Леваки, что делать будем, даже если устранить неравную среду, и даже если всем уравнять гены, то неравенство начнут порождать случайности.
А Матфей тут при чём?
>Сотню генетически идентичных двухнедельных мыша
Это как? Клоны? Даже однойцевые близнецы не 100% идентичности.
Ну как, известно что. Силовыми методами восстанавливать статус кво регулярно
Вторую картинку в оп-посте посмотри.
>что делать будем
обеспечивать равенство возможностей, образование и здравоохранение
когда для любого крепкого хозяйственника единственный способ дать качественное образование своим детям будет сделать качественным образование в своей стране, ну и с здравоохранением так же
ничего плохого в конкуренции нет, ресурсы аккумулируют не для того чтобы конкурировать на равных, но пусть делают это после старта, а стартовая линия у всех должна быть одна
страна научила и вылечила, дальше каждый сам за себя, хочет двачер дрочить на маняме не выходя из дома - хуй с ним, его проблемы
>обеспечивать равенство возможностей
Буквально «не война а сво», я родился ростом 185 ты родился 160, у нас неравные возможности, твои действия? Как равенство будешь достигать? Налог на рост?
ты дегенерат
когда мы были детьми я использовал возможность вырасти, а ты занимался хуйней
если меня уполовинить до тебя, карлана, или тебе приделать пынеходы, этим мы добьемся равенства результата, а не возможностей
понял разницу, даун?
Ты хоть убейся используя возможности вырасти но никогда не побежишь так же быстро как усейн болт, просто потому что у вас с ним неравные возможности чисто генетически, еще раз спрашиваю, как ты предлагаешь их выравнивать?
Леваки же просто цементируют неравенство. При рыночке кому угодно может повезти. При леваках повести может только ген секу и его подсосам
>равенство возможностей
В лучшем случае баззворд, в общем - губительная для общества практика. Возможности надо заслужить, возможность для любого долбоёба поступить в хороший вуз есть деструктивная практика для системы образования в целом.
ты видел его днк тест?
всегда будет кто-то на первом, а кто-то на последнем месте
задача государства сделать так, чтобы все стартовали в равных условиях, бежали одну дистанцию и никто не читерил
это нужно чтобы первыми не приходили долбоебы со связями или деньгами
вообще в спорте гораздо больше историй когда талант бездарно проебывали, так что гены это не главное
>обеспечивать равенство возможностей
Как определить наличие возможности?
не леваки, а богатеи
наверху никто не конкурирует, все издержки переносят на бедных
отсюда и k-shaped economy
…ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет...
>пусть делают это после старта, а стартовая линия у всех должна быть одна
Хуета на выходе получится, как обычно.
По факту, проаналищировав ситуацию.
>как приготовить суп
>для это вам нужно обработать продукты
Мышам с одинаковыми генами дали разные ресурсы, мыши развивались по-разному. Биология, 9 класс.
>Американские биологи провели эксперимент на генетически идентичных мышах в идентичных стартовых условиях
Американские биологи провели эксперимент на генетически идентичных мышах в идентичных стартовых условиях, целью которого была оценка влияния «случайности» или «везения» на жизненный успех особей.
Сотню генетически идентичных двухнедельных мышат поместили на огороженную лужайку с 16 уютными домиками, в каждом из которых находилась регулярно пополняемая кормушка. За перемещениями мышей следили в течение 46 суток.
Эксперимент показал, что между генетически идентичными мышами в изначально идентичных условиях формируются устойчивые различия.
Это объясняется тем, что в условиях эксперимента мыши активно конкурировали друг с другом за контроль над дефицитными ресурсами (домиками, кормушками).
В результате небольшие случайные различия, возникавшие в начале жизни, в дальнейшем нарастали, как снежный ком.
То есть особи, которым поначалу просто повезло, в дальнейшем усиливали свое преимущество, а неудачники оттеснялись все дальше на задворки социальной жизни.
Это явление в социальных науках известно под названием «эффект Матфея». Результаты согласуются с популярной идеей о том, что различия в жизненном успехе нередко зависят не столько от способностей и заслуг индивида, сколько от слепого случая.
Эффект Матфея (англ. Matthew effect) — феномен неравномерного распределения преимуществ, в котором сторона, уже ими обладающая, продолжает их накапливать и приумножать, в то время как другая, изначально ограниченная, оказывается обделена ещё сильнее и, следовательно, имеет меньшие шансы на дальнейший успех.
https://www.science.org/doi/full/10.1126/science.adq0579