я тупой и мне пособия не помогают.
А за неделька - СОТОЧКА ИЗИ!
На сосаче каждый второй савант, гений, гордый горец
Мне помогает теория.
К слову. За 1-2 дня - анриал, но за неделю научиться решать первые 12, 13, 14, 15 и 17 - возможно.
Мимо подготовился к переводному по химии за 3 дня в 10 классе.
че ты бля иронизируешь с нуля = нет подготовки, а не башка пустая
КАА ЖЕ ХОЧЕТСЯ ТЯНОЧКУ НАПИСАТЬ ЕГЭ
Мне одному кажется дохуя несправедливым давать за какие-то задания в части С только 2 балла? Типа блять "сколько месяцев температура была больше 10 градусов" это один балл, а сидеть расписывать ебанутое неравенство стоит всего в два раза больше?
Виетта
Виета не работает, если три члена с переменной.
Там точно нет x^2?
Слишком сложно для 4й степени.
Ребят, а разве государство не заинтересовано в том, чтобы как можно больше людей получили во?
Да он неправильно решает просто, забей.
Их и так уже слишком много.
Слишком много людей с вышкой развелось, а на заводах работать некому, в армии служить некому.
Ну смотри, х^4-2*х^3-27, ищем сначала число целое а которое делится 27, тут это будет 3, потом подбирашь через схему горнера числа и дальше решаешь уравнение (х-3)(..)
1-12 задания всегда примерно одинаковые? Есть какой-то "список" видов заданий под каждое? Постоянно делаю 1-2 ошибки, сука, а надо без.
Надо было просто родиться в Москве, тогда бы за вуз не пришлось париться. Эх.
Ебать ты маня.
С хуя ли?
Лол, в этом году, контрактников больше, чем обычных призывников, армия переполнена нахуй
Там есть 3x.
Но там все заменой легко решилось.
Ну тип в Москве тоже хочется не в шарагу, а в хороший поступать не легче, чем не москвичам
Можно отучиться в шараге, потом расти карьерно, начиная со дна. Дно в Москве > средний уровень в провинции.
14, 19
Да? Где это в 19 используется?
В каких заданиях могут понадобиться всякие двугранные углы и тд?
14
2
Не потребуются, не ебите себе мозг.
>Найдите угол между плоскостью основания и плоскостью, образованной бла бла бла
Твои действия?
Да хули нам твой переводной. Списал поди, а тут заливает, что с нуля сам всё выучил.
Пропустить задание
Помощь зала.
Про ТТП слышал? Узнавая стороны, мы с помощью всяких косинусов(которые нам будут даны) узнаем и углы.
>ТТП
Ты Тупой Пидор?
Посоны, в 19ой задаче часто встречается такая вот деталь условия: "в наборе несколько различных чисел <...>", как это формулируется математически?
Все числа разные
Строишь перпендикуляры к прямой, образованной пересечением этих плоскостей.
Находишь угол между ними.
Это школьная программа, если ты хочешь повыебываться, то можешь хоть методом координат решать.
Вот вы пишите "за недельку изи", а я не могу себя даже одно задание нормально сесть и выучить заставить. Пиздец сука, меня не устраивают 70 баллов, а что то делать нет сил
Ну что это меняет? Просто в голове держать?
Хунта, это как-то на уравнении должно отражаться.
Теорема Трех Пидарасов
сэйм щит
Что с этим делать?
Ну хуй знает. Я в последние дни только и учу лотерейные 16 и 19, и не чувствую, что это помогает. Конкретного результата нет, сделал одну задачу, взял другую - а там уже совсем другое и опять ломаешь голову.
Не с нуля, и не списвывал, так как варианты разные были.
Моженшь кинуть на нее ссылк?
Нет. Я ебатель твоей мамаши.
Поясни за эту формулу плизки.
Судя по изменениям, прошедшим и планирующимся, в системе образования, государству нужна и интеллигенция, и рабочая сила. Т.е. наиболее способные люди идут получать вышку, а менее способные - среднее профессиональное.
