Бумеров учили по одной системе, где действие со скобками в приоритете, а зумеров учили что действия вне скобок идут слева направо и у деления и умножения равный приоритет.
Если ответ 1 - ты пожилой подпивасник васян Если ответ 16 - ты малолетний зумерок
>>201088334 (OP) Спор выдался настолько жарким, что потребовался перекат? Сколько перекатов будет ещё? Смогут ли адепты святой единички победить невежественных плебеев, поклоняющихся злорадной "16"? Сможем ли мы создать постоянный тред вечного противостояния двух лагерей?
>>201088670 Да. >>201088334 (OP) >Третий пик Калькулятор без знака умножения считает, что 2(2+2) в знаменателе находится, тогда как (2+2) идет в числитель /треад
>>201088411 Просто ты - даун и плюс ко всему еще гуманитарий. Действия в скобках в приоритете были всегда, как 100 лет назад, так и 20 лет назад, так и сейчас. После совершения действий в скобках приоритет дается умножению/делению над сложением/вычитанием. Если умножений и делений много, то действия совершаются слева направо.
В оп-примере сначала в скобках получаем 4, потом совершаем деление 8 на 2 и в конце имеем 4*4 = 16.
Поэтому тут ответ 16.
Кто не согласен - тупоголовые гуманитарии, малолетние зумеры, безмозглая гопота и вообще недочеловеки, я ссу на ваши лица.
>>201088889 Ну так это современная система приоритетов. Раньше была другая, где в данном примере в приоритете умножение перед скобками. Я же в своем посте это и написал
>>201088334 (OP) Блять надо подсрачников выписать дауну, который придумал что можно упускать из записи знак умножения. Потом такие вот деградантские треды рождаются.
>>201088932 > Вот этот всё правильно расписал. А долбоёбы с калькуляторами могут дальше кукарекать про 16. Да он даунито! Сперва действие в скобках, а потом слева направо идет попорядку: деление, а потом уже умножение. 8/2(2+2) 8/2(4) условно скобки оставим, так нагляднее 4*(4) 16
>>201088916 пиздец, помню в магнит за бпшкой сходил, дак мне кассир сука говорит "вот тебе квадратное уравнение, сколько получишь, столько и сдачи будет", ну я не растерялся и дал ему в ебало, бпшку там и бросил
>>201088986 Никогда не было такой хуйни, о которой ты пишешь. Единицу получают не из-за "приоритета действия со скобками", а из-за того, что ненаписанный знак умножения считается умножением с повышенным приоритетом. Но это, если честно, та еще даунская ебанина.
>>201089293 >умножение перед скобкой имеет приоритет перед деление Т.е. перед действием в скобке надо еще и деление проводить? Тебя в детстве не роняли?
>А почему нельзя когда можно. Вы же говорите приоритет >оинаковый? правильно? правильно, отрицательные и >положительные числа в рамках сложения и вычитания можно >туда сюда двигать и будет все работать, умножение тоже, а вот с >делением сразу возникает какая-то хуйня. Именно поэтому >дорогой двачер и считается что всё что идет после деления идет >как бы в скобках и они опускаются как и опускается знак >умножения перед скобкой например 2x(a+b) == 2(a+b). А значит ?>если ты хочешь разделить что-то на что-то конкретное то это >надо отдельно брать в скобочки. А калькуляторы этого не знают, как и вычислительные проги потипу вольфрамальфы, у них прописаны основные алгоритмы, поэтому написание в них формулы всегда оборачивается написанием огромного количество скобочек чтобы они поняли. Потому что так запрограммировать программу проще! ВОООТ, ну вообщем как-то так да.
>>201088838 двачую, школу закончил с серебряной медалью. прекрасно знаю, что сначала выполняется действие в скобках а потом дополнение к скобкам, в данном случае умножение полученной суммы на 2, а опосля уже остальное.
часто прикалуюсь над "гуманитариями" спрашиваю сколько будет 2+2х2 9\10 отвечают неправильно.
>>201089352 >8/(2(2+2)) скажи, что ты троллишь... для изначальной записи само собой подразумевается указанное мною решение а вот если иной вариант, то тогда нужны скобки здесь (8/2)(2+2) это в обратную сторону не работает...
