В этом ИТТ треде мы продолжаем унижать учебоблядков и приводить аргументы против «образовательной» системы и иже с ними. В результате нескольких лет, проведенных в весьма престижном высшем учебном заведении, хотелось бы отметить и подчеркнуть ущербность современной системы образования, и доказательно обосновать НЕНУЖНОСТЬ получения диплома. Начнем с того, что ты, ПИЗДОГЛАЗОЕ МУДИЛО читающий эти строки и скорее всего потративший свои бесценные годы на сдачи зачетов и экзаменов лизания жоп преподов, даже не удосужился подумать над своими стадными инстинктами и нелогичными стремлениями получения «заветной» бумажки в момент поступления в ВУЗ. Большинство быдлостудентоты считает, что Высшее образование сделает его квалифицированным и успешным РАБом сотрудником быдлопредприятия или офиса. И ни на секунду не задумывается о собственных интересах и возможности совершенствования навыков. А теперь приведу аргументы НЕНУЖНОСТИ высшего образования: 1. Наличие образовательных рамок, которых должны придерживаться учащиеся (отсутствие творческого роста). Пока ты тратишь свое время на протирание штанов на лекциях и сдачу зачетов, ты мог бы улучшить свои навыки в каком-то своем умении (рисование, программирование, музыка етц) 2. Студентам необходимо сдавать экзамены по дисциплинам, которые по истечению короткого срока будут забыты. 3. Во многих вузах введена БРС, которая оценивает посещаемость, что никак не влияет на твои знания. (Имея хорошие знания предмета, ты получаешь слабенькую троечку, лишь за то, что ты выбрал здоровый сон или занятие любимым делом, вместо посещения нудной лекции старого пердуна) 4. Навязывание ненужных предметов. Вместо того, чтобы углубленно изучить предмет, который тебя действительно интересует, ты тратишь время на изучение не интересной тебе быдлософии. 5. Преподаватели не заинтересованы в донесении информации и улучшении качества освоения материала. Старый, неудовлетворенный своей жизнью препод, бубнит всю лекцию заученную устаревшую информацию с книжек столетней давности. 6. Вся информация, полученная в университете, имеется в интернете и книгах. Любой даун, который хочет чему-любо научиться, может открыть страничку в браузере и найти интересующую его информацию. 7. Полученный диплом не дает гарантий в трудоустройстве по специальности. Много ли ты знаешь людей, анон, которые работают по специальности и довольны ей? 8. Студенты основную часть времени тратят на бессмысленные личные дела и занимаются обучением только в момент сдачи зачетов. 9. Деньги, потраченные на обучение, не стоят полученного диплома и полученной информации, которая и без того имеется в свободном доступе. Те средства, которые ты проебал на бесполезную бумажку, мог бы вложить в свое дело. 10. Постоянная отчетность и как следствие синтез бюрократических крыс в нашем обществе. 11. Также университет выпускает не специалистов в какой-то области, а выблядков-социоблядков, которые, кроме того как лизать жопы для достижения цели, больше ни на что не способны. 12. Учеба в ВУЗе делает из свободного человека РАБа, промытого РАБотоблядка, потому что без вузовской промывки его на РАБоту никто не возьмет.
Для кого как.... Если есть знакомства - действительно, на хуй не нужная бумажка. А если нет(а большинство тут в этой ситуации) - корочка дает хотя бы шанс вырваться из полной жопы. Правда, для этого нужно реально учиться и поступать в нормальные вузы, а не говноучреждение с сомнительными преподами.
>>193478188 Многие, заместо того, чтобы реально учиться - пинают говно и поступают в места, чтобы "лишь бы доучиться". Какой ВУЗ заканчивают, такую и работу получают. Все справедливо.
А потом еще ноют, как оп "ряяяя ненужная бумажка111 я отучился на факультете менеджмента на куколда степени бакалавра и переда мной не аткрыли фсе дфери1111 доколе???"
Насколько в современном мире ценится корочка, если хочу устроиться на профессию по типу переводчика/десигнера/программиста и на подобные? Другими словами, тяжело ли с хорошими умениями в таких областях без корочки устроиться?
