>>310561327 (OP) Преподаватели Тащемта у нас в вузике многие приходили уже с парами, и меняли их курсе эдак на 3-м. Моя подружайка, няша с бейбифейсом и огромной жопой, вообще была листвой вплоть до 4-го курса, с чего я знатно охауел. На нее пол универа дрочило, включая меня.
>>310561327 (OP) У меня была такого же типажа преподша по матану в универе. Только одевалась лучше. Я ей подмигивал когда сдавал всякие работы, а она краснела моментально. Прикольно было.
>>310561327 (OP) Да, но как правило это не топ челы с курса. Обычно красивые/богатые челы с курса, она лучше их учится офк. Плюс они по рукам ходят, так как парней дохуя вокруг. 1-2 месяца , ну максимум 3 пострадала после расставания и обратно на хуец. По поводу преподов/аспирантов это миф, только если уже она сама аспирантка. Все эти кабинетные ученые за место трясутся и не будут ради пизды рисковать местом. Типичная история с 1-ого курса что девки жалуются на преподов, типо они к ним пристают чтобы зачет получить т.к. унику проблемы не нужны.
>>310561327 (OP) Никто таких всратух не трахает. Эти истории про, то, что такие "самые ебливые в постели" - ошибка выжившего. Это лишь из-за того, что у них ебанутый недотрах, но это не значит, что они бросятся на любой хуй, и это далеко не значит, что она будет гарантированно ебливой. Можете найти так же стейсичку с красивым личиком и телом, у которой давно точно так же не было члена и она так же будет дико жаждать ебли. У меня так и получилось кстати, нашел первокурсницу няшу с охуенной жопой и милейшим голосом, так она тоже сама меня за член хватала.
>>310561327 (OP) Если она любит трахаться ту лучше ебать такую чем 10/10 куклу бревно. Как то потрахался с тяной 10/10, натурально кукла блять, ее ебешь и она хуево понимает что происходит, чуть не стал после этого ТНН.
>>310561492 >Моя подружайка, няша с бейбифейсом и огромной жопой, вообще была листвой вплоть до 4-го курса, с чего я знатно охауел. На нее пол универа дрочило, включая меня. Тебя наебали, прост инцелам запрещено даже знать о том, что тян ебется.
>>310561327 (OP) Чел, в таких вузах, на одну тянку, даже всратую, приходится человек по 6-7 кунов. У такой как она, даже выбор охуеть какой есть, с кем ебаться. К концу учебы такие становятся просто пизда какими стервами ебанутыми, ведь задроты дерутся за право носить её портфель и помогать ей с домашкой на протяжении 4 лет. мимо учусь с такими
>>310561327 (OP) Кстати симпотная более менее и голос приятный. Мне должно быть стыдно, что я думаю о том, как бы мы занялись сексом? Я так-то за феминизм, но наверное фемнистки испытывают от меня отвращение, раз я позволяю себе думать о сексе даже с учеными тянками.
>>310563807 Тоже учусь на физмате, тянки есть, но взаимодейтсвуют с чедами. Многие - инцелы. Тянок мало в группе, мне же хочется что бы их вообще не было.
>>310561327 (OP) >Кто таких трахает? Никто. Тян такого типа не ебутся. Потом найдёт какого-нибудь мужичка, выйдет замуж, там иногда будет мужу давать под одеялом в темноте. Да и то не факт, возможео так одна и останется.
>>310562095 > Ты и теорему пифагора то на практике никогде не применишь в своей жизни, село ебаное. Как раз в селе сплошь и рядом её применяют при расчёте маериала для скатов крыш хозяйственных построек. Я селюк и неоднократно применял теорему Пифагора, когда строил сарай, гараж и беседку.
>>310562127 Почти все преподы, которых я знал, встречались (некоторые женились) со своими студентками. Когда расставались - находили себе девушек из своих же студенток. Так что хз о чем ты.
>>310563531 Это тебе запрещено из дома выходить и ты только влажно фантазировать о мире за пределами мамкиной хаты можешь, а в мире абсолютное большниство тян до 20 листвой остается, я про номральных, а не про маргиналок и всякий скам из 3-го мира, которых с белые дяди за шоколадки в этих ваших нигериях с кубами няшат.
