Прошлые домены не функционирует! Используйте адрес ARHIVACH.VC.
24 декабря 2023 г. Архивач восстановлен после серьёзной аварии. К сожалению, значительная часть сохранённых изображений и видео была потеряна. Подробности случившегося. Мы призываем всех неравнодушных помочь нам с восстановлением утраченного контента!
Сортировка: за
Сохранен
75
Фармацевтика и всё что с этим связано — Решил создать тред, который не смог тут найти, а вопросов по теме накопилось очень много. Привествуется обсуждения всёго что связано с лекарствами от их разработки-производства до доставки к нужным рецепторам. Если у вас есть какие-то вопросы по собственно производству, то постараюсь ответить (5 лет института и 4 года технологом на фарм заводе) От себя хочу спросить, где вы ищете спец литературу по теме. Иногда чувствую что не хватает теоритеческой баз
22 сентября 2016
Сохранен
308
Музыка — Знаю, вопрос тупой, но хотелось бы ответа от специалиста. Почему человеку нравится музыка? Что с химической точки зрения испытывает человек, прослушивая звуковые волны на определенной частоте? Почему это так приятно или неприятно?
18 апреля 2016
Сохранен
299
Перекат отсюдова https://2ch.hk/sci/res/272652.html Список вопросов, будоражащих умы всех школьников саентача Q: Чего больше, четных чисел или натуральных? А: И тех, и тех - бесконечное число. Доказывается это построением биекции из множества натуральных чисел во множество четных. (Домашнее задание - построить эту биекцию). Говорят что множество четных чисел, как и множество натуральных - счетное множество (то есть их элементы можно пронумеровать). Этим эти множества отличаются от множества вещественных ч
13 сентября 2015
Сохранен
145
Конференция 2 главных проблем ии — Итак проблема первая. Мы стоит на пороге создания ИИ. И не одного ии, а множеств.Эволюционируя и развиваясь, со временем каждый студент сможет запиливать свой ии с блекджеком и шлюхами. И если не в этом поколении - так в следующих точно. Рост количества ИИ - это следствие нашего развитие, а ошибки в программах - это следствие человеческого фактора. сложив 1 + 1 приходим к выводу, что рано или поздно будет запилен ии, вышедший из под контроля. вопрос дня - как
21 января 2015
Сохранен
31
Остросоциальный тред — Господа! Первым делом хочу попросить прощения за то, что тред не совсем соответствует тематике раздела. Однако он касается всех, кто также как и я является аспирантом/стажером/докторантом проживающим в общежитиях РАН. Касается будущего всей российской науки. Да и остальному контингенту, собирающемуся, в настоящем или будущем, связать свою жизнь с наукой в России данный прецедент будет не безынтересен. С первого января 2016 года ЖКУ РАН с одобрения ФАНО приняло решение о
18 января 2016
Сохранен
60
Научных ютуберов треад — Вот что-то возжелал поговорить про научных ютуберов. Не вский там хай-кост продакшен вроде попсовых SciShow и прочих ванильных проектов от PBS, а таких хардкорных-хардкорных ебанашек, снимающих всякий нерд-кор на коленке. Вот, например, известная всему миру ебанашка Thunderth00t. Вроде откровенный говнюк, зануда и самовлюбленный self-righteous еблан. Классический нерд, короче. Но при этом, когда он говорит про естественные науки, он, сука, довольно часто оказывается дох
4 октября 2017
Сохранен
102
MIT материалы! — Сап, наукач! Массачусетский Технический Институт открыл все материалы по всем предметам, включая все лекции, презентации, аудио и видеоматериалы. http://ocw.mit.edu/courses/audio-video-courses/ Как так сложилось, что сейчас практически каждому человеку доступна почти вся научная база человечества, а открытий, ученых и научного прогресса не стало больше? Неужели причина в том, что проще смотреть видосики на Ютубе, чем изучать что-то? Го дискасс.
15 апреля 2016
Сохранен
412
Научные концентраты — Аноны, интересуют пикчи на научную тематику. Но не те, где смехуечки-пиздахаханьки или влажные фантазии автора, а такие на которые взглянул и сразу понял дохуя. Полезная информация, КОНЦЕНТРАТЫ, что-то блядь новое в конце концов..