>>201089433 В то время как Чэды с 16 приносят пруфы видео и калькуляторов, инцелы единички приносят боевые кортиночки и пытаются наебать, изменяя оригинальный пример. Типичные бумеры
>>201089846 какой, нахуй, контент? я уже выложил готовое и единственно верное решение тред живёт только благодаря тупости одних, и наличием свободного времени у троллей других
>>201088334 (OP) Условие: х=2 (меняем множитель 2 на х) Если правильный ответ 16 8/х(2+2)=16 Упрощаем: 8/4х=16 2/х=16 х=1/8 - не соответствует условию, значит 16 неправильный ответ ----- Если правильный ответ 1 8/х(2+2)=1 8/4х=1 2/х=1 х=2 - соответствует условию, значит правильный ответ - 1
>>201090071 постами выше расписал, что меня учили ( 27 годков ща ) в 2000х по системе где если знак опущен идёт приоритет, т.е в 2(2+2) я немогу отделить 2 до скобок от 2+2 и приступать к делению восьмерки до решения правой части уравнения. и должен первоначально выполнить именно его, т.е получаю что делить 8 буду на результат 2 х ( где знак умножения опущен ) и 2+2 (4 ) в скобках. т.е 8 делю на 8. что сейчас за системы в душе ниебу. не совковские же правила наебывали? вроде как дипломы все дела были
>>201090291 >>201090961 Условие: х=2 (меняем множитель 2 на х) Если правильный ответ 16 8/х(2+2)=16 Упрощаем: 8/х4=16 8/х=4 х=2 - не соответствует условию, значит 16 правильный ответ ----- Если правильный ответ 1 8/х(2+2)=1 8/х4=1 2/х=0.25 х=8 - соответствует условию, значит неправильный ответ - 1
Пидарасы ебаные , буду объяснять как для ебаных даунов на яблоках: есть 8 яблок, нужно поделить их на две семьи, в которых по два взрослых и по два ребенка! А теперь пидоры безмозглые, напрягите извилины и и пососите математический хуй! Ебаные пидарасы к хуям развалили образование, а вы, тупые дегенераты, настоящие ничтожества, Слава Пыне!
>>201090924 Общепризнанная всеми учёными в науке "Математика" и смежных, и вообще везде, где применяются математические рассчёты, если не долбоёбами и без ошибок
>>201091128 >есть 8 яблок, нужно поделить их на две семьи Ну в любом случае семьи сначала должны стать в очереди на яблоки, мы рассмотрим данный вопрос и через годик дадим ответ. Но скорее всего семьи ничего не получат, ведь мы живем в россии.
>>201091160 Сука дауны Есть 2 группы по 2 человека (2+2) Есть 8 яблок которые нужно разделить на 2 что бы оставить часть на следующий день 8/2 И каждому нужно блять раздать яблоки. 8/2(2+2) СКОЛЬКО СУКА ЯБЛОК ПОЛУЧИТ КАЖДЫЙ 16 да? Ебанутые
>>201091273 >8/8=1 каждому даём по яблоку Пидарас, я что, лох что ли чтобы делиться с какими-то рандом хуями? Все себе заберу и разделю их пополам, съев за 16 приемов.
>>201091119 Блять долбаеб у тебя логика через жопу, ты решаешь что тот пример что другой с одним стартовым условием что после знака деления ты делишь ТОЛЬКО x, а те у кого получается один утверждают что делишь ты ВСЁ что за знаком деления а значит у тебя будет не 2/x= 0.25 а x4=8 и x=1 Ебаный тебе по голове. Ух ебать какие же дауны на дваче пиздец. Лучше не пытайтесь нахуй ничего доказывать через формулы. Вы блять только ещё глубже жрете гавно. Высрали своё правило арифметики для второклассников и то взятое с википедии и сидите молча со своим 16
УЧЁНЫЕ ПРИДУМЫВАЮТ МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ НЕПОНИМАНИЯ @ ДОЛБОЁБЫ ВСЁ РАВНО ПРОИЗВОДЯТ ВЫЧИСЛЕНИЯ СЛЕВА НАПРАВО, БУДТО СКОБОК И НЕТ И ПОЛУЧАЮТ 16
>>201088334 (OP) Очевидная единица, так как по сути двойка имеет непосредственное отношение именно к скобкам и не имеет своего знака умножения, короче это множитель скобки, а не член выражения. Например, 16/(2+2)² можно представить как 16/(2+2)(2+2), но ты же не можеш 16 поделить на 4, а потом перемножить на 4 лишь потому что там был мнимый знак умножения. Вообще для этого в школе и учат работать с уравнениями, чтобы вот такие тупые ошибки не совершать.