Но это всё рассуждения с дивана, так что не ясно, каковы истинные намерения русского ZOG
Тип есть неравенство loga(f) V loga(g), a зависит от x, поэтому мы не знаем, равно ли основание единице или нет, а значит менять ли знак неравенства или нет. Можно рассмотреть два случая, а можно использовать эту формулу, не зависимо от основания: loga(f) V loga(g) => (f-g)(a-1) V 0.
а Это число или функция?
Всегда решал через рассмотрение основания логарифма в двух случаях. Когда он больше нуля, и когда он в границе от нуля до единицы(знак меняется).
Я всегда решал метод интерваллов и мне не приходилось рассматривать эти случаи.
Это функция, которая может быть как числом, так и числами с иксом.
Анон, поясни гуманитарию, откуда там единица в квадрате взялась?
Ох как все заебало-то, блядь. Скорее бы сдать это говно, останется только изи-информатика.
По теореме пифагора находят радиус. А он не попадает в узел только если в треугольники с гипотенузой сквр10
Двачую
Что? Почему? Я ничего не понял.
Ага, скорее бы всё уже сдать и забыть про все эти науки, спокойно двор мести.
А если я заменяю logg(x)f(x) на (g(x)-1)(f(x)-1)
Норм? Или я парашу делаю и лучше делать как ты сводя к разности двух логарифмов или к логарифмам с постоянным основанием?
Искомый треугольник для поиска радиуса.
Все, вижу.
Не туда сунул.
Тоже только информатика остаётся.
Вообще-то у меня еще физика, но я взял ее просто так и мне похуй.
Вроде норм. Я говорю, я раньше использовал только ту одну формулу. Но она дала брешь, которая не совсем мне понятна. Твою формулу тоже стоит использовать.
Я тралил просто, сам минут за 30 решил и вышел. Ебанные грузоперевозки заняли больше всего времени.
Онли рационализацией реально решать логарифмы?
Испытание поединком
Конечно нет!
Всегда можно идти "в лоб" и смотреть два варианта основания.
Я сейчас осознал, что мы умрем. Серьезно, мне кажется, что мир крутится вокруг меня, но по сути жили люди до меня и будут жить после, а мое восприятие и мысли навсегда исчезнут через несколько десятков лет. Нахуя вообще переживать из за чего то, если это все равно исчезнет? Пиздец наш мир ебнутая шутка. Нахуя я думаю, нахуя это пишу? Поживем и сдохнем, конченная биологическая жизнь, как такое возможно
Кубик бросили трижды. Найдите вероятность того, что в сумме выпало 12 очков.
Помнится был гайд по решению каждой задачи, только в треде подготовки к русскому. Анон, можешь запилить такой же гайд, по каждому заданию, только для матеши?
То, что мы сдохнем - не факт.
Я лично надеюсь на обретение бессмертия в будущем времени. А хули? Другого варианта нет.
Ты ебанутый? Здесь невозможны никакие гайды.
Я могу, конечно, но что-то лень. Да и материалы есть неплохие уже.
По тесту на решуегэ: https://ege.sdamgia.ru/page/theory
По параметрам есть книжки, вкратце описывать долго.
Разве что по геометрии сейчас подгоню теории.
ОП тех тредов
Тащемто возможны. Но будут разные варианты.
Я бы занялся, но я только вторую часть нарешиваю.
Возможны, не 100% работающие, конечно, но общие соображения, ошибки.
как это решить? в первый раз вижу.
Вместо икса x-9/x-11
Легкотня. 8^x-9/8^x-11 = 8^x-9-x+11 = 8^2 = 64.
Возможно ли как-то руками без калькулятора приближенно посчитать натуральный логарифм от числа?
вместо какого именно? что это вообще за задания?
Я уже научился решать 15 задания, но все еще не понимаю почему запись пикрелейтед невозможна. Нарушается сразу два ОДЗ, при этом вроде все верно, -2 в степени 3 будет -8.
