Пояснишь за сумму всех натуральных чисел? Гугл дает адовую хуету про -1/2
Ряд расходится. -1/2 - это сходимость ряда по Чезаро.
Пояснишь за дзета-функцию Римана? Где там нули?
Можешь нормально пояснить? я каеш не совсем даун, но матиматикой 4 года со школы не занимался, и только сейчас захотел начать втыкать
Ноуп. Чезаровские средние от натурального ряда все равны 1.
http://www.youtube.com/watch?v=mqAf5lOJZew
Для школьников ИТТ, которые считают, что они изучают математику.
Для школьников ИТТ, которые считают, что они изучают математику.
Что тебе непонятно?
Существуют ли функции, которые нельзя разложить в числовой ряд?
Хоть и ответить все будет слишком дебильно, но я не понял о чем ты написал
Функцию нельзя разложить в числовой ряд, блядь. В функциональный любую. В равномерно сходящийся на заданном множестве любую. При ограничениях на компоненты (например, непрерывность) не любую.
к
Чем заниматься в математике, чтобы повысить концентрацию?
анализом
анализ кала пойдёт?
0 / 0 = ?
Пойдет, главное тщательно все распробуй
Числовым рядом называется сумма чисел S = a1 + a2 + ...
Для S определим частную сумму первых n членов Sn = a1 + a2 + ... + an.
Построим последовательность конечных сумм: S1, S2, ..., Sn, ...
Если последовательность сумм Sn стремится к L при n стремящемуся к бесконечности то "ряд сходится к L".
Если последовательность сумм Sn не имеет предела при при n стремящемуся к бесконечности то "ряд расходится".
Так определяется сходимость ряда исходя из последовательности конечных сумм. Исходя из неё ряд 1 + 2 + ... расходится.
Для сходимости можно ввести другое определение (например сходимость по Чезаро) и исходя из него ряд будет сходится к числу. Но суммой ряда это уже не называется.
Операция деления на 0 неопределена.
Спасибо няша, стало чуть понятнее, я вот сижу в школьные учебники втыкаю, бросил говновуз на 3м курсе и ушел на физику, пытаюсь догнать одногрупников
Но ты бы мог использовать анализ для того, чтобы понять что оно из себя представляет. Или мы собрались для очевидных вещей?
Перечислять формулы и числа?
Я не знаю элементарную математику..
Деление на ноль - один из фундаментальных вопросов, решение которого могло бы изменить науку навсегда. Также как когда-то появление этого самого нуля.
ИИИИИИИИИИИИИИиииииииди нахуй.
Иди ты. Зачем ты вообще здесь, когда не способен в матанализ?
Или учиться
помогите её познать..
Начни с этого, заучи наизусть
Сферические хуи сосешь?
Никто не знал таблицу умножения наизусть, но тем не менее отлично разбираюсь в высшей математике. Что я делаю не так?
Это арифметика же разные вещи вроди как
Годные советы будут?
Вот, обязательно с репетитором заниматься или можно и самом хорошо научится в математику?
Гайз, нид хелп. Срочно! 1 урове
Да в инете куча обучалок, видиолекций, учебников, единственное что может помешать это твоя лень
7 или 8 класс?
Помню выебал в 9 классе аспирантку, которая заменяла заболевшую математичку. Она мне причем еще несколько пятерок поставила и в четверти в итоге вышло 4, а не 3 ))
Эх, были времена.
Эх, были времена.
А ты я смотрю дохуя способен. Что даст тебе деление на ноль? Какие фундаментальные задачи это решит, мудила? Перечисли мне пожалуйста.
Возможно ли теоретически идеальное разложение суммы функций, полученной путем суммирования во временном диапазоне? Распределения обеих функций известны.
Стоит начинать если я запустил всё с 8 класса?
пруф или пиздабол
Иди нахуй
Нашел где спросить. Такое обчно к трехсотому посту грустнотредов и тому-подобного обсуждают.
Деление на ноль возможно при расчетах пределов.
Да сосна учиться никогда не поздно, в чем проблема то?
Ты долбоеб блядь.
Это деление не на ноль а на бесконечно малую.
Но зачем ты тогда на двач?
Все выебоны на ролике можно объяснить простыми человеческими словами. Это же простейшие понятия теории групп и функционального анализа над целым полем. Лектор сам нихуя не понимает похоже, если не может использовать математические термины, заменяя их академической рвотой.
Деление на ноль не возможно в нашей вселенной, ну или по крайней мере на Земле.
Ну хуй знает, лет пять уже думаю над этим, задаю при каждом возможном случае :3
Ну вот в том что может уже поздно, хуй знает.
Если каждый день заниматься по несколько часов это норм?
С 8 класса до 11 подтянуть?
Надеюсь это не займет несколько лет, как думаешь?
