Что не так с этим поколением?
В СССР это знал каждый второклассник
какой это класс?
Я тоже хз что это
Мимо 25 лвл
Мимо 25 лвл
Что за хорды?
Государство забивает болт на систему образования и не способно поддержать даже советский уровень, не говоря уже о современном европейском. (исключение - лицеи в ДСах и частные школы)
а
Школьные учителя это гои заебанные внеклассной работой, бюрократией, разбором бумажек и за всё это получают копейки
а
Школьные учителя зачитывают знания как Алиса статьи с Википедии. Никакой педагогики, никаких попыток заинтересовать зрителя.
а
Классы набиты по 25-30 человек
а
Родители дегенераты из 90х которые сами ничего никогда в жизни не учили и ищут готовые решения/спихивают ответственность на других и провели свою молодость под пивко и Сектор Газа.
а
Те же родители живут в режиме дом-работа и дают детишкам втыкать в тик-токи по кд.
а
Дети нихуя не знают, нихуя не хотят и не видят во всём это смысла.
а
Что не так с этим поколением?
а
Школьные учителя это гои заебанные внеклассной работой, бюрократией, разбором бумажек и за всё это получают копейки
а
Школьные учителя зачитывают знания как Алиса статьи с Википедии. Никакой педагогики, никаких попыток заинтересовать зрителя.
а
Классы набиты по 25-30 человек
а
Родители дегенераты из 90х которые сами ничего никогда в жизни не учили и ищут готовые решения/спихивают ответственность на других и провели свою молодость под пивко и Сектор Газа.
а
Те же родители живут в режиме дом-работа и дают детишкам втыкать в тик-токи по кд.
а
Дети нихуя не знают, нихуя не хотят и не видят во всём это смысла.
а
Что не так с этим поколением?
А как это в реальной жизни пригодится?
Артиллеристам вроде нужно знать геометрию. Ну и чтобы танки всякие проектировать корабли ракеты тоже надо
жесткие диски
Типа прямая, проходящая через окружность.
>радиус, диаметр, хорда
Не знаю ни одного кабана или успешного человека которому в жизни пригодилась геометрия.
Абсолютно бесполезный предмет.
Почему это должны контролировать родители? Они там совсем охуели уже, говно профнепригодное.
Препод-частник 32 лвл в треде.
У пиздюков очень большие проблемы с концентрацией внимания, они дольше минуты спокойно сидеть не могут, как только появляется возможность - хватаются за тилибоны и спешат играть в свои мобилкопарашные игры. Один пиздюк есть - он вообще забывает что его сказали пять секунд назад и переспрашивает постоянно. А если рядом кто-то достанет тилибон - сразу ж ебалом в него утыкается, забывая обо всем на свете. Я бы честно говоря на хуй пиздюкам бы заблочил возможность игори запускать на тилибонах, очень видно, как это на них всё воздействует. Туда же и тиктоки.
У пиздюков очень большие проблемы с концентрацией внимания, они дольше минуты спокойно сидеть не могут, как только появляется возможность - хватаются за тилибоны и спешат играть в свои мобилкопарашные игры. Один пиздюк есть - он вообще забывает что его сказали пять секунд назад и переспрашивает постоянно. А если рядом кто-то достанет тилибон - сразу ж ебалом в него утыкается, забывая обо всем на свете. Я бы честно говоря на хуй пиздюкам бы заблочил возможность игори запускать на тилибонах, очень видно, как это на них всё воздействует. Туда же и тиктоки.
Определи обхват члена имея только линейку без геометрии. Спросят с тебя на дваче и что ты ответишь в оцени хуец треде?
Препод на уроке даёт студенту материал и слегка его закрепляет. Вся остальная работа должна выполняться уже пиздюком. Ему объяснили - он должен выучить. Препод за пиздюка выучить не сможет.
Ты дурак? Орда из варкрафта, Horde
ТАК ХОРДА ЭТО У РЫБ
Ну раз туалеты моют то могли б и этим заняться...
Заинтересовать, мотивировать, проверять закрепление материала это обязанность препода.
Вдолбить в голову каждому невозможно, но если весь класс нихуя не выучил, то что-то делается не так.
Сколько из них имеют годовой доход хотя бы от 100млн?
А ты не думаешь что "всё" как раз "так"? Как сказал один мой знакомый несостоявшийся педагог в начале СВО "теперь я понял зачем Пыня развалил систему образования"
Понятно что тред толстый и создан пердиксом <40
ОП принял старопердунскую эстафету бухтения на молодежь. ПРИ ЭТОМ я когда что-то не понимал, английский язык, например, спрашивал у матери, она говорила что учила немецкий и вообще закончила школу 30 лет назад, давай сам
Т.е. "взрослые" сами нихуя не знают и не помнят и на 5 они не учились
ОП принял старопердунскую эстафету бухтения на молодежь. ПРИ ЭТОМ я когда что-то не понимал, английский язык, например, спрашивал у матери, она говорила что учила немецкий и вообще закончила школу 30 лет назад, давай сам
Т.е. "взрослые" сами нихуя не знают и не помнят и на 5 они не учились
>Заинтересовать, мотивировать
Чечётку танцевать и кнутом ебашить за неправильные ответы?
У тебя какой стаж преподавательский, чтоб подобную дурь толкать? Это всё хуйня полная, нельзя насильно заинтересовать в том, что изначально неинтересно. Тем паче мотивировать блять. Задача препода - объяснить материал и отработать его, а потом проверить, как его усвоили. Если усвоили хуёво - повторить процесс.
Кек.
Хороший гой.
Даже не знает что геометрия это в оригинале измерение земли. У кабанов и успешных людей обычно загородные участки блядь, они прекрасно умеют измерять площади, планировать там всякую хуйню, хотя бы грубо прикидывать сколько пойдет материала на всякие сложные конструкции.
Это же база, основа, фундамент. Попробуй посчитай без знания геометрии на сколько тебя наебали, когда залили фундамент под груглый бассейн.
Нахуй знать чето и забивать голову в век нейронок, когда чатгпт все тебе раскажет? Совкопердиксы совсем ебанулись там. Бтв на видео те самые училки из пидораших школ.
>У кабанов и успешных людей обычно загородные участки блядь, они прекрасно умеют измерять площади, планировать там всякую хуйню, хотя бы грубо прикидывать сколько пойдет материала на всякие сложные конструкции.
Ты еблан? Они для этого архитектора нанимают.
Так в геометрии тупо формулу надо поставить, а знание понятий это дрочка мозга. Я знаю что такое радиус и диаметр, но не смогу дать энциклопедическое определение и формулы забыл, нахуй мне это в голове держать?
Когда же до людей дойдет, что просвещение было ошибкой. Всеобщее образование никому не нужно. Большинство надо учить коров доить и трактор водить. И закону Божьему. Высшее образование должно быть привилегией 5% лучших.
Да-да, я уже понял что ты с кабанами не общался.
Щас бы думать, что любитель бананов специальную многолетнюю многоходовку по деградации населения устроил чтобы залутать 200-300к юнитов и что это не было как обычно из-за государственного ПОХУЙ. Чтобы такое высрать надо быть 80iq дегенератом. Даже лень расписывать, я просто сумбурно тебе на подумать набросаю - любитель бананов в долгоиграющие планы вообще не может и обосрался уже много раз, имея все карты на руках взять большой банан, а не его кусочек без потерь в 14-15 году или спроектировать поглощение банана получше, я уже не говорю о дипломатическом поглощении или построении государство в которое сопредельные сами тянутся и хотят влиться. Человеческий капитал который мог бы быть в стране при хорошем образовании в разы бы повысил ВВП, улучшил бы кадровый состав в армии, дал бы дохуя юнитов-проектировщиков вундерваффлей и много чего другого.
Любителю бананов похуй. Он живёт моментом 2-3 года и пользуется тем, что само по течению наплыло.
>учить коров доить и трактор водить
Когда же до людей дойдет что мы живем в эпоху высоких технологий и благодаря урбанизации 90% населения не занято в сельском хозяйстве. Мать свои подои.
Ну вообще немного общался, носил почту в фирмы ИП Ерохин. Там спаун кабанов в офисах, в бухгалтерию ходил.
Всё с ним нормально. Современные дети могут заставить чатгпт сделать за них домашку и сгенерировать картинки. А ебучие хорды никому не нужны. Мне за 10 лет стажа ни разу хорды, синусы и косинусы не пригодились, я же не инженер.
Зато как высшей математикой на экономическом образовании заебывать студентов - это мы завсегда.
>Щас бы думать
Это шизики, они думать не умеют. У них многоходовочки на десятилетия прописаны глобальным предиктором.
Да пиздец вообще, вот мы ругаем совков, а ведь они последнии кто вдалбливал в голову знания, чтоб хоть что то осталось. Молодые не умеют, и не хотят, учить школоту, им похуй.
Биссектриса — это крыса, которая бегает по углам и делит углы пополам.
Такая урбанизация тоже не нужна. Пускай живут натуральным хозяйством. Тогда глядишь, и страну чужеземцам добровольно сдавать не придется.
>вот мы ругаем совков
Так в школах совковые бабки сидят в основном, у них СТАЖ, они и не учат. Кто в 90е учился, там вообще цирк был.
Никогда не понимал нахуя в школе всё это заставляют учить. 11 лет тебя дрочат какой-то кромешной ебенью. Всякими историями древнего ябипта, доказательством теорем фалоса, морфологическими разбороми, ов реакциями, эбонитовые палочки заставляют тереть. Всё это, чтобы потом 90% людей пошли работать в пятёрочку. Это буквально издевательство какое-то и доведение до шизы. Не удивительно, что потом половина спивается и теряет смысл жизни.
Моя тян - зумерша 18лвл (я бумер под 40), подтверждаю, это пиздец. Таблицу умножения не знает, географию нихуя не знает, историю нихуя не знает. И говорит, что типа ровесники все такие, че такого то? Охуевал в начале знатно. В итоге таблицу умножения кое-как заставил выучить, географию хотя бы базово тоже. Когда еще училась - все ответы тупо гуглила, либо меня просила, я ей что помнил - сам помогал, что нет - через чатгпт. В общем это реально пиздец.
Начни с себя, а я потом подтянусь. Чем ты лучше меня? Ничем. Давай, в село едь, поднимать надой.
>забивает болт
Если бы гос-во забивало болт, оно бы не усложняло специально получение высшего образования - 500 человек на бюджет в топовые вузики, на айтишечки, физтех и т.п. 300к за год обучения на платном.
Дополнительные бюджетные места для детей свошников что бы послать на хуй олимпиадников.
И нахуя им эти знания нужны? Мы получили поколения долбаебов, которые массово сливали бабки в сберкассу, потом в ммм, потом на заговоры воды в пирамидах. Зато ебать квадрат гипотинузы равен сумме квадратов катетов до сих пор помню. Полезная хуйня, давай еще.
39 IQ post
>Моя тян
Тут я начал сомневаться но продолжил чтение, вдруг все таки не троллинг.
>таблицу умножения кое-как заставил выучить
нет всё таки зелень
ЕГЭ в каком году сдал?
>В итоге таблицу умножения кое-как заставил выучить, географию хотя бы базово тоже
Зачем и как ей это пригодится? Ты же понимаешь, что она с тобой из-за денег и выполняет твои дебильные указания потому что ты её обеспечиваешь? Откуда я знаю? Нетрудно догадаться, скуфикс при деньгах, нетрудно догадаться..
Кста она тебя через 5-10 лет нагреет на бабки, даже не сомневайся, но пока кайфуй.
в 2018, на 241
история, обществознание, русский язык,
история 79 была, общество и русский по 80 с чем-то
Я в обычной школе отработал 6 лет, хотя надо было валить как можно раньше (да, в итоге свалил в другую трудовую область и не жалею). Короче да, концентрации нет нихуя, телефоны это пиздец, вместо мозгов. А нахуя учить, если можно загуглить. И нахуя гуглить всякую учебную дичь, когда можно порнуху и дебильные игры-дрочильни тыкать на экранчике. Хуле, родители не запрещают. А на экзамене списать думают, или выучить слитые ответы по вариантам и жидко обосраться, т.к. на наш регион пришли другие, лол.
Малолетние дебилы в край охуели, у них найти оглавление в книге уже проблема. А как им пользоваться, так вообще пиздец, дегенераты ебучие. А нехуй мультики и прочую дрочню дёрганую в тик токе смотреть сутки напролёт, пока мамаша с папашей присасываются к бутылке пиваса. Клиповое мышление во всей красе.
Так ещё ёбань сверху спускают про ИГРОВОЙ сука ПОДХОД в обучении, современные методики (по которым раньше даунов учили видимо). Я эту херню игнорил постоянно. Как и прочую принудиловку для стада учителей, которые ссались администрации слово поперёк сказать, а то лишат нахуй премии в 1000 рублей.
Мог бы много написать про тотальный пиздец в образовании, но смысла на борде высираться не вижу. Всё равно потрут.
Знаток 90-х 2000+ года рождения. Ясн.
>Так в школах совковые бабки сидят в основном, у них СТАЖ
Они уже старенькие и в силу возраста забивают хуй. А вот когда они были более менее бодрые, вполне умели преподовать как надо. Хотя вот, когда я еще в школе учился, у нас была натурально бабка которая наверно сралина застала, очень ламповая учительница, вела инглишь нормально. Иногда рассказывала всякие истории прикольные, как она вместе с классом летала заграницу, саму стори уже не помню, но случай как их в аэропорту остановили, потому что хачик купил пистолет кольт (железную зажигалку) и они там сидели несколько часов была забавной.
Хорда это же машина не?
пердикс 32 лвл
2000
Так аноны писали как учились, точнее как не учились и клали хуй на учебу, щемили лохов и курили в туалете, пока их пиздит указкой совковая бабка
Почему во множественном числе тогда?
Учитель это гнида и мразь в 99% случаев, задача педагога государственной школы, это сидеть тихо и не мешать ребенку осваивать этот мир и понимать, что ему вообще нравится.
Зп учителям надо понизить в два раза и сделать их совсем бесправными, чтобы даже голос повышать не могли.
Всё реальное преподавание это либо секции, либо частные школы, либо вообще репетиторы.
>Препод-частник 32 лвл
>он вообще забывает что его сказали
>А если рядом кто-то достанет тилибон - сразу ж ебалом в него утыкается,
>на тилибонах, очень видно, как
Ну ты то зато не такой, лол.
Инцел, плиз. Я конечно понимаю что в твоем манямире тян только у 20/10 Илонов Масков, но таки нет. И в чем сомнения про то, что я заставил учить таблицу умножения?
>Зачем и как ей это пригодится?
Поридж, плиз. Как минимум чтобы не опозориться, выдав какой-нибудь перл.
>Ты же понимаешь, что она с тобой из-за денег и выполняет твои дебильные указания потому что ты её обеспечиваешь?
Ясно, еще один инцел. Увы, к твоему разочарованию я нищук в данный момент времени. Прям буквально, дохода НОЛЬ.
Так это не очень зависит от знаний.
Смотри, сейчас пердиксы же умные, да? Умнее совков? А сколько они несут денег коучам, психологам, в онлайн-казино, просирают на бирже, крипте и прочей залупе?
Как так получается?
>это сидеть тихо и не мешать ребенку осваивать этот мир и понимать, что ему вообще нравится
Нахуя тогда ребенку вообще в школу ходить? Пусть на улице познает с другими детьми
>бабка которая наверно сралина застала, очень ламповая учительница, вела инглишь нормально
Ой бля, у меня тоже такая была. Ебанутая. Заставляла носить словарь на 500 страниц и чуть ли не заучивать текст. Жестко дрочила, но не увлекала никак.
Ну так всё честно, если ты нищий, ты должен идти в ПТУ и потом на завод. Если твои родители не имели денег, то ты прол.
Обычное разделение на социальные страты по имущественному признаку, государство тут как раз действительно болт забило, потому что высшее образование это чисто рынок с разными функциями.
Потому что пока еще читать, считать и писать нужно, это школа пока еще может научить, не факт, что через 5 лет сможет, но пока может.
Дороги в Москве такие
У них не было представления о капиталистическом обществе, конечно их наебали. Но отрицать то что советское поколение намного образованней, помоему бессмыслено, ведь это факт. Глянь любое видео, да даже то где мужиков в пивнухе опрашивали, послушай как они грамотно прндложения строят, как говорят.
>Ясно, еще один инцел. Увы, к твоему разочарованию я нищук в данный момент времени. Прям буквально, дохода НОЛЬ.
Чел у тебя квартира есть на которую она и нацелена.
>Как минимум чтобы не опозориться
Перед кем? Перед таким же шизиком как ты? Общество изменилось, старое говно, смеяться будут не с того кто не знает таблицу умножения, а с тебя, если ты откроешь про необходимость этих знаний рот на улице
Искренне не пынямаю зачем в век чатжпт знать хорды всякие
>Потому что пока еще читать, считать и писать нужно, это школа пока еще может научить
И как учителю научить личинку читать, считать и писать если учитель должен молчать и сидеть в углу?
Ну в швятой примерно так и есть по экономическим причинам например
Потому что, если поп в церковно-приходской школе, в 19 веке смог это сделать, то учитель за МРОТ тоже сможет.
> Что не так с этим поколением?
Тут наверное легче спросить, а что ТАК вообще? Так как с куда не посмотри, они обезьяны самые настоящие. Тут таких более 50% на дваче в наши дни.
>читать
Я умел читать еще до школы, вот писать да, сложно было, такому не научишься сам, без родителей. Если б им было не похуй, то и научиться писать можно без школы.
Сам эту геометрию нихера не понимал. После года изучения это уже стал для меня темный лес, я бы даже на тройку эту хуйню не сдал. Хорошо, что нас таких долбаебов целый класс был, и нам по итогу всем по тройке нарисовали и отпустили на все 4 стороны.
Поредж 2003 г. р
Как он это сделает если он сидит в углу и молчит?
Уже как-то писал на двоче. Сын родственницы учится с кучей детей специалистов. Проблем с ними у него вроде как нет, он спортсмен и потому часто ездит на сборы всякие. И потому у него хромает учеба. Обычно спортсменов всегда тянут тупо на троечку и все, даже в универах такая же система. Так вот, как-то его мать попросила помочь ее сыну с какой-то задачей. Я ей говорю "пусть у отличника в классе спишет и все, какая проблема?". А она говорит, что в классе ни одного отличника или хотя бы хорошиста. Все учатся на двойки и тройки. Потому что если в классе дохуя тех, кто нихуя не вдупляет и даже говорит еле-еле, то естественно, что и остальные дети не станут учиться: дети очень подвержены стадности. Среди учителей тоже есть... как бы это сказать... ну не совсем. В общем, полный пиздос.
Короче, полагаю, что лет, эдак, через 10-20 даже сборка лады здесь станет утерянной технологией древних богов. О чем тут говорить, если даже в больницах текущее поколение врачей нихуя не соображает, даже совковые бабки лечили лучше. Налицо полная деградация всех важных сфер.
Потому, что их много
>Чел у тебя квартира есть на которую она и нацелена.
Инцел уже и не знает за что зацепиться. А если бы я был бомжом - ты бы написал, что она нацелена на мои органы?
>Перед кем? Перед таким же шизиком как ты? Общество изменилось, старое говно, смеяться будут не с того кто не знает таблицу умножения, а с тебя, если ты откроешь про необходимость этих знаний рот на улице
Если ты сейчас не жирно траллишь, то хуёво быть тобой. Тупой, необразованный и бесполезный немощ. Я то свою тян хотя бы заставляю учиться и она, к счастью, не тупая и более-менее обучаема. А ты мало того, что инцел, так еще и необразованный инцел, да еще и тупой к тому же. Вангую что еще РНН на шее у мамки.
Экспериментом, авось как-то сделает, а если не сделает, репетиторов наймут родители.
Да и плюс для государства, школьники не смогут гадости в интернете читать, только то, что скажут по телевизору. А писать им и не надо, чтобы болванки на заводе делать, читать и писать даже вредно, можно гадостей начитаться.
Пусть государство за школьников читает и пишет, да еще и считает.
А химию все знают, умники? Химию? На математике любой даун может как бот набить руку, а вы попробуйте в химии разобраться. Я вот класса с 8 как перестал её понимать, так до конца школы не въехал.
лондон из зэ кэпитал оф юнайтед кингдом
>они обезьяны самые настоящие
Да вообще полные дегенераты. Выглядят как бомжи одетые в абибасы с рынка, клей нюхают, за гаражами курят и алкоголь пьют, а из увлечений контру 1.6 поиграть под яжку. Поколение-гной, поколение-пидор. Вырастут наверное какими-нибудь дегенератами которые будут дом-работа ходить и "отдыхать" в какой-нибудь игре про танки которую выпустят в будущем, даже представить не могу, чтобы таким хуесосам хоть что-либо в этом мире было ещё интересны.
Что это за звук?
А что там разбираться то? Там буквально выучить всё надо и всё. Там разбираться нечего.
>выучить всё надо и всё
Все химические реакции и процессы? Ты ебанутый?
Короче химия это магия. Физику еще можно понять, но не химию
Значит препод говно был. У меня так с разными предметами бывало. Что учитель объясняет - и нихуя. А другой учитель объяснит - всё понятно. Даже некоторые ученики объясняют лучше. Полагаю, дело в том, что некоторые учителя абсолютно не умеют учить. Среди химиков, кстати, это распространено чаще остальных. Наш химик вообще оказался шизом, и когда я окончил школу, то спустя пару лет сделал ркн.
>Тупой, необразованный и бесполезный немощ
>Инцел
Если я скажу тебе, что у меня зп 245к в месяц, но я не знаю ни таблицы умножения ни всей той хуйни бесполезной что тебе вбивали в школе в голову ты мне не поверишь, да? И что тян у меня есть, но я её не заебываю бесполезной информацией, потому что не пытаюсь из неё сделать "правильного" в своём понимании человека как ты, шизло. Дааа очень хуёво быть мной, тебе наверное МЕНЯ ЖАЛКО ЕЩЁ, скуф. Мне нахуй ни твоя математика не нужна будучи айтишником ни твоя география ебаная, я просто имею возможность полететь куда я захочу и побывать там а ты нет. Соси, вот реально - соси)
А нахуя учится, вот объективно? В СССР понятно, ты там становишься йоба специалистом, тебе дают хату, детям санатории, всякие ранние пенсии и прочие приколы типа жигулей.
А щас что? Что у тебя есть образование и якобы пристижная работа и ты не можешь позволить себе купить квартиру, машину и обеспечить семью, что у тебя нет образование и работаешь на дно работе также покупая только еду и сяоми, да и то глядя на других я смотрю народ уже покупает не сяоми, а какую-то совсем ноунейм хуйню лютую с названием которые не запомнишь, типа технохуета32супергигагсмарт, по причине что сяоми не по карману.
Ну так и смысл? Какой хуй от образование и какой хуй от умной работы если закатываешь как таксист? Нахуй надо.
А историю России все знают? Медный бунт, битву при Гангуте, указы о закрепощении крестьян, реформы Никона, дворцовые перевороты
Я так и не понял зачем в рамках твоего мировоззрения вообще нужен институт школьного образования. Если какой-то человек должен сидеть в углу и молчать, то он вообще не нужен. И ты сам соглашаешься с тем, что учителя не нужны в своём первом посте. Так зачем школа нужна? Посидеть в отапливаемом помещении? Ну дома пусть сидят, читать писать мама папа научат, а мир познавать и на улице можно
Чем больше знаешь, то тем меньше получаешь. Большие знания - многие печали. Инженеру даже 30к платить слишком жирно, а то чересчур возгордится, начнет считать, что право имеет.
А вот курьер, который даже языка особо не знает, может зарабатывать нормально.
Препод отличный был, она еще биологию вела. Просто мне это не интересно было. Тогда на биологии про генетику все по полочкам разложило, даже интересно.
>Все химические реакции и процессы?
Ты дурачок? Среди базовых реакций буквально несколько тысяч. 90% из которых полная копия. Это не сложнее, чем какой-нибудь английский выучить до уровня б2. Ты чего реально думал, что там как-то думать надо типа, чтобы понять будет ли один элемент с другим реагировать? Ты дурак?
Чё такое хорда. знаю что такое хорни
Мимо 27 лет
Плюс детская травма и непредсказуемые фетиши в будущем.
И конечно же мама-наташа не забыло это видео на всеобщее обозрение выложить. Сняла, зашла в какую-то соцсеть, дождалась полной загрузки mp4 файла и нажала кнопку отправить. Молодец.
ае
>Ты дурак?
Видимо да, для меня это магия. Они будто из головы какие-то буквы пишут, цифры, типо вот окисление и тут этот элемент добавляется, такая цифра у него. Ну магия, химический процесс.
>Спросят с тебя на дваче и что ты ответишь в оцени хуец треде?
Cпиздю что 20
:ээээээ
Ну видно же, что постанова, ребята угорают
А нахуя умному идти работать в больницу? У меня бывшая выучилась на врача, зарплаты говно, отношение говно, постоянный пиздос. Пошла переучилась на ветеренара, всяких там кошечек и попугайчиков лечит, зарплаты хорошая, отношение хорошее, а пиздоса нет. Тебе надо ты и работай врачом при таких условиях, умник.
>Я в обычной школе отработал 6 лет
Меня на 6 месяце хватило, лол, после чего перекатился в репетиторство и к частникам. Потом вот свой уже центр языковой открыл.
По факту институт массового начального\среднего\высшего образования и есть атавизм. Но он должен быть для социальной стабильности и для сброса туда всех дурачков, которые пошли в пед.
Ну просто если сократить 5 миллионов охранников, то они выйдут протестовать, если 2 или сколько там лямов учителей сократить, тоже самое будет, так что пусть за МРОТ работают.
Плюс это чистейший социал-дарвинизм, что опасно, лучше пусть расслоение будет по образованию\имуществу\доступу к информации, как в средневековье.
айтишечку учить нужно чтоб милллиарды в наносекунду лутать
я тоже хз что такое хорда
Ты дурак? Я разве запрещал умным работать где хотят? Я лишь вскользь коснулся причин
>сумме квадратов катетов
>катетов
кадетов
А теперь давай конкретику. Что надо делать? Школы закрывать?
а вот погуглил теперь знаю. интернеты - великая вещь.
Да, ты можешь выучить правила для вычесление базовых реакций разложения, замещения, о-в. Однако это хуйня вот как уровня если ты будешь 2+2 складывать не по памяти, а разбирая там на яблоки перекладывая в голове их в воображаемые корзины. Вся химия это тупо как шахматы нахуй. Пока ты на уровне лоу скилл ты сидишь там ходы просчитываешь, додумываешь что-то. Когда ты уже на нормальном уровне - ты тупо по памяти ходишь всякими гамбитами пигмалиона и защитами зильбермана гольдштейна.
Чтобы в 60 лет не поймать старческое слабоумие и прожить лишние 20 лет. Шутка чтоль, дохуя раз живёшь?
>айтишником
Жиденько ты обосрался в попытках показаться не тупым инцелом. Потому что айтишник-неуч, не знающий таблицу умножения, это анекдот уровня /b. Это значит, что ты учиться не умеешь и вникать тоже. Какое тебе айти? Если бы ты сказал, что ты гей-шлюхой работаешь, ну или хотя бы каким-нибудь сварщиком в экстремальных условиях - я бы поверил, там таблица умножения не нужна. Но айтишник, не знающий таблицу умножения - это та бабке своей расскажи.
Воспоминание разблокировано.
Айтишечку порешали Индусы и нейросети, теперь всё. зп тоже говно.
Либо если ты сольный айтишник который делаешь проекты на своём стартапе, то это для уникомов которым самим интересно и это призвание. Какой-нибудь геймдев так там вообще пиздец.
Короче недолго it были элиткой. Теперь это такой же прол сегмент как и другие.
Гаэдамус игитур
>Потому что айтишник-неуч, не знающий таблицу умножения, это анекдот уровня /b.
АХАХАХАХАХАХАХА. Ой бля, дальше не читал. Сколько же забавных зверьков по улице бегает со своим дивным манямирком. Удачи чел
>мама-наташа не забыло это видео на всеобщее обозрение выложить. Сняла, зашла в какую-то соцсеть, дождалась полной загрузки mp4 файла и нажала кнопку отправить. Молодец.
Всё правильно сделала. Всем бы анончикам таких мамок.
Я от всего сердца желаю чтоб ты дожил до 65, вышел на пенсию и еще 20 лет терпел жизнь в всж
Когда от тебя отвернуться дети, потому что у них своя жизнь, родители умрут, друзья тоже начнут по-тихоньку откисать, и вот чтоб ты жил долго
В самом начале учебника Киселев описывал
Чел, пенсионный возраст 65 лет. Ты уверен что хочешь дожить до 60 лет и пахать как в молодости, учитывая что после 50 ты хуй работу найдешь. Может лучше к 50 в край ебанутся и быть в деменции уже чтобы похуй было?
пиздец сотня постов и не один дегенерат не поинтересовалься хули завуч сама не объяснила детям что такое хорда, радиус и диаметр
Начнут болеть колени, спина, падать зрение, слух, выпадать зубы.
Конкретика предельно простая, сегодняшняя система в РФ идеальна и занимается расслоением населения на 3 группы. Процесс идет уже 30 лет и идет по нарастающей, я считаю, что нужно процесс ускорить и отменить обязательную сертификацию школ и универов.
Отменить ЕГЭ и ГИА(которая в универе итоговая аттестация).
Лет через 10 мы получим чистейшее средневековое общество с гильдиями, кастами и цензами уже не имущества, а по принадлежности к гильдии\роду.
10 % умные, хитрые и талантливые победят от этого системы, 80% ничего не заметят, глупые, но упорные будут младшими клерками у 10% богачей\родовых ремесленников.
У меня кстати была зауч по фамилии ЕРОХИНА
У нее другие обязанности, может ей еще толчки помыть, а то хули грязные?
поинтересовался
ебаный ведроид
>Ну видно же, что постанова, ребята угорают
Тут тогда половина двачей - постанова лол.
Учитель на два-тире-че? Но как? Двачер же это рнн тру хикка тнн кнн унн.
Так и что ты ноешь? Как заплачено так и захуячено. Это не злой умысел какой-то, а просто новая нормальность. Скажи спасибо что находятся хоть какие-то люди кто готов работать врачами в таких условиях просто из-за альтруизма. А то бы кроме хилки из подорожника нихуя бы не было.
Шабес-учителя по инерции навязывают неироничность и серьезность происходящего на школьных уроках, но на самом деле уже минимум 10-15 лет массовая школа это социализационный лагерь на 9 лет + 2 года в неформальном статусе абитуриента с завершением в виде допуска к сдаче единого госэкзамена. Любого дебила натянут с 2 до 3 и дадут сдать минимум на экзамене - чтобы ушел в жизнь.
Такая страна очень быстро загнётся и превратится в среднеазиатскую помойку, там уже такое общество. Феодализм это плохо. Образование это хорошо и благо для всей нации
пьфе, помню я их обязанности
время от времени приходили на урок и тупо сидели делали вид что наблюдают за процессом учебы.
Порой просто подменяли больных учителей.
Рассказать о паре геометрических понятий это 5 минутное дело, а эта завуч ленивая падла кидающяя на родителей обязанности школы.
мимо вчерашний школьник
>Скажи спасибо что находятся хоть какие-то люди кто готов изображать врачей в таких условиях просто из-за небольших, но денег
Пофиксил, не благодари. А этих косплееров врачей благодарить не за что, они все равно ничего полезного не делают (для людей). Ну стране конечно польза есть, что можно изображать "бесплатную медицину", на этом все
>умник
>ноешь
Приложи к попке лёд, малыш. Чего тебе так сраку рвет, ума не приложу)
афтер эффектс
еблан, это картинка а не звук, звук это mp3, а у тебя png
Этому видосу 4 года. Скуфы, вы реально как пенсионеры одну и ту же хуйню по кругу вспоминаете. Нашел бы новые видосы.
Вот от этого у меня сраку и рвет, думаю стать алкашом и тупо хуярить водяру каждый день, чтобы больше не думать.
Да причём тут учителя? Ты думаешь им по фану школодаунов учить чему-то? Это в каждой стране мира такая хуйня зачем-то. Вместо того, чтобы учить школьников реально полезным для них знаниям их учат вот ебени всякой буквально. Вот нахуя нужно учить историю гераклов всяких, когда вместо этого можно например учить готовить. Я вот точно знаю, что среди моих даже ровесников, скуфов 30+ лвл, буквально 80% не умеют готовить. Что уж там говорить про зумерков, которые на доставках выросли.
Да или нет это не важно. Я считаю, что чем хуже, тем лучше и процесс нужно ускорять.
1. Такая страна не может превратится в среднеазиатскую помойку, потому что экономической мотивации завозить не будет.
2.
>Феодализм это плохо
Это твоё мнение, а я считаю, что цифровой феодализм неизбежен, а поэтому нужно в него первым вкатится, чтобы стать салариатом в новом мире.
3.Образование это действительно хорошо, когда его не имитируют, а настоящее стоит больших денег.
Зис. Если бы говорили правду, что вас девять лет будут дрочить бесполезной хуйнёй, после чего Серомышкина устроится кассиром, Стася ускачет на богатый хуец за счёт красоты, а Сычёв пойдёт крутиться на валу, то посещали бы этот цирк с климаксными конями сущие единицы
В онлайн-казино играет быдл в районе 40 с села. Пердиксы гачу дрочат или там кейсы\игроков в фифе. Тоесть они изначально не могут нихуя выиграть
А про коучей это тоже тема 30+. У пердиксов бабок на это нема, как правило. Ибо все проебано на гачу\фифу
>находятся хоть какие-то люди кто готов изображать врачей
У меня физрук 14к получал. Году эдак в 2016
Я не знаю как она жила на эти копейки. И весь спортинвентарь покупали ученики, бывшие ученики, школа нихуя не выделяла, даже сетки. Но лампово было все равно, просто им такие палки в колеса вставляют, ищи сам сетку/краску/мячи. Но они и были у нас, спасибо неравнодушным бывшим ученикам, так бы совсем печально было.
Я не знаю как она жила на эти копейки. И весь спортинвентарь покупали ученики, бывшие ученики, школа нихуя не выделяла, даже сетки. Но лампово было все равно, просто им такие палки в колеса вставляют, ищи сам сетку/краску/мячи. Но они и были у нас, спасибо неравнодушным бывшим ученикам, так бы совсем печально было.
Если бы я знал правду о школе, то посещал бы ее только для того, чтобы заводить друзей и знакомиться с девушками. В свободное время гулял бы по торговым центрам и паркам, катался на автобусе, тусовался бы на вписках. Меня родители наебали, сказав, что кто хорошо учится - тот много получает, а кто не учится - дворником станет. Всё оказалось пиздежом. Учиться имеет смысл только реальным гениям. Всяким блатным выгодно лишь получить нужный диплом для галочки. Всем остальным нахер всё это не всралось. Если вы сразу после своего образования получаете меньше таксиста или курьера, то значит с образованием вас наебали.
Да тут не правду надо говорить. Просто надо вот учить тому, что нужно. Как еду готовить, как в квартире убираться, как деньгами распоряжаться, как с людьми разговаривать, ну языки ещё - ок. Из математики буквально там сложить умножить. Ближе к 9ым классам всякие базовые работки показывать типа кассира, комплектовщика и прочее. Хочешь ебипет изучать - идёшь в профильное училище. ВСЁ. А нахуя вот это говно в школе я не понимаю. Ещё физкультуру я вот не понимаю нахуя делать. Вместо неё должна быть зарядка каждый день.
Ну тоесть тебя ни капли не наводит на очевидные мысли тот факт, что образованная культурная страна забила собой подпольные разливайки при первых признаках пиздеца. Сейчас в эпоху войны так не пьют, как тогда.
Давали много бесполезной, хуевой и бессмысленной информации. Сейчас схоже, но хоть можно в человеческую частную школу ребенка отдать.
Просто этот ахуительный миф про небо голубое, классное образование и мороженое вкусное выглядит убого. Люди не бегут из страны от классного образования. Люди не переходят на пиво со вкусного мороженого. Очнись, зомбоид
Вспомним классику
в чем космический эффект?
Пишете коллективное письмо в министерство образования, прикладывая нотариально заверенные скриншоты, директора выпиздовывают нахуй
>Нашел бы новые видосы.
Чувак, у меня этих видосов хватит на целый отдельный тред. А фотокарточек, хватит на ДВА, и это при том, что я буду там постить ОДИН, каждый раз по 4 файла. Так что лучше ненада.
Потому что люди что умеют готовить не покупают готовую еду и доставки. Так ты покупаешь товар, услугу и сервис, а так покупаешь сырьё в виде базовых продуктов и скипаешь целую экономическую цепочку. Что ты такой тупой?
Лол, это завуч говорит родителям чтобы они научили их детей тому что должна преподать им школа? Охуенное "образование". Скоро уже учителя будут жаловаться, что ученики приходят в школу без знаний, не умеют ни читать, ни писать, считать.
С ним не так министерство образования, учителя и запрет пиздить учеников линейкой.
Хахел, ты палишься.
Двачую.
А нахуя тогда терять в школе по пол дня?
Ли Куан Ю устроил феодализм в Сингапуре и вытянул страну в лидеры Азии. Пыня устроил дружбонародию и имеем то что имеем.
Русачкам надо знать только, что чечня - круто и ахмат - сила.
Ну и высер, стыдно с такими сидеть на одной борде.
Бля, ну с такими аргументами надо тогда вообще ничему не учить. Вместо сложений будут калькуляторы покупать. А вместо грамоты яндекс алисе будут надиктовывать текст за деньги.
Ебать, шикардос скуф обезьяну пердиксовую пресанул перед сельдями.
Ты ему зря что-то доказываешь, это болезнь. Сейчас уже подросло поколение сорокалетних хуесосов, которые на серьёзных щах утверждают, что в девяностые никто не ругался матом, не наркоманил, драк и поножовщины не было, ножи в школу не носили. ИРЛ такую ссанину доводилось слушать.
А мама всерёз в детстве утверждала, что советские люди были сверхлюди, а ровно в 92-ом все стали уродами.
мимо 38 лвл дед
Мне такую же хуйню предъявляли в 1 классе, после садика.
Мать психанула и перевела в другую школу, где такого уже не было.
Конец 90х был, на минуточку.
Не понял, родители тут причём, разве это не завуч должен контролировать учебный процесс?
Не знаю, мне смешно
> Если усвоили хуёво - попросить родителей объяснить материал своим детям
пофиксил тебя
Кек, всё как по методичке. В армии пидорасы на офицерах тоже говорили - срочники хуёвые и не нужны, мы сами можем окопы рыть. Но никто не рыл, все сидели и играли в Геншин или бухали.
Лахнунь ты совсем уже ёбу дал к концу смены?
Проиграл!
>Моя тян - зумерша 18лвл (я бумер под 40)
Дурочку нашел себе и что то там бубнит дед старый. Она тебе на старости дохаживать будет? На неё уже переписал всё? Бедная девочка, что же с ней случилось такого.
Так и не учат. Все 11 классов школы сводятся к тому чтобы просто сдать ЕГЭ. Все.
Какая связь вообще, болезный?
>попросить родителей объяснить материал своим детям
Ну из школы то пидорнуть за необучаемость не могут.
В итоге приходим к тому, что выгоднее учиться дома, т.к. мамка с батей лет 30-40 прожили на этом свете и смогут передать самые актуальные знания на данный момент.
Айтишник сможет научить своего сына читать, писать и кодить. Автомеханик может научить ремонтировать автомобили. Таксист может научить водить, как следить за авто, каких клиентов избегать и как оптимизировать свою работу. Точно так же может научить своей работе сантехник. Читать/писать/считать тоже все из них смогут научить.
При этом:
- образование для ребенка будет бесплатным
- не займет кучу времени
- будет максимально эффективным
- будут самые актуальные знания на данный момент
- передадутся самые важные навыки с практикой
- знания будут без лишней воды, а все самое важное
- не будет избытка ненужной теории, это будут знания, закаленные в реальных рабочих условиях
Весь пиетет к школьным/универским "знаниям" идет еще со средневековья, когда на всю деревню мог быть лишь один человек, который умел писать и подписывать свою фамилию. Раньше это было действительно круто. Сейчас почти любой родитель может самостоятельно обучить ребенка считать, читать и писать, даже обычно к школе дети приходят уже умеющими читать хотя бы по слогам. Родители могут пойти дальше и обучать своего ребенка тонкостям своей профессии. Вы только представьте семью айтишников или автомехаников. Они смогут даже открыть семейный бизнес.
Кстати, дети в детстве очень обучаемы. Уильям Сайдис, которого обучали родители по своей методике, уже в возрасте года или чуть более умел читать, а к 8 годам знал уже несколько языков. Вы только представьте себе двух или трех детей, которые в 8 лет будут кодить на фирму и зашибать по 200к в месяц. Это вполне возможно. Автомеханикам конечно посложнее, там в работе еще нужна сила, но даже так: уже подросток сможет оказывать отцу хорошую помощь в работе, а при достижении совершенолетия будет уже готовым спецом.
Школы устарели по факту.
Что такое радиуса, диамерт и хорда и зачем нам их знать?
> советские люди были сверхлюди
Все верно же.
Хочет быть учёным, а станет вебкамщицей.
По выражению лиц на первом фото видно насколько им похуй. При этом не выёбываются, а просто с насмешкой делают, что скуфы скажут чтобы отъебались для галочки. Базовички растут. Скуфы верят, а им похуй на все эти разговоры
Помню в больнице лежал, со мной в палате пиздюк второклассник с мамкой. Как же он визжал от того, что не мог выучить таблицу умножения на 2, постоянно отвлекался на игру в телефоне, сабвей серферс вроде. В 2016 это было. А я чисто как сигма базовичок пытался читать Библию
Ты мне кажется в школе не учился.
Это тоже ты хуйню придумал поверхностную.
> зачем нам их знать?
Чтобы выебываться этим знанием на двощах, очевидно же.
В 91 году какой-то щелчок произошел видимо и всех сверхлюдей заменили на хуево выглядящих дегенератов которые воду у телевизора заряжали.
Какие няшные тяночки слева. Жаль, что у меня одни быдлотёлки были. А среди зумерш одни жирухи. Щас хоть норм тянки пошли.
Ало, уже давно придя в первый класс ребёнок должен уметь читат, считать и писать. Для этого есть подготовительный класс
Конечно, только побороть их хватило кризиса перепроизводства нефти.
Какое образование в рашке, такое и поколение.
Согласно данным исследования Организации экономического сотрудничества и развития:
— У зумеров (16–24 года) в ряде стран зафиксировано значительное снижение уровня грамотности;
— Каждый пятый житель Земли справляется с заданиями по чтению и арифметике на уровне начальной школы;
— Примерно треть работников недостаточно квалифицированы для своей профессии из-за нехватки навыков или знаний;
— Четверть взрослых уступают по навыкам детям десятилетнего возраста;
— Мужчины всё ещё лучше справляются с математикой, чем женщины, но разрыв постепенно сокращается.
IQ, который рос последние 100 лет, теперь стагнирует или падает в части стран.
Главное уроки о влажном провести. Остальное похуй.
> Ну из школы то пидорнуть
Хохол-человеконенавистник спок
>Это тоже ты хуйню придумал поверхностную.
По факту опровергнуть есть чем?
>сабвей серферс
>библия
Бля, ну сложно на самом деле. Наверное всё-таки ты тупее, потому что там был второклассник, а ты взрослый человек. Но так в целом шансы были бы равны будь вы одногодками.
>провели свою молодость под пивко и Сектор Газа.
>Те же родители живут в режиме дом-работа и дают детишкам втыкать в тик-токи по кд.
А ты попробуй учить чему-то мелких шумных личинусов за 20-30к
Только для всего этого родителям придется меньше работать и больше времени быть дома, быть настоящим отцом, а это невыгодно барину.
Это все НАТА придумала. Вяжи масксети и делай шапочки из фольги. Училку посадить и запытать в застенках.
Смысл массового образования в том, чтобы те редкие кулибины и ломоносовы, которые выросли в ебенях, имели шанс в жизнь, это раз. Два - подготовка не совсем кулибиных и ломоносовых (которых условно 1%), но хотя бы крепкой "трудовой" интеллигенции вроде инженегров, погромистов, юристов, врачей и прочих пчелов - скажем, 9% - которые академиками не станут, но которым хорошо бы еще на школьном этапе научится отличать диод от катода и матку от мочевого пузыря. В идеале именно эти 10% и куют страну в эпоху информации, и чем больше работников интеллектуального труда в стране (причем тут количество переходит в качество, потому что с нынешней утечкой мозгов учить новое поколение тупо некому) - тем выше у нее шансы жить припеваючи.
Другое дело, что у нас в стране давно уже мерилом успеха являются золотые унитазы с пистолетами (сравни с пикрилом) и мышление вроде . Если это не дает денег - это нахуй не нужно. Ну охуеть теперь, скоро все миллионерами станем из-за инфляции - потому что страной правят кабанчики.
Этого двачую. Не нужно искать злой умысел там, где все объясняется обычной некомпетентностью.
Сколько десятков лет прошло, а школы в постсовковой рахе не изменились.
>больнице лежал
Я когда мелкий был, часто лежал по больницам(родился инвалидом), в одной мне мамочки оставляли детей, что бы самим хотя бы час себе посвятить - так я их учил умножению, делению, у них в дошкольном возрасте реально это получалось, мне даже нравилось такой хуетой страдать. Так что может и правду от учителя зависит, как заинтересуешь ребёнка. Правда мобил в те времена не было.
Получается, чтобы вырастить нормальных детей отец должен сидеть дома, а мать работать и приносить деньги в семью. Только так можно вырастить здоровое поколение.
Мне кажется, что туповат всё таки ты, а не тот анон. Или ты просто чурка.
Нах это дерьмище нужно? За свои 20 годиков ни разу эта геометрия не пригодилась.
>Что не так с этим поколением?
Всё под контролем, не переживайте, всё по клавсошвабу. Высокий интеллект снижает рождаемость, потребительский индекс и благонадёжность населения, так что в сложившейся ситуации потребовалась корректировка.
мимо жидорептилоид
Ну хоть пластиковые окна. Я в своё время в крутке учился, потому что в рашкинских школах были деревянные гнилые окна, которые мы заклеивали скотчем и нихуя не топили.
Смотреть, но не трогать
Мне лет 15 тогда было. Только открыл для себя философию. Но я хотя бы не переходил на визг и истерику из-за сложности в учебе, молча терпел, над английским тем же, или как падежи и правила русского языка учил, тоже нелегко было.
В том то и дело что не учился, я вообще прогуливал всё на грани отчисления. В 11 классе зазубрил её путём что тупо решал по кд пробники и прошлые варианты, и прошёл на бюджет в вуз.
Ебало представил? У меня четвёрка только по обществознанию была, всё остальное тройки. А ЕГЭ сдал ну в топ 5 учеников класса точно. Но это было в 2016 году. А сейчас ещё хужей судя по рассказам пиздюков.
Ну и нахуй в школе учится если всё что требуется это сдать ЕГЭ? Делать больше нехуй. Я тогда в дотане аккаунты бустил и бабло лутал.
Вот если бы за учёбу в школе платили хотя бы 10 тысяч степухи за пятёрки, то я бы учился. А лол, нахуй надо.
>Вы только представьте семью айтишников или автомехаников. Они смогут даже открыть семейный бизнес.
Кстати, быть автомехаником - это золотая жила сейчас. Мало кто умеет ремонтировать тачки.
И если батя будет обучать своих детей ремонту, то к их 14-16 годам он получит отличных помощников, а к 18 годам - полноценных мастеров. Они будут обладать реальными знаниями и навыками в отличие от дурачков, которые 4-5 лет протирали парту в универе и записывали безнадежно устаревшие лекции.
Таким образом можно будет создать династию автомехаников и никогда не нуждаться. Хотя если какой-то ребенок захочет стать врачом или кем-то еще, то пожалуйста. Но всем остальным будет удобно знать, что для них всегда есть учитель (родной отец) и гарантированное место работы.
все так.
Если бы мы предложили сдать ЕГЭ следующим людям: Моцарту, Бетховену, бездельнику и двоечнику Пушкину, а также возьмем физиков и химиков для приличия, — Менделеева («двойка» по химии), Эйнштейна, Дирака, Шредингера и так далее, — они бы завалили экзамен. Мы скажем: «По физике „двойка“ тебе, Нильс Бор». Он ответит: «Двойка-то двойка, но Нобелевская премия меня ждет по соседству». Именно за этот ответ!
— Мне не важно, чтобы ребенок знал, в каком году Наполеон женился на Жозефине. Мне важно, чтобы он понимал, что происходит на этой планете. Все остальное «гугл» знает уже. Мне нужен тот, кому придет в голову очень необычная мысль. И это будет открытием. Открытие — это ошибки.
— Мы хотим отличников или мы хотим открытия? Мы хотим прорывы в цивилизации или мы хотим армию дурачков, которые выучили бином Ньютона? Мы что хотим-то?
Татьяна Владимировна Черниговская, профессор СПБГУ
>Сколько десятков лет прошло, а школы в постсовковой рахе не изменились.
Так это же охуенно, не? Мне не нравится соевые современные пластиковые интерьеры. Лампово, прям разрухи нет, и не совсем совок. Не знаю, мне нравилось.
Зачем ты пиздишь? Ты что, хохол?
Верно, а ещё лучше, если жён будет две или три. Но тогда их на всех мужчин точно не хватит и кому то придется бобылём жить. Или в джихаде умереть.
>мы заклеивали
Вы, ученики? А не они прихуели там? Это их работа.
Не, я не чурка, меня не интересуют ближневосточные сказки и культура. Сабвей серфс это хотя бы весело в момент и в голову дезинфой не насрёт. Вангую у второклассника будущее будет лучше, чем у этого любителя мифов и легенд
> Один пиздюк есть - он вообще забывает что его сказали пять секунд назад и переспрашивает постоянно.
Ему просто похуй, запрет телебонов не поможет.
Всё нормально. У нас на 6 курсе меда в группе некоторые не скажут с какой стороны печень и сколько камер в сердце, не говоря уже про сложные вопросы типа групп антибиотиков.
Задроченные деревянные окна вроде только в кабинете труда были. И в спортзале. Не помню чтоб дуло, топили нормально так, как в аду, что за секунду обжигаешь пальцы.
>Если это не дает денег - это нахуй не нужно.
Да и в чем проблема? Если тебе нужны умные люди - плати им деньги, всё просто. Спасибо на хлеб не намажешь. Не платишь? Значит не нужны.
Деньги это единственный критерий того насколько уважает и ценит тебя общество, если тебе платят меньше чем таксисту, то значит общество прямым текстом говорит что ты хуже таксиста и ты нахуй не нужен.
Ну я автомеханик и ебал в рот эту работу.
закончил в 2020 школу, помню все эти определения. хотя в геометрии не шарил вообще. математику хуево сдал еле 80 баллов наскреб
Ну вообще то они для этого ходят в школу что бы это знать, так что вопрос как раз таки к ним самим.
А что тут опровергать то? Ты мыслишь какими-то детьми погромистов. Это 0.1% населения. Я же говорю про 90%. Это потомственные работники пятёрочек в семье с одним родителем алкашом. Кто там чему у тебя должен учить? Это причём такая ситуация по всему миру, а не конкретно у нас.
Очередная хуйня. Причём тут твои кулибины и максимально тухлые знания? Мне вообще кажется, что вы в школе не учились. Учёба в школе это буквально как будто кто-то черрипикает максимально узкие знания, причём покрывает их максимально посредственно. Простыми словами, это как если я тебя буду учить играть на гитаре, но вместо разбора песен мы будем 3 года изучать строение 3ий струны вплоть до молекулярного. Это максимально бесполезные знания, никому не нужные. Никакие кулибины из такого не получаться.
Работаю врачом, кроме начальной школы и Биологии за 8 класс, после которой я и решил стать врачом, больше ничего не понадобилось.
Моя знакомая имеет. Она с трудом говорит по русски.
>или как падежи и правила русского языка учил
Пригодилось? Ты, бля, носитель языка, зачем тебе всю эту поеботу учить? Какие-то падежи сидел учил терпеливо будучи русскоязычным, ты ёбу дал?
>РЯЯЯЯ В ШКОЛЕ НЕ УЧАТ НИЧЕМУ
>А НАХУЙ ТУДА ХОДИТЬ Я НИЧЕМУ И НЕ УЧИЛСЯ
Гений
Ля, ты быдло..
заебись. Не зря, врачей за палачей считаю. В мед вроде просто так идут, штаны протирать. В основном тян.
именительный, винительный, дательный, творительный... забыл еще 2
иван родил детину велел тащить перину
родительный и предложный, во!
Так ты идиотку нашел, которая под деда из за денег легла, чего ты ожидал? Ее нормальные ровесницы 11 класс заканчивают или на первом курсе универа Понятное дело что у нее и окружение такое же из быдла которое 9 классов окончило и пошло по хуям скакать/работать на дно работки. Ты же по сути с домашним животным общаешься.
>Вы, ученики? А не они прихуели там? Это их работа.
В моё время мы ещё оставались после уроков и ходили убирать территории площадок, памятники чистили. И это не субботник, а отдельно группы собирались от каждого класса на неделю. Ну и всегда были дежурные, которые убирали классы или еду раскладывали в столовой.
Тут скорее локальная проблема была именно нашей школы. У нас зимой трубы всё время рвало. К концу обучения трубы переделали сверху над землёй и уже меньше было проблем с отоплением, но окна всё равно сквозили.
Бля чел жестко ты дедов попустил которые кринжа наваливают я бы тебе за этой свой подик дал пососать или аромаингалятор занюхать а потом бы с тобой пабг мобайл погоняли или в моблу и в жопу поебались бы ww 52 чел
Представители не всех профессий могут сидеть дома или брать ребенка с собой, но некоторые могут. До определенного возраста мать может сидеть с ребенком и обучать его письму и чтению. А потом уже отец берет его с собой на работу. Например, в автомастерскую или мастерскую по ремонту ПК или на вызовы по сантехнике или на пилораму, столярку и т.д. На настоящей работе, наблюдая за опытным отцом, ребенок быстрее научится работать. А айтишнику даже ходить никуда не надо. Он дома может научить сына или дочь кодить, причем даст самую лучшую и актуальную базу, даст ему работу и постепенно будет выдавать ему больше ответственности, пока в один момент ребенок не сможет сам сделать всю работу.
Школы давно из светоча знаний превратились в места, где ребенок в лучшем случае зря тратит время. Если он какой-нибудь альфа-чэд, то еще можно. А если его там травят или вытирают об него хуй (как в недавней новости), то нахуя ему такая социализация нужна? Только инвалидом ментальным станет. Лучше пусть батек обучит его всему, плюс отправит его на спорт.
Моя идея кажется сперва радикальной, но если хорошо подумать, то в ней видится больше плюсов. А для социализации можно отправлять ребенка в разные кружки и секции, чтобы не терял контакт со сверстниками. Вот в чем плюс больших семей - чтобы ребенку всегда была компания.
Негры
Хох
Снегры. Правильно эту страну тогда Сергей Брин назвал. Верхняя Вольта с ракетами.
лы
>Я же говорю про 90%. Это потомственные работники пятёрочек в семье с одним родителем алкашом. Кто там чему у тебя должен учить? Это причём такая ситуация по всему миру, а не конкретно у нас.
У всех среди родни есть хотя бы один чел, кто работает руками и норм получает. Он либо кладет плитку, либо чинит машины, либо ремонтирует пекарни и так далее. Когда сын научится и создаст свою семью, то он уже будет передавать знания дальше, увеличивая их объём с каждым поколением.
То есть, глобализация в конечном итоге опять привела к тому, что выгодно иметь семейные династии и создавать гильдии. Нежели бездарно просрать 11 лет школы и пойти в пятерочку.
> Родители
А с хуя ли родители? Моя обязанность - привести тупого зуммера в школу, и забрать оттуда умного.
>или мы хотим армию дурачков
По возможности две армии дурачков, что бы друг друга убивали и не мешали денюжку заработать.
>привести
Сам дойдет, хули он. Я со 2 класса сам ходил. В 1 еще мамка водила и махала рукой в окно.
Старая хуйня порвалась. Будто подики и армингаляторы так же вредны как бутылка водки и клей. Но самое смешное, что ты путаешь вредные привычки присущие поколению на протяжении всей жизни с временными идиотскими приколами вроде подиков и ингаляторов. Подымят годик и перестанут, а ты всю жизнь свою ослинную мочу сосёшь наивно думая, что это табак. Ну и конечно же без ебли в жопу не обошлось. Анальная тема, тема сосания хуёв и ауе это неотъемлемая часть поколения скуфов.
Ботан, спокуха. Твои многочлены- интенралы-хуинтегралы никому нахуй не уперлись, смирись. Я успешный рннщик и со времен шкалки эти радиусы-хуядиусы ни разу не вспоминал, значит это кусок бесполезного говна, который 1% ботаниксам нужен.
Э нет, чел. Это ты учебник логики Виноградова не читал.
Именно потому что ничему не учат, смысла учится и нет.
Так мало того образование не ценится, что обесценивает его как навык вообще.
Так что тут бинго, мало того что не учат и поэтому не учится, так ещё учится смысла нет финансового.
Нужно и чтобы учили, и чтобы после образование приносило хорошие деньги, а здесь сразу двух факторов нет. It's over, men. Хуй забить и забыть, больше нечего и не зачем.
>Смысл массового образования в том, чтобы те редкие кулибины и ломоносовы, которые выросли в ебенях, имели шанс в жизнь, это раз.
>крепкой "трудовой" интеллигенции вроде инженегров, погромистов, юристов, врачей и прочих пчелов - скажем, 9%
Человеку нужно смотреть на то, что выгоднее ему лично.
>Комедiя
ХОХЛЫ, ХОХЛЫ, ХОХЛЫ
>Деньги это единственный критерий того насколько уважает и ценит тебя общество
Щас бы равнять общество и кабанчиков. Условному обществу сугубо насрать на наносеков, которые кодят кодеки для видосов, только платят им куда лучше, чем врачам, которых это самое общество регулярно посещает.
>Учёба в школе это буквально как будто кто-то черрипикает максимально узкие знания, причём покрывает их максимально посредственно
Кэп подсказывает, что среднее образование в России не просто загнивает - оно уничтожено нахуй. В том числе и из-за того, о чем писали аноны выше - нищенские зарплаты, нулевые карьерные перспективы, куча бюрократической ебулдыги, и т.д..
>Простыми словами, это как если я тебя буду учить играть на гитаре, но вместо разбора песен мы будем 3 года изучать строение 3ий струны вплоть до молекулярного
Ну хз, мне понадобились почти все школьные предметы, кроме гуманитарных (но на гуманитарных было весело пиздеть с училкой). Сейчас курю молекулярную биологию, приходится вспоминать даже химию, лол - а у меня из-за нее серебряная медаль.
>Биологии за 8 класс, после которой я и решил стать врачом
В ЭТОМ И СМЫСЛ БЛДЖАД. Я так же в наносеки подался - хотел стать инженегром, потом понял, что информатика мне нравится больше. Выпуск 2013 года.
Чел, я тебе говорю, что ты пишешь поверхностную хуйню для 1% населения. Твоё
>Ну там вот кто-то точно есть, я так вижу
только это подтверждает. Хз для чего ты дальше продолжаешь вот этот монолог. Иди лучше по своей методичке научи троюродного племенника плитку класть.
Очередная низкоинтеллектуальная узколобая хуйня. Мне даже лень расписывать всё.
>В том числе и из-за того, о чем писали аноны выше - нищенские зарплаты, нулевые карьерные перспективы, куча бюрократической ебулдыги, и т.д..
Тудаже
>Очередная низкоинтеллектуальная узколобая хуйня. Мне даже лень расписывать всё.
Я ни разу в жизни не курил, не пил алкоголь, не нюхал клей, не употреблял наркотики, обтекай, ингаляторный поредж.
У меня младшие братья собственные имена и фамилии пишут с ошибками.
Зато, блядь, хоккеисты, аж в детской городской команде на замене сидят.
Так я и имел в виду в первом классе привести, на выпускном в 11 забрать. Ну, действительно, какого хуя? Вот у меня пиздюк, я его обучил здороваться с учителями, на хуй их не посылать. Одел, обул, накормил, и отправил в школу. Это для того, чтобы какая то хуйня, которая там вместо учителя свою работу на меня переложила? Да хуй там, ты на мои налоги живёшь, отрабатывай
>лень
Так чего тогда кукарешник раззеваешь? Лежи и не двигайся, пока тебя долбят. Терпи, маленький)
Я чота не понял зачем мне как родителю такая директриса и школа вообще. Хули они тогда там учат?
Да-да, ты умный тебе деньги не нужны, мы всё поняли. Ты познал дзен и вместо протеина, жиров и углеводов которые стоят денег, вместо жилища с обогревом и водой, тебе достаточно питаться солнечным светом и эфиром.
Нет денег на хлеб - питайся знаниями.
Бля, открыл учебник по русскому языку и как-то аж передернуло. Хотя я его на 82 сдал и в целом твердая 4 была
Такая духота, пиздец. Я не лингвист
Как-то в 10 классе училка задала логичный вопрос: а нахуя мы все это учим, почему не писать так, как слышишь? А действительно?
Такая духота, пиздец. Я не лингвист
Как-то в 10 классе училка задала логичный вопрос: а нахуя мы все это учим, почему не писать так, как слышишь? А действительно?
на кой это знать? зато они знают что такое крипта, в отличие от тупой старой пизды с зарплатой в 30к
>В мед вроде просто так идут, штаны протирать.
А куда не так?
>В основном тян.
Парней треть
>Сейчас уже подросло поколение сорокалетних хуесосов
>мимо 38 лвл дед
Ну сказать своё фи мне не лень, а вот расписывать дураку почему он дурак - лень. Послушал бы ты, понял - ок. Но очевидно, что ни первое, ни второе ты делать не будет.
Твоя ошибка в том, что ты все меряешь финансами. В идеале работа должна быть как хобби.
Потому что нечего возразить? Причем ты буквально специально сделал пост о том, что тебе нечего сказать, лол.
На 30к в Москве можно жить, если не снимаешь. 10к на коммуналку, 15к на еду, 5к на все остальное. Большинство из тех, кому 100к в Мск "не хватает", обычно сознавались, что дважды в день ходят в Съебакс на кофебрейк, ну или что-то в этом духе.
И что в этом сложного?
>Условному обществу сугубо насрать на наносеков, которые кодят кодеки для видосов, только платят им куда лучше, чем врачам, которых это самое общество регулярно посещает
С другой стороны, и врачи особо нихуя не работают и лечить не умеют. Платить не за что по сути. Они лишь косплеят врачей. За косплей им платят как полагается. Может, если бы платили нормально, то они работали бы норм, то пока у нас это не проверяли... Советские врачи старались, а нынешним поебать
Добрый день, мы как образовательное учреждение не справились с доведением до учеников простейших понятий, родители будьте добры сделайте за нас нашу работу.
Я хуею если честно
Понятно, раскрыть кукарешник тебе не лень значит. Ну ок, нассу тебе туда тогда. Прости, если трахнул)
То, что было до позвоночника.
Тупые
>а нахуя мы все это учим, почему не писать так, как слышишь? А действительно?
Это белорусский
Манямир.
А кто придумал крипту? Кто изобрел все то, чем ты пользуешься? И что изобрел поредж?
>сознавались, что дважды в день ходят в Съебакс на кофебрейк, ну или что-то в этом духе
Ну так, успешным людям не по статусу купить булочку в пятерочке за 50р и попить растворимый кофе, они заплатят 500р за тоже самое
А знаешь, почему? Потому что на лечебное дело уже давно никто не идет, даже в науку выгоднее идти. Оттуда и огромное количество негров (у меня в селе в 50км от Москвы терапевт - негр, я бля не шучу, и это не редкость) и прочих гастарбайтеров в клиниках. За идею люди могут работать, но мало и недолго - нужно очень любить свое дело для этого.
Сегодня, кстати, был тред про то, как молодую сотрудницу "скорой" избили за то, что зашла в квартиру без бахил. Ну какбэ сверхчеловеком нужно быть, чтобы с таким отношением трудится за копейки на крайне ответственной работе.
>не говоря уже о современном европейском.
Чел, можешь называть меня лахтой, но как житель Европы, скажу тебе, что тут пиздец с образованием. Хотя в Рашке оно тоже деградирует. Правильный подход у китайцев, где пориджей нагружают адски, что формирует у них хоть какое-то подобие мозга, тогда как у белых зумеров в головах холодец.
Ну вот подумай кто платит и почему он столько платит, зачем он это делает
Ничего, но зачем? Зачем дрочить мозг разбором предложений и каждого слова на составные части?? Все эти правила, по типу окончаний качественных прилагательных совершенного
>на 30к можно жить
Правильно, получать высшее образование, горбатиться и трудится чтобы получать меньше дворника, зп дворника в Москве если че 60к, а если место хорошее то все 80к. Круто, ахуенно.
Прям от души чувак. Раньше всех пугали что будешь работать дворником, а теперь пугают что вместо дворника будешь лаборантом с зп в 30к, а может и меньше.
Грац чел, вся суть образования и его переспектив.
Чтоб все выучили, завтра пишем диктант
>матку от мочевого пузыря
На школьном уровне никто это не знает. У нас на 6 курсе меда не каждый отличит, да и в ординатуре по акушерству и гинекологии на первых операциях узнается, что ординатор никуя не знает. Отстраняюсь от операции
>И что изобрел поредж?
Вот нахуя мне это? Зачем? Я носитель языка
Мне есть что возразить. Ок напишу. Вы пишете буквально хуйню, потому что оцениваете с точки зрения не 90% населения, а 1-2%, при этом записывая себя туда (скорее всего вы ими не являетесь). Т.е. сидит вот такой вот даун и говорит
>НУ Я ЁПТА В ШКОЛЕ НЕ УЧИЛСЯ, ПАТАШТА НАХУЙ НАДО, ВОТ ЕСЛИ БА МНЕ ХУЙ ДРОЧИЛИ И ПЛАТИЛИ 1000000 БАКСАФ Я БЫ МОЖАТ ПАДУМАЛ БЫ. ЭТА В РАШКЕ ТАК, ВОТ В ДРУГИХ СТРАНАХ ЭТА НЕ ТАК Я ТО ЗНАЮ
Т.е. в голове такого дауна, который дальше своей пердяевки не выезжал, буквально каждому кончу должны платить миллиарды за то, что он 2 цифры складывает меж собой. Очевидно, что в реальности, кроме вашего воспалённого осознания? такого нигде нету, никогда не будет, и в принципе невозможно. Очевидно, что исходить надо из того, что 90% вот такие быдло батраки с низким интеллектом. Школа же исходит из того, что у вас интеллект в 1000 раз выше, и метает бисер перед свиньями выдавая знания высокого уровня, что неверно с моей точки зрения. Вы же эти знания, за знания не воспринимаете, потому что вам хуй не сосут. Вот и всё.
Там геометрия уровня 7-го класса. На что больше дрочка - на топогеодезию, но и это не осилит только совсем уж дебич с IQ<90. Поправки по формуле посчитать. Ну и всякая дрочка с совковыми ПУО, квадрантами, буссолями, еще была какая-то хуета в чемоданчике коричневом с таблицами для поправок в расстояние, не помню уже, как называется.
мимо пиджачный артиллерист
>каждому кончу должны платить миллиарды за то, что он 2 цифры складывает меж собой
Пруфай, что я это писал. Не принесешь пруфы - обоссан и слит. А пока ты несешь пруфы, я долблю твою мамашу шлюху в рот по самые яйцы. Неси пруфы быстрее, она задыхается)
>Так что тут бинго, мало того что не учат и поэтому не учится, так ещё учится смысла нет финансового.
>В том числе и из-за того, о чем писали аноны выше - нищенские зарплаты, нулевые карьерные перспективы, куча бюрократической ебулдыги, и т.д..
Не беру кто из вас кто, выбери сам. Видимо ты - первый. Вообще странно, что ты не помнишь, что писал 2 поста назад, хотя исходя из того, что ты затираешь - это наверное не странно вовсе.
Кстати говоря, а дворнику в дс ещё каморка для жизни даётся/оплачивается хостел если он иногородний, тут смотря какая управляющая компания в некоторых ещё и горячий обед сверху.
Во, ахуенно, а ты умник снимай жильё за свои бабки, ты умный тебе бабки не нужны.
ряяя почему зумеры не хотят учится!!!
Так где там написано про миллиарды за сложение двух чисел? Не написано. Получается, ты напиздел. Обоссан и слит как дешевка)
> Вот нахуя мне это? Зачем? Я носитель языка
Вот это кстати интересно
Если бы впридачу к зарплатам врачам, учителям, инженерам и прочим сотрудникам с наличием вышки или специальных знаний выдавалось бесплатное служебное жильё возле места работы, то тогда это был бы совсем другой разговор.
Потому что вся современная экономика - один здоровый симулякр, очевидно. Вместо удовлетворения потребностей она давно занимается их созданием.
Опять же - твоя ошибка в том, что ты все меряешь деньгами. Я лаборантом за 20к работал пару лет назад, когда ушел из наносековства - потому что я не настолько богат, чтобы тратить треть жизни на то, что мне не нравится.
>потому что оцениваете с точки зрения не 90% населения, а 1-2%, при этом записывая себя туда
Я буквально выше писал, что весь смысл школы - это именно 10%, которые станут не кассирами, и в идеале этот процент должен постоянно расти. Это та же шахта: горным делом занимаются не для того, чтобы продолбить 90% породы, а чтобы извлечь из нее 10% самородков и залежей (условно).
Что такое "Европа"? Как связано образование в Румынии обоссаной с качественным образованием в Финляндии?
А что подразумевается под тем что
>не учится, так ещё учится смысла нет финансового.
Тебе типа платить не будут, если ты выучишь банальный английский на уровне с1 хотя бы? По моему за такое намного выше среднего будут платить и вакансий подобных куча. Я уж молчу про какую-нибудь химию.
Fuck school predki otstoy
Ну, да, я тоже знаю, тип такой хордовые потому, что у них была хорда вместо позвоночника
Я хз, каково тебе в Румынии, а я живу в Германии. Тут школа - неэффективный копрогулаг, где ебут за пропуски, но при этом учат изжопно. Местные пориджи 18-22 тоже не особо умны. Система высшего образования у них пока еще годная.
У меня есть знакомые с детьми в соседней Франции, школы там хорошо обустроены даже в деревнях, но программы обучения крайне примитивные и не слишком цельные.
За один лишь английский такого уровня не будут нормально платить. Тут вообще мало за что платят нормально
Я не в Румынии живу, я живу в Санкт-Петербурге. Мне просто стало интересно с чего ты взял, что политическое объединение под названием "Евросоюз" стандартизирует образование в совершенно разных странах, если это не так. Я точно знаю, что как минимум финская система образования в разы лучше, чем российская и касается это не только школ. Очень много взрослых людей из Петербурга едут учиться в Финляндию, чтобы получить настоящее образование в любой сфере, так как местное удручает. Что там происходит в условной Рязани мне страшно представить. Что у тебя в Германии я тоже не знаю, да и мне это неинтересно. Но охотно верю.
Я же уже написал, что те знания НЕПРИГОДНЫ для твоих ломоносовых. Я опять же повторю, вы в школе учились или нет? Возьмём туже историю. Я не знаю как сейчас это преподаётся, но когда я учился, я должен был знать и изучать как на фаросе там маяки функционировали и все события по тем годам. Я уж молчу про всякие крещения руси. При этом в истории мира просто не существовало стран азиатских или южной америки. Т.е. буд-то японии не существовало в принципе. Буд-то китай появился 10 лет назад. Это одновременно бесполезные знания для быдла в силу узости и глубины разбора и в тоже время крайне поверхностные и слабые для человека, который собирается этим заниматься. В других странах ровно тоже самое. Могут годами разбирать шейкспира, игнорируя всё прочее.
>РЯЯЯ Я НЕ ПИСАЛ ПРО МИЛЛИАРДЫ ЗА 2+2
>НУ ЁПТА ПАРА ТЫСЯЧ БАКСОВ ЗА 2+2 ЭТА ХУЙНЯ ВОТ БЫ МИЛЛИАРДЫ ПЛАТИЛИ ЗА ЭТА
О чём я сразу и писал, даунам что-то объяснять = терять время.
Так в Гермашке же жесткая дифференциация с 10 лет идет, там уже понятно, кто идет в гимназию-универ, а кто в бейзшуле, и потом стиральные машинки бош на заводике собирать.
>даунам что-то объяснять
Зачем ты про себя так грубо?)
Да-да, все вокруг меркантильные и мерят деньгами. Это не ведь не так что те кто платят деньги меркантильные и сами мерят всё деньгами, и именно поэтому зажимают достойную оплату труда.
Это как кабаныч на работе говорит, сотрудники ахуели, денег хотят, никто за идею работать не хочет. Вот только сам кабаныч бизнес делает ради денег и никогда не будет работать себе в минус не будет.
Проблема ведь не в том чтобы просто заплатить достаточно денег человеку, проблема в том чтобы его заставить работать за копейки под ахуенные пиздабольские речи и оставить бабло себе.
Правильно нахуй, ты умный работай за 20к, а лишние 80к что я тебе по хорошему заплатить должен был положу в карман на новый инфинити для любовнице и поездке с женой на славное Бали, где буду славно её ебали под пальмой.
>Я же уже написал, что те знания НЕПРИГОДНЫ для твоих ломоносовых.
Потому что тру-ломоносовых выявляют (в теории) и отправляют на олимпиады и в школы вроде СУНЦа или физтехлицея. Как ты их выявишь без baseline в виде коллектива? Условная трудовая интеллигенция как раз чуть выше школьного уровня и берет, тут задача школы - заинтересовать и сподвигнуть изучать самим (в нормальных школах для этого существуют кружки, даже в моей были аж два, лол - сейчас, наверное, они совсем вымерли). Остальные - это массовка.
Ты скажешь, что это какая-то хуйня, но на практике ничего лучше не выдумали пока. Будут какие-нибудь тесты на уровень интеллекта и предрасположенность - тогда и будут распределять всех по тематическим школам уже с первого класса, а быдло будет базовое образование получать на уровне считать, писать с ошибками и отличать граммы от килограммов. Но пока такого не придумали, поэтому отбор происходит в околоручном режиме даже в теории: 1% самых умных и тупых отправляется в спецшколы (в разных смыслах), 10% учителя реально пытаются тянуть, оставшиеся тупо страдают хуйней.
Похоже, что в родном за годы власти Пукнума образование тоже деградировало. Иным объяснить твой подрыв на "Европу" при моем ответе на "современное европейское" я не могу. В мое время школьникам развивали умение читать и удерживать в голове прочитанное дольше двух минут. А еще проходили такие понятие как "данное" и "новое". Но, похоже, в нынешние времена это уже утраченные знания, а содержимое черепухи тебе подобных окончательно разжижено клиповым мышлением.
>Будут какие-нибудь тесты на уровень интеллекта и предрасположенность
Имеются ввиду биологические тесты с целью максимального развития генетических задатков через подходящую среду*
Современные IQ и профориентационные тесты не особо показательны в этом плане.
Да всё очень просто, я уже расписывал. Для быдла - базовые предметы. Зарядка, готовка, уборка, базовая математика, базовая история. Всё остальное - выбираешь классы по интересам. Ходишь в эти классы занимаешься, выявляешь в себе ломоносова. Не хочешь - не ходишь. ВСЁ. Сейчас же что даун, что ломоносов ходят хуйню изучают и тратят время.
Не писал ни про какие тесты, никакие тесты не нужны.
Почему то хочется содрать кожу живьём тому кто эту песню ебанцю высрал.
>поэтому отбор происходит в околоручном режиме даже в теории: 1% самых умных и тупых отправляется в спецшколы (в разных смыслах), 10% учителя реально пытаются тянуть, оставшиеся тупо страдают хуйней
Отбор бессмыслен. Зачем чему-то учиться, если курьер, таксист, строитель и проститутка сходу получают больше? Рыночек порешал. А условия этому рынку создал кое-кто, кому не нужны врачи, инженеры и прочие. Незачем ссать против ветра.
>Это не ведь не так что те кто платят деньги меркантильные и сами мерят всё деньгами, и именно поэтому зажимают достойную оплату труда.
Опять же - почему ты равняешь кабанчиков и общество? Не секрет, что во всем известной стране на науку вне военки самым главным кабанчикам насрать, и финансирование идет по остаточному принципу. Значит ли это, что наука объективно не нужна нашей стране вне оборонки?
>Вот только сам кабаныч бизнес делает ради денег и никогда не будет работать себе в минус не будет.
Ну а с чего ты взял, что кабанчик находится вне симулякра современного рынка? Поэтому я и говорю, что считать оплату труда равносильной пользе для общества абсурдно. Экономика давно находится в режиме создания, а не удовлетворения потребностей, это, в общем-то, и есть корень большинства ее косяков.
Я еще помню удафф слэнг был. Но это было весело.
>не говоря уже о современном европейском
Это ты про школьников, которые не в состоянии показать украину на карте?
Так а поколение тут причем? Научить школьников, что такое "хорда" и "биссектриса" - это, вроде, задача учителя. Проконтролировать усвоение знаний - тоже. Стало быть, она же и не научила. Или кто-то до нее.
Это буквально, как стоматолог писал бы "Что не так с пациентом?! Заглянул в рот, а там зуб поломан! Родители, проконтролируйте этот момент!".
Где ты подрыв увидел? Тебе просто сказали, что никакой "Европы" в контексте образования не существует и школы в Румынии/Германии/Финляндии существенно отличаются.
>оплату труда равносильной пользе для общества абсурдно
Оплата труда определяется целями того, кто платит за все это.
Тебе нужна проститутка - ты платишь дохуя.
Кабанчику нужно построить дом - он платит нормально, потому что рассчитывает получить на этом еще больше.
Гигакабану хочется сэкономить на зарплатах для врачей, потому что лично для себя у него топовая медицина - остальным врачам, лечащих пролов платят мало.
Все очень просто.
>Всё остальное - выбираешь классы по интересам
Ты в самом деле думаешь, что ребенок достаточно сформирован как личность, чтобы сознательно выбирать классы?
Дисклеймер: я выпускник отличного вуза, работаю в науке, был наносеком, ушел в науку, в школе был отличником-олимпиадником. При этом я четко понимаю, что будь моя воля - я бы тупо задротил в компьютер с утра до вечера. Уже в 6 классе мог спокойно играть по 12 часов на каникулах. Если бы не обязательность школы, я бы так и гамал до потери сознания.
Мало кто любит школу, особенно совсем в сосничестве.
Это был быстрофикс.
>никакие тесты не нужны
А как еще отличать ломоносовых от быдла от трудовой интеллигенции? Текущая система чудовищно неэффективна.
А причем тут родители? Нахуя школа нужна тогда? Чтобы проводить кружки юнармии, где пиздюку втирают, что прыгать под пули за барина - база?
Что с вами не так, я доучивался в быдлошколе, да, у нас было много ребят у кототых проблемами с математичкой, но базовые понятия знали наверное все.
2011 год выпуска
отвечаешь: учить это ваша задача
бросаешь в чс
всё
Как будто в те годы не было всяких преведов, тель-а-визоров, выпей йаду и прочих воене упчк.
>"хорда" и "биссектриса"
Бля, я уже и сам забыл что это такое...
мимо 38 лвл знал хорошо геометрию в школе
>Ты в самом деле думаешь, что ребенок достаточно сформирован как личность, чтобы сознательно выбирать классы?
>в школе был отличником-олимпиадником
>будь моя воля - я бы тупо задротил в компьютер с утра до вечера
А что над тобой кто-то с палкой стоял под угрозой убийства, что ты отлично учился? Или тебе гениталии прижигали и заставляли учится? Ты по моему сам себя сейчас разъебал. Ты сознательно сам учился и по собственной воле получал высокие оценки. А теперь подумай каких бы ты высот мог достигнуть, если бы получал знания без бесконечных повторений для даунов и прочей муторной залупоты.
Было "пдрс пнх!"
>Почему то хочется содрать кожу живьём тому кто эту песню ебанцю высрал.
Ну чего ты хочешь от обезьянних мозгов?
>Опять же - почему ты равняешь кабанчиков и общество?
Не только, но простых людей. Все общество в целом такое и это нормально. Нищему с зп в 30к никакая женщина не даст и создавать семью не захочет сейчас. Акстись. И в культурное место типа театра тебя без денег не пустят и вообще. Это так работает теперь. И я не против.
Только не надо пиздеть что кто-то там что-то там должен делать за нихуя и около бесплатно.
А делаю это такому принципу что не множит сущьности.
Единственное мерило того насколько тебя ценит общество это деньги и твой доход, всё, истина. С низким доходом ты даже гены не передать в следующее поколение.
Я ничего против не имею, но только не надо врать что это не так.
И зумеры в этом плане молодцы, все пиздять что они тупые, но даже они поняли эту фишку.
Если тиктокерша зарабатывает миллионы, а лаборант жрёт Красную цену из пятерочки с пальмовым маслом - значит тиктокерша для этого общества значит больше.
Ну не надо врать, никто уже не верит в эти сказки про умников.
Что будет с обществом через 50 лет? Кому не похуй. Всем похуй. Если бы не было похуй, то соответственно умным людям бы платили как тиктокершам и даже больше. А раз всем поебать, то и мне должны быть поебать тем более должно быть вдвойне.
Хочу переломать все пальцы по одному которые нажимали клавиши и залить свинец в глотку которая пела. И так и оставить, не добивая. Чио бы подать сигнал всем кто что то подобное ещё попытается высрать, что бы берега чувствовали.
Согласен, не лучший выбор. Вот эти поинтереснее.
Чтобы во время блэкаута, ты стиральный порошок не сожрал, дегенерат.
Лол.
Опять же - ошибка в том, что все меряется деньгами.
Проблема современной рыночной экономики даже не в каком-то там околомифическом притеснении рабочего класса (если уж на то пошло, то в России примерно медианный уровень жизни по миру, и здесь, в общем-то, большинство базовых потребностей у населения худо-бедно удовлетворены). Ее проблема в том, что она упорно путает цели и средства.
В своей основе экономика - это наука о том, как удовлетворять потребности (в условиях мира, в котором ресурсы ограничены - поэтому она занимается и производством, и распределением благ, удовлетворяющих их). Проблема в том, что сейчас все базовые потребности у того самого среднемирового обывателя удовлетворены, и, чтобы рыночек продолжал катиться, потребности создаются.
Никто бы не пил кофе за 500 рублей в Съебаксе, если бы не было Съебакса. Именно бренд, статусность потребления и прочие не относящиеся к кофе элементы создают потребность в посещении и покупке. Никто никогда не искал дорогую массовую кофейню с таким себе кофе - это не внутренняя потребность, а внешняя. Что-то уровня племенной морали в новой обертки, у которой есть моральное алиби - "я же тебя не заставляю". Конечно, не заставляешь - ты создаешь потребность и тут же милосердно ее удовлетворяешь. При этом ты не спрашиваешь, чего я хочу.
Зачем увеличивать производство? Чтобы было больше денег. А деньги, в сущности, и стали объектом массового фетиша, символом избыточного потребления. Когда аноны мне пишут, что дворник будет получать 60 или 80 тысяч рублей, они не представляют, что дворник будет делать с ними - он будет получать больше денег, а значит, будет счастливее, потому что будет удовлетворять больше потребностей, и плевать, сколько у него есть незакрытых, что он ненавидит эту злоебучую работу, скатился в блэкпилл и бухает по пятницам от общей бессмысленности жизни (причем не "три топора", а хороший шотландский вискарь - в конце концов, он человек при средствах, а не какой-то люмпен).
В результате в мире сложилась презабавнейшая ситуация, где деньги заняли нишу, подозрительно напоминающую алкоголь или опиум - нишу облегчения страданий без устранения их источника. Когда ты это осознаешь, анон, тебе становится очень смешно. И грустно.
У меня сын в школе учится, из них делают тупо зомбе.
Пример: к меня сын во втором классе. Задали задачу, которая решается вполне стандартно. У меня сын сам допер до понятия переменной и решил совершенно иначе. Он это сформулировал, а я помог оформить в тетрадь, просто советами. Чел сам придумал, как все это прокрутить через икс, о котором он даже не знал до этого. С другой стороны подошёл к задаче, и решил.
Двойка за домашку.
Я даже этой пизде затирать ничего не стал, уровень понятен, существо просто, таракан.
Но с сыном, если есть возможность, поощряю нестандартные решения.
Пример: к меня сын во втором классе. Задали задачу, которая решается вполне стандартно. У меня сын сам допер до понятия переменной и решил совершенно иначе. Он это сформулировал, а я помог оформить в тетрадь, просто советами. Чел сам придумал, как все это прокрутить через икс, о котором он даже не знал до этого. С другой стороны подошёл к задаче, и решил.
Двойка за домашку.
Я даже этой пизде затирать ничего не стал, уровень понятен, существо просто, таракан.
Но с сыном, если есть возможность, поощряю нестандартные решения.
Ну это вроде даже смешно и когнитивно не опасно. Юмор своеобразный конечно, но мне понятно как это кому то может понравиться.
А а песне про сосание содержится злое намерение разжижмть мозги слушателям. Причем прицел на мерзкую вирусоность сразу. Они прекрасно знали что они делают, когда это делали. Тут нет такого, что прикол для узкого круга лиц случайно стал популярен среди детей, как какой нибудь Егор, да сгниет его душа вместе с трупом, Летов. Не эти твари должны заплатить за то что сделали.
> битву при Гангуте
Интересная мифология. Доверять ей нет никакого основания.
>большинство базовых потребностей у населения худо-бедно удовлетворены
В воздухе и воде?
Очевидно вы хуйню там нарешали.
Ладно, я понял. Ты троллишь тупостью.
>А что над тобой кто-то с палкой стоял под угрозой убийства, что ты отлично учился?
Нет, я просто обладал высокими (но не исключительными) природными данными, и для меня учеба вообще не составляла труда. На домашку часто забивал, кстати, надеясь, что не проверят. Вдобавок мне очень повезло с учителями - математичка как могла давала сверх нормы (не только мне, кстати) и не боялась время от времени щелкать кнутом в виде двойки за недостаточные старания. Школа, что иронично, была химико-биологической.
>А теперь подумай каких бы ты высот мог достигнуть, если бы получал знания без бесконечных повторений для даунов и прочей муторной залупоты.
Тогда бы я все-таки взял Бортмеханика Германии в танках, лол.
Нет, он просто решил не так, как сказало решить министерство образования.
>не в состоянии показать украину на карте
Отживающий свое время навык
Сдохни, чёрт ебаный, шайтан.
>На домашку часто забивал
Дак я о чём и говорю, вместо повторения хуйни, всяких домашек, хуяшек - получал бы нормальные знания. Про то что повезло - я вот как раз и говорю о концепции, где такого везения нету. Где подобное - норма. Сейчас же норма, что есть класс даунов с ботаном, которые хуйню всякую изучают годами, тратят время каждого из них. Для чего - непонятно.
>314042284
Ты не в состоянии описать задачу для второго класса?
Почему завуч пишет "выучили"? Дети вообще то "понять" должны что это и как, а не просто зубрили определение
@
Забил на ребенка и отдал его практически в тюрячку на воспитание натрахам хабалкам
@
Удивляется почему там не эйнштейны воспитывают резерфордов
>А а песне про сосание содержится злое намерение разжижмть мозги слушателям.
Жаль не правильное... :3
Т.е. детей не научили базовым терминам и чешут дальше, а виноваты родители. Типичное порахинское образование, ничего нового
Я и сам в школе это всё не знал, из-за постоянного конфликта с учителями собственный отказ от обучения и усвоения материала считал проявлением своей самодостаточности, автономности, эффективным способом бросить вызов ненавистным авторитетам. А потом попал на двач, начал здесь сраться с людьми, понял, что нихуя не знаю и вообще дебил, проигрываю споры постоянно, и стал заниматься самообразованием. Двач образовательный. Не современный, на современном ты только дрочить и визжать "хохол/русня" научишься.
Скорее всего неправильно просто решили и тебе бомбит
+
Еще и затерпел от выпускников тупейших вузов-резиденций блядей (педагогов)
Ну то есть не усвоил материал. Можно гвоздь забить своим лбом? Можно. Но когда тебя учат пользоваться молотком, гвоздь следует всё таки молотком забить.
Понятно, что не всё нужно, например когда я в ВУЗе учился, я учился пиздец как хуёво и вообще хуй знает как я его закончил с учетом того, как я на него болт клал и в линеечку играл вместо этого. А потом после вуза понял, что учиться таки надо и стал усердно учить то, что мне нужно. Благо все-таки, хоть я учился хуево, но таки учился и ВУЗ научил учиться, т.е. надрывать жопу в попытках что-то найти и разобраться. А без этого скилла ты будешь сидеть и тупить.
>1 видрил
Ну не самый удачный пример, по мне так оригиналы там тоже трешанина быдланская с радива и дискатек сельских.
Не, а радиус что?
По понятиям разложить типо?
>Не только, но простых людей
Простому человеку врач объективно полезнее разработчика ИИ. Только не факт, что он это осознает. Люди глупы.
>Нищему с зп в 30к никакая женщина не даст и создавать семью не захочет сейчас
Опять же - ошибка в том, что все меряется деньгами. (c)
Почему-то я в гражданском браке по любви, и признались в чувствах друг другу именно когда я был лаборантом с зарплатой в 20к. Наверное, потому что хотели связать жизнь с человеком, который не ради бабла с тобой.
>А делаю это такому принципу что не множит сущьности.
Редукционизм - не панацея.
>значит тиктокерша для этого общества значит больше
Вовсе нет. Это именно пример того, о чем я писал в - когда излишние деньги преобразуются во внешние потребности. Очевидно, что если (условно) централизованное водоснабжение накроется, то люди резко начнут платить водовозам.
Проблема в том, что все общество находится во власти симулякров, а потому единственный выход - довести общество до коллапса, используя внутренние противоречия, и выстроить заново. Просто смешно наблюдать за тем, как люди меряются письками зарплатами со стабильно растущими бедами с башкой и падения удовлетворенностью жизнью.
Вот бог поверженный лежит - он пал, и низко пал,
Мы для того и строили повыше пьедестал.
>учишь в шкале какие-то хорды
>после шкалы можешь устроиться курьером, водилой, продаваном в пвз больше работ нет
Не, это как если всех учат лбом забивать гвоздь (тема следующего урока, ребята, молоток), то мой сын просто взял гвоздомёт и нажал на кнопку.
Произносится так.
>Дак я о чём и говорю, вместо повторения хуйни, всяких домашек, хуяшек - получал бы нормальные знания
Где? Как? Почему ты думаешь, что я вообще ходил бы на эти курсы? Я и сейчас вместо написания статьи на дваче дрочу, меня подгоняет только то, что мне научрук руки отвинтит, если ее не получится в отчет включить.
>я вот как раз и говорю о концепции, где такого везения нету
Нет слова "нету". Проблема в том, что так и должны проходить занятия. Сейчас, может быть, организовать повальный доступ к курсам и можно (хотя и сомнительно, учитывая простор для подлогов и сложность проверки заданий и индивидуального подхода, плюс отвалится социализация), хотя в мое время это было фантастикой.
> то мой сын просто взял гвоздомёт и нажал на кнопку.
И вогнал гвоздь себе в лоб, ведь он даже молотком пользоваться не умеет.
Смысл домашнего задания не в том что бы искать нестандартные подходы к решению задач(это вместо только в рамках олимпиад по математике и да и только), а в том чти бы попрактиковаться в решении задач стандартными методами прописанными в школьной программе обучения и продемонстрироваными ребенку на уроках в школе. И как результат выучить хотя бы эти методы таким образом. А ты вмешался своими ебаными подходами в систему обучения, потому что ты видимо неусидчивый даун с СДВГ. И в результате испортил весь метод обучения ребенка в системе знаний. Теперь твой ребенок мало того потерян в пространстве знаний, он ещё и отстал от программы.
Так что это двойка не твоему ребёнку поставлена, а тебе как долбоёбу папаше который незразумил до сих пор что такое домашнее задание в общеобразовательной школе. Тебе 2 за домашнее задание
Ну мне 36, что такое хорда, я в рот ебал, зачем это знать? Работаю на складе в ДС, 130к зарплата, на жизнь хватает, зумерки правильно тему прочухали, что эти хорды ненужный дроч, надо не напрягаться и жить на чилле!
А молотком-то пользоваться он научился? А то ведь на следующем уроке молоток дадут, а он им в носу ковыряться начнёт.
>Где? Как? Почему ты думаешь, что я вообще ходил бы на эти курсы?
А почему ты в школу ходил и на отлично учился?
>Проблема в том, что так и должны проходить занятия.
В какой концепции то? В той, что сейчас преподаётся нет. В текущей концепции идёт максимальная усредниловка, где ты бы получил знания не те, что в тебя вдолбила училка, а дрочил бы домашки бесконечные с повторением постной хуйни для людей среднего ума.
А теперь оглянись по сторонам, и зацени, куда тебя такое мышление привело.
Ну, как оно? Нравится? Хехе
Куда оно меня привело?
нахуй эта школьная геометрия и математика в целом нужна, дроч каких-то говнозадач на применение каких-то обоссанных заученных теорем
Сейм, 35лвл, родители больше 15 лет ебли техническими предметами, физмат школа, технический математический вуз, постоянные репетиторы, курсы, физики, химии, геометрии, матаны, линалы, потом пошла электроника, программирование, и хрен знает что ещё.
Никогда ничего не понимал, учился еле-еле на тройки, сдавал измором.
После вуза повозили по собеседованиям и меня никуда не взяли.
Я и так ничего не знал, а после 5 лет даже что учил сразу всё забыл, так же в рот ебал всё это.
Родители содержут на свои пенсии, никогда в жизни не работал, рнн. Потом просто продам дачу, разменяю квартиру на две и буду жить на деньги со сдачи, на еду хватит.
ЗНАЕШЬ РАДИУС, ДИАМЕТР, ХОРДУ
@
ЗАРАБАТЫВАЕШЬ 25 000
@
НЕ ЗНАЕШЬ РАДИУС, ДИАМЕТР, ХОРДУ
@
ЗАРАБАТЫВАЕШЬ 25 000
Ебать ахуевшая дура бля. Я плачу налоги чтобы моего пиздюка в школе учили, а она мне грит САМОМУ ЕГО ДОМА УЧИТЬ, тупая пиздень.
Этими заученными теоремами древние расстояние от Земли до Солнца высчитывали с нихуёвой точностью, собака ты картавая. Ты же даже площадь своей комнаты вонючей без обращения к гуглу посчитать не сможешь.
>Скорее всего неправильно просто решили и тебе бомбит
Я другой анон. Не согласен. У меня была схожая хуйня в школе, но только с русским языком. Я писал когда-то лучше всех в классе всякие изложения, сочинения, составлял предложения сложные, писал очень грамотно. НО! Когда меня спрашивали - по каким правилам я это всё делаю, я не мог объяснить и мне реально занижали оценку за это. И я тоже блять выпадал с этого в осадок.
Правила писания нужны зачем? Чтобы человек писал грамотно, верно? Задача его научить. Если я блять УЖЕ сука пишу правильно, хуле это за доёбы??? Так, что я охотно верю тому папе, что его личинке влепили парашу тупо за метод решения.
P.S. Сейчас я уже давно забил стараться грамотно писать. За всю жизнь я понял только одно - главное результат и бабло. А что там порвуться парочка граммар-наци, да поебать на них.
Какой же ты червь-паразит, пиздец просто.
ЗНАЕШЬ ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО РФ
@
РАБОТАЕШЬ В СУДЕ ПЕРЕКЛАДЫВАТЕЛЕМ БУМАЖЕК ЗА 25 000
У тебя буквально на пике пояснение почему тебе занижали.
Лахта, ты?
Ну пойди поной своим хозяевам что нужно вводить налог на тунеядство, ты же не бесправный рабский скот, тебя точно послушают и примут ко внимаю.
кек
>А почему ты в школу ходил и на отлично учился?
Потому что я был глупым мальчиком и только в универе узнал, что на пары можно забивать. Серьезно.
Нет, мне не нравилось учиться. Впрочем, не могу сказать, что и бесило - я просто не прилагал к этому усилий. При этом я видел также тупых и трудолюбивых, кто в твоей системе будет записываться на все курсы и тратить время хороших препов.
>В той, что сейчас преподаётся нет
О текущей ситуации можно вообще не говорить, потому что сугубо монопенисуально, как она должна работать в теории, если на практике система полностью уничтожена и превратилась в имитацию самой себя.
>где ты бы получил знания не те, что в тебя вдолбила училка
Ты не думай, что она университетскую программу мне читала. Просто по мере возможностей давала чуть больше и готовила к олимпиадам, да и сам я далеко не гений.
типа реально чёто практически применимое, хотя бы в компуктерной графике, например, в школьной математике не будет рассматриваться, например, но зато есть бесконечный одиннадцатилетний дроч уравнениями, неравенствами, постройте график, задачами в духе найдите угол а бэ цэ
и буквально все школьные предметы такие, какой-то полностью оторванный от реальности дроч непонятного говна, лучше бы у меня в ебаной школе вместо уроков математики были уроки готовки, чтобы бля научили готовить сырники или борщ
> Правила писания нужны зачем? Чтобы человек писал грамотно, верно? Задача его научить. Если я блять УЖЕ сука пишу правильно, хуле это за доёбы???
А откуда ты знаешь, правильно ты пишешь или нет, если не знаешь правил? Как ты будешь проводить оценку грамотности своего собственного текста?
Ну я выдал свою логику, разбирать ньюансы не вижу смысла.
Печально за твоих родаков, они реально пытались.
Я уже думал, что буду делать, если сын окажется овощем. Я сделаю все, что бы его протащить, а если уж нет, как в твоём случае, то просто обеспечу ему безбедную жизнь. Я много чего повидал по жизни, давно сделал выводы и ебать как гибок в таких вопросах. При любых раскладах это мой сын, и ему норм будет по жизни. Независимо ни от чего.
и чё, на уроках геометрии в обоссанных школках считают расстояние до солнца, ну или бля хотя бы чем-то практическим занимаются, нет, сидят дрочат какие-то искусственные говнозадачи
Так я не про этот пик писал. Он просто хохма естественно - как отсылка к тому посту про математику.
Но я уже понял, что ты слишком туп. Т.к. жирнить вы не умете уже очень давно.
Твоя логика основывается на совершенно произвольном допущении, что все умные трудолюбивы, а все тупые ленивы (ну пары очень близких, вроде того, что все изначально знают, что им понравится, что все трезво оценивают свой уровень подготовки и занятости, что все одинаково легко (де)мотивируются от слишком сложного/легкого курса и т.д., но это - главное). Собсно, я его и вскрывал.
> но зато есть бесконечный одиннадцатилетний дроч уравнениями, неравенствами, постройте график, задачами в духе найдите угол а бэ цэ
Это база, дебил. Это применяется вообще во всём, что хотя бы косвенно связано с вычислениями. Сраная банальная теорема Пифагора повсюду вокруг тебя, даже таджики, которые тебе в подъеде плитку клали, ей пользуются. Но нет, порриджу нужно, чтобы ему на уроке математики рассказывали, как в блендере скачанную из интернета модельку вертеть.
А мог бы просто никого не заводить в этом ублюдочном, изуродованном мире, с несправедливостью, торжеством и безнаказанностью зла.
То, что твоего куцего мозга не хватает найти предоставленным тебе типовым моделям применение на практике, это проблемы твоего куцего мозга.
Я тоже не знаю
мимо33лвл-кун
>Что не так с этим поколением?
Поколением учителей, которые не могу обучить и идут плакаться родителям?
КПД вот этой информации нулевой абсолютно.
мимо лингвист
>сколько камер в сердце
Уже и туда камеры ставят? Пиздец
Да, которые записывают видео с шапочками из фольги даже глазом не моргнув.
>поп в церковно-приходской школе, в 19 веке смог это сделать
Кто плохо слушался, учитель ставил в угол на колени, а мог и высечь розгой, и хорошо если по жопе, а не по спине.
"Розга ум бодрит и возбуждает память"
Кстати, при субботники как добровольно-принудительная работа в выходной - это изобретение клятых совков. При царе субботник - это телесные наказания по итогам недели в учебных заведениях.
Думаю, не надо напоминать, что сейчас учитель даже не имеет полномочий удалять хулигана из класса
А в чём жирность то? Я же тебе говорю, что у тебя пояснение на пике. Что тебе повезло попасть на правильный вариант, но почему он правильный ты не знаешь. Всё как на пике.
Анон, твой довод не имеет смысла ибо
а) Тебе и сейчас никто не заставляет учится
б) При условиях, что тебя никто не заставляет учится, ты всё равно учился.
Моя система ничего не меняет в текущей, кроме основной причины бесполезности - траты времени на ненужное. Если раньше быдло забивало на уроки, его тянули, тратили на него время. То ровно так же оно будет и сейчас учится. Если раньше, ты сидел в классе с этим быдлом и тратил время на подобное, то теперь ты это время будешь тратить рационально. Вот и всё.
>сигма базовичок пытался читать Библию
Библия это инструкция для рабов, ты обычный сабмиссивный хуесос, а не сигма. Сигма в рот ебал кому-либо подчиняться и вставать в нижнюю позицию, и уж тем паче воображаемым сущностям.
Ее уже обоссали в треде пару дней назад
>А откуда ты знаешь, правильно ты пишешь или нет, если не знаешь правил?
Ну вот так бывает у некоторых. Вон у чела, личинка вдруг сама придумала ИКС, как вспомогательную вещь для решения.
>Как ты будешь проводить оценку грамотности своего собственного текста?
Да никак, нахуя это мне? А тогда эту оценку проводила училка. Вот и пусть там изучает своими правилами - правильно или нет. Оценка должна быть за результат. Причём!!! Который, прошу заметить, не принесён из дома готовым в тетрадке, а сделан прям при учителе на доске по уникальному заданию от него. Вот если бы я принёс готовое решение сразу и меня бы спросили про домашку типа как я её решал, а я не смог бы объяснить, то тогда окей - занижение оценки бы было заслуженно, т.к. может я тупо списал у кого то.
какая база, там объяснение всей твоей школьной базы за хуй пойми сколько лет обучения наверняка уместится на паре листков а4
всё остальное время занимает тупо бесконечное прорешивание уравнений, неравенств и прочей залупы, выдрачивание блять тригонометрических формул зачастую даже без их доказательства
>на уроке математики рассказывали, как в блендере скачанную из интернета модельку вертеть
так ведь ты не сможешь ничё повертеть знаниями из ссаной школки, потому что там не проходят даже каких-то начал линейной алгебры, матриц поворота, ни кватернионов и прочей хуеты
школа дала тебе теорему пефагора сынок давай пиздуй применяй пон пон
Нам в шкалке кстати рассказывали про триангуляцию, я вроде даже потом дома пытался расстояние до какой-то хуйни посчитать
>А в чём жирность то? Я же тебе говорю, что у тебя пояснение на пике. Что тебе повезло попасть на правильный вариант, но почему он правильный ты не знаешь. Всё как на пике.
Ну если не жирный, то ты дебил или в глаза долбишься. Отмотай вверх, почитай текст на который ты отвечаешь.
Никто не заставляет этой инструкции следовать
Чаю адеквату. Хз как своего микрочелика воспитывать в этой обстановке.
> Да никак, нахуя это мне?
Ну если ты только на дваче пишешь, то не нужно. Но когда составляешь письмо поставщику от имени гендиректора компании со штатом в 5 тысяч человек, желательно всё таки не обосраться с орфографией, пунктуацией и грамматикой в нём.
>Никто не заставляет этой инструкции следовать
Любой родитель с православием головного мозга, начинает пичкать этим своего ребёнка и не давать ему жить нормально, зомбируя его тем же. И там не только пропаганда прёт, но и ограничение ребёнка по разным вещам.
Так это тенденциозные заявление, которое очень любит необразованный скот, поскольку это очень тешит самолюбие. Правда в том, что перечисленные люди гении, гении живут по собственным законам. Также эта песда лукавит, поскольку эти перечисленные аноны все блестяще образованы.
Что же касается обыкновенного обывалы, то если он получает 2 по химии, то это объективный факт его полнго непонимания химии и ничего больше. Делать по этому какието далекоидущие выводы тоже тупо.
>а) Тебе и сейчас никто не заставляет учится
Сейчас я уже взрослый человек с конкретными интересами и пониманием, чем он хочет заниматься по жизни. И то я активно проебываюсь, потому что я не только умненький взрослый дядя, но еще и пиздец ленивый, который работает в науке в том числе и из-за возможности проебываться.
Ожидать от ребенка в 10 лет самодисциплины взрослого с осознанием, нахуя он это делает - это нереалистично.
б) При условиях, что тебя никто не заставляет учится, ты всё равно учился.
Еще раз повторяю - потому что это вообще не был сложным, а я сам не видел смысла проебываться. Зачем портить отношения с родителями и учителями?
>то теперь ты это время будешь тратить рационально.
Ты опять налегаешь на то самое произвольное допущение. С чего ты взял, что я его тратил бы рационально, а тупое быдло не записывалось бы на все мыслимые курсы, с горем пополам закрывая их? Откуда эта уверенность в том, что умные - обязательно мотивированные? Все твое здание стоит на очень зыбком фундаменте, анон.
Может он труды вел
Мне 33 года. Когда учился в школе, у нас из класса на 25 человек реальные знания имели пара человек
Ты вспомни наши годы учебы. Разве было лучше? Все тоже самое. На переменах обсуждали варкрафт и линейдж, а на уроках рубились в гравити дефид
АКАДЕМ.ТЕРМИНОЛОГИЯ НЕ НУЖНА
Так всегда было есть и будет. А тупые деды пердеды всегда будут делать вид, что в их время такого не было, а сам он лично носа из книг не поднимал и читал исключительно платона с гегелем
Лол, дурачек. Твоему(и любому) поставщику глубоко похуй - как ты ему там напишешь, лишь бы ты деньги принёс. Хоть блять "ололо, гони товар" напиши.
Двачую адеквата.
А я читал. Нихуя не понимал, но всё равно читал, чтобы выёбываться. А потом прочитал, понял, и теперь считаю их хуесосами лохами ебаными дебилами, а философию говном для собак.
>и теперь считаю их хуесосами лохами ебаными дебилами, а философию говном для собак.
Оно и видно, что ты нихуя не понял
Поставщику, может, и похуй, а вот гендиру нет, ведь его выставляют безграмотным дебилом.
Жиза
>Почему завуч пишет "выучили"?
В ктп стоит цель урока выучить — значить нужно выучить, а то, что ктп спизженое и тупое, неважно.
Последний раз видел ктп в 9 классе
Что отматывать то? Я прекрасно всё прочёл м понял. Ты условно ставил правильно запятые, не зная про правила деепричастного оборота. Ну да, это ровно то, что на картинке, что тут жирного то? Наткнёшься на неочевидный оборот и получишь ошибку. Вся суть.
У тебя какая-то демагогия. Я тебе привёл конкретную систему как аргумент. Систему, где конкретно на твоём опыте видно, что описанное мною работает. О каком допущении ты продолжаешь говорить мне непонятно. Допущение, это вот как раз твои выдумки из 5%.
Хорда, хуерда, залуперда. Ебал рот этой хуйни и альфапыниксам советую, абсолютно мусорная поебота, рыготня умственная, проеб времени и умственных способностей. ХУ-И-ТА! Дайте людям спокойно оскотиниться и умереть.
Я веду себя как собака: облаиваю злых, виляю хвостом добрым людям, ем говно - ответил Диоген
Ну понять так то легче, чем выучить, для понимания тебе надо приложить чуть больше нуля усилий. А чтобы запомнить придётся попотеть
Кабаны с которыми я общался сами нормально соображают. Уж площади они легко прикидывают и площади стен под отделку и площади помещений на плане, планировки тоже нормально читают. Вообще все что связано с монетой они ебать как быстро начинают
понимать и вникать, даже если не шарили вначале. Один у меня заебал прораба тем что мешки смеси на стяжку высчитывал по объему. Кто-то даже сам может хуй к носу прикинуть, какое-то
неплохое решение в голове иметь и на бумаге его изобразить. Самая распространённая хуйня это то что они сами не понимают что хотят по отделке и не могут на словах выразить, если им что-то не нравится или наоборот. Даже бля цвет назвать, даже сука показать пальцем. Не всегда могут картинку соотнести со своим зданием или комнатой. Ну и по классике не понимают пропорций, тут приходится авторитетом давить. Мимо архитектор.
Я понял всё. Я понял, что философия - это срач на дваче, только обёрнутый более сложными лингвистическими конструкциями.
Ну, кто метил в секретутки, может оно и надо, не спорю. Да и то, если от руки писать без компа что-то. А я вот туда никогда не метил.
Нормисам похуй на всё это, они свои 200-300к в любом случае будут лутать за счет умения общаться, социальных связей. Я когда ходил на встречу одноклассников спустя 10 лет после выпуска, был удивлен, что даже последний двоечник живет просто отлично в финансовом плане. У всех машины, квартиры, айфоны, отпуска в Турциях/Дубаях. Никто не бедствует.
Давай ка, объясни мне, как человеку взрослому и осознанному, нахуя мне нужны эти твои хорды, радиусы, диаметры, образующие, числа пи. Физиком где-нибудь в роскосмосе, или в нии разрабатывающем дроны для гойды я не работаю. Так где мне могут пригодиться эти твои круги? Может, зная все школьные формулы, я буду получать прибавку к зарплате? Нет, не буду. Так нахуя мне их учить то? Что, учитель физики получает больше мимокурьера?
Ну вот ты и доказал, что нихуя не понял
>Наткнёшься на неочевидный оборот и получишь ошибку. Вся суть.
Ну вот когда ошибусь, тогда и пусть занижают, вся суть. А знаю я там или нет правила при этом, это моё личное дело, если задание было не в том, чтобы рассказать КАК я это сделал. Вся суть.
Ну сейчас-то ты уже пропащий обсос, похуй на тебя. А вот если бы ты в школе все эти формулы знал прекрасно и умел ими пользоваться, то сейчас, может быть, разрабатывал бы дроны для гойды, лутая 600к в месяц.
Ты наверное не понял. Я как раз и говорю, что для 90% плебса, которые в пятёрке будут охранниками они и не нужны. Это трата времени, порча психики и моральное унижение. Если ребёнок или его родители решили, что хотят продолжить будущее в физике (что для 7-8 класса должно быть уже очевидно), то он идёт на специальные уроки вместо условной истории и трудов. ВСЁ. Те, кто не идут на физику - выбирают, скажем химию или те же труды, потому что хотят стать слесарями. Всё как бы просто и понятно. Базовые же уроки ты ходишь и учишься жить буквально, готовить, считать, экономическая грамотность, гигиена, уборка.
А её педагогическое дело - это проверить, знаешь ли ты эти правила, и влепить тебе двойку, если ты их не знаешь.
> А вот если бы ты в школе все эти формулы знал прекрасно и умел ими пользоваться
Знал и умел
>разрабатывал бы дроны для гойды, лутая 600к в месяц.
Не разрабатывал бы, потому что не разрабатываю. Сижу дома 24/7, хиккую
> Сижу дома 24/7, хиккую
Так тебе в принципе ничего не надо, ты же чёрт. Зачем ты себя в пример приводишь? Ещё бы спросил, зачем тригонометрия бомжу.
Какому-нибудь кабану достаточно будет познаний в математике на уровне древних шумеров, это где-то 5-6й класс.
>Никто не бедствует.
А ты?
Её педагогическое дело - это научить меня чему то, чтобы у меня в итоге получался правильный результат на её задания, а не ставить оценки за то, что знаю я там её ебучие методы или нет. Если я могу выполнить её задание правильно, то мне нахуй ненужны её методы.
Если будет задание - рассказать правило наизусть, как стишок, тогда согласен. Но это тогда уже урок литературы какой то будет.
>Я тебе привёл конкретную систему как аргумент.
Система не может быть аргументом, ты приводишь аргументы в защиту/поддержку своей системы.
>Систему, где конкретно на твоём опыте видно, что описанное мною работает
У тебя какие-то проблемы с логикой. Я не при твоей системе рос.
>О каком допущении ты продолжаешь говорить мне непонятно
О том, что при необязательности посещения занятий я бы все равно их посещал. Никакой своей мотивации учиться у меня не было. Я ходил в шкалку просто из-за того, что все так делали, а кто так не делал - тот получал нагоняи, и так делало большинство. То есть уроки, скорее всего, будут даже не дети, а их родители выбирать.
Я не понимаю, с хуя ли ты решил, что научить тебя методу не является частью её педагогического дела. А то потом дойдёте до задания, которое ты уже не можешь выполнить, потому что ты нихуя методов не усвоил, и вскроется, что с тобой надо заново программу за последнюю четверть проходить, чтобы ты не посыпался нахуй весь.
А если бы меня социализировали в школе, научили общаться с тянками, я бы не был хиккой рнн
>Рельность не может быть аргументом
Ясно.
>У тебя какие-то проблемы с логикой. Я не при твоей системе рос.
Мне кажется ты через строчку читаешь. Ты рос при текущей системе, где никакого наказания за оценки и пропуск занятий у тебя нету. Ты мог не ходить и получать двойки. Я тебе 10 раз уже это говорил.
>О том, что при необязательности посещения занятий я бы все равно их посещал.
В 11 раз говорю, что ты учился при системе, где посещение занятий необязательно, как и получение высоких оценок. Однако ты сам это делал.
>То есть уроки, скорее всего, будут даже не дети, а их родители выбирать.
Да, ровно как и сейчас выбирается вуз и никто не помирает от этого.
Я вот рили не понимаю, все твои аргументы направлены не против моей системы, а против текущей. О чём ты вообще споришь то? Зачем?
>Мне кажется ты через строчку читаешь. Ты рос при текущей системе, где никакого наказания за оценки и пропуск занятий у тебя нету. Ты мог не ходить и получать двойки. Я тебе 10 раз уже это говорил.
Всмысле не было? А как же пиздюли от родителей?
Причём тут система и твои взаимоотношения с родителями? Твоих родителей министр образования заставляет пиздюли отвешивать или что? Может их за двойки штрафуют?
Неженка, с нормальными родителями, хули на этом сайте забыл?
Причём тут какие у тебя родители и система образования можешь объяснить? Какая тут взаимосвязь?
>Рельность не может быть аргументом
Твоя система - не реальность.
>Ты рос при текущей системе, где никакого наказания за оценки и пропуск занятий у тебя нету.
Учителя и родители бы ругали. Все. Мне было не в падлу отсидеть с 9 до 15 часов (да-да, зумерки, тогда даже 7 уроков было редкостью), чтобы не портить с ними отношения.
А вот в институте я уже проебывался знатно, даже вылетел разок. Вылетать мне не понравилось, и со второй попытки закончил, почти без троек. Но там и стипуха была за хорошую учебу.
>Однако ты сам это делал.
Я это едва ли делал. Ну типа прорешать контрольную за 10 минут было для меня нормой. Я не прикладывал усилий, анон.
>ровно как и сейчас выбирается вуз и никто не помирает от этого
Помирать-то от образования ни при какой системе, кроме бургундской, не будут. Только по итогу все равно почти никто по образованию не работает. Я в свое время подрабатывал тем, что писал курсачи за полного дундука из родного села. Я его спрашивал, мол, ты зачем учиться в вуз пошел, ну ты же не силен головой? Он мне отвечал - мамка настояла, и вообще, я рыжий что ли, без вышки сидеть?
В общем, зря ты думаешь, что люди будут рационально выбирать курсы.
>Твоя система - не реальность.
Ты читать не умеешь? Я тебе 10 раз сказал, что говорю про текущую систему. Систему из реальности. Систему, где ты учился. Ты или пьяный или тупой. Энивей спор закрыт не хочу по 100 раз одно и тоже писать, пока до тебя дойдёт смысл слов.
>Я не понимаю, с хуя ли ты решил, что научить тебя методу не является частью её педагогического дела.
Может и является, но, как я и сказал, должно быть соответствующее задание.
Типа: "Выучите такое то правило и потом каждый на уроке расскажет его мне его наизусть". . Тогда согласен, не рассказал - это проёб. А не когда блять тебя вызывают расставить запятые в тексте на доске, ты расставляешь правильно, а потом спрашивают - а как ты это блять сделал, и если не ответишь её ебучее правило, то занижать. Это подстава нахуй.
При том, что без пиздюлей/ништяков от родителей/учителей + стадного чувства я бы качал дома немецкие средние танки, а не ходил бы в школу.
Тебе уже другой анон помимо меня написал, что я учился исключительно из-за того, что меня стимулировали извне. При твоей системе я бы вообще ходил на те курсы, которые выбирали родители, что еще хуже, потому что они могли бы вместо моих интересов использовать как точку отсчета свои (так бы я никогда не узнал, что хорошо погромирую, например).
люди тупеют прост
>я бы качал дома немецкие средние танки, а не ходил бы в школу.
Теперь ты качаешь дома немецкие средние "фильмы".
Вы мне мышлением буквально напоминаете каких-то шизов. Тебе вот есть пример конкретный сейчас, где 100 лет уже нахуй образования работает на необязательной основе. Хочешь ходи, хочешь не ходи, хочешь получай двойки. ВСЁ РАБОТАЕТ. Какая нахуй разница стадный инстинкт тому виной, самосознание, дядя федя, тётя дуся. Вопрос в том - работает или нет. РАБОТАЕТ. Кого ебёт что у тебя там за родители.
>При твоей системе я бы вообще ходил на те курсы
Ёбаный бобаный. Возвращаемся опять на итерацию, где поднимается вопрос А НА КОЙ ХУЙ ТЫ ХОДИЛ В ШКОЛУ И ПОЛУЧАЛ ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ СУКА? Бля. При моей системе вам с таким интеллектом точно не стоило бы ни на какие курсы ходить.
Нахуя? Мой сын будет хохлам уши за 500к
>люди тупеют прост
Наконец то у нас победитель с базированным кратким ответом.
Теперь я дрочу на фуррей и медицинские эксперименты.
>Вы мне мышлением буквально напоминаете каких-то шизов
Если бы ты знал, что на самом деле означает "шизоид", анон...
>где 100 лет уже нахуй образования работает на необязательной основе
Ничего обязательного в обществе вообще нет, просто есть социально неприемлемые действия, за которое общество дает пизды. Можно и по кредитам не платить, просто потом приставы придут описывать имущество.
На пиздюков способ давления - это оценки, моральное давление со стороны учителей и родителей. Я только в классе 10ом осознал, что оценки ни на что не влияют, потому что поступать все равно будет по тогда еще новому ЕГЭ. Почему поступить важно, я толком не понимал.
>А НА КОЙ ХУЙ ТЫ ХОДИЛ В ШКОЛУ И ПОЛУЧАЛ ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ СУКА?
Потому что иначе родители бы ругали, а учителя бы разочаровывались. Все. Что у меня еще могли сделать? Игрушки отнять? Ну, наверное, могли, но не отнимали, это раз.
А для хороших оценок я не прикладывал усилий, о чем тоже писал. Я вообще к контрольным и экзаменам не готовился, например, из-за чего и вылетел на первой сессии из вуза.
Самое главное забыл.
>ВСЁ РАБОТАЕТ
Ты уверен? То-то в треде нытье про то, что большая часть школьной программы никому никогда не пригодится, а большая часть выпускников вузов не по специальности работает.
Опять же, что считать критерием "рабочести"? Можно и вообще отменить образование, и это тоже работать будет, дети будут в цехах подмастерьями учиться, лул. Тоже рабочая система.
Т.е. Никто не заставляет тебя ходить в школе сейчас. Никто не убивает тебя за плохие оценки. Однако сейчас умное, обучаемое, большинство ходит в школу и получает хорошие оценки.
ВОПРОС НАХУЙ.
Почему это всё должно прекратится нахуй на совсем, если сделать часть уроков опциональными, для записи, скажем, в 7 классе. Ты мне вот аргументированно можешь ответить? Типа твоя истеричная маман, которая из-за 4ки закатывала истерики, неожиданно скажет.
>ААААА НУ ГЕОМЕТРИЯ У НАС ОПЦИОНАЛЬНАЯ. НУ ТОГДА МОЖЕШЬ НЕ ХОДИТЬ.
Или может ты сам, сверхответственный ботан, скажешь
>ХАХАХАХ ДА ПОХУЙ НА ЭНТАТ АНГЛИЙЦКИЙ, ПОШЛИ ВСЕ НАХУЙ, Я БУДУ ГРУЗЧИКОМ В ПЯТЁРКЕ. СОСИТЕ СУКИ
Ты вот так это себе представляешь или как?
Да, всё работает, но работает не эффективно. Вместо получения нужных и простых знаний, ты получаешь усреднённое говно нелепое говно. Однако все нормально учатся, грамотность населения выше 90 процентов. Это показатель, что всё работает.
>Сейчас я уже взрослый человек с конкретными интересами и пониманием, чем он хочет заниматься по жизни.
>Теперь я дрочу на фуррей
В ГОЛОСИНУ
>Никто не заставляет тебя ходить в школе сейчас. Никто не убивает тебя за плохие оценки
За это ругают. Это тоже мера наказания, или ты предлагаешь вешать за пропуск занятий? Что еще с ребенком можно сделать, кроме этого? Оштрафовать? Посадить в тюрьму?
Ну а кому-то из взрослых и на штрафы с тюрьмой похуй. Особо отчаянным - даже на смерть. Повторюсь: ничего обязательного в обществе нет, есть только то, за что общество даст пизды. "Обязательность" школы - не исключение.
>Однако сейчас умное, обучаемое, большинство ходит в школу и получает хорошие оценки.
Лихое обобщение, анон. Есть зубрилы. Есть умные, но ленивые. Есть сочетания, и есть те, кто племяш завуча и получает оценки, даже не появляясь на уроках.
Не надо так обобщать. Говорю как ученый.
>Типа твоя истеричная маман, которая из-за 4ки закатывала истерики, неожиданно скажет.
Она была спокойной, я просто не хотел ее огорчать. Типа, быть умным сыной выгоднее, чем тупым валенком. Если ты не понял, на меня вообще почти исключительно отрицательная мотивация действует.
>Или может ты сам, сверхответственный ботан, скажешь
Я сам думал уйти работать библиотекарем. И именно ботаном я не был.
>скажем, в 7 классе
Это уже важная оговорка, что не с начальной школы. Вообще у нас 10-11 классы уже опциональные и - в теории - с выбором уклона (на практике в школе вместо положенной полудюжины вариантов обычно 2-3). Так что это уже реализовано, просто на пару лет позже.
Есть еще такая штука, как школьные кружки и факультативы, но чую, что за 10 лет после моего выпуска они окончательно вымерли. Так что если твою систему навязывать в старшей школе, то это чистейший велосипед.
>грамотность населения выше 90 процентов
Она будет таковой и при четырехгодовом образовании, даже можно в год уместить.
Я тебе больше скажу, что в науку ушел отчасти из-за фетиша на вушистиков и электроды. Так что ты абсолютно прав.
>Скажи спасибо что находятся хоть какие-то люди кто готов работать врачами в таких условиях просто из-за альтруизма.
>Я тебе больше скажу, что в науку ушел отчасти из-за фетиша на вушистиков и электроды.
Жееееееесть.
>Теперь я дрочу на фуррей
Фуриёбства никогда не понимал. Прям 100% мимо меня такое.
(ну кроме классических аниме некочек конечно жи)
Я твой довод уже разъебал и на твоём примере и на примере самой текущей системы. Не понимаю нахуя ты вообще ведёшь свою демагогию? Обобщать надо ибо я говорю про 90% населения, которое хуйнёй буквально занимается 10 лет, вместо обучения тому, что действительно в жизни им поможет.
Кружки твои тоже нахуй не нужны, это лишняя нагрузка. Нужно конкретно распределение людей по классам. В США плюс минус такая система, однако она и там неправильная, ибо нагружена всё теми же лишними предметами.
>Она будет таковой и при четырехгодовом образовании, даже можно в год уместить.
Да, вот именно. Нормальное обучение надо свести к кратким курсам, а не к тому, что ты 10 лет нахуй изучаешь русский язык, занимаясь разбором суффиксов, хуёфиксов, проверкой домашних заданий и прочему абсолютно ненужному говну.
По итогу мы имеем, что 90% идёт грузчиками из пятёрочки. Не умеет в базовые функции жизнедеятельности. Не умеет говорить, тратить зарплату, экономить, готовить еду, банально мыться, срать и чистить зубы. При этом на кой-то хуй знает все приставки в словах, нотную грамоту и в каких годах умер диоген.
Вдобавок ко всему будущий русский илон маск пол детства провёл прыгая черещ козла, выслушивая как отчитывают петров у доски, что тут не выучил за 2 года формулу дискриминанта.
А я на двачах сижу
Нахуя детям это знать? Это гугл знает уже, пусть занимаются тем, что интересно.
>и на твоём примере
Если бы на меня бы не было социального давления, я бы нихуя не делал, еще раз повторяю.
>Обобщать надо ибо я говорю про 90% населения
Есть такая вещь, как анализ, когда явление разбирается на составляющие и изучается, чтобы определить, почему оно такое, а не иное. Ты же просто делаешь суждение, что большинство населения - тупые валенки, хотя среди них может быть дохуя особей вроде меня с тем отличием, что на них даже негативная мотивация не работала, и они тупо на все забили. Скажем так, шутка про бомжей-академиков - она не совсем шутка, я не просто так порекомендовал тебе погуглить, кто такие шизоиды разновидность нормальной психики со сниженной мотивацией и прокачанными способностями к абстрактной хуите; и да, я - шизоид
>которое хуйнёй буквально занимается 10 лет, вместо обучения тому, что действительно в жизни им поможет.
Ты сам прямо сказал, что первые 6 лет стоит оставить прежними. Последние два класса и так у нас должны быть профильными, и туда и так не все поступают - где-то половина уходит в колледжи. То есть реально ты говоришь об изменении не 10, а где-то 2-3 лет.
>Нужно конкретно распределение людей по классам.
Допустим. Как ты распределять будешь? Пока ты ратуешь за то, что все умные-достойные магически станут кабанчиками, а все тупые сложат лапки и не будут пытаться ковылять с тройки на тройку.
>Не умеет в базовые функции жизнедеятельности. Не умеет говорить, тратить зарплату, экономить, готовить еду, банально мыться, срать и чистить зубы.
Готовить раньше на труде учили, ты в каком году выпустился? А мыться, чистить зубы и срать учат еще до школы.
Алсо, ты говоришь про "говорить", но сам пишешь, что русский изучать не нужно. А как ты обучишь говорить и писать грамотно без знания правил языка? Положим, есть природная грамотность, но она обычно появляется у очень начитанных людей, и литературу, думаю, ты пустишь под нож.
Про трату зарплаты - а ты смешной. У меня полляма на счету с зарплатой в 50к. Я их тупо не трачу. Некуда.
Твоя ошибка в том, что ты не осознаешь, что люди ОЧЕНЬ разные.
>Если бы
Ахуенный аргумент.
>Есть такая вещь
Есть такая вещь как реальность и статистика, остальное твоя демагогия.
>Ты сам прямо сказал, что первые 6 лет стоит оставить прежними
Я как пример описал. В идеале я бы переделал весь процесс обучения. Естественно я не буду тут в треде делать вид, что на коленке могу это всё захуярить. Я лишь показал концепцию.
>Допустим. Как ты распределять будешь?
Мне не надо ничего распределять. Люди сами распределяются. В каждом классе есть группа даунов процентов 30, которых буквально тащат всем классом, убивая на них 80% времени занятий, 80% времени учителей.
>Готовить раньше на труде учили, ты в каком году выпустился? А мыться, чистить зубы и срать учат еще до школы.
Это посредственная хуйня причём опциональная, такие труды у нас лично были только для девочек и то они готовили там раз в год. Чистить зубы и прочую гигиену вообще никто не учил. Я, блять, лет в 20+ научился только правильно чистить зубы, посмотрев гайды на ютубе случайно. О чём тут говорить то? 90% наверняка до старости не знает как. Часто например встречаю людей, которые банально разговаривать не умеют. Наверное считается, что это не нежный для жизни навык. Чехова читать видимо полезнее.
>Алсо, ты говоришь про "говорить", но сам пишешь, что русский изучать не нужно
Ты опять читаешь через строчку. Я нигде не писал, что его не надо изучать. Изучать его нужно 2-3 года максимум, а не 10 лет.
>Твоя ошибка в том, что ты не осознаешь, что люди ОЧЕНЬ разные.
Это твоя ошибка, а не моя. Я как раз за распределение этих разных людей, а у тебя эйнштейн и олигофрен учатся в одном классе по одной программе.
>Ахуенный аргумент.
До тебя начинает доходить, что я в твоей системе не был, и любое суждение о том, как бы я в ней себя вел - сугубо спекулятивно.
>Есть такая вещь как реальность и статистика
Если мы решили поиграть в серьезных исследователей - ссылку на статистику, которой ты пользуешься, пожалуйста, из журнала, входящего в РИНЦ.
>В каждом классе есть группа даунов процентов 30
У нас их тупо игнорировали.
>Часто например встречаю людей, которые банально разговаривать не умеют. Наверное считается, что это не нежный для жизни навык. Чехова читать видимо полезнее.
Кэп подсказывает, что если они не умеют говорить, то вряд ли они читали худлит.
>Изучать его нужно 2-3 года максимум
Желаю удачи пережать всю программу в 2-3 года.
>а у тебя эйнштейн и олигофрен учатся в одном классе по одной программе.
А как ты их разделишь?
>Люди сами распределяются.
По сотому разу спрашиваю: почему ты думаешь, что они распределятся сообразно возможностям? Что не будет даунов, которых родители будут записывать на все подряд курсы, веря в гениальность чадушки? Что не будет тех, кого родители не запишут на курсы, в которых они бы раскрылись по-настоящему, или что вообще будут целенаправленно лепить из детей тех, кем сами не стали, игнорируя их способности?
Я сразу сказал: будут биологические тесты на склонности - все в порядке, сразу всех можно будет распределить так, чтобы лучшим образом их раскрыть. У тебя нет механизма распределения.
>а у тебя эйнштейн и олигофрен учатся в одном классе по одной программе.
Для обоих крайностей уже есть спецшколы.
Нам ПИЗДА с таким поколением. Нахождение длинны и радиуса окружности вообще в 5 классе изучают. Ну хули здесь говорить то, если 18-тилетние пориджи время на часах со стрелками не могут определить. Я не знаю что нас ждёт, но судя по всему времена грядут тёмные.
>я в твоей системе
Ты пьяный? Тебе 100 раз сказали, что речь про текущую систему.
>ссылку на статистику
Пикрил достаточно или мы будем в дурачка играть и просить ссылочку на определённый ресурс?
>У нас их тупо игнорировали.
Их не могут игнорировать, классный руководитель и директор отвечают перед вышестоящими организации за выпуск учеников.
>Кэп подсказывает, что если они не умеют говорить, то вряд ли они читали худлит.
Абсолютно разные вещи.
>Желаю удачи пережать всю программу в 2-3 года.
Ты в 10 лет не умел писать или что?
>А как ты их разделишь?
>Мне не надо ничего распределять. Люди сами распределяются.
Научись читать посты.
>Что не будет даунов, которых родители будут записывать на все подряд курсы, веря в гениальность чадушки? Что не будет тех, кого родители не запишут на курсы, в которых они бы раскрылись по-настоящему, или что вообще будут целенаправленно лепить из детей тех, кем сами не стали, игнорируя их способности?
Какой кретинский аргумент. Напоминает тейки всяких маргиналов, которые критикую различные системы, что типа если 100% не выдаёт, значит говно. Т.е. то, что в классе учатся 20 даунов из 30 это похуй вообще, это мы потерпим. А вот то, что на специальной урок физики из 10 заинтересованных и шарящих просунули насильно одного - два из под палки это НУ ПИЗДЕЦ, ГОВНО ТВОЯ СИСТЕМА НИРАБОТАИТ ЗОПРТЕТИТЬ. Какой же ты бред конечно выдаёшь, кошмар.
Долбаёб, это дореволюционное письмо, до реформы большевиков.
>Ты пьяный? Тебе 100 раз сказали, что речь про текущую систему.
А как текущая система может что-то доказать относительно твоей?
>Пикрил достаточно
Нет, конечно. Мы же играем в серьезных исследователей, так что ссылку на рецензируемый журнал в студию.
Я уж молчу о том, что процент бросивших образование не имеет отношения к рассматриваемой проблеме. Даже сам ИИ указывает в основном на социальные причины (доступность и т.д.)
>Абсолютно разные вещи.
Вообще-то нет, та же природная грамотность, вопреки названию, вполне вырабатывается именно чтением, а она связана с грамотной речью.
>Ты в 10 лет не умел писать или что?
У меня та самая природная грамотность была, я интуитивно чувствовал, как писать правильно. Остальным нужно учить правила.
>что типа если 100% не выдаёт, значит говно
Она должна работать хотя бы лучше.
>А вот то, что на специальной урок физики из 10 заинтересованных и шарящих просунули насильно одного
Анон, а ты смешной. И не очень умный, потому что не заметил, как я повторил аргументы про вузы относительно твоих курсов.
Ладно, видимо, тебе нужно говорить все напрямую.
Вузы уже работают по твоей системе - никакой обязаловки, специализация и т.д.. Школа И ЕСТЬ ТОТ САМЫЙ ТЕСТ ДЛЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПО ВУЗАМ - посмотреть, к чему у кого есть способности, самых тупых выкинуть в колледжи, а остальных по результатам экзаменов распихать по универам, где они уже будут получать настоящее образование. Несмотря на это, большинство в вузах - это перцы, которым само высшее образование нахуй не уперлось: они пошли за компанию, по настоянию родителей и т.д.. Так что на спецуроках физики будут те же самые 20 даунов, которые пришли на них, чтобы дворниками не идти работать, лол.
Так что на твоем спецуроке физики будет та же ситуация, что и на физфаке Урюпинского Заборостроительного Университета, только хуже, потому что чем моложе личинка - тем меньше у нее собственного мнения, и тем сильнее влияет окружение и особенно родители.
>Нет, конечно. Мы же играем в серьезных исследователей
Ну тогда я жду серьёзное исследования от тебя, что ты не по своей воле учился, а по принуждению. Пока не принесёшь спор продолжать не вижу смысла. Естественное мне нужно от серьёзного журнала пожалуйста.
>Ну тогда я жду серьёзное исследования от тебя, что ты не по своей воле учился, а по принуждению
Кек. Какой ты все-таки глупенький.
Это ты сказал, что есть "реальность и статистика", а все остальное - демагогия. Вот я и попросил реальную статистику, на которую ты якобы опираешься (на самом деле нет, ты даже не можешь понять, что мотивация и способности никак не связаны).
>Пока не принесёшь спор продолжать не вижу смысла
Ну ты же сливаешься, анон. Классический ход - если ты не сделаешь околоневозможный Х, нет смысла продолжать спор.
В споре вообще не было смысла.
>Естественное мне нужно от серьёзного журнала пожалуйста.
А как ты отличаешь серьезный от несерьезного? Ты же про РИНЦ сегодня узнал, школьник.
Я просто не вижу смысла спорить с демагогом, который вместо аргументов выдаёт свои домыслы бредовые, читая пост через строчку, попутно требуя пруфов. Вот и всё. Хочешь дальше спорить - пусть правила будут одинаковые. Ты аргументируешь только доказанными тезисами, а всякую субъективную чушь переписываешь, демагогию стираешь из своих постов. Вот и всё. Нет, так нет.
>попутно требуя пруфов
Потому что ты заикнулся про реальность и статистику. Extraordinary claims require extraordinary evidence. Я этого не делал, с меня и спроса нет.
>Ты аргументируешь только доказанными тезисами
А в чем проблема? Это у тебя абсолютно недоказанный тезис, что дети будут магически эффективно распределяться по классам. Молодые люди распределяются неэффективно по вузам, а у тебя дети начнут распределяться эффективно, лол.
>читая пост через строчку
Ну я не воспринимаю школьника серьезно.
При этом, отмечу, при всей неэффективности распределения юношей и девушек по вузам на это распределение работают 11 лет школы, ЕГЭ и вообще куча всего. А у тебя распределение основано на желании левой пятки учащегося в менее сознательном возрасте.
Ты во время спора решил включить пруфстера с поиском пруфов и неправильными пруфами. С тобой дальше какой-то спор вести бессмысленно. Ты уже спустил штаны, насрал на стол тугой струёй поноса. Не удивлён, что дальше и поиски школьников пошли, ты слился0)00. Сейчас пойдут запятые и поиски лахтохохлов.
>решил включить пруфстера
Я включил его ровно тогда, когда ты решил упомянуть статистику. При этом никакой статистики, кроме ухода из школ (???), ты по итогу так и не предъявил.
>Не удивлён, что дальше и поиски школьников пошли
Потому что ты отказываешься говорить, из какого вуза выпустился. Я вот из физтеха, а ты?
>С тобой дальше какой-то спор вести бессмысленно
Потому что ты осознал, что твоя система уже реализована в виде вузов и даже с тестом в виде школы работает криво?
И ты так и не показал, почему мотивация и способности обязательно совпадают.
А ты упомянул, что ходил в школу по принуждению и утверждал, что все туда так ходят. Жду от тебя статистику и исследования. Потом продолжим разговор.
Юмор в том, что завуч не с учителя спрашивает, а с родителей?
Диаметр и радиус?
>А ты упомянул, что ходил в школу по принуждению и утверждал, что все туда так ходят. Жду от тебя статистику и исследования.
А где связь? Я не говорил, что опираюсь на статистику. Ты - говорил.
https://mottpoll.org/reports/too-sick-school-parents-weigh-competing-priorities - про меня тут ничего не написано, но, кстати, есть такая строка:
>Most parents (91%) report their child’s school has an attendance policy, and 74% believe a policy is needed to make sure children
go to school.
Кстати, покажи, как связаны мотивация и способности?
>А где связь? Я не говорил, что опираюсь на статистику.
А на что ты опирался?
>mottpoll
А что это за говно? Ты про РИНЦ не слышал? Я сомневаюсь, что твой желтушный говносайт входит в перечень. Давай неси из списка плиз.
>Кстати, покажи, как связаны мотивация и способности?
Конечно, как только получу от тебя пруфы на исследования.
>А на что ты опирался?
На то же, что и ты - на демагогию. Это спор на дваче, школьник.
>Ты про РИНЦ не слышал?
Кек, эти попытки в разворот. Пчел, ты сам почему боишься сказать, какое у тебя образование?
>Конечно, как только получу от тебя пруфы на исследования.
Да пожалуйста.
https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2022.912744/pdf
Most participants (64.66% Russians and 59.67% Kazakhs)
demonstrated extrinsic motivations. The external influences, in
this case, is the pressure put on students by their relatives,
teachers, or the overall social situation. The distribution of
academic performance within the extrinsically motivated group
shows that there are all levels of performance and no statistically
significant deviations. Amotivated students comprised the
smallest group (11.65% of Russians and 6.63% of Kazakhs;
Figure 1). Note that the majority of participants are either
extrinsically motivated or not motivated, while those with
intrinsic motivations make up a quarter to a third of the sample.
То есть большинство мотивируется извне, как я и писал.
Another
important implication from the experience of China is that the
National College Entrance Exam acts as a powerful extrinsic
motivator for its adolescents (Liu et al., 2013). In general,
PISA 2018 showed that about 77% of Chinese students of the
age 15 with a low socio-economic status plan to get higher
education. Olivos (2021) rightfully state that, just like the above
circumstances, the desire of parents to improve the social
situation of their children is extrinsic motivation for advancing
their performance. This argument is in complete agreement with
the results obtained for Russian and Kazakh respondents, for
whom extrinsic motivation becomes decisive as they approach
the end of the school study period.
То есть большинство студентов хотят получить высшее образование независимо от способностей.
Ну вот и все. Разъебан по фактам. На твои курсы будут ходить просто для того, чтобы проехаться на социальном лифте, как сейчас происходит с вузами, только с еще меньшим влиянием самого учащегося.
Забыл, кстати - я же решил тебе все прямо говорить, поэтому сразу скажу, что там же и про положительную связь между внутренней мотивацией и успеваемостью пишут, и объясняют эту связь через общую причину в виде вовлечения, а связь между амотивацией и низкой успеваемостью - через давление (не путать с внешней мотивацией, авторы понимают именно активное надавливание). Это вполне укладывается в мою историю, где я был внешне замотивирован и вовлечен в учебу без давления в значении, используемом в статье (т.к. учился хорошо, легко и без стресса, и мне никогда не угрожали - я учился, потому что проще было учиться и быть на хорошем счету, чем наоборот).
Ладно, я ушел дрыхнуть, желаю тебе побольше ввязываться в споры с людьми умнее тебя - противостояние более сильному оппоненту заставляет нас расти. Для меня это было просто относительно интересно, пока ты не начал маняврировать - всем же ясно, что это была попытка смягчить слив.
>слив
> на демагогию
>Кек, эти попытки в разворот. Пчел, ты сам почему боишься сказать, какое у тебя образование?
Я тебе уже сказал, что смысла спорить с дурачком, который в качестве аргументов использует поиски хохлов, лахты, требует пруфы на рт, детектит школьников не имеет никакого смысла. Это метания бисера перед свиньёй. Забавно слушать про "умнее" от человека, который в споре такое употребляет. Ум уровня пятикласника.
>Да пожалуйста.
>while those with intrinsic motivations make up a quarter to a third of the sample.
И пруфы чего это? Ты утверждал, что у тебя никто не хочет учится и если сделать опциональные предметы, то никто не будет ходить. Буквально у тебя же в тексте доказательство ровно того, что я писал. Что вместо 20 даунов, среди 30 учащихся, у тебя будут посещать занятия только те, кто действительно заинтересован. Спасибо за пруф. Вот те 20 даунов, которые из под палки у тебя ходят на занятия могли бы туда просто не ходить и не мешать другим людям. УДИВИТЕЛЬНО. Вместо бреда получали бы реально полезные для себя знания.
Про твои вузы. Вузы это буквально квинтэссенция и продолжение вот этой школьной чуши. Специальности в духе прикладная информатика в органической химии или архитектура в маркетинге и прочее наинелепейшее говно, которое старается покрыть максимально широким диапазоном максимально узкие места. Не знаю кончено как сейчас там, я давно учился, но сомневаюсь, что всё хоть на каплю поменялось. Естественно там будет и физкультура и владение икселем, экономика и философия, а как же без них? Какая - нибудь хуета в духе охраны окружающей среды. Более того, естественно всё надо на годы растягивать. Ничего удивительного нету, что вместо получения высшего образования в этих монструозных говноконструкция люди сейчас просто проходят платные курсы, которые длятся пол года, даёт реальное профессиональное образование и актуальные скиллы без воды.
Опять же от чего берётся твоя низкая мотивация? Да всё по той же анальной причине, что обучение подаётся максимально ненужной хуете с растягиванием и глубинным изучением максимально узких специализаций. Вместо очевидной профессии или каких-то полуприкладных знаний ты пишешь 10 лет диктанты по русскому. Какому еблану вообще это понравится?
Чурка тупорылая, тише.