>>310563922 > Это тебе запрещено из дома выходить и ты только влажно фантазировать о мире за пределами мамкиной хаты можешь Про дрочить в кулачок забыла написать, тухлодырая >а в мире абсолютное большниство тян до 20 листвой остается, я про номральных, Вариация фразы не все такие >а не про маргиналок и всякий скам из 3-го мира, которых с белые дяди за шоколадки в этих ваших нигериях с кубами няшат. И где искать не маргиналок?
>>310561830 Сам Роман Михайлов, например, применяет свой математический склад ума в литературе и режиссуре. Он теперь артхаусный кинорежиссёр. Математика – это умение мыслить не как заурядное тупое быдло вроде тебя, а как сверхчеловек.
>>310563875 >Тоже учусь на физмате, тянки есть, но взаимодейтсвуют с чедами. Многие - инцелы. Тянок мало в группе, мне же хочется что бы их вообще не было. дрочую, жизнь была бы спокойнее. У меня в институте, каждая вторая еще френдзонщица лютая, строит глазки, заигрывает, особенно когда ты ей для чего-то нужен, завешь гулять - ни да, ни нет, потом в другой разпотом выясняется, что у нее есть мужик на стороне.
Хуй знает где это применять,многочлены блять... Любая теория должна быть объяснена в условиях применения в реальности,с практикой с лицезрением результатов...
Объяснит мне кто-то,из здесь сидящих,где это используется в реале?
>>310561954 Идите нахуй! Сука! Кто-то еще будет отрицать что евреи это люди высшего уровня, по сравнению с гоями это как квантовые компьютеры и калькуляторы, их ебаный мозг вообще имеет прошивку и мощность сверхлюдей. Нет в ебаном мире нихуя что не придумали бы евреи, от науки до бытовухи. А эта жидовка вообще копия абрамовича, один в один. Ебаные гои бесятся что у них нихуя не получается, сука, потому что вы просто скот жующий траву, а не люди.
>>310564200 >Объяснит мне кто-то,из здесь сидящих,где это используется в реале? Блядь жирнее будь. Твой смартфон, интернет всё на принципах физ-мата построен. ПК - буквально назывался ЭВМ - электронно-вычислительная машина. Электричество тоже. Здание построить - геометрия чистая.
>>310564334 Ну меня хотя бы таджик на яблоко не наебет,а ты чем можешь похвастаться? Или ты только своими лупами можешь сверкать?лупа-залупалох педальный
>>310561327 (OP) Каким бы иоган поехавшим не был, но именно про таких оленей он и говорил. Абсолютно на любую пизду течка, даже на женский ник в игре, сразу же режим оленя.
>>310564344 Я не вслушивался в вебм. Но например та же самая сетевая криптография, нужная чтобы тащмайор или твой провайдер не могли подсмотреть, что ты там на дваче постишь, замешана на довольно ебовой алгебре, со всякими эллиптическими кривыми и задачами факторизации.
>>310564200 >Объяснит мне кто-то,из здесь сидящих,где это используется в реале? Подобная хуета используется в чатах жпт всяких, нейросетях и выводе физических формул и т.д. Всякую математику полезно знать разработчику нейросетевых моделей, юзеру, это нахуй не надо зачастую. Математика это не сказать что прям уж суперсложная вещь, просто задроты вонючие создали вокруг нее ареол сакральности и таинственности, ибо объяснять математику принято максимально непонятно, сыпая терминами, матязыком, максимально скрывая зачем все это нужночасто бывает, что задроты сами не понимают что несут, выезжая за счет хорошей памяти и какой-то надроченности На деле, если объяснять на конкретных примерах, это не такая уж и сложная вещь, но этими объяснениями никто не заморачивается.
>>310564200 >Объяснит мне кто-то,из здесь сидящих,где это используется в реале?
Алгебра (поля, кольца, моноиды), применяется в криптографии, буквально ты когда на любой сайт с HTTS заходишь, ты используешь результаты применения такой математики.
>>310561327 (OP) Сирийская девочка в 4 года может собрать и разобрать автомат,что может сирийский четырехлетний мальчик я боюсь рассказывать а на что тратят время эти люди?на получение аттестата "просто чтоб был,без него то не берут никуда"?
