ыыыы...
Рельса?
Чем отличается больной на голову, чего не понимает?
Его просят выбросить дурные мысли, не хотят думать о плохом.
Нормальные выясняют отношения, звонят в полицию.
Для чего работать, если нету дурных мыслей? Всё в мире хорошо, значит и пользу не нужно приносить.
Вот другие мужики, как мыслят и рассуждают? У них есть девушка, которой доказывают свою мужественность.
Почему нельзя девушку научить воспринимать иначе окружающую действительность? С чего нужно из-за неё драться, если можно научить быть такой же параноидальной?
Девушка что-то там сказала про нормальных мужиков, нужно научить им рассказывать про свою религиозность.
Если кто-то станет проявлять агрессию из-за тех слов, которые научил произносить, значит такой мужик хочет опровергнуть существование паранормального.
Для чего с этим атеистом общалась?
Такие люди создают культ личности, кого-то возвеличивают, хотят научить уважать того кого выбрали своим лидером.
Как можно за себя постоять, если не уважаешь их авторитетов?
Станут наказывать за слово, что их авторитетов ни во что не ставишь.
Девушка попадёт в неприятности, их авторитет всегда будет чист перед законом.
Если оказывают психологическое давление, то хотят заставить уважать их силу.
Задают разные вопросы, собирают сведения, куда-то передают информацию.
Чем больше отвечаешь правильно, тем больше уважают.
Среди них могут быть изучающие НЛП.
Как можно в одиночку справиться с двумя? О какой драке может быть речь, если взявшись с собой друзей всегда победит?
Стоят пятеро мужиков, задают вопросы, неправильный ответ выдам и ничего не смогу сделать.
Оскорбляю, опускают, жизнь испортят.
>опускаю
fix
В этой драки против пятерых нельзя выстоять.
Читать нужно религиозную литературу, понимать, что пытаются опровергнуть паранормальное.
Не нужно с ними встречаться, не нужно с ними пересекаться.
Создать свой коллектив можно, в их коллективе правит грубая сила.
Что с ними можно сделать? Поставить в такую же ситуацию,когда будут пятеро против десятерых.
Кто-то из них может сказать: "это нечестно", поступали так же нечестно. На них никто не бросается, просто превосходя количеством оказывается психологическое давление.
Назовут дураком из-за того, что с ними связался.
Интернат для психохроников не такое охраняемое учреждение как тюрьма, поэтому оттуда проще выбраться.
Главное не дать возможность отправить в место с более строгим режимом содержания.
Надо вести себя там адекватно, пытаться создать свой клуб чаепития.
Если там люди с органическими поражения мозга, то могут быть внушаемые.
В тюрьме хуже на пожизненном сроке.
Пропишут ингибитор холиностэразы от слабоумия, этот препарат помогает, антипсихотик не так помогает...
Быть может пропишут какой-нибудь антидепрессант... В тюрьме на пожизненном сроке такого ухода нету.
Покинуть такое учреждение проще, поэтому нужно быть паинькой.
Что сделают? Вернут обратно.
Кофе, шоколадки, общение как на дваче.
Лучше чем в Норвегии.
Интернат для психохроников не должен считаться местом лишения свободы.
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/91719ff5e226582258825994dc01ec98dc0d85f9/
УК РФ Статья 313. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи
1. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи, совершенный лицом, отбывающим наказание или находящимся в предварительном заключении, -
наказывается принудительными работами на срок до четырех лет либо лишением свободы на тот же срок.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой, -
наказывается принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на тот же срок.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
(часть вторая в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия, а равно с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, -
наказываются принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на срок до восьми лет.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
(часть третья введена Федеральным законом от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/91719ff5e226582258825994dc01ec98dc0d85f9/
УК РФ Статья 313. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи
1. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи, совершенный лицом, отбывающим наказание или находящимся в предварительном заключении, -
наказывается принудительными работами на срок до четырех лет либо лишением свободы на тот же срок.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой, -
наказывается принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на тот же срок.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
(часть вторая в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия, а равно с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, -
наказываются принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на срок до восьми лет.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
(часть третья введена Федеральным законом от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
Если прописали препарат от слабоумия, то нужно меньше разговаривать, потому что когнитивка может стать даже лучше чем у нормального.
Был слабоумный, после этих препаратов нужно книги читать.
Выписал психиатр ингибитор холиностэразы, после этого нужно понимать, что лучше молчать, теперь можешь речи толкать неуместные. Кстати говоря, бывают безрецептурные.
У кого высокий уровень ацетилхолина иногда становятся алкоголиками, потому что в пример ставят гопников... потом ему же говорят, что нужно было становиться успешным, он уже спился. Я против алкоголизма, ситуация забавная...
То не можешь как гопник уметь за себя постоять, то не можешь как учёный приводить логические аргументы.
В любом состояние унизят, если не уважаешь их авторитета.
Не важно как повредился мозг, нужны хорошо функционирующие холинергические структуры.
Потому что с повреждёнными холинергическими структурами не важно насколько в остальном здоровый.
У некоторых нету органических поражений мозг, оказались в тюрьме на пожизненном сроке.
Ну вот у них может быть холинергические структуры плохо функционировали... ну да, нету там органики, вроде бы адекватные.
А чо адекватные? Потому что скрытные.
В случае органического поражения мозга нужно меньше болтать.
Принять таблетку от слабоумия, понять, что теперь холинергические структуры могут работать лучше чем у здорового.
Не важно где там в остальном повреждения, нужно заняться делом.
Почему столько агрессии? Нету состава преступления.
Интернат для психохроников нуждается в спокойных и уравновешенных, поэтому выявляют нету ли признаков неадекватных агрессивных реакций.
Не важно какие претензии, главное узнать где состав преступления.
Как можно дать сдачи, когда напали пятеро?
Это ещё со школы вопрос....
Им нужны ответы на вопросы, никогда уважать не станут.
Если отвечать на их вопросы, то могут выявить органическое слабоумие.
Пока молчишь ничего не могут выявить.
Дурак чем отличается? Телепаты в отпуске.
Отвечает на их вопросы, потом о нём сплетни распространяют.
Не важно насколько сильный, нападают группой.
Им дальше нужны сведения о таком слабоумном...
Девушка не замечает, что какие-то сведения собирают, устраиваются допросы.
Попробовала бы на их вопросы не отвечать...
Молчать, сведения не передавать, никаких данных не предоставлять.
На кого работают неизвестно.
Что несёт вообще? Пятеро напали, учит за себя постоять...
Лжесвидетельствовать такие умеют.
В местах лишения свободы так же станут собирать какие-то сведения...
В тюрьме или на принудительном лечение, это не имеет особого значения.
Девушка из-за чего стала общаться с этими атеистами?
Изучают какое-то НЛП.
С ней лишь религию лучше общаться.
>лучше обсуждать
fix
На неё с помощью НЛП воздействует, значит с ней нужно разговаривать о религии, чтобы убрать эту НЛП обработку.