>ну или по крайней мер
Вне земли законы алгебрв другие, каждый это знает!
9
9
Зачем нужна математика если есть компьютеры которые строят графики и решают за секунды сложнейшие уравнения? )))) пиздец хуею с вас блядей
Я в 22 начал же с нуля, и не вижу в этом проблемы
Поясните мне за ядра (kernel). Прочитал википедию и нихуя не понял каким образом эта хуйня связана с kernel density estimation.
попробуй потоньше
Школьная программа с "нуля" поднимается за месяц максимум, по 5-6 часов в день. Это если у тебя нет никаких способностей к математике.
Иди аспиратнку трахай
А сейчас тебе сколько? Норм решаешь?
kernel space program же
Возможно ли теоретически найти способ находить любые интегралы без cубституции (которая основана на методе тыка)? Почему никто не пытается этого сделать?
точняк лалка ))))
Если вот так "в лоб" - ядро - матрица с весами той же размерности, что и квант сингала. Умножаешь квант на матрицу, получаешь значение в точке пересечения центров. Короче говоря - просто функция, взвешивающая твой сигнал с заданными весами.
Ух ты, а не быстро ли?
Я думал год минимум. Это с 8 до 11 + егэшные задачки.
Но ведь нужны же те, кто будут писать эти самые программы для компьютера!
нет, это не возможно в принципе, по сути дела ты пытаешься найти потерянную информацию, а это автоматически сделать сложно или нельзя
Наконец просвет логики в этом царствии безумия.
>Что даст тебе деление на ноль?
Лично мне как минимум нобелевскую премию, если именно я дам ответ, но человечеству даст гораздо больше.
Для начала проясним для несведующих, что подразумевает под собой деление. Возьмём простое - палка. Делим пополам - две палки. Ещё делим. Ещё. Ещё.
Делим до молекул, до атомов, до кварков, ещё делим. И так далее, до тех пор пока не сталкиваемся с пределом lim. Берём его как максимально близким к 0.
Т.е. мы не знаем конец ли это, мы только предполагаем, что дальше должен быть ноль. В итоге мы можем свести операцию 0/0 к lim(0/0) к предельной. Т.е. бесконечно малое число, делим на бесконечно малое, в итоге получаем тоже самое, что нас никак не удовлетворяет.
Так как это непостижимо как материя может бесконечно делиться, ведь в этом случае в 1 атоме скрыта вся вселенная. Получается, что вселенные замкнуты друг в друге, т.е. наша может быть таким же атомом макровселенной. Макровселенная атомом в нашей вселенной.
Ещё раз врубись в это. Ты берешь атом - делишь его до вселенной. В этой вселенной, например есть прошлый ты, который держит атом с твоей всленной, либо вселенной ещё более раннего образца.
И теперь если ты можешь передать информацию в микровселенную, значит и доступные путешествия во времени.
И значи что если разрушить атом с нашей вселенной это вызовет уничтожение нашей вселенной, она схлопнется. Поэтому штуки вроде адронного коллайдера одни считают опасными, а другие считают, что 0/0 - бессмыслица, не несущая угрозы.
Сейчас мне 22 и я на 1м курсе института физики, а ушел со старого вуза с 3го курса, выше писал, вот нагоняю потихоньку, вроде начинаю втыкать
А что там изучать? Школьный курс алгебры+геометрии по объему помещается в первые 5-6 лекций линейной алгебры в любом техническом вузе.
Не ну я там понимаю медицина - дело полезное, людей лечить, спасать жизни.
Иностранные языки - окей, общение пл всему миру.
Химия/физика - технологии.
Но нахуя ебаная математика?))) Цифры считать ну ваще ахуеть)) вам пидарам даже нобеля не вручают))
Точно, я тоже это слышал.
Ребята не стоит вскрывать эту тему. Вы молодые, шутливые, вам все легко. Это не то. Это не Чикатило и даже не архивы спецслужб. Сюда лучше не лезть. Серьезно, любой из вас будет жалеть. Лучше закройте тему и забудьте что тут писалось.
lim(0/0) тоже не имеет значения. Потому что 0 константа в числителе и знаменателе и операция деления на 0 неопределена.
Остальной горячечный бред - комментировать не буду.
Ну вот нашел в быдлятне математическую группу, где куча видео. Там 8 класс это 40 уроков, 9 класс 30, 10 класс - 40 и т.д
Да ты внатуре идиот. Во первых математикам нобелевку не дают. Во вторых, когда ты складываешь 2+2 ты играешь с воображением, ты НЕ берешь два яблока и прибавляешь к ним еще два. Ты блядь самый натуральный долбоеб.
Что такое деление? То что ты описал будет значить, что деление, это когда ты палку ломаешь, атом пилишь и все такое. Но деление - это блядь не палку пополам. Атом он делит до вселенной, ну аутист, о пиздец.