Это бессмысленно трата очень ограниченного времени жизни человека
>>310561327 (OP) Ну я бы выбрал типа такой, но в своей сфере. Потому что ненавмжу типичных нормисных инстаблядей с накачанными губами и жопой. А вот такая в самый раз
>>310564200 Графика в играх, там почти своя высшая математика применяется, а если мы говорим про теже волны воды то там еще и физика. Это еще не касаясь физики в играх.
Блять так то вещи нужные конечно, но как это всё рассказывается и подается это пиздец как скучно. Вот я щас физику вспоминаю в школе, и как же это всё нудно было, тупо сухой текст с формулами и определениями, и всё это нихуя не понятно блять, какие-то опыты еще были но там тоже нихуя не понятно, главное отчет сдать на отъебись и все. Рассказать бы о явлениях, как это всё в природе туда-сюда, и т.д.
>>310565068 Предать может и предаст (шлюшью прошивку никто не отменял), но до того как она это сделает, она будет нравиться мне как человек а не как мясо для ебли. Поглядываю на аспиранток в своем вузе, когда сам дойду до этой степени, может попробую найти такую. А пока среди дногрупниц вижу один нормискот
>>310564974 Че ты пиздишь, графику в блендере и 3дмаксе моделируют на компьютере, а не на листочке с формулами твоими ебаными, какие же математикодебилы ебанутые< я хуею. Много графики пелерман ваш создал или фейдман? То-то же, ни 1 математик не создал ни одной годной 3д игры уровня ведьмака 3.
>>310565120 да ты охуел что ли? Хотя вот тебе простой пример, отображение 3д пространства на плоскость - построение картинки в 3д играх. Самая база, открой соответствующую тему в математике и узнаешь как это делается.
>>310565183 потому что когда ты был пездюком тебе хотелось самоубится на заброшке, а не вот это вот все. Любая тема с любой подачей насильно будет скучно и душно, хоть про что тебе рассказывай. Любые темы которые раскрывают темы мироздания сложные и душные, потому что мир устроен бесконечно сложно.
>>310564200 >где это используется в реале? Большая часть чистой математики почти нигде не используется. В случае с вебм у ОПа, я не знаю, о чем конкретно ее доклад, но те определения, которые она привела - довольно базовые и используются не только в криптографии, но и в любом разделе физики, где нужен функан. >>310564344 Большинство тех, кто шарит за матешу, не ебет где и как это используется во всяких андроидах. >>310564638 >Подобная хуета используется в чатах жпт всяких, нейросетях Нахуй тебе алгем в нейронках? Нигде там это не используется. Нет, конечно, если посмотреть статьи на архиве, то там это можно много где найти, но это будут статьи в основном по топологическому анализу данных, и практическая ценность этих статей в основном довольно низкая. Но то же самое можно сказать вообще про науку в целом, а не только про математику. Ты никогда не освоишь какую-либо область, если тебя постоянно будет беспокоить вопрос о том, как все это применить нахуй. >ибо объяснять математику принято максимально непонятно, сыпая терминами, матязыком Вообще хуйню сказал. Такое утверждение может сказать только тот, кого училка в школе запутала какой-то хуйней, он посмотрел видосик на ютубе и типа че-то понял. В математике как раз наоборот предельно точные термины и они упрощают повествование. Вот как тянка с ОП вебм могла это по-другому рассказать? Начать с определения кольца и алгебраического многообразия? Как ты это без терминов сделаешь и зачем? >скрывая зачем все это нужно Их этот вопрос просто не ебет. Он вообще особо нерелевантен в таких докладах.
>>310565286 Я думаю, что все бабы (ну или 98%) - шлюхи. Это их суть от природы, и тысячелетия прогресса изменить это не смогли. У животных моногамия и пары на всю жизнь это достаточно редкое явление. Самка хочет получить сперму от лучшего самца, и далеко не факт что после этого они когда-либо встретятся. У тех же уток самец уходит за хлебом после постройки гнезда. У стадных животных один самец, зачастую самый сильный и агрессивный, трахает всех самок в группе, другим же самцам приходится добиваться самки, надеясь что что-нибудь перепадет, при этом рискуя получить пизды от чеда. Или вообще покидать стадо и тусить с другими такими же неудачниками. Ничего не напоминает?) Короче самки что у животных, что у гомосапиенсов, находятся на примерно одном и том же уровне, с той лишь разницей, что ебля не обязательно приводит к рождению ребенка, а потеряв привлекательность шлюха ищет удобнича, чтобы обеспечивал ее и личинуса
>>310563958 >А был бы не селюк, применял бы сопромат И как тебе сопромат поможет прямой угол выставить? Каменщики до сих пор на практике юзают египетский треугольник, заводя углы.