>воздействуют
fix
Я родился больным, значит кармический долг отрабатываю, ничего не поделать, такая участь.
Редактирование субмодальностей — это
техника из нейролингвистического программирования (НЛП), которая позволяет изменить ваше отношение к ситуации или воспоминанию, редактируя характеристики внутреннего представления о ней. Это делается путем изменения субмодальностей, таких как яркость, цвет, звук, размер, положение объекта или ощущения. Субмодальности — это "командный язык" мозга для кодирования отношения, поэтому, изменяя их, можно "перекодировать" это отношение, например, сделать негативный образ меньше и тусклее, а положительный — ярче.
техника из нейролингвистического программирования (НЛП), которая позволяет изменить ваше отношение к ситуации или воспоминанию, редактируя характеристики внутреннего представления о ней. Это делается путем изменения субмодальностей, таких как яркость, цвет, звук, размер, положение объекта или ощущения. Субмодальности — это "командный язык" мозга для кодирования отношения, поэтому, изменяя их, можно "перекодировать" это отношение, например, сделать негативный образ меньше и тусклее, а положительный — ярче.
Что такое редактирование субмодальностей? Это когда пять мужиков стали допрашивать на улице, говоришь, что среди них двое на тебя работают.
Кем? Тайна.
Кто? Секрет.
Задача? Нету.
Цель? Обмануть.
Финансирование? Ад.
Финансирование? Секта.
Финансирование? Космос.
Финансирование? Нибиру.
Финансирование? Пожертвования.
Командование? Молчи.
Штаб-квартира? Беги.
Россия? Да.
Сколько? Легион.
Главный? Отпустите.
Сдаёшься? Триста.
Сдаёшься? Остановите!
Сдаёшься? Выполняй!
Сдаёшься? Запретили!
Сдаёшься? Лень!
Учат как жить правильно.
Почему нельзя так же чужих детей воспитывать?
Атеистов каких-то вырастили.
Агностик ничего не должен доказывать.
Атеист сначала говорит: "докажи", затем пытается останавливать.
Атеист пытается избавиться от улик доказывающих паранормальное.
Девушка с таким контактирует, потом учит за себя постоять.
Почему общается с ним?
Атеист изучает НЛП.
Кто такие плохие люди? Девушка попробовала бы их авторитета унизить, узнала бы какие бывают люди.
Ведёт себя покорно, поэтому её уважают.
Где научные доказательства чьего-то авторитета?
Мать разводится с мужем, затем ищет другого мужика, чтобы воспитывал чужого ребёнка...
Мать разводится с отцом, затем ищет другого мужика, чтобы воспитывал чужого ребёнка...
Мать ни при чём всегда остаётся.
Атеист очередной со своим НЛП.
Жалобы пишет своему авторитету.
С кем общаться в этом социуме?
Нормальный тот который без диагноза?
Атеист в игноре.
Девушек не хочу знать его хороших.
СМИ для чего контролируют? Скорее всего там везде религия стала преобладать.
Радио, телевидение, Интернете... сначала там везде была главенствующей религия.
Газеты, журналы, книги... там так же могла быть религия.
Аниме так же про религию... поэтому кричат ВЫКЛЮЧИ ВЫКЛЮЧИ.
У японцев многобожие, часть такое отражается в сюжете.
>часто такое
fix
Атеист просит верить на слово, что имеет морально-нравственные нормы. НУ ЕСТЬ ЖЕ ЗАКОН КОНСТИТУЦИЯ УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС. И что? ХОРОШО РАБОТАЕТ?
Атеист должен доказывать на деле уважение к закону государства.
Если верить на слово нельзя, то это касается речи политиков?
Кому стоит доверять?
Слабоумный не замечает допросов.
Он отвечает, у него когнитивный дефицит выявляют.
Учили давать сдачи, теперь нужно покориться.
Потому что их будет пятеро... но так было и раньше, ещё со школы.
Бросилась толпой, требовали уметь за себя постоять.
>Бросались
fix
ПОТОМУ ЧТО НЕ УВАЖАЕТ ИХ АВТОРИТЕТА
Кто быдло?
На самом деле там что-то не то с инстинктом самосохранения.
Лекарство принял, вроде вернулся инстинкт самосохранения, когнитивные навыки улучшились, память стала хорошая.
Кто бросался толпой, тот ничем не рисковал.
Ну вот чем рисковали эти люди, которые впятером напали на одного? вообще ничем, у них инстинкт самосохранения хороший.
Беспредел остановят.
Беззаконие продолжат.
ЖЕНЩИНА ЧО ГОВОРИТ? НУ ЧТО ТЫ НЕ МОЖЕШЬ ДАТЬ СДАЧИ ПЯТЕРЫМ?
БОГАТЫМ СТАНЕШЬ УВАЖАТЬ БУДУТ
Где морально-нравственные нормы?
Нету научных доказательств авторитета.
Понимаете... психиатр спокоен до тех пор пока его санитары охранают, и он такой А ЧО У ПАЦИЕНТА ЕДЕТ КРЫША. если бы ему поставили в ситуацию похожую? Эти люди уравновешенные пока не оказались в таком же плену неизвестно с кем и неизвестно чем закончится.
>его поставили в ситуацию похожую?
fix
СЛЁЗЫ КРИКИ НЕ ВОЛНУЮТ, НА ТАКОЕ ОТВЕЧАЮТ: "ЧО ТЫ ХОЧЕШЬ ДОБИТЬСЯ?"
Ну так это вопрос, значит допрашивает.
Ну вот просто интересно как женщина не замечает мужика совершающего аморальные поступки.
Что говорит? Он авторитет.
Почему спокойные? Так он толпой набрасывается. Если бы с нимт ак же поступили, то можно было бы узнать насколько адекватный.
>спокойный
fix
У него за спиной охрана, конечно спокойный. Если бы за чужой спиной была охрана и за ним не было никакой охраны?
СПОРТЗАЛ БОЕВЫЕ ИССКУСТВА ЗДЕСЬ НИЧЕГО НЕ ПОМОЖЕТ, КОГДА ПЯТЕРА НА ОДНОГО
В тюрьме достаточно спортивных и тех которые умеют драться...
Не может быть, что на них так же толпой набрасывались?
По факту мужик даст сдачи, отправится в тюрьму, освободит квартиру.
Для чего работать, если нужно уметь давать сдачи?
Почему нельзя выбрать интернат для психохроников?
какой у тебя диагноз? ты бот?
Чего можно добиться своим внешним видом?
Вообще это на личную неприязнь похоже, когда какую-то черту характера считают симптомом заболевания.
Испытывает личную неприязнь, затем унижает находя симптом заболевания в характере.