лол. ерохидный сосед
Как решить рекуррентное соотношение? Я вообще не понимаю, как решать РС именно такого вида.
Здесь n - степени двойки.
Здесь n - степени двойки.
Лимит ЧЕГО блядь. Ноль на ноль. Что там и чему стремится, школьник? Скажи честно, ты школьник?
Насчет бесконечного деления атома согласен, но вот причем тут деление на 0?
Интегралы бесполезны на практике. Их роль - вызывать попоболь студентов. Пытался в реале определить объём при помощи интеграла. На деле оказалось невозможным. Единственный доступный способ - окунуть тело в жидкость и посчитать объем вытесненной воды.
Второй дорогой - лазерное сканирование. Если тело однородное, можно отщепить кубик, определить вес. Взвесить объект и вычислить объём через плотность кусочка.
арифметические операции не определены в физическом мире, математика это вообще то, что существует в нашем воображении, и что только отчасти имеет какое-то отображение на Вселенную.
Поэтому то, что ты пытаешься применить математические операции (деление, пределы) к физическому миру - это смешно.
Другая ошибка в том, что ты берешь что-то максимально близким к 0, но у тебя есть планковские ограничения, поэтому твои эксперименты лишь мыслительные, т.е. не имеют никакого отношения к реальной Вселенной.
Все, мне пизда:с
Я понимаю что это матрица/функция. Что, однако ты имеешь ввиду под:
> Умножаешь квант на матрицу, получаешь значение в точке пересечения центров.
Это какая-то особеная православная терминология?
Ну, ты можешь конечно смотреть все это вот, а можешь просто взять книгу и прочитать. Что в школе то вообще проходят?
В школе проходят простые операции над полем: сложение, умножение, деление, вычитание. Проходят простейшие функции, экспоненциальную, логарифмическую, тригонометрические. Потом к этому добавляются комплексные числа (тригонометрия) и в конце даются базовые понятия анализа. Все это сдабривается 2.5 операциями над матрицами (решение уравнений n-ной степени), то же самое с параметром и с перекрестной зависимостью.
Ну и геометрия на том же уровне: задают систему координат, вводят в ней десяток приметивов и показывают что операции над примитивами изоморфны (одинаково переносятся между примитивами).
Ну, целых восемь тем. При этом тебе их надо знать весьма поверхностно.
Но ведь арифметика отлично работает же во вполне физических компьютерах.
Физика и химия... логика эстетика... это завтра а сейчас простая арифмееетикааа
А саша плюс маша равняется элл
Боря плюс света равняяяетсяяя эллл
Только все это еще не предел)
А саша плюс маша равняется элл
Боря плюс света равняяяетсяяя эллл
Только все это еще не предел)
Ты блядь идиот, смирись и не пали мою жопу.
Ну, данные у тебя были дискретные, значит ты их берешь какими-то порциями. Порция имеет стабильный размер. Такая порция называется квант. Ну, да с точкой пересечения центров - неясно выразился, я имел ввиду что ты получишь один элемент данных, собранный из некоторой области. Находится этот элемент будет в центре кванта. Т.е. ты на выходе получаешь не квант, а точку, кусочек нового обработанного кванта.
метод математической индукции, т.е. тебе нужно показать, что A(n) равно тому-то в терминах n (т.е. без рекурсивной функции), и потом доказать это для A(n+1)
Да ты хуй бля
Хороший текст няша, только вот я нихуя не понял изоморфы какие-то что ты несешь блять?
Подскажи лучше годных пособий плз.
Когда дойдёшь до фракталов, возвращайся.
А может быть идиот - это ты, просты ты этого не знаешь?
Да бери блять любой учебник и учи сука матан. Хули ты на дваче сидишь? ?? Мм????? Учи матан я сказал быстро блять
Должно получиться, что A(N) = 6N2.81 - 6N2.
Не понимаю, как?
Дык поздно уже
Не матан, а математику. Матан - это математический анализ - один из подразделов математики.
+
Тебе не нужно было вникать в то, что я несу (я не представляю как это называют сейчас в школе). Тебе важно понимать что тем всего 7-8 и это ужасно маленькое число.
рутрекер/viewtopic.php?t=3967454
Что такое Inn(...)?
Стыдно сидеть среди мамкиных кукаретиков.
это абстракция и эта абстракция в конце концов математическая.
Есть штуки в этой Вселенной, которые не описываются математически, например, ты не можешь математически описать рандом, а значит ты не можешь загнать рандом в компьютер.
А (1) = 7×18 (а! + 2(1/n)) + 1/(n-1)
Берем интеграл третьей степени.
Сокращаем полученные значения.
После этого производная от А (n +2) возводится в квадрат.
Ну и как раз получается
A(N) = 6N2.81 - 6N2.
может быть inf или int?
Ну я могу посчитать, что A(2) = 18, A(4) = 86.
Но как именно из этого должно получиться, что А(n) = 6n2.81 - 6n2
Я ему говорю матан учить.
Я завидую математикам, физикам, химикам, биологам, инженерам всех мастей. Я завидую куче людей, которые имеют шанс на светлое будущее.
Если бы я знал, когда поступал на модную гум. профессию, что мир совсем не такой, каким он кажется в детстве. И даже уже осознав это, где-то к середине обучения, и, внезапно, получив возможность поучить матан с хорошим преподом - проебал и её.
Фрустрация во все поля.
Если бы я знал, когда поступал на модную гум. профессию, что мир совсем не такой, каким он кажется в детстве. И даже уже осознав это, где-то к середине обучения, и, внезапно, получив возможность поучить матан с хорошим преподом - проебал и её.
Фрустрация во все поля.
>ты не можешь математически описать рандом
http://en.wikipedia.org/wiki/Random_variable
>значит ты не можешь загнать рандом в компьютер
Не всё что можно "описать математически" то можно "загнать в компьютер".
Боль гуманитария итт. Экономист небось?)
Нет, хуже.
Оу, что-то это слишком. Откуда вдруг интеграл...Я непонимат. Может есть теория какая-нибудь по данному способу решения?
Все, нашел, это группа внутренних автоморфизмов
Есть. Угадываешь ответ - подбираешь решение.
Я перечитал внимательнее статью http://en.wikipedia.org/wiki/Kernel_density_estimation и разобрался.
Мы наверное о разных ядрах говорим. В моем случае ядро является просто функцией которая принимает точку и возвращает другую функцию.
Что за отстой.
Щютки про 150+150 еще не было?
А как же ГПСЧ? Если seed стремится к бесконечности, то мы получаем в итоге идеальную случайную последовательность.
Можно ли с помощью математики сосчитать количество моих лобковых волос и скорость их роста? Если да то как?
Спасибо. Может что-нибудь и пойму. Но вряд ли
Это одно и то же. Просто я говорю о дискретном примере, ты о непрерывном, непрерывный понять сложнее. В методе Розенбальта используют свертку для определения корреляции функций. Если конечный продукт больше какого-то порога, то делают соответствующие выводы.
Нельзя. Пока пушок в щетину не перейдёт, а это ещё долго.
Розенбаум? Мне у него вальс бостон нравится.
Мордокович? Хм
Смешно.
Ты завидуешь не математикам, физикам, химикам и т. д., а людям, которые в чём-то разбираются, вместо того, чтобы нормально освоить гуманитарные дисциплины, которые ты изучал в вузе и стать специалистом хоть в какой-нибудь области.
Ахвха)))) ну у вас математиков особый юмор)
Помню тоже сидел за партой в универе, решал матан, в ус не дул. После пар аспиранточка попросила задержаться мол вопрос какой-то утрясти надо. Закрыла дверь... и в общем, отжарил я ее по самое нехочу. И в семестре мне отл поставили.
А потом я проснулся. Девственнен, как весенняя листва.
Завидую твоему сну, хоть сам и не листва совсем.
Лингвист, философ, политолог - кто ты? Назови себя!
Ну это еще не худший вариант. У нас старый еврей заставлял сосать его обрезанную пипирку. Иначе отл по статистике не получить было. А я на красный диплом шел...
Мамоёб со стажем.
Много платят?
Работаю исключительно ради удовольствия.
Но почему я тогда не завидую большей части историков, психологов, лингвистов, филологов, юристов, экономистов и проч.
Они ведь разбираются, а зависти нет? В чём подвох, анон, ты ведь тру аналитик.
Ты был рядом, но промазал.
Потому, что ты психолог и никуда кроме как в HR ты устроится не можешь, от которого каждого человека тошнит. При этом у тебя комплекс, что ты именно психолог, а не психиатор, а значит есть профессионал по определению, даже при самой хуевой квалификации разбирающийся на порядок лучше тебя.
Но я не психолог. Вообще. Ты промазал, бро. Второй раз.
Ну тогда вообще хуй знает, кто ты. Если что я - это не он, просто тред был открыт. Иди спать. Спокойной ночи.
И как бы всегда считал, что психологи занимаются "душевными проблемами", а психиатры - заболеваниями, нэ?
Как найти дисперсию по распределению? Величина дискретаная и оно задано вероятностями для каждого значения величины
При помощи мат. ожидания.
А понял Dx = (Ex)^2 - E(x^2)
Иди нахуй.
Ебал твою мать.
1/5
Я тебе уже сказал, чтоб ты шёл нахуй.
Тебе тут не рады.
2/5
А кто гипотезу Римана доказывать будет?
Задавайте вопросы.