>>201091416 >Блять долбаеб у тебя логика через жопу >ты решаешь что тот пример что другой с одним стартовым условием что после знака деления ты делишь ТОЛЬКО x Ну да, а логика через жопу-то почему? >а те у кого получается один утверждают что делишь ты ВСЁ что за знаком деления Ну да, это же очевидно. Вот только они не правы, ибо выражение после деление не берется в скобки, дебилушка ты бахнутый. Иди зашивайся.
>>201091439 Это называется техническое образование малыш, ты с ним не знаком это видно. Спи спокойно, смотри аниму решай 2+2 на калькуляторе получай 16
>>201091217 опять же, согласен. какого хуя, кто-нибудь без рофлов может ответить, не могли же меня и остальных детей начала 90х рожденных наебывать. 8 яблок. 2 группы детей по 2 девочки два мальчика в каждом. по 1 яблоку на ребенка. какого хуя вы там насчитываете 16. знак умножения опущен. приоритет умножения 2 к результату от 2+2 обязателен, и выполнять деление левой части т.е 8 до решения правой части уравнения с опущенным ( т.е приоритетным, неотделимым ) знаком невозможно. хуле вы шаблоны дедам ломаете
>>201090291 Бля, беру свои слова обратно. Был неправ. пересчитал на онлайн калькуляторе, там похуй кстати, есть знак умножения перед скобкой или нет. ответ и так и так 16 ОП поста>>201090291
>>201091708 Да ты тупой просто. >КАЛЬКУЛЯТАР Ясно. Я сам считаю, что 16, но не из-за ебаного калькулятора, а потому что мне объясняли это в школе. А ты просто дегенерат, которому в гуголе сказали.
Вот не зря я не любил математику ебаную в школе. Вы только посмотрите на себя! До чего она вас довела? Вы готовы вцепиться друг другу в глотки из-за каких-то абстрактных символов! Это, блядь, не точная наука, это какая-то философия ебаная! То в приоритете, это в приоритете! ГДЕ ЕДИНЫЙ СВОД МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ?! ГДЕ ИСТИНА БЛЯДЬ!? ПОЧЕМУ КАЖДЫЙ ВОЛЕН РАСКРЫВАТЬ СКОБКИ ПО-СВОЕМУ?! ПОЧЕМУ КАЖДЫЙ ВОЛЕН ОПРЕДЕЛЯТЬ ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ?!
>>201091664 Сравнил бля язык программирования где паршивый пробел лишний важен и чисто математическую запись, где похуй как ты умножение обозначаешь - звездочкой или х
>>201091504 >Ну да, а логика через жопу-то почему? Потому что ты не подумал нихуя откуда у людей получается единица, а не подумал ты потому что долбаеб очевидно, и решил побыстрее высрать хуйню решив что ты дохуя умный, но закономерно обосрался жиденьким. >ибо выражение после деление не берется в скобки, дебилушка ты бахнутый Оно берется негласно долбаеб, ровно также как ты понимаешь что перед скобкой знак умножения которого нет. Ебучий ты дегенерат. Хотя я вообще удивлен что ты это понимаешь. Для тебя видимо это что-то невероятное что в математике многие вещи не отображаются и не пишутся для удобства, и при этом прекрасно понимаются.
>>201092049 А у тебя выходит что скобки берут пол-числа. Типа, оп, одно число в скобках умножим на знаменатель дроби и при этом всё ещё это будет знаменатель. А второе число в скобках теперь утаскивает знаменатель от дроби в свободное плаванье и они становятся независимым от числителя числом.