НАДО ЧЕСТНО ПРИЗНАВАТЬСЯ В ЛИЧНОЙ НЕПРИЯЗНИ
Я ТОЖЕ МОЖЕТ БЫТЬ КОГО-НИБУДЬ НЕНАВИЖУ ИЗ-ЗА ЕГО ХАРАКТЕРА
ВОТ ПРОСТО МНЕ ЛЮДИ НЕПРИЯТНЫ КАКИЕ-ТО, НЕПРАВИЛЬНАЯ У НИХ ЛИЧНОСТЬ МЕРЗКАЯ ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ
ЗА НИМИ СЛЕДИТЬ НАДО, НЕ ДАЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ
Надо сделать компьютерную игру где СМИ скрывают уровень преступности.
НИКТО НЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СКОЛЬКО В ОБЩЕСТВЕ КРИМИНАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
Преступник для чего хочет оказывать влияние?
Жертву обвиняет, устраивается на работу!!!
НУ И ПУСТЬ ОБВИНЯЕТ ДАЛЬШЕ БЕЗРАБОТНОГО
ЗАТЕМ СТАНЕТ ОБВИНЯТЬ МАЛОИМУЩИХ, НИЩИЙ, ЧЕМ БОЛЬШЕ ЗАРАБАТЫВАЕШЬ, ТЕМ БОЛЬШЕ НАХОДИШЬСЯ В БЕЗОПАСНОСТИ
>НИЩИХ
fix
НАДО БЫЛО В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ОБРАЩАТЬСЯ, ТОГДА БЫ НЕ ПРИШЛОСЬ СТОЛЬКО РАБОТАТЬ!!!
Я могу так же обвинять других в нищете?
Обвинение жертвы строится на идеологии превосходства!
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0
Идеоло́гия превосхо́дства, супремаси́зм — убеждение, что определённые раса, вид, наследственность, этническая группа, религия, пол, положение в обществе, система верований или культура превосходит другие и даёт право тем, кто отождествляется с ними, доминировать, контролировать или управлять теми, кто не отождествляется.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0
Идеоло́гия превосхо́дства, супремаси́зм — убеждение, что определённые раса, вид, наследственность, этническая группа, религия, пол, положение в обществе, система верований или культура превосходит другие и даёт право тем, кто отождествляется с ними, доминировать, контролировать или управлять теми, кто не отождествляется.
Не понимаю как этот мир устроен.
Озабоченные поиском скрытых смыслов люди не могут смотреть видео до конца, ищут двадцать пятый кадр.
Если двадцать пятый кадр не был предусмотрен, тогда начинают обращать повышенное внимание на случайные кадры, придавать им значение.
Если эмоциями ничего нельзя добиться, то и смехом ничего нельзя добиться!!!
Если эмоциями пытаются манипулировать, то и улыбочка способ манипуляции!!!
Во всём выискивают связь, не хотят признать что просто совпадение двадцать пятый кадр.
Наделяют собственным смыслом, чтоб потом сказать - что это если не ограниченность суждений.
Что сделал? Вылечил. Чего хочешь добиться? Вылечить.
Не нужно было попадать в такую ситуацию.
Мозг повреждён? Прыгаем, пляшем!
МРТ не хочу делать, вдруг там ещё операция предложат бессмысленную, после инсульта уже больше года прошло, лекарство пропишут с побочными эффектами.
Снимут диагноз "шизофрения", отменят группу инвалидности, тогда сделаю МРТ. Психиатр про ремиссию что-то там рассказывал...
Врачебной комиссии покажу два диагноза: порок сердца и энфелопатия. Быть может ещё раз 1 группу инвалидности выдадут.
Мне в ПНД говорил психиатр будто можно снимать диагноз и отменят группу инвалидности... Ну вот снимет, я потом другие диагнозы покажу врачебной комиссии, к психиатру обращаться не буду, не лишат больше дееспособности.
Иногда кажется это проверка на критику к своему состоянию.
Мне могут написать ремиссию, про снятие диагноза ничего не знал.
Мне иногда кажется, что хотят выявить голоса в голове, которые на первой странице анамнеза.
Что-то стремаюсь этих психиатрических экспертиз...Как им объяснить, что голоса в голове прошли без лекарств не понятно.
Посчитают опасным для общества, попросят рисполепт консту колоть, диагноз не снимут и группу инвалидности оставят.
НО ВЕДЬ ИХ ПЯТЕРО МУЖИКОВ ЗДОРОВЫХ И ОДИН С ГОЛОСВАМИ В ГОЛОВЕ. КТО ЗДЕСЬ ОПАСЕН ДЛЯ ОБЩЕСТВА?
ТАКИЕ СПОКОЙНЫЕ И УРАВНОВЕШЕННЫХ ПОТОМУ ЧТО ИХ ПЯТЕРОВ!!! ЕСЛИ БЫ ПЯТЕРО С ГОЛОСАМИ В ГОЛОВЕ ВЫЯСНЯЛИ ОТНОШЕНИЯ С ОДНИМ ЗДОРОВЫМ???
ОН УЗНАЛ ПРО ГОЛОСА В ГОЛОВЕ ОН УЗНАЛ ПРО МЕНЯ ЛИШНЕЕ
ПОЯСНЯТ ЕМУ ЗА ВРАЧЕБНУЮ ТАЙНУ
ПОПРОСЯТ МОЛЧАТЬ И НИКОМУ НИЧЕГО НЕ РАССКАЗЫВАТЬ
ОБ ЭТОЙ ТАЙНЕ ДАЖЕ ВРАЧИ НЕ ЗНАЮТ
Надо в интернат для психохроников попасть скрыв позитивную симптоматику.
Психиатр задаёт вопросы непонятные, чтобы выявить продуктивную симптоматику.
Для чего? Чтобы не попал в интернат для психохроников с продуктивной симптоматикой, такого нужно сначала вылечить.
Там типа условия всегда лучше чем в дурке и препараты не нужны серьёзные без продуктивной симптоматики.
В тюрьме не разрешат целый день держать включённым телевизор.
Нету состава преступления у скрывающего позитивную симптоматику? Телепаты в отпуске.
Я хочу найти братьев по разуму.
Надо создать анонимный клуб скрывающих позитивную симптоматику, обмениваться там опытом.
Оправдываться не нужно.
В интернат для психохроников очередь!
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B0
>Расстро́йство аутисти́ческого спе́ктра (сокр. РАС, англ. autism spectrum disorder, ASD; включает устар. диагнозы: детский аутизм, ранний инфантильный аутизм, атипичный аутизм, аутизм Каннера (ранний детский аутизм, РДА), высокофункциональный аутизм, первазивное расстройство развития без дополнительных уточнений, детское дезинтегративное расстройство, и синдром Аспергера, в мае 2013 года диагноз «синдром Аспергера» был исключён из новой редакции DSM (DSM-5)[1]:53) — нейроонтогенетическое расстройство[2], расстройство психического развития; основные признаки: дефицит способности начинать и поддерживать социальное взаимодействие и общественные связи, ограниченные интересы, часто повторяющиеся поведенческие действия[2].