17 ноября 2021
Сохранен
88
Программированное обучение — Сосоны, а почему перестали исопльзовать программированное обучение в наши дни? Неужели настолько хуевая это вещь? По идее она должна быть совсем заебись. В совке были довольно масштабные изучения этой хуйни. Сейчас программированное обучение вроде бы только в сфере обучения словарному запасу используется, да и только. Но почему бы не сделать тренажеры для каких-нибудь наук. Сложно будет с математикой, потому что надо как-то чтобы писал человек как на бумаге легко и
11 декабря 2017
Сохранен
62
Ученая степень в Азии. — Анон, пришел к тебе за советом. Я планирую заниматься нанотехнологиями применительно к электронике, причем пойти по пути академической карьеры. Степень бакалавра я собираюсь получить у нас, а вот магистра и далее, уже за рубежом и возвращение в Россию я не исключаю. В качестве потенциальных вариантов я рассматриваю страны Азии: Китай, Корея и Япония. Конечно, есть еще Тайвань, Сингапур, и Гонконг, который не совсем Китай но сосредоточить свое внимание я решил именно на
16 апреля 2016
Сохранен
49
Сделать горячую пластину — Нужно сделать горячую пластину для вакуумного отжига, подешевле и побыстрее. Скорее всего нужно взять термопару, контроллер для неё, нагревательный элемент, теплоизоляторы, мк (скорее всего какой-нибудь из STM32), FreeRTOS, электронное реле (или ещё что-нибудь на замену, что посоветуете) и написать PID-регулятор. Возник вопрос, как всё это рассчитать. Разумеется, плясать надо от нагревателя. На пикрил фотка одного нагревателя, на сайте приведены характеристики >
29 февраля 2016
Сохранен
119
Передачи научных знаний тред — Когда-то давно человек изобрёл копья с правильным балансом. Искусство изготовления охотничьих копий позволило человеку подняться на вершину пищевой цепочки. Технология копья бережно передавалась из поколения в поколение, хранители этой технологии были элитой общества. Однако сейчас технология копья почти полностью забыта. Современному человеку не нужны копья, он их перерос. В наших школах считается, что для того, чтобы изучать какую-то науку, школяр должен изучит
11 июня 2015
Сохранен
29
Фаз Луны тред — Давно хотел спросить, имеются ли какие-либо научные данные о влиянии Луны на рост и развитие растений? У меня мамка - заядлый садовод и огородник и все свои работы по этой части сверяет с фазами Луны. Сегодня, вот, просила найти посевной календарь на этот год. На всех этих сайтах речь часто заходит об астрологии, что не может не настораживать. Сам я не могу вспомнить ничего такого, что указывало бы на влияние Луны на биосферу Земли, кроме как посредством гравитации. Действитель
11 апреля 2015
Сохранен
532
Тупых вопросов тред — Тупых вопросов тред Прошлый нахуй, внизу ищи
18 апреля 2021
Сохранен
38
поясните за пальмовое масло — Это очередная страшилка типа вреда от ГМО или реально опасно, гроб гроб кладбище пидор
23 февраля 2016
Сохранен
23
Черная дыра Хокинга — Физики-теоретики Стивен Хокинг, Малкольм Перри и Эндрю Строминжер предложили новое решение парадокса потери информации в черных дырах. Ранее (в 2005 году) Хокинг также предлагал объяснение физического противоречия. Результаты своих исследований авторы опубликовали на сайте arXiv.org, а кратко о них Стромингер рассказал редактору Сету Флетчеру в интервью Scientific American. Проблема информационного парадокса черных дыр сводится к следующему. Согласно простейшей версии тео
16 февраля 2016
Сохранен
64
Деление на нуль — Анон, поясни, почему на 0 нельзя делить. И что было бы, если бы делить было можно? Плиз, без терминов из вузовской математики (я не илитка). В школе не объясняли, почему. Сказали типа: "НЕЛЬЗЯ И ВСЁ!"
8 августа 2015
Сохранен
53
Поясните за дискретность пространства-времени — Насколько я понимаю, в современной физике превалируют теории, из которых следует, что наше с вами пространство-время дискретно. Но вот что я подумал. Ведь в математическом аппарате, который используется для вывода всех этих теорий, применяются производные, интегралы, дифференциальные уравнения, функционалы… Но все эти понятия математического анализа основаны как раз на идее непрерывнгости. Нет ли здесь фундаментального противоречия? Аноны, пояснит
9 декабря 2015
Сохранен
69
Во все времена люди искали набор элементарных частиц, которые нельзя разделить на части и которые бы объясняли всё. Но всегда оказывалось, что найденные частицы можно разделить на еще более мелкие частицы. Молекулы делятся на отедельные атомы, атомы на электроны, протоны и нейтроны, протоны и нейтроны в свою очередь делятся на нуклеиды. На что же делятся нуклеиды и электроны пока точно не известно, но почти нет сомнений, что и они делятся почти до бесконечности. Так ли это? Сущесвует ли самая элементарная
12 июля 2015
Сохранен
109
Вселенная из ничего? Правда? — Прочитал тут книгу Краусса Лоуренса "Вселенная из ничего". И осталось стойкое ощущение какого то наёба. Суть книги такова: автор убеждает читателя, что для создания вселенной НЕ НУЖНЫ никакие божественные сущности. Всё могло возникнуть из ничего. Случайная квантовая флуктуация запустила процесс большого взрыва, далее родились элементарные частицы, звезды, галактики и т.д. Окей, но квантовая пена, или скалярное инфлатонное поле, запустившее инфляцию, это
10 ноября 2019
Сохранен
40
<no caption>
10 ноября 2017
Сохранен
142
Самообучение — Привет, аноша! У меня вопрос связан с самообучением. Дело в том, что есть кое какая наука (назову ее математикой), которой я дико хочу научиться, т.к. она мне очень и очень пригодиться в жизни. У меня есть учитель, который невероятно шарит, но он очень занятой и проводит уроки раз в 2 недели, в остальное время мы почти не контактируем. Сосбтвенно проблема : самообучаться довольно трудно, трудно себя заставлять с каждым днем все больше и больше. В какой то мере мне нравится эта
8 ноября 2016
Сохранен
40
Физиология — Давайте позадаем и поотвечаем вопросы о физиологии человека. Зачем людям механизм закладывания носа? Почему у нас нет бакулюма? Почему именно из неё Бог сделал женщину?
9 апреля 2015
Сохранен
56
Анон, почему мы можем точно сказать возраст вселенной? Ведь в разных системах отсчета время идет с одинаковой скорость и следовательно в них вселенная будет иметь разный возраст.
2 мая 2015
Сохранен
F 140
Нагревание системы ведёт к увеличению энтропии в ней, к увеличению количества степеней свободы в фазовом пространстве, к увеличению количества возможных событий с уменьшением вероятности возникновения каждого из них. Охлаждение системы ведёт к уменьшению энтропии в ней, к уменьшению количества степеней свободы в фазовом пространстве, к уменьшению количества возможных событий с увеличением вероятности возникновения каждого из них. Количество информации - мера различия двух физических систем, длина пути меж
7 декабря 2014


жалоба / abuse: arhivach@airmail.cc