>>201092194 система не считает писанину с опущенным знаком, которая не позволяет решать деление до умножения 2 на ответ выражения в скобках. индус ёбаный. ответ 1
Слово "даун" и производные: 25 Слово "мудак": 1 Слово "дурачок": 1 Слово "еблан": 4 Слово "идиот": 1 Слово "долбоёб" и производны: 9 Слово "маня": 7 И даже один "куколд"
Наука ввергнет мир пучину хаоса. Люди будут убивать друг друга из-за абстрактных символов.
>>201091926 блять какой же ты даун, ты берешь правило раскрытия скобок БЕЗ понимания того что перед этим выражением ещё есть множитель, Ты долбаебина получаешь 8/2x(2+2) = 8/2x4 = 8/4+4? Тебе не кажется что после раскрытия скобок ответ НЕ должен от ответа когда делаешь действие в скобках в начале?. У тебя в бошке нахуй ничего не торкнуло типо, блять может я проебался где, схуяли ответы разные, когда и то и то верно. А потому что долбаебина ты когда раскрываешь скобки ты всё что раскрыл берешь в скобки по дефолту. а именно a(b+c) = (ab+bc) и уже после того как их раскрыл, приписываешь к ним всю ту хуйню что стояла ДО этого Ебать этож каким надо быть дауном чтобы это не понимать. Ну ты либо толстенный тролль либо ты реально аутист нахуй из села с 5 классами образования. В любом случае лучше иди нахуй отсюда
>>201088334 (OP) Блядь сколько же ебланов на дваче. Третьекласснику даже понятно, сто ответ 1, но они продолжают усираться. Странно еще что никто в ответ на "1" не пишет "лахта +15"
>>201092362 ХАЙЛАЙТЫ ТРЕДА >>201088889 >Просто ты - даун и плюс ко всему еще гуманитарий >тупоголовые гуманитарии, малолетние зумеры, безмозглая гопота и вообще недочеловеки, я ссу на ваши лица >>201088932 >долбоёбы с калькуляторами >>201089090 >Да он даунито >>201089144 >С каких хуев еще пара скобок нарисовалась >>201089184 >ты дурак блять? >>201089234 >Нихуя перед скобкой не может иметь приоритета, дегенерат >>201089339 >Тебя в детстве не роняли? >>201089377 >Пиздец просто. До чего же огромное количество тупорылых мудаков >>201090672 >А ну, петушары >>201091128 >Пидарасы ебаные , буду объяснять как для ебаных даунов >>201091416 >Блять долбаеб у тебя логика через жопу >>201091575 >С ХУЯ ЛИ ТЫ ДЕЛИШЬ ВСЕ, ДАУН >>201091642 >Откуда эта скобка ублюдок? >>201091703 >Тут же отжимание >Не, там подтягивание и приседание. >>201091705 >петуха забыли спросить >>201091709 >Иди нахуй со своей шестеркой, ебанутый >>201091740 >пиздец, вы настолько тупые >>201091895 >где ты + то взял, урод? >>201092000 >Зато мой хуй тебе за щеку прекрасно берётся >>201092034 >Негласно ты сосешь мой хуй >>201092218 >Хуйню высрал >>201092148 >Математика лженаука >>201092160 >Ебать вас в сраку, математики, ни одного правильного ответа >>201092244 >дебсы-гуманитарии уже второй тред спорят о форме записи хуйни со знаком деления из младших классов >>201092333 >Любая наука это секта >>201092445 >Ебать ты пидарас тупой >>201092452 >ты че совсем даун? >>201092467 >ПОТОМУ ЧТО ПРИ УМНОЖЕНИИ ЧИСЛО ИДЕТ В ЧИСЛИТЕЛЬ СУКИ ТУПОРЫЛЫЕ >>201092508 >Да я в аху с дебила, грит что скобки открывает, но после знака равно скобки остаются, пиздец >>201092518 >Странно еще что никто в ответ на "1" не пишет "лахта +15"
>>201088889 закрой ебальник, зумерок. если знак умножения опущен ( как твой папаша ), а кроме знака умножения ничего не опускается и отсутствующий знак перед скобками и цифрой/числом означает именно умножение, то ему дается приоритет над частью уравнения которая к этим скобкам не привязана. т.е 8. ответ 1 бля, в каких школах вас учили, зумерки
>>201092815 малолетний дурачек, это деление на двойку, (2+2) к этому отношения не имееют, чекай последовательность, сначала действия в скобках, а потом деление/умножение слева направо
>>201092785 Стопэ епта, а кто опустил знак умножения? >то ему дается приоритет над частью уравнения которая к этим скобкам не привязана А с какого берегу он паханом вдруг стал? Его же опустили? Не пацаны, не порядок тут у вас, надо перетереть за всю мазу.