>>310565453 Ну не, можно по-разному рассказывать. Та же физика может быть охуенно интересной, если ее совмещать с опытами и экспериментами и рассказывать с душой. Но для этого надо деньги, чтобы нанять хорших преподов, сделать маленькие группы учеников, дать время и снаряжение для лабораторных работ. А деньги в образовании - не про Россию.
>>310565120 Ну, например, в графике в играх применяются кватернионы. Для конкретного пояснения можешь посмотреть статью на википедии, где объяснено как с помощью кватернионов описываются преобразования пространства. Но сначала нужно понять комплексные числа.
>>310565453 Это не так, вся эта физика-шизика интересная что пиздец, просто Марьи Сраковны преподают на отъебись, а оборудование для школьных лабораторий проебано еще в 90-е. Поэтому физика в школах выглядит как набор фактов и формул, которые требуют зазубрить, а не как инструмент для решения каких-то задач. Чтобы было наоборот, нужно заставлять детей проектировать всякие двигатели Стирлинга или электросхемы собирать, наглядно показывая, к чему приводят ошибки в формулах. Но это время, деньги, и нахуй никому не упало вводить массово. В лицеях отдельных только если, в редких институтах
>>310565620 Я не знаю, что она тут излагает, ибо на вебм приведен короткий фрагмент. Но это довольно базовые определения, которые есть в любом начальном учебнике по алгебре.
>>310565943 Отсюда сам собой вытекает вопрос,а нахуя тратить госбюджет вникуда,если можно вложиться в физическую подготовку и создавать хотя бы физически крепкую здоровую нацию?
>>310561327 (OP) С чего ты это взял? Если симпотные, то такие же ашоты и ерохи. У нас из группы две бывшие красотки отличницы, ныне разведенки с прицепами, у одной Аделина у другой вообще сирийско-дагестанский выводок. Какой бы умной баба не была, хотят они все одного и того же.
>>310566058 Это понятно, но слишком неопределено, нигде и никогда это не работает системно, только в порядке исключения - когда харизматичный препод, когда какого то школьника проперло. Системно работает только пиздюль, сэд бат тру. Я не спорю что качество подготовки препадов и оснащенность влияет, но все равно детям скучно по биологическим причинам. Тут еще нюанс, слишком много времени на каждого пиздюка тратить тоже не эффективно, даже на текущем этапе развития общества образование стало слишком дорогим, и тут я даже не про россию а про мировую тенденцию.
>>310563531 >Тебя наебали Ну как те сказать. Это моя лучшая подруга была, которая меня френдзонила. Мы почти 24/7 вместе были все универские годы. Да и собстна стори про расчехлил даже не она сказала, а ее кун, с которым мы также хорошо общались
>>310566049 Им просто это по кайфу. Мотивации "а где это все применить?" не хватит даже для более приземленных разделов математики типа теорвера, где учебники целиком пронизаны конкретными применениями. Иначе были бы толпы людей дрочили бы теорвер в надежде вкатиться в квантовый трейдинг, а там не так уж много нужно знать. Это как спросить скрипача, где и зачем он свои скиллы применяет.
>>310566189 Устаревшее оборудование тоже не имеет значение, все таки даже в вузах рассказывают совсем уж базовые вещи на лабах, дохуя современное оборудование для этого не нужно, это как раз важно пиздюкам онли. Нам например было увидеть тру лазер, который что то может, пусть даже совковый.
>>310566776 Неиронично благодаря ей я окончил вузик. Она имела дохуя пиздолизов, которые скидывали ей курсачи и прочий кал, а она всё это скидывала и мне. Почему это плохо?