Объясните, что значит "инфантильный"? Не понимает НАСКОЛЬКО МИР ЖЕСТОКИЙ, ВЕРИТ В СПРАВЕДЛИВОСТЬ? Вы бы ещё сказали некоторые МАМОЧКИ ТАКИЕ ЖЕ НАИВНЫЕ ВЕРЯТ В ДОБРЫХ ЛЮДЕЙ. НУ ЧТО ЗНАЧИТ ИНФАНТИЛЬНЫЙ?
>Расстро́йство аутисти́ческого спе́ктра (сокр. РАС, англ. autism spectrum disorder, ASD; включает устар. диагнозы: детский аутизм, ранний инфантильный аутизм, атипичный аутизм, аутизм Каннера (ранний детский аутизм, РДА), высокофункциональный аутизм, первазивное расстройство развития без дополнительных уточнений, детское дезинтегративное расстройство, и синдром Аспергера, в мае 2013 года диагноз «синдром Аспергера» был исключён из новой редакции DSM (DSM-5)[1]:53) — нейроонтогенетическое расстройство[2], расстройство психического развития; основные признаки: дефицит способности начинать и поддерживать социальное взаимодействие и общественные связи, ограниченные интересы, часто повторяющиеся поведенческие действия[2].
Объясните, что значит "инфантильный"? Не понимает НАСКОЛЬКО МИР ЖЕСТОКИЙ, ВЕРИТ В СПРАВЕДЛИВОСТЬ? Вы бы ещё сказали некоторые МАМОЧКИ ТАКИЕ ЖЕ НАИВНЫЕ ВЕРЯТ В ДОБРЫХ ЛЮДЕЙ. НУ ЧТО ЗНАЧИТ ИНФАНТИЛЬНЫЙ?
АТЕИСТ ГОВОРИЛ БЫВАЕТ СПРАВЕДЛИВОСТЬ И МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ НОРМЫ. Что значит инфантильный???
У гиперацетилхолинового могут преобладать эмоции радости, смеха, такой часто улыбается. Что дают уже эти эмоции??? Ну что даёт этот СМЕХ ЭТА УЛЫБОЧКА???
У кого дофамин высокий, тот лишается всякого чувства юмора. Он такой это самое....какой-то более серьёзный и преобладают негативные эмоции.
Ему дадут лекарство, станет более разговорчивым, улыбнётся, станет понимать шуточки.
С высоким дофамином появляется агрессия, кричит, возмущается... Нету повода?
С высоким ацетилхолинам улыбается и смеётся.... Нету повода.
ВОТ ЕГО ТАКОГО АГРЕССИВНОГО ПОКАЗЫВАЮТ ЖЕНЩИНЕ, ОН ОПАСЕН ДЛЯ ОБЩЕСТВА, А ЭТИ ПЕРЕД ЖЕНЩИНОЙ ПРИТВОРЯЮТСЯ ДОБРЕНЬКИМИ, ОНИ ВНЕ ПРИСУТСТВИЯ ЖЕНЩИНЫ СТАНОВЯТСЯ ЖЕСТОКИМИ
ПОТОМУ ЧТО ЕЙ ЗНАТЬ НЕ НАДО КАКОЙ МИР НА САМОМ ДЕЛЕ
Атеист клялся, что у него существует морально-нравственны кодекс.
Придумайте новый термин: опасен для женщины. Я не знаю, что значит быть опасным для общества, когда отвечаешь на чужую агрессию...
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
>С 1970—1980-х годов наметилась тенденция воспитывать детей с разными нарушениями развития дома, в семье. До этого мать обычно ещё в роддоме уговаривали оставить «неполноценного» ребёнка, сдать его в специальное учреждение, то с этого времени всё больше детей-олигофренов оказывается под опекой родителей, готовых бороться за их развитие и адаптацию в обществе. С помощью близких людей такой ребёнок имеет возможность претендовать на образование, лечение, общение со сверстниками.
Именно так возникает религия, потому что ВСЕХ ЭТИХ ЛЮДЕЙ может забрать какая-нибудь религия и сделать адептом. НУ НЕ ПОМОГАЕТ ЭТОТ ВАШ СОЦИУМ, тогда будет религия помогать нуждающимся, там уже и брать пожертвования.
>С 1970—1980-х годов наметилась тенденция воспитывать детей с разными нарушениями развития дома, в семье. До этого мать обычно ещё в роддоме уговаривали оставить «неполноценного» ребёнка, сдать его в специальное учреждение, то с этого времени всё больше детей-олигофренов оказывается под опекой родителей, готовых бороться за их развитие и адаптацию в обществе. С помощью близких людей такой ребёнок имеет возможность претендовать на образование, лечение, общение со сверстниками.
Именно так возникает религия, потому что ВСЕХ ЭТИХ ЛЮДЕЙ может забрать какая-нибудь религия и сделать адептом. НУ НЕ ПОМОГАЕТ ЭТОТ ВАШ СОЦИУМ, тогда будет религия помогать нуждающимся, там уже и брать пожертвования.
>и сделать адептами
fix
Если одна религия не справляется, то появится другая более альтруистическая.
Как можно диагностировать умственную отсталость и учить давать сдачи?
Меня били в школе те кто плохо учился, виноват был тот кто хорошо учился, главное оказывается уметь драться и отвечать на чужую агрессию. В ЧЁМ ПРОБЛЕМА? Не является умственная отсталость значит проблемой... существует другая проблема.
Затем эти плохиши, которые издевались над отличником, интересуются из-за чего им так сложно найти квалифицированного специалиста. Понятно было дело, когда у них что-нибудь заболит, обратятся за медицинской помощью к тому который хорошо в школе учился.
Если не нужны этим плохишам образованные люди, то по какой поводу жалуются?
Для чего это было нужно? Учился бы хорошо в школе, получил образование, устроился на работу.
Меня учили давать сдачи.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B0
>Лица с РАС испытывают проблемы в социальной коммуникации. Например, не могут поддержать диалог, испытывают проблемы социального сближения, имеют сниженную способность к разделению интересов, эмоций. Это доходит до полной неспособности начинать или реагировать на социальные взаимодействия[1]:50.
Быть может у них проблемы с чувством юмора?
>Лица с РАС испытывают проблемы в социальной коммуникации. Например, не могут поддержать диалог, испытывают проблемы социального сближения, имеют сниженную способность к разделению интересов, эмоций. Это доходит до полной неспособности начинать или реагировать на социальные взаимодействия[1]:50.
Быть может у них проблемы с чувством юмора?
Если такой аутист обоснуют своё поведение тем, что не хочет общаться с атеистом?
>обоснует
fix
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B0
>Стремятся «жить в искусственном мире», которым становится пребывание в мире искусства, книг, описывающих фантастические миры или историческое прошлое человечества, но не современность и не документальные книги.
Атеист в игноре.
>Стремятся «жить в искусственном мире», которым становится пребывание в мире искусства, книг, описывающих фантастические миры или историческое прошлое человечества, но не современность и не документальные книги.