>>201093151 1. оппики не смотри. зумеров не слушай. визуально опущенный знак умножения в голове идёт как (2х(2+2) ) и лишь используется в делении, в варианте где за тебя считает система и знаки указываются правила самые дефолтные и простые, от индусов
>>201093360 спасибо, а то я хуй знает кому верить, уже и за 1 и за 16 топил, изначально считал что 1, спасибо еще раз, я на это 2 часа потратил, пойду лучше книжки почитаю
Не знаю писали ли вы это мрази но смотрите и не пиздите 8/x(2+2)=16 решаем 8/x2=16/x 16/x+16/x=16 32x=16 x=2 значит всё таки 16) на всякий проверим 1 8/x(2+2)=1 16/x+16/x=1 32/x=1 x=32 что противоречит условию
>>201088334 (OP) Вы тролите что ли? Чито за иксы вы ебнулись там? Сначала идет операция в скобках а потом с лева на право значится сначала плюсуются двойки и восемь делят на 2, дальше остается только умножить четверки
>>201093661 Бля ну давай тебе тоже долбаебу поясним что ты долбаеб твоим же примером 8/x(2+2)=16 решаем 8/X4=16 x4=0.5 x=0.125 Противоречит условию на всякий проверим 1 8/x(2+2)=1 8/x4=1 x4=8 x=2 Значит все таки 1 ))))))))))))))
>>201093800 Извиняюсь я там проебался с разметкой ща красиво всё напишу 8/x(2+2)=16 решаем 16/x+16/x=16 32/x=16 x=2 значит всё таки 16) на всякий проверим 1 8/x(2+2)=1 16/x+16/x=1 32/x=1 x=32 что противоречит условию Всё теперь чётко
An expression like 1/2x is interpreted as 1/(2x) by TI-82, as well as many modern Casio calculators,[14] but as (1/2)x by TI-83 and every other TI calculator released since 1996,[15] as well as by all Hewlett-Packard calculators with algebraic notation. While the first interpretation may be expected by some users due to the nature of implied multiplication, the latter is more in line with the standard rule that multiplication and division are of equal precedence,[16][17] where 1/2x is read one divided by two and the answer multiplied by x.
When the user is unsure how a calculator will interpret an expression, it is a good idea to use parentheses so there is no ambiguity.
Calculators that utilize reverse Polish notation (RPN), also known as postfix notation, use a stack to enter formulas without the need for parentheses.[5]
>>201093517 у малолетних зумеров, индусов и т.п считается что на бумаге что 8/2х(2+2). они ставят этот знак и решают прямолинейно. пропуская правило с опущенным знаком умножения, который решается и должен выглядеть в голове используя правило как 8 / ( 2х(2+2) ). в случае прямолинейных твердолобых малолетних и прочих хуесосов это действительно выглядит как 16. без применения правила о не показанном визуально знаке умножения перед скобками, что делает невозможным деления 8 на 2, ведь сначала должно быть решено уравнение правой части, где на выходе 2х4. невозможно с опущенным знаком умножения отделять двойку от скобок. чего ожидать впрочем от современных даунов, которые даже банальные тся ться в глаза режут нонстоп, про какие то знаки которых не стоит они знать незнают. 16 хехе, ага
>>201093988 пиздец блять как ты рассмотриаваешь 8 отдельно от двойки 8/2 это одно сука число понимаешь блядь ты не разумная? Вот его надо и вместе переносить понимаешь?