Никто их не трахет. Типаж моей матери и её подруг преподавательниц. Они обычно заводят ребенка от какого то алко-нарко-еблана который просто растворяется после рождения ребенка ну и живут просто одинокими полностью в науке, и не то чтобы их отсутствие мужика особо волновало
>>310564200 Нахуй надо, ебал я эти ваши применения с ограничениями: «туда не достраивай, такое не считай, в комариную пипиську размести, материалов таких не бывает, а акт о возможности публикации подписывают у чёрта на рогах по субботам с 7 до 7:13 утра, чтобы вахтёр тебя пропустить не успел». Нажрался я этого, ну их всех в жопу. Сам задачу поставил, сам решение построил, сам статейку «К вопросу о ещё одном семействе решений очередной прикольной задачи» в журнал тиснул, и никакого баттхёрта, спокойно идёшь болтать со студентотой. Вот они, мелкие, пусть и прикладывают, как банный лист на задницу, заодно автокад освоят. Или хотя бы блендер. Чтобы трёхмерную порнуху после пар рисовать.
>>310566189 >Чтобы было наоборот, нужно заставлять детей проектировать всякие двигатели Стирлинга или электросхемы собирать, наглядно показывая, к чему приводят ошибки в формулах. Ты плохо понимаешь человеческую природу, если думаешь, что такой подход что-то изменил бы в корне. Большинству детей было бы так же похуй, посмотри на ту же Пендосию, где школы и колледжи оснащены всем этим гораздо лучше. Или мне вот, например, наоборот вся эта наглядность нахуй не нужна, мне по кайфу медитировать над формулами, а не паять. >>310566880 На математику нихуя не тратили, а тот же НМУ вообще гранты от Сороса получал. Математика в РФ на таком хорошем отчасти из-за того, что там, в отличии от естественных наук, не требуются деньги на исследования. Жан Лере, например, спектральные последовательности придумал, находясь в концлагере.
>>310565925 >В математике как раз наоборот предельно точные термины и они упрощают повествование. >Вот как тянка с ОП вебм могла это по-другому рассказать? Начать с определения кольца и алгебраического многообразия? Как ты это без терминов сделаешь и зачем? ну например, рассказать примеры, как это применяется в коде. Конкретно к этой тянке претензий нет, я не знаю для кого она читала, но что у меня в универе, что на всяких курсах задроты просто обожают вываливать хуеву тучу терминов, заставляя скипать их лекции и искать инфу в интернете. Либо заебывать их вопросами, что тоже часы занимает. Проблема скорее древняя, есть челики, которые учить вообще не умеют и не хотят, в математике это наиболее наглядно выглядит.
>>310567097 >>310566606 конечно роль учителя тоже важна, не только оборудование. В первую очередь, детям да и людям в принципе, чтобы привить интерес, нужно объяснить, что то, что они изучают, может быть полезно на практике. И с этим всем можно играть, решать задачи, где-то применять в жизни. Конечно может быть не всем такое заходит, многим действительно интересно только играть в плойку и пробовать сигареты, но многим просто хуево объяснили зачем нужен предмет, вот и все.
>>310567622 >ну например, рассказать примеры, как это применяется в коде Нахуя? Доклад вообще не об этом. >Конкретно к этой тянке претензий нет, я не знаю для кого она читала Ну тогда и вопросов нет, она явно делает доклад на какой-то выездной школе или на конференции для математиков, а не на съезде питонистов. >но что у меня в универе, что на всяких курсах задроты просто обожают вываливать хуеву тучу терминов Это вообще уже другая тема. Ясен хуй, в шарагах немного кто будет что-то с энтузиазмом подходить к преподаванию, тем более на нематиматеческих специальностях. Я вот за время учебы на матфаке ни разу не сталкивался с тем, чтобы какой-то докладчик что-то не понимал и выезжал на памяти, а в заебывании вопросами часто как раз самая мякота и раскрывалась.
>>310567923 Как будто дети и так не залипают во всякую научпоперскую хуету на ютубе. Ты одновременно завышаешь и занижаешь интеллектуальное любопытство масс. Завышаешь тем, что думаешь, что, если как-то возбудить интерес к физике, там я не знаю, рассказать про всякие временные парадоксы из теории относительности, то все ахуеют и побегут изучать преобразования Лоренца, а если посмотрят научпоп видосик про какие-нибудь кротовые норы, то пойдут дрочить гладкие многообразия. А занижаешь тем, что думаешь, что тем, у кого к этому есть предрасположенность, нужно прививать какой-то интерес в эпоху интернетов.