Атеист в игноре.
Атеист решил чужого ребёнка воспитывать.
Агрессия может быть связана с желанием другого воспитывать.
Я могу кого-нибудь воспитывать?
Атеист хочет запретить.
Его религия научит!
Где морально-нравственные нормы??? На бумаге!!!
ПРИМЕТ АУТИСТ ЛЕКАРСТВО И У НЕГО ТЕЛЕПАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ОТКРОЮТСЯ? КАК ЕМУ ПОНЯТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА, ЕСЛИ ТОТ НИЧЕГО НЕ ОТВЕЧАЕТ?
Потому что некоторые словно ТЕЛЕПАТЫ, у меня вон мать не общаясь что-то узнаёт.
Не нужно знать как другой себя чувствует, если за него решаешь как ему жить.
О другом человеке ничего не нужно знать, если задачи научить соответствовать своей норме.
Мозг повреждён? Чай, печеньки!
ти няшни?
Ты гетеросексуал?
Якуй, зайка-солнышко, что-то очень много психиатрии в твоих мыслях в последнее время, а помнишь, как раньше?
Собственно, я к чему, где можно найти почитать твою Библию Лилит?
я натурал! а ти няшни? 🥺
Надо компьютерную игру сделать, но состояние здоровья не позволяет, в голове словно жидкость, живот болит после приёма пищи.
Этот ацетилхолин сигнализирует об угрозе...
Я пью много газировки, чтобы от стресса избавиться, становится ещё хуже, потому что много газировки... Вот оно как получается? Вроде бы что-то сигнализирует об опасности, вдруг там чего часть разовьётся и часть кишечника вырежат или рак обнаржут, после газировки вроде отпускает
Кофе выпил, вроде опять же меньше сигнализирует об опасности... но тут важно умеренно, иначе будет ещё хуже.
Мне ипохондрию могут диагностировать, поэтому не жалуюсь.
в попу отдолбить тебя?
Переживаю ещё камни в почках появятся.
Умный чем отличается?
У меня могут спросить: "считаешь кто-то должен?", так у нас бесплатная медицина и у меня достаточно денег на частную клинику.
С ипохондрией уже никуда нельзя обратиться за помощью.
За меня даже решают чем питаться и сколько питаться, не важно как там живот болит.
Атеист должен доказать существование морально-нравственных норм.
Пока что атеист через психушку скрывает свою аморальность.
База, фундамент
Атеист хочет научить не быть наивным? Религия о том же...
Секта так же может учить никому не доверять.
Людей там учат, что никому нельзя верить, всех нужно подозревать.
Секта учит доверять лишь своему авторитету.
Почему кто-то должен? Не нужно такие вопросы задавать,нужно по телевизору выступать.
Вот как психиатры учат пациентов жизни, так же должны выступать на публике обращаюсь к народу!!!
>обращаясь
fix
Почему кто-то должен? Бог так решил.
Религия про долг!
Атеист ничего не должен?
Для чего работать, если никому ничего не должен?
Преступник обратится за помощью к тому над кем издевался?
Быдло станет жаловаться на проблемы тому кого сделал изгоем?
>сделало
fix
Гопник научит грамоте?
Атеист не хочет материальную выгоду получить обещая помощь?
Атеист не использует НЛП?
Атеист не может быть рэкетиром?
Нету бремени доказательства на утверждающем.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83
Апелляция к авторитету (лат. argumentum ad verecundiam — «аргумент к скромности») — вид оспаривания аргументаций, предложение считать некоторое утверждение корректным потому, что такое утверждение сделано неким источником, считающимся авторитетным.
Апелляция к авторитету (лат. argumentum ad verecundiam — «аргумент к скромности») — вид оспаривания аргументаций, предложение считать некоторое утверждение корректным потому, что такое утверждение сделано неким источником, считающимся авторитетным.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8
Апелляция к личности (лат. argumentum ad hominem — «аргумент к человеку») — логическая ошибка, при которой аргумент опровергается указанием на характер, мотив или другой атрибут лица, приводящего аргумент, или лица, связанного с аргументом, вместо указания на несостоятельность самого аргумента, объективные факты или логические рассуждения.
Апелляция к личности (лат. argumentum ad hominem — «аргумент к человеку») — логическая ошибка, при которой аргумент опровергается указанием на характер, мотив или другой атрибут лица, приводящего аргумент, или лица, связанного с аргументом, вместо указания на несостоятельность самого аргумента, объективные факты или логические рассуждения.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B0
>«После этого — значит, по причине этого» (лат. post hoc ergo propter hoc) — логическая ошибка, при которой причинно-следственная связь отождествляется с хронологической, временной: «Если событие X произошло после события Y, значит, событие Y является причиной события X». При этом не допускается ни возможность случайного совпадения, ни наличие какого-либо фактора, воздействующего на события по отдельности.
Атеист не может больше объяснить из-за чего возникла Вселенная.
>«После этого — значит, по причине этого» (лат. post hoc ergo propter hoc) — логическая ошибка, при которой причинно-следственная связь отождествляется с хронологической, временной: «Если событие X произошло после события Y, значит, событие Y является причиной события X». При этом не допускается ни возможность случайного совпадения, ни наличие какого-либо фактора, воздействующего на события по отдельности.
Атеист не может больше объяснить из-за чего возникла Вселенная.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4
«Палочный» довод (лат. argumentum ad baculum) — грубая уловка в споре, направленная на склонение оппонента к определенному утверждению либо отказу от своего мнения путём упора на отрицательные последствия отстаивания его позиции (явной или косвенной угрозы) вне зависимости от её истинности.
Аргументация через угрозу может представлять собой логическую ошибку, когда принятия определённой позиции вместо логических доводов добиваются воздействием через страх, однако само по себе наличие угрозы в высказывании не является логической ошибкой.
«Палочный» довод (лат. argumentum ad baculum) — грубая уловка в споре, направленная на склонение оппонента к определенному утверждению либо отказу от своего мнения путём упора на отрицательные последствия отстаивания его позиции (явной или косвенной угрозы) вне зависимости от её истинности.
Аргументация через угрозу может представлять собой логическую ошибку, когда принятия определённой позиции вместо логических доводов добиваются воздействием через страх, однако само по себе наличие угрозы в высказывании не является логической ошибкой.
«Cum hoc ergo propter hoc» переводится с латыни как «вместе с этим, следовательно, по этой причине» и означает логическую ошибку, заключающуюся в том, что два одновременных события обязательно связаны причинно-следственной связью. Это разновидность ошибки «post hoc, ergo propter hoc» (после этого, следовательно, по этой причине), но вместо временной последовательности она основывается на одновременности событий.
Объяснение
Событие А и событие Б происходят одновременно, значит, А вызывает Б.
Это ошибочный вывод, так как совпадение во времени не обязательно означает причинно-следственную связь.
Причина и следствие могут быть случайными.