>>201094012 То что в математике разные символы могут означать одно и то же действие (звёздочка и "х", знак ":" и "/"). В математической записи даже допускаются лишние пробелы, опускание знака умножения перед скобками. А попробуй в языках программирования поставить какой-то не тот символ, лишний знак и т.п? Такое там не прокатит
Случаи возможного пропуска знака умножения: 1) между буквенными множителями; 2) между числовым и буквенным множителем; 3) между множителем и скобкой; 4) между выражениями в скобках.
От себя скажу, что я часть после деления воспринимаю как нечто целое, т.е. скобку с множителем, мне это кажется вполне естественным. Почему же возникает спор? Многие запоминают, что «всегда можно опустить знак умножения». Но это не так. 2 умножить на 3 не есть 23, а произведение переменных c, o и s не всегда будет правильно понято.
На первый взгляд становится понятно, что человек, сказавший, что ответ – 1, просто забыл о порядке действий, его смутило отсутствие знака умножения. Здесь это чем-то напоминает мне загадку о ножках в комнате (где вопрос о том, сколько ног у животных в комнате. Вскользь упоминается, что ещё стоит и кровать. Если человек забыл про ножки кровати, он лох, если посчитал их, то тоже лох, ибо это не ноги, а ножки. Если посчитал ноги животных, то тоже лох, ибо у них лапы. Короче, вне зависимости от ответа человек – лох и ставит жирафа на аватар). А так как его действия (которые сначала нам показались такими) неправильные, то наше образование – говно и всё такое. Но если копнуть глубже, то действительно встаёт вопрос – а сколько? Если в реальной жизни в важном месте встретить такое, то, независимо от правильного ответа, нужно серьёзно поговорить с человеком, который написал это выражение и не уточнил, что он имел в виду.
Да, помню в какой-то методичке по экономике (у нас слабо вёлся этот предмет, и методички слабые были) была буквенная формула с такой же проблемой. Знак деления, справа большое достаточно выражение. Я тогда засомневался, в итоге нашёл правильную формулу. Да, там после деления всё должно было быть знаменателем. Но там это было однозначно неверно. Люди, пишите не правильно, а понятно
>>201094435 >2(8/2)(1+1) Чё за хуйня? Вот откуда ты это высрал? Я вангую ты хотел вычленить из (2+2)=2(1+1), да? Окей. Но какого хуя ты эту двойку из знаменателя ебанул отдельно, нелюдь?
>>201093714 иксы ищут тогда когда не могут найти то есть когда они например в корне или когда в скобках есть нечисловое значение типа игрика, а у тебя в скобках 2+2 еблан, от тебя требуется сплюсовать это без усложнений, ты мог бы быть прав будь там 8:(2(2+2)) но там его нет
>>201094758 Ну ля, какой коэффициент дроби? Если там нету знака умножения, это значит лишь то, что его для удобства убрали щас даже в школах так учат, та и на пикче видно
В качестве примера, где скрытое умножение обладает повышенным приоритетом по отношению к обычным умножению и делению можно считать «Курс теоретической физики» Ландау-Лифшица и другую физическую литературу.
>>201094491 А теперь объясни на кой хуй мне в языке программирования ставить не тот символ или лишний знак? языки программирования для того строгими и сделаны чтобы получалось в итоге правильный ответ а не хуиту нафантазированную. Посути можно и букву Ы назначить и использовать как знак умножения но вот вопрос на кой хуй оно надо? Или кого ебет количество пробелов между символами? И будет тебе известно что колличество пробелов играет роль в типах данных 'string'
В качестве примера, где скрытое умножение обладает повышенным приоритетом по отношению к обычным умножению и делению можно считать «Курс теоретической физики» Ландау-Лифшица и другую физическую литературу.
>>201094872 картинка для детского садика? Сильный у тебя фундамент знаний. Забавно а почему у них x^2 имеет больший приоритет чем умножение? ахахах, разве x^2 это не тоже самое что x*x? Я не знаю мужики, может уже хватит опираться на картинку для умственно отсталых которую показывают в американских школах. Ну ебаный врот, включите свои ебучие мозги. Интересно какой у них приоритет имеет корень кубический например. Ой блять дебилоиды
вы пезднутые все что ли? сначала скобки, умножение и деление по приоритету одинаковые, значит как идут по порядку, так и считаем. 8 делим на 2 и умножаем на 4. какой нахуй 1 ебанулись?
>>201095153 Потому что математически нет разницы что ты их раскроешь - что ты в них внесёшь. Но если оставлять скобки, то мудаки меньше путаться будут и хуйни тоже меньше нести нет.
Вот у автора серенькая плашечка, так называемая выдержка из учебника, со случаями возможного пропуска знака умножения, и там третий пункт должен развеять все сомнения: это как раз наш пример, когда знак умножения пропущен между множителем и скобкой. Не знаю, как в школах учат сейчас, но в далеком 98-м году, когда я училась в седьмом классе речи о приоритетности правой части уравнения над левой рассматривалось только в случае ограничивания этой самой части скобками. И только в этом случае. Нет никаких «но» и «вдруг»: в данном конкретном примере пропуск знака умножения допустим, и выражение необходимо читать, как 2*(2+2). Я знаю, что вас смущает. Можно сравнить это с визуальной иллюзией, ведь внешне и без знака умножения часть 2(2+2), «на глаз» так сказать, воспринимается действительно, как единое целое, которое психологически хочется увести в знаменатель полностью.
>>201095315 >вы пезднутые все что ли? сначала скобки, умножение и деление по приоритету одинаковые, значит как идут по порядку, так и считаем. 8 делим на 2 и умножаем на 4. какой нахуй 1 ебанулись?
>>201095363 ну как нету, если математические законы обязывают их убрать после раскрытия, поэтому и называется раскрытие скобки у тебя же выходит какое то усложнение скобки или консолидация
>>201095371 В этом и проблема, что твой уровень это школа, пришел бы ты в вуз пидрила, тебя бы там разъебали за 2 секунды, и психологически пошел бы нахуй сразу.
Господа, кто топит за ответ 1, остыньте, успокойтесь, не обращайте внимания на всех остальных. Спокойно и без паники, заходите вот в эту комнату с приятным запахом ИПРИТА!!!
>>201095435 >зумерок Я школку давно закончил >пик Там же написано ИСКЛЮЧЕНИЕ ИЗ ПРАВИЛ АРИФМЕТИКИ.То есть в арифметике, а мы обсуждении именно её, нет такого правила.
>>201095878 а с чего это ты решил что он несет хуйню. В мире где не только цифры, это вполне себе так и есть. Возможно в вашем мире где максимум что вы считали это сдачу с 200 рублей от пачки сигарет, то это факт будет для вас сюрпризом
>>201090337 У тебя эффект Манделы, довен. Такого правила никогда не существовало. Это уже гуманитарщна или астрология ебаная - давать приоритет действию, если его знак опущен, пиздец, это даже звучит дико тупо. В алгебре, по сути, основные действия в порядке приоритета - это: 1) действие в скобках 2) умножение и деление 3) сложение и вычитание
если в пределах одного пункта несколько действий, то есть умножение и деление в одном примере, то эти действия совершаются в порядке очереди слева направо.
>>201098419 Хорошая попытка, но тупой зумер как раз ты, а я 29 лвл и с матеатическим образованием. Поэтому я особо рофлю с долбаебов, доказывающих, что ответ 1.
>>201090337 >в 2000х по системе где если знак опущен идёт приоритет Мне 25, меня такому не учили. Как и не учили тому, что есть такая операция как "умножение на скобку".
>>201098694 При таком пояснении, а именно умножение и деление имеют ОДИНАКОВЫЕ приоритеты, у тебя в конкретно этом примере нарушаются коммутативные свойства умножения, потому что AxB=BxA но в данном примере переставить их нельзя ибо ты получишь разные ответы. Поэтому во избежании путаницы такое правило реально существует и нет там никакого эффекта, именно поэтому в любом учебнике по матану, деление записывается как дробь, если надо разделить что-то конкретное это обосабливается в скобки, а знаки умножения как раз опускаются. Более того если хотят не громоздить скобки то операцию деления двигают в конец потому что например AxB/C что так (AxB)/C что так Ax(B/C) равны, а наоборот нет. Я хуй знает где вы там получали математическое образование, но это что-то настолько дефолтное, что я даже не знаю зачем это объяснять.
Прошлый https://2ch.hk/b/res/201078728.html