>>310568286 Братишка, любая система с десятью степенями свободы даст тебе десятимерное пространство. Или функционал с десятью параметрами. Если тебе нужно работать с любой хренью, зависящей от десяти разных величин, ты уже попал в десятимерное пространство, страдай. Типичная нейросеточка как раз и занимается всякими бестолковыми преобразованиями многомерных пространств. Ну и на добивочку, пространство функций бесконечномерное. И в нём тоже приходится работать и жить, хотя бы для простейших преобразований Фурье, чтобы гитарку настроить перед концертиком, такие дела.
>>310568603 Ну как бы да. Суть студента примерно в этом и состоит, поэтому и дерут вас только на сессиях (но не с первого курса, потому что перваки ещё маленькие). Можешь глянуть записанные МГУшные лекции на Тичине, на физфаке, например, вариационка входит в общий курс интегральных уравнений, читается всем и порог вхождения там умеренный. Алсо, перед этим внимательно поищи факультативы у себя, весьма вероятно, что они там всё-таки есть.
>>310568376 я походу объяснил хуево. Вот я например, чертить чертежи терпеть не мог, т.к. считал это не нужным дрочевом для зачета. Никто ничего не объяснял нормально, преподы тупо давили определениями и формулами, калякали чертежи и заставляли исправлять по 10 раз. А когда я поработал в КБ и съездил на завод и вживую посмотрел, как работяги с чертежами работают и что бывает, если допуск на болтовой шов не поставить, то чертить стало даже интересно. Плюс еще деды учили как и зачем это. С физиками и математиками думаю тоже самое. Если человек не видит для себя практической ценности, он это скипает. Это естественно.
>>310568890 Где-то в районе третьего, навскидку. Это уже от вуза зависит, много там математики или мало, и что из предыдущих курсов она подтягивает в качестве зависимостей. По крайней мере матаны с линалами точно раньше должны читаться, а дальше, наверное, могут и переставлять как придётся, но скорее всего диффуры/ТФКП тоже должны быть раньше, как более-менее базовые курсы. Если уже были какие-то куски функционального анализа (просто про функциональные пространства, норму, всё такое), то тоже хорошо. Если численные методы были — то совсем здорово, но на том же физфаке вариационка попадает вообще в конец второго курса. А математикам у вас читают? Если расписание позволяет, ты можешь к ним ходить, слушать. Никто тебя прогонять не будет же.
>>310569441 Ну нам про вариац исчесление рассказали на паре по теормеху(я сейчас на 2ом курсе), по алгебре - у нас были нормы, когда рассматривали евклидовы кольца, про нормы еще рассказывали на матане, еще затрагивали функционалы когда говорили про двойственные отображения.
>>310569542 Это у тебя третий семестр получается, и уже теормех? Быстро вы управляетесь там. Я бы так поступил: если у тебя в семестре не предвидится какого-нибудь филиала ада с тысячей лаб и пятьюдесятью курсовыми, то попробуй в какой-нибудь видео курс вкатиться, сейчас это не проблема. Если будет понятно, что базы тебе не хватает, то попробуй ещё один-два из других вузов, если всё равно не зайдёт — отложи в долгий ящик и вернись где-то через год. А если семестр и без того сильно забит, а в теормехе более-менее всё понятно, то сразу отложи на потом (можешь семпаев поспрашивать, будет ли потом проще или сложнее). Ещё можешь непосредственно препода по теормеху поймать и у него книжку по вариационке попросить, пусть отвечает за свои слова. Но тут тоже лотерея: не он же вам матан рассказывал, так что он тоже может что-нибудь слишком сложное впарить.
>>310566969 Для меня, я прочел и нашел это поучительным, хоть эту мысль в другой форме уже познал, но вновь напомнить никогда не будет лишним, что бы не обманывать лишний раз.
>>310570662 Забивай до старших курсов, скорее всего в каком-то объёме вариационка войдёт в одного из первых трёх. Препода по математикам тоже знают, что у вас теормех, и что-то расскажут.