Может существовать третий, невидимый фактор, который вызывает оба события.
Примеры:
«С ростом продаж мороженого растет и количество утоплений. Значит, мороженое вызывает утопления». (На самом деле, и то, и другое вызвано летом и жаркой погодой).
«Вместе с приемом данного препарата у меня прошла головная боль». (Головная боль могла пройти сама по себе, независимо от препарата).
Объяснение
Событие А и событие Б происходят одновременно, значит, А вызывает Б.
Это ошибочный вывод, так как совпадение во времени не обязательно означает причинно-следственную связь.
Причина и следствие могут быть случайными.
Может существовать третий, невидимый фактор, который вызывает оба события.
Примеры:
«С ростом продаж мороженого растет и количество утоплений. Значит, мороженое вызывает утопления». (На самом деле, и то, и другое вызвано летом и жаркой погодой).
«Вместе с приемом данного препарата у меня прошла головная боль». (Головная боль могла пройти сама по себе, независимо от препарата).
В общем, преступник имеющий материальную выгоду считает импульсивным нарушающего закон без причины.
Что значит без причины? Существует преступник имеющий материальную выгоду!
Но ведь... коррупционер тот же самый хочет стать богаче, чтобы купить материальную ценность, получить тот же самый выброс дофамина!!!
Он делает покупку ради удовольствия и ради кайфа.
Коррупционер считает импульсивным желающего избить, чтобы получить выброс дофамина, но его желание стать богаче и покупать так же связано с выбросом дофамина.
Коррупционер продумал то, что может религиозных людей грабить?
Проснулся, еда стоит на столе на кухне, называют несамостоятельным, мать готовит до пробуждения.
Как мне понять кто стал диагностировать нарушение мышления? Вдруг это коррупционер на форуме хочет добиться своей цели?
Психиатр может работать на организованную преступность?
Психиатр делает какую-то экспертизу определяющую субъективную опасность, значит и в его случае не нужно искать состав преступления, достаточно произвести оценку его мышления.
Кто импульсивный?
https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%AB%D0%91%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8%C2%BB_%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F
>«Бе́дная симпто́мами» шизофрени́я — подтип шизотипического расстройства в российской версии МКБ-10[1] (ранее считавшийся «простым вариантом вялопротекающей шизофрении»[2][3] и «первичным дефект-психозом»[4][3]), проявляющийся преимущественно негативными симптомами (апатией, астеническим дефектом, суженным или уплощённым аффектом, социальной аутизацией, но без бреда и галлюцинаций).
https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%AB%D0%91%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8%C2%BB_%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F
>«Бе́дная симпто́мами» шизофрени́я — подтип шизотипического расстройства в российской версии МКБ-10[1] (ранее считавшийся «простым вариантом вялопротекающей шизофрении»[2][3] и «первичным дефект-психозом»[4][3]), проявляющийся преимущественно негативными симптомами (апатией, астеническим дефектом, суженным или уплощённым аффектом, социальной аутизацией, но без бреда и галлюцинаций).
Психиатр считает импульсивным, затем лечит игнорирующих агрессию в своей адрес.
Не поддаётся пациент на провокации.
Не нужно быть импульсивным? Ну так наименее импульсивны те кто имеют негативную симптоматику шизофрении!!!
Меня били в школе, никак не реагировал, значит не являюсь импульсивным.
Учусь на 5, меня бьют, игнорирую, значит не являюсь импульсивным.
Кто быдло??? Кто импульсивный???
Нормально быть трусом.
Почему пятеро на одного??? Потому что трусы!!!
Ситуацию решили контролировать, правила боя на ринге!!!
Преступник может сказать: "докажи вред здоровью", "докажи предумышленное убийство", "докажи превышение полномочий".
Стою на перемене, никого не трогаю, ни с кем не общаюсь, меня бьют. Где импульсивный???
Я считаю импульсивными тех кто бил в школе.
Психиатр для чего лечит негативную симптоматику шизофрении? Недостаточно импульсивный пациент.
Уход в свои фантазии, потому что не реагирует на внешние раздражительно, значит наименее импульсивный!!!
>внешние раздражители
fix
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B8%D0%BF_%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8
>Вместо продуктивной деятельности многие больные начинают размышлять на отвлечённые темы, например о проблемах мироздания, о смысле жизни и о смерти, погружаются в изучение философии, лингвистики и прочих теоретических наук, к которым обычно не имеют подготовки, что можно рассматривать как симптом метафизической интоксикации[4]. Больной может заниматься построением оторванных от реальности теорий философии, решением запутанных математических задач, бесцельным изобретательством, коллекционированием ненужных вещей и т. п.[5].
Недостаточно импульсивный.
>Вместо продуктивной деятельности многие больные начинают размышлять на отвлечённые темы, например о проблемах мироздания, о смысле жизни и о смерти, погружаются в изучение философии, лингвистики и прочих теоретических наук, к которым обычно не имеют подготовки, что можно рассматривать как симптом метафизической интоксикации[4]. Больной может заниматься построением оторванных от реальности теорий философии, решением запутанных математических задач, бесцельным изобретательством, коллекционированием ненужных вещей и т. п.[5].
Недостаточно импульсивный.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B0
>Лица с РАС испытывают проблемы в социальной коммуникации. Например, не могут поддержать диалог, испытывают проблемы социального сближения, имеют сниженную способность к разделению интересов, эмоций. Это доходит до полной неспособности начинать или реагировать на социальные взаимодействия[1]:50.
>Поддержание и понимание социальных взаимоотношений страдает. Трудно заводить друзей, участвовать в играх, где задействовано воображение. При крайних случаях доходит до полного отсутствия интереса к любым контактам со сверстниками[1]:50.
Недостаточно импульсивный.
>Лица с РАС испытывают проблемы в социальной коммуникации. Например, не могут поддержать диалог, испытывают проблемы социального сближения, имеют сниженную способность к разделению интересов, эмоций. Это доходит до полной неспособности начинать или реагировать на социальные взаимодействия[1]:50.
>Поддержание и понимание социальных взаимоотношений страдает. Трудно заводить друзей, участвовать в играх, где задействовано воображение. При крайних случаях доходит до полного отсутствия интереса к любым контактам со сверстниками[1]:50.
Недостаточно импульсивный.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%80
>Сту́пор (от лат. stupor «оцепенение, оглушённость») — в психиатрии один из видов двигательного расстройства, представляющий собой полную обездвиженность с мутизмом и ослабленными реакциями на раздражение, в том числе болевое. В англоязычной литературе ступором (англ. stupor) также называется глубокое угнетение сознания, практически аналогичное сопору[1].
Недостаточно импульсивный.
>Сту́пор (от лат. stupor «оцепенение, оглушённость») — в психиатрии один из видов двигательного расстройства, представляющий собой полную обездвиженность с мутизмом и ослабленными реакциями на раздражение, в том числе болевое. В англоязычной литературе ступором (англ. stupor) также называется глубокое угнетение сознания, практически аналогичное сопору[1].
