я не читал. нахуй читать всякую хуйню?
>я не читал. нахуй читать всякую хуйню?
ещё раз говорю - этот текст был вполне адекватный в отличие от других текстов на эту тему. скажем, из Протопопова можно сделать вывод (и неправильный), что нужно быдлить. А из этого текста, который я ищу, следует вполне правильный вывод - нужно побыстрее выбираться из общества, где правит быдло (такого как школа) и поскорее идти в реальную взрослую жизнь. И там добиваться настоящего, реального статуса. И тогда тебя будут уважать
выберись для начало с сосача
маня-фантазии какие-то очередные для гениев
нашёл:
http://web.archive.org/web/20150112055706/http://old.russ.ru/netcult/gateway/20030422-pr.html
http://paulgraham.com/nerds.html
Всего-то надо было посмотреть в конце статьи на лурке про школьную иерархию. Прочитайте, советую
http://web.archive.org/web/20150112055706/http://old.russ.ru/netcult/gateway/20030422-pr.html
http://paulgraham.com/nerds.html
Всего-то надо было посмотреть в конце статьи на лурке про школьную иерархию. Прочитайте, советую
Расскажи почему ты веришь этой статье? Потому что американец написал? Он написал пропаганду, это же газетчик
>нужно побыстрее выбираться из общества, где правит быдло (такого как школа) и поскорее идти в реальную взрослую жизнь со взрослым быдлом
>Расскажи почему ты веришь этой статье? Потому что американец написал? Он написал пропаганду, это же газетчик
Статья мне кажется правдоподобной. Она очень хорошо выражает мысли, которые я уже знаю из других источников. Обозначенный мою вывод вполне хорош, что ты можешь ему противопоставить?
Чушь америкосовская
В описании текста могу что-то немного напутать.
Пишет программист. Американец, я читал в русском переводе. Пишет о социальной иерархии, об иерархии в том числе в американских школах. Но текст показался мне куда более адекватным чем, скажем, Протопопов.
В американских школах у школьников существуют ранги. В частности, в столовой они распределяются по рангам за столах. Сам автор имел предпоследний ранг и соответствующее место в столовой.
Неужели омега не хочет иметь высокий ранг? (В самом тексте вроде не было терминов "альфа" и "омега", но я буду их здесь использовать.) Конечно, хочет. Просто для этого нужно много предпринимать усилий, и омеги этого не делают. Да альфы работают для своего ранга больше чем микрохирурги! Потому что микрохирурги хотя бы иногда отдыхают, а альфы работают на свой ранг каждую секунду.
В школе нет никакого настоящего стимула хорошо учиться. Поэтому ранг определяет вовсе не учёбой. Это отличается от настоящей взрослой жизни, где ранг определяется настоящим успехом, т. е. должностью, деньгами и т. д. Если другие примеры обществ, где нет стимула развиваться по-настоящему и где ранг определяется игрой в доминирование, а не настоящим успехом. Это тюрьмы и манхеттенские жёны