Который в показателе степени 8.
Так просто не делают, потому что возникает путаница. Показательные функции тоже только от положиткльного аргумента
Короче, когда решаешь в общем виде, тебе нужна гарантия, что число сущнствует
Короче, когда решаешь в общем виде, тебе нужна гарантия, что число сущнствует
А что мешает использовать теорему Пифагора? Это же куб, у него все стороны равны.
Значение логарифма с отрицательным основанием — комплексное число.
Теорема. Вероятность произведения двух независимых событий A и B равна произведе-
нию этих вероятностей: P (AB) = P (A) P (B).
Теорема. Вероятность суммы двух несовместных событий A и B равна сумме вероятностей
этих событий: P (A + B) = P (A) + P (B).
Теорема. Вероятность суммы двух совместных событий A и B равна сумме вероятностей
этих событий минус вероятность их произведения: P (А + B) = P (А) + P (B) – Р (АВ).
Пусть А и В — зависимые события. Условной вероятностью PA (B) события В называется
вероятность события В, найденная в предположении, что событие А уже наступило.
Теорема. Вероятность произведения двух зависимых событий A и B равна произведению
вероятности одного из них на условную вероятность другого, найденного в предположении,
что первое событие уже наступило: P (AB) = P (A) PА (B).
Бляяядь, я это никогда не запомню.
нию этих вероятностей: P (AB) = P (A) P (B).
Теорема. Вероятность суммы двух несовместных событий A и B равна сумме вероятностей
этих событий: P (A + B) = P (A) + P (B).
Теорема. Вероятность суммы двух совместных событий A и B равна сумме вероятностей
этих событий минус вероятность их произведения: P (А + B) = P (А) + P (B) – Р (АВ).
Пусть А и В — зависимые события. Условной вероятностью PA (B) события В называется
вероятность события В, найденная в предположении, что событие А уже наступило.
Теорема. Вероятность произведения двух зависимых событий A и B равна произведению
вероятности одного из них на условную вероятность другого, найденного в предположении,
что первое событие уже наступило: P (AB) = P (A) PА (B).
Бляяядь, я это никогда не запомню.
Итак, посоны, публикую список теорем по геометрии, главным образом по планиметрии для решения C4. Если что надо добавить или изменить -- пишите. В разделе "дополнительно" я добавил те детали, которые не знаю куда ещё пристроить.
Запилил для этого отдельный сайт: inb4 юкоз
http://mathege.clan.su/geometry.html
Запилил для этого отдельный сайт: inb4 юкоз
http://mathege.clan.su/geometry.html
годно
Вчера на стриме лихо обосрался с заданиями. Сегодня изи решил за час. По прежнему остаюсь при мнении, что база - хуйня для даунов.
Стимер-кун
Шикарный подгон, огромное спасибо.
Оп-хуй, добавь в шапку.
Спасибо
Отныне я - ваш ОП.
Ставь лоис если проебался с отсеченными фигурами, перепутав грани и ребра.
У тебя в формулах радиуса какая-то хуйня.
Информатика же. Формула включений и исключений
Исправил.
1. У нас в школе нет информатики
2. Я не готовился пока к той задаче на поисковые системы
3. Здесь все несколько сложнее
Заебись. Спасибо.
Лол. Ну ты и довн
Ты лучший
Тебе нужно запомнить одну формулу и из нее выводить нужную тебе.
Что за формула?
Я все это уже запомнил из ПРОКОФЬЕВV И КОРRНОВА, но ок.
Что за хуйня? Почему я не могу просто умножить периметр основания на длину ребра? Нахуя какое-то сечение?
Такое возможно в частном случае прямой призмы.
Чет ощущение, что я нихуя не знаю.
найс вишня пидорас
Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,5. Если А. играет чёрными, то А. выигрывает у Б.
с вероятностью 0,32. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём
во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.
Ответ 0.5x0.32?
с вероятностью 0,32. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём
во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.
Ответ 0.5x0.32?
Хах, пиймав довна
> Параллельные хорды отсекают на окружности равные дуги.
Ты хочешь сказать, что диаметр и хорда параллельная диаметру отсекают равные дуги?
Да
1-0.5^2*0.32
Диаметр - тоже хорда. Любые две параллельные отсекают две равные дуги.
Вообще, не помешало бы для сайта картиночек наделать (для чего у меня такие квадратики рядом с некоторым параграфами), но это трудоемко.
По 16? Или еще времен с?
И тут ты такой поясняешь.
Там написано 18, то есть прошлый год.
Равные дуги стягивают?
перекат
Диаметр и параллельный ему недиаметр отсекут равные дуги?
спасибо
ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ХОРДЫ ЗАКЛЮЧАЮТ МЕЖДУ СОБОЙ РАВНЫЕ ДУГИ ФОРМУЛИРУЙТЕ НОРМАЛЬНО ПИДОРАСЫ КОРЯНОВА НА ВАС НЕТ
Если я прочитаю все пособие, то я смогу решать 16 задание? Сколько времени требуется на понимание пособия? Хватит дня?
Мне в пробнике попалась задача про цилиндр, где нужно было найти расстояние между двумя точками на поверхности цилиндра. Я правильно сделал, что просто все на П домножил?
Я не знаю лол. Прочитал и законспектировал все пособие ~ за 3 часа, не решая задач. Завтра буду решать 16ю, проверю, насколько мне помогло.
Какие хинты есть для 10 задания?
Иногда могу объебаться и не понять, что требуют в условии
Иногда могу объебаться и не понять, что требуют в условии
Ок, спасибо.
Там есть ещё некоторые свойства, которые я не очень хорошо пояснил.
Да...
перекат
Только пилите плиз с мемсами про Корянова, ок?
Тоня, Арина, Саша, Денис, Женя и Максим бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет девочка.
1/2 среднее арифметическое трех возможных вариантов соси писос)
В случайном эксперименте симметричную монету бросают четырежды. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.
0.5^4?
0.5^4?
Не, тут сложнее гораздо, но ща бумажки нет под рукой
0,5 просто
0.25?
Тут на помощь приходит информатика.
О О Р Р
О Р О Р
О Р Р О
Р О О Р
Р О Р О
Р Р О О
У каждого этого события вероятность 0,5^4, а нужно найти их общую. Я бы просто расписал двоичный счет до 1111, и разделил бы количество тех случаев где есть два орла на общее число.
ебаный сатанюга, я твои пентаграмы рисовать не буду
Есть неравенство:
2cos(2/3П*х-П/2)>1, как его решать? У меня есть учебники мордковича, колмогорова и крамора, в которой главе искать тему, где это разбирают?
2cos(2/3П*х-П/2)>1, как его решать? У меня есть учебники мордковича, колмогорова и крамора, в которой главе искать тему, где это разбирают?
>О О Р Р
>О Р О Р
>О Р Р О
>Р О О Р
>Р О Р О
>Р Р О О
Просто можно обосраться. Вся суть егэ и ебанутых руснявых школьников в одном посте. Вместо того, чтобы получать адекватные и нужные знания, он пишет Р О РО РО РО РОРОРОР.
Как изменилась профильная математика с прошлого года? Упростили/усложнили? Что убрали/добавили?
Ох, толстота пошла.
2ch, помоги! Божэнькай прошу!
http://mathus.ru/math/sm.pdf - не могу в планиметрию
https://vk.com/doc296357255_437399901?hash=7f081d4dfd287de7ac&dl=01fe3f20b3deb248be - не умею в параметры
http://semenova-klass.moy.su/_ld/0/39___.pdf - формулы f(x)
http://www.alleng.ru/d/math/math1544.htm - все еще не умею в параметры
http://festival.1september.ru/articles/517087/ - не умею считать корни в уме