Недостаточно импульсивный.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82
>Шизофрени́ческий дефе́кт (от др.-греч. σχίζω — «расщеплять, раскалывать» + φρήν — «ум, мышление, мысль» + лат. dēfectus — «уменьшение, недостаток») — необратимые[источник не указан 245 дней] изменения личности больного шизофренией, вызванные эндогенным процессом и характеризующиеся диссоциацией мышления и аффектов. При этом наблюдается утрата единства психических процессов, снижение уровня потребностей, нарастающее снижение активности — пассивность и редукция энергетического потенциала, аутизм, равнодушие, неспособность вступать в аффективные контакты, сочувствовать другим, психическая ригидность, выражающаяся в недостаточной гибкости психических процессов (эмоционального реагирования, мышления, поведенческих установок), затруднении их переключаемости, подвижности, изменчивости в соответствии с меняющимися условиями среды, невозможности смены стереотипов, трудностях адаптации в новых условиях.
>Один из основных признаков шизофренического дефекта — эмоциональная тупость, при котором наблюдается обеднение эмоциональных контактов и реакций, эмоциональная холодность, оскудение чувств, может присутствовать эмоциональная несдержанность и неадекватность эмоционального реагирования[1]. Больные шизофренией становятся черствы к близким родственникам. Эмоциональная тупость включает в себя безразличие[2], бесчувственность[2], эмоциональную опустошённость[2], а иногда она сочетается с хрупкостью и ранимостью эмоций (феномен «дерева и стекла»).
Недостаточно импульсивный.
>Шизофрени́ческий дефе́кт (от др.-греч. σχίζω — «расщеплять, раскалывать» + φρήν — «ум, мышление, мысль» + лат. dēfectus — «уменьшение, недостаток») — необратимые[источник не указан 245 дней] изменения личности больного шизофренией, вызванные эндогенным процессом и характеризующиеся диссоциацией мышления и аффектов. При этом наблюдается утрата единства психических процессов, снижение уровня потребностей, нарастающее снижение активности — пассивность и редукция энергетического потенциала, аутизм, равнодушие, неспособность вступать в аффективные контакты, сочувствовать другим, психическая ригидность, выражающаяся в недостаточной гибкости психических процессов (эмоционального реагирования, мышления, поведенческих установок), затруднении их переключаемости, подвижности, изменчивости в соответствии с меняющимися условиями среды, невозможности смены стереотипов, трудностях адаптации в новых условиях.
>Один из основных признаков шизофренического дефекта — эмоциональная тупость, при котором наблюдается обеднение эмоциональных контактов и реакций, эмоциональная холодность, оскудение чувств, может присутствовать эмоциональная несдержанность и неадекватность эмоционального реагирования[1]. Больные шизофренией становятся черствы к близким родственникам. Эмоциональная тупость включает в себя безразличие[2], бесчувственность[2], эмоциональную опустошённость[2], а иногда она сочетается с хрупкостью и ранимостью эмоций (феномен «дерева и стекла»).
Недостаточно импульсивный.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82
> апато-абулический, для которого характерны апатия, отсутствие активных побуждений и интересов, бездеятельность, однообразное поведение; позитивная психопатологическая симптоматика выражена незначительно;
>психоорганический — на первое место выходит снижение умственных способностей, памяти, интеллекта, также может присутствовать опустошение эмоционально-волевой сферы;
>астенический — наиболее распространённый вариант, характеризующийся астенией; относительно лёгкий.
Недостаточно импульсивный.
> апато-абулический, для которого характерны апатия, отсутствие активных побуждений и интересов, бездеятельность, однообразное поведение; позитивная психопатологическая симптоматика выражена незначительно;
>психоорганический — на первое место выходит снижение умственных способностей, памяти, интеллекта, также может присутствовать опустошение эмоционально-волевой сферы;
>астенический — наиболее распространённый вариант, характеризующийся астенией; относительно лёгкий.
Недостаточно импульсивный.
Слабоумный в чём наивный, кому нельзя доверять?
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
>У́мственная отста́лость, ранее — малоу́мие, олигофрени́я (др.-греч. ὀλίγος «малый» + φρήν «ум») — врождённая или приобретённая в период развития задержка либо неполное развитие психики, проявляющаяся нарушением интеллекта, вызванная патологией головного мозга и ведущая к социальной дезадаптации[2]. Проявляется в первую очередь в отношении разума (откуда и название), также в отношении эмоций, воли, речи и моторики.
Словно не понимают, что существуют какие-то плохие люди, которым нельзя доверять.
>У́мственная отста́лость, ранее — малоу́мие, олигофрени́я (др.-греч. ὀλίγος «малый» + φρήν «ум») — врождённая или приобретённая в период развития задержка либо неполное развитие психики, проявляющаяся нарушением интеллекта, вызванная патологией головного мозга и ведущая к социальной дезадаптации[2]. Проявляется в первую очередь в отношении разума (откуда и название), также в отношении эмоций, воли, речи и моторики.
Словно не понимают, что существуют какие-то плохие люди, которым нельзя доверять.
Ну давайте повторим... Значит меня били в школе, учили давать сдачи, оценки ничего не значили. Получает этот ваш интеллект не особо нужен, главное уметь давать сдачи.
Кто такой импульсивный? В одиночку дающий сдачи, когда на него кинулись пятеро?
Получается определяется не тот кто импульсивный, а на чей стороне больше людей.
>чьей
fix
Умный договаривается с нападающими группой?
Меня учили давать сдачи, ни с кем не вести переговоров.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
>У́мственная отста́лость, ранее — малоу́мие, олигофрени́я (др.-греч. ὀλίγος «малый» + φρήν «ум») — врождённая или приобретённая в период развития задержка либо неполное развитие психики, проявляющаяся нарушением интеллекта, вызванная патологией головного мозга и ведущая к социальной дезадаптации[2]. Проявляется в первую очередь в отношении разума (откуда и название), также в отношении эмоций, воли, речи и моторики.
Кому доверяли?
>У́мственная отста́лость, ранее — малоу́мие, олигофрени́я (др.-греч. ὀλίγος «малый» + φρήν «ум») — врождённая или приобретённая в период развития задержка либо неполное развитие психики, проявляющаяся нарушением интеллекта, вызванная патологией головного мозга и ведущая к социальной дезадаптации[2]. Проявляется в первую очередь в отношении разума (откуда и название), также в отношении эмоций, воли, речи и моторики.
Кому доверяли?
Психиатр не учит давать сдачи? Он же также учит уметь за себя постоять, самостоятельно решать проблемы.
Вот как в школе учил уметь за себя постоять, оценки ничего не значили, так же психиатр учит уметь за себя постоять. НУ ДЛЯ ЧЕГО В ТАКОМ СЛУЧА ИНТЕЛЛЕКТ НУЖЕН???
