Я сейчас пишу вторую часть. Я буду отвечать на грамотные посты без оскорблений и прочего мусора.
ТЫ ПИДОР ЙОПТА, ЧО УМНЫЙ САМЫЙ ЧЕПУХА?
Так как же развивать мозг, возможно ли это вообще?
Традиционно все системы развития мозга, развития сознания, психологического развития или духовного развития, что является одним и тем же, построены на методе повторения и усилия. Повторение ритуалов, мантр, молитв, потребление контента для "саморазвития", различные патриотические мероприятия и праздники созданные для воспитания "настоящего %имянации", а также психоанализ с его закреплением и улучшением эго, все это построено на методе повторения и усилия, которое разрушает и убивает мозг, приводит к деменции, галлюцинациям, шизофрении, инсультам, болезни Альцгеймера и многому другому.
Человеческий мозг - это часть живого биологического организма. Такого же, например, как дерево. Дерево развивается и растет само по себе без усилий. Если вы попытаетесь дергать росток за стебель, чтобы он быстрее рос, то вы повредите дерево. И тем не менее люди тысячи лет занимаются этим со своими мозгами и мозгами своих детей.
Чтобы мозг действительно рос и развивался необходимо ему не мешать и питать свое тело. Психологически для этого необходимо завершить все процессы идентификации, которые препятствуют его свободному росту и со временем уничтожают саму его ткань. Физически необходимо не травить себя ядами вроде алкоголя, неправильной еды, и так далее, и в целом вести здоровую жизнь.
Развитие, "цветение" мозга проявляется как действие разума. Действие разума всегда верно и универсально. Запрограммированные люди не обладают качеством разума, поскольку их мозг частичен, вся их энергия управляется крохотным эго-центром. Мозг человека разумного не имеет центра, он работает целиком и никакая его часть не пытается контролировать другую часть.
Традиционно все системы развития мозга, развития сознания, психологического развития или духовного развития, что является одним и тем же, построены на методе повторения и усилия. Повторение ритуалов, мантр, молитв, потребление контента для "саморазвития", различные патриотические мероприятия и праздники созданные для воспитания "настоящего %имянации", а также психоанализ с его закреплением и улучшением эго, все это построено на методе повторения и усилия, которое разрушает и убивает мозг, приводит к деменции, галлюцинациям, шизофрении, инсультам, болезни Альцгеймера и многому другому.
Человеческий мозг - это часть живого биологического организма. Такого же, например, как дерево. Дерево развивается и растет само по себе без усилий. Если вы попытаетесь дергать росток за стебель, чтобы он быстрее рос, то вы повредите дерево. И тем не менее люди тысячи лет занимаются этим со своими мозгами и мозгами своих детей.
Чтобы мозг действительно рос и развивался необходимо ему не мешать и питать свое тело. Психологически для этого необходимо завершить все процессы идентификации, которые препятствуют его свободному росту и со временем уничтожают саму его ткань. Физически необходимо не травить себя ядами вроде алкоголя, неправильной еды, и так далее, и в целом вести здоровую жизнь.
Развитие, "цветение" мозга проявляется как действие разума. Действие разума всегда верно и универсально. Запрограммированные люди не обладают качеством разума, поскольку их мозг частичен, вся их энергия управляется крохотным эго-центром. Мозг человека разумного не имеет центра, он работает целиком и никакая его часть не пытается контролировать другую часть.
Годный тред.
Анон, доставь рилейтед литературы, пожалуйста.
Анон, доставь рилейтед литературы, пожалуйста.
Лао Цзы - "Дао Дэ Цзин". Лучший перевод на английский на мой взгляд - Gia-Fu Feng.
Беседы Джидду Кришнамурти, особенно серия бесед с физиком Дэвидом Бомом начала 1970'х
Поменьше воды, больше инфы пожалуйста. Работают ли БАДы для прокачки мозговой мышцы, а если да, какие?
ОП, а давай я тебя сходу обоссу, почему ты вообще решил, что средний человек способен развивать мозг в целом, а не стать биороботом с одной из множества прошивок?
Два ключевых вопроса:
1. Возможно ли для большинства да даже хотя бы для пресловутых 20% физически подняться над примитивными паттернами социальных ролей?
2. А это им нужно вообще? Нужно ли это обществу в целом, государству любому, нужно ли это людям как виду и для чего?
Можешь не отвечать, но ты как ты должен догадаться, в этих вопросах уже есть ответы, которые в целом закрывают дальнейшую дискуссию.
том вуджек - тренировка мозга
точнее - тренировка ума
фикс
>Конфликт "разрывает" ткань мозга, создает "трение" между различными его частями, что так же приводит к деградации мозговой ткани
Звучит как шизофрения про мозговые духи, фибры и гуморы из 18 века
Крайне интересным вопросом является, что же представляет собой ситуация, в которой развитие мозга максