Собственно, после 8 класса у меня и начались затупы с пониманием алгебры, началами матанализа, а в универе - вышмата.
Если посмотреть в прошлое, то матан мне всегда давался тяжко. Учился в обычной районной школе, преподавателей не понимал, времени на понимание не было, фундаменты математики и математического мышления так и не заложил.
А дальше всё пошло по накатанной. В один момент из интереса начал самостоятельно учить матан и решать задачи. Тратил много времени, но примерно стал понимать, что я вообще делаю. Но с таким темпом нигде не учат, и в школе, а затем и универе я просто не успеваю за всеми.
Это значит, что я тупой? Мне обидно осознавать, что я не способен быть на том же интеллектуальном уровне, что и те, кто реально шарят в точных науках. Шарят и преуспевают. А мне тем временем нужно больше времени, больше концентрации, больше усердия ради среднего обычного результата. Пока я рву жопу, другим это дается вот просто по щелчку.
>>319125792 (OP) Математика за пределами сложения\вычитания\умножения\деления обычному человеку нахуй не нужна. В повседневной жизни она почти не применяется.
>>319126662 Если твоя деятельность находится в пределах ежедневного примитивного околоживотного существования, то матан реально не нужен.
Стоит тебе подняться хоть на немного более сложный уровень, связанный на с интеллектуальным трудом - без матана уже не обойтись. Хотя матан стоит воспринимать как навык правильного мышления, который тренируется.
>>319125792 (OP) Мне кажется, я уже читал эту пасту. >Пока я рву жопу, другим это дается вот просто по щелчку. Ну, ты мафцел. Математика тебе не даёт и никогда не даст, потому что твоя карта нейронов не подходит для овладения такого типа мышления. Ты проиграл в генетическую лотерею, и всё, что тебе остаётся - принять мафпил и отказаться от попыток выучить математику.
>>319125792 (OP) >Это значит, что я тупой? Вот я, например, в школе был полным нулём: ушёл после 9 класса, из двоек чуть-ли не остался на второй год. А потом взялся за программирование, и страдал, Но через время что-то "щёлкнуло", я научился анализировать примеры, обобщать и видеть закономерности, разбивать сложное на части, много конспектировать. за плюс минус год освоил матрицы, определители, комплексные числа, матан, аналитическую геометрию при том, что до этого база была на уровне пятого класса. Щас я знаю ещё больше, но честно нахуя. Я не представляю где человеку нужны глубокие знания математики. Это не только я один чмоня, в очень большом количестве проффесий люди работают с готовым инструментарием.
Собственно, после 8 класса у меня и начались затупы с пониманием алгебры, началами матанализа, а в универе - вышмата.
Если посмотреть в прошлое, то матан мне всегда давался тяжко. Учился в обычной районной школе, преподавателей не понимал, времени на понимание не было, фундаменты математики и математического мышления так и не заложил.
А дальше всё пошло по накатанной. В один момент из интереса начал самостоятельно учить матан и решать задачи. Тратил много времени, но примерно стал понимать, что я вообще делаю. Но с таким темпом нигде не учат, и в школе, а затем и универе я просто не успеваю за всеми.
Это значит, что я тупой? Мне обидно осознавать, что я не способен быть на том же интеллектуальном уровне, что и те, кто реально шарят в точных науках. Шарят и преуспевают. А мне тем временем нужно больше времени, больше концентрации, больше усердия ради среднего обычного результата. Пока я рву жопу, другим это дается вот просто по щелчку.
Почему так?