>учили уметь за себя постоять
fix
Отвечаю хорошо на уроках, меня хвалят учителя, затем одноклассники бьют, оказывается нужно уметь давать сдачи, никто не поможет, мать жалуется директору, тот ничем не помогает. Ну так вопрос хочу задать, если главное уметь давать сдачи, то какие проблемы у слабоумного? Ну подумаешь там проблемы у них с интеллектом, главное же уметь за себя постоять.
Мать писала заявления в полицию, какие-то полицейские брали показания, затем почему-то забирала заявление... Когда одноклассник ударил головой об стену, сделал сотрясение мозга, она просто взяла денег...
И мне просто интересно, если нужно уметь давать сдачи, не важно какой уровень интеллекта, то какие проблемы у отсталого в развитии???
Похоже не умеет выстраивает социальные связи, чтобы создавать свои коллективы.
Он же не станет в одиночку давать сдачи пятерым, значит он дурак поверил, что нужно уметь за себя постоять, когда нужно так же создавать свои коллективы.
На улице там трое гопников пристанут. Как им в одиночку дать сдачи???
Вопрос этот ещё со школы!!! Как дать сдачи, когда тебя бьют семеро???
Женщина такая говорит: "нужно уметь за себя постоять", тому кого бьют семеро.
Если шестеро стоят рядом, то станут определять правила по которым нужно давать сдачи.
Где морально-нравственные нормы???
Живут по какому-то закону джунглей!!!
Атеист обещал законы!!!
Неизвестно какие люди в Интернете занимаются хакерством, быть может среди них найдутся с диагнозами, которые решили с психиатром лучше не связываться.
Общаются свои какие-то темы...
>Обсуждают
fix
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
>Девиа́нтное поведе́ние (также социа́льная девиа́ция, отклоня́ющееся поведе́ние) (лат. deviatus — отклонение) — устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм. Девиантное поведение может быть как негативным, так и позитивным[1]. Негативное девиантное поведение приводит к применению обществом определённых формальных и неформальных санкций (изоляция, лечение, исправление или наказание нарушителя)[2]. Девиантность как социальное явление и реакция общества на неё изучается социологией, индивидуальные девиации — психологией[3]. Девиантное поведение может противоречить благополучию окружающих или правовым нормам, в таком случае его называют делинквентным[4].
Атеист должен расписать на бумаге социальные нормы.
>Девиа́нтное поведе́ние (также социа́льная девиа́ция, отклоня́ющееся поведе́ние) (лат. deviatus — отклонение) — устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм. Девиантное поведение может быть как негативным, так и позитивным[1]. Негативное девиантное поведение приводит к применению обществом определённых формальных и неформальных санкций (изоляция, лечение, исправление или наказание нарушителя)[2]. Девиантность как социальное явление и реакция общества на неё изучается социологией, индивидуальные девиации — психологией[3]. Девиантное поведение может противоречить благополучию окружающих или правовым нормам, в таком случае его называют делинквентным[4].
Атеист должен расписать на бумаге социальные нормы.
Похоже бывает склад характера, когда понимают устную речь, не доверяет написанному на бумаге.
Бывает склад характера, когда верят в законы переданные через устную речь, не хотят знать про написанное на бумаге.
Возможен случай, когда через устную речь передали одну информацию, на бумаге написали другую информацию.
Диагноз на бумаге!
Обвиняющий жертву должен предоставить диплом юриста.
Обвиняющий жертву занимается шарлатанством.
Диагностировать здорового можно с таким же успехом.
Чем болен здоровый? Он жалуется... начать его диагностировать...
Не нашёлся диагноз? Жертву так же не смогли официально признать виновной.
Быдло - это неофициальный диагноз из Интернета.
Оскорбление? Обвинение жертвы что-то на уровне клеветы.
Быдло нездоровое в каком-то плане.
Случится у кого-то инсульт, попробует на вопросы отвечать...
Сделаю МРТ, скажут лечиться, те же самые антипсихотики пропишут (слабоумие какое-нибудь диагностируют), чтобы на вопросы отвечал.
И получается зачем это лекарство будет нужен? Отвечать на вопрсоы лучше.
Принял таблетку, теперь отвечает на вопросы лучше.
И что дальше? Проявил агрессию, так это из-за инсульта... о какая болезнь развилась... теперь вообще любое нежелание ответить на вопрос можно связать с болезнью.
Как блокада D2 рецепторов может последствия инсульта вылечить?
Некоторые ДО болезни были такими же жалующимися на жизнь... они как получили болезнь и ныли, так и здоровыми всегда ныли...
До СВО так же ныли.
Меня увезли на скорой, через суд удерживали, диагноз поставили, считают будто добровольно лечился.
II. Психоневрологический интернат
В психоневрологический интернат принимаются лица с умственной отсталостью в степени выраженной дебильности, имбецильности и идиотии, а также лица, страдающие затяжными формами психических заболеваний, состояние которых характеризуется отсутствием острой психотической симптоматики, наличием слабоумия или грубых проявлений психического дефекта:
а) шизофрения с выраженным дефектом личности вне обострения психотической симптоматики;
б) различные формы эпилепсии с явлениями слабоумия и редкими (не более 5 раз в месяц) судорожными припадками и эквивалентами;
в) последствия черепно-мозговых травм с явлениями слабоумия;
г) последствия инфекционных и других органических заболеваний головного мозга (энцефалиты, туберкулезные менингиты, менингоэнцефалиты, сифилис мозга и др.) с явлениями слабоумия;
д) последствия хронического алкоголизма с явлениями выраженного органического слабоумия;
е) сосудистые и сенильные заболевания с явлениями слабоумия без выраженного психомоторного беспокойства и длительных или рецидивирующих состояний измененного сознания.
Противопоказанием к направлению в психоневрологический интернат являются острые и подострые стадии психических заболеваний и состояния обострения хронического психического заболевания; психические заболевания, характеризующиеся выраженной психотической симптоматикой, грубыми нарушениями влечения и расстройствами поведения, опасными для самого больного и окружающих (половые извращения, гиперсексуальность, садистические наклонности, склонность к агрессии, побегам, поджогам, дромомания, отказы от пищи, суицидальные тенденции и т.д.):
а) любые приступообразные или прогредиентно текущие психические заболевания со склонностью к частым обострениям или рецидивам болезни с частыми декомпенсациями, нуждающиеся в специальном стационарном лечении;
б) эпилепсия и судорожный синдром другой этиологии с частыми (более 5 раз в месяц) припадками, склонностью к серийным припадкам, эпилептическому статусу, сумеречным состояниям сознания, дисфориям;
в) хронический алкоголизм, наркомании, а также другие психические заболевания, осложненные хроническим алкоголизмом или любыми видами наркоманий;
г) выраженные депрессивные и маниакальные состояния различного генеза, затяжные реактивные состояния;
д) выраженные психопатоподобные синдромы, а также психопатии аффективные, эксплозивные, параноидные, паранойяльные, истерические.