>>193478059 (OP) > Вся информация, полученная в университете, имеется в интернете и книгах. Любой даун, который хочет чему-любо научиться, может открыть страничку в браузере и найти интересующую его информацию. Двачую, выучился так на врача. Теперь работаю хирургом за овер 100000.
>>193478059 (OP) Все так. Алсо, настоящие ВУЗы выпускают работников НАУКИ: физиков, фармацевтов, математиков и подобных им. Всех остальных выпускают ПРОФУЧИЛИЩА, которые почему то сейчас называют вузами. Отличие в том, что выпускник настоящего ВУЗа никогда не будет искать работу, он просто сразу вольется в свою сферу, как новая кровь в организм. Хуевое образование всегда воспринимается как услуга, которую покупают. Хорошее образование всегда было привелегией, которой добиваются.
В этом ИТТ треде мы продолжаем унижать учебоблядков и приводить аргументы против «образовательной» системы и иже с ними. В результате нескольких лет, проведенных в весьма престижном высшем учебном заведении, хотелось бы отметить и подчеркнуть ущербность современной системы образования, и доказательно обосновать НЕНУЖНОСТЬ получения диплома. Начнем с того, что ты, ПИЗДОГЛАЗОЕ МУДИЛО читающий эти строки и скорее всего потративший свои бесценные годы на сдачи зачетов и экзаменов лизания жоп преподов, даже не удосужился подумать над своими стадными инстинктами и нелогичными стремлениями получения «заветной» бумажки в момент поступления в ВУЗ. Большинство быдлостудентоты считает, что Высшее образование сделает его квалифицированным и успешным РАБом сотрудником быдлопредприятия или офиса. И ни на секунду не задумывается о собственных интересах и возможности совершенствования навыков.
А теперь приведу аргументы НЕНУЖНОСТИ высшего образования:
1. Наличие образовательных рамок, которых должны придерживаться учащиеся (отсутствие творческого роста). Пока ты тратишь свое время на протирание штанов на лекциях и сдачу зачетов, ты мог бы улучшить свои навыки в каком-то своем умении (рисование, программирование, музыка етц)
2. Студентам необходимо сдавать экзамены по дисциплинам, которые по истечению короткого срока будут забыты.
3. Во многих вузах введена БРС, которая оценивает посещаемость, что никак не влияет на твои знания. (Имея хорошие знания предмета, ты получаешь слабенькую троечку, лишь за то, что ты выбрал здоровый сон или занятие любимым делом, вместо посещения нудной лекции старого пердуна)
4. Навязывание ненужных предметов. Вместо того, чтобы углубленно изучить предмет, который тебя действительно интересует, ты тратишь время на изучение не интересной тебе быдлософии.
5. Преподаватели не заинтересованы в донесении информации и улучшении качества освоения материала. Старый, неудовлетворенный своей жизнью препод, бубнит всю лекцию заученную устаревшую информацию с книжек столетней давности.
6. Вся информация, полученная в университете, имеется в интернете и книгах. Любой даун, который хочет чему-любо научиться, может открыть страничку в браузере и найти интересующую его информацию.
7. Полученный диплом не дает гарантий в трудоустройстве по специальности. Много ли ты знаешь людей, анон, которые работают по специальности и довольны ей?
8. Студенты основную часть времени тратят на бессмысленные личные дела и занимаются обучением только в момент сдачи зачетов.
9. Деньги, потраченные на обучение, не стоят полученного диплома и полученной информации, которая и без того имеется в свободном доступе. Те средства, которые ты проебал на бесполезную бумажку, мог бы вложить в свое дело.
10. Постоянная отчетность и как следствие синтез бюрократических крыс в нашем обществе.
11. Также университет выпускает не специалистов в какой-то области, а выблядков-социоблядков, которые, кроме того как лизать жопы для достижения цели, больше ни на что не способны.
12. Учеба в ВУЗе делает из свободного человека РАБа, промытого РАБотоблядка, потому что без вузовской промывки его на РАБоту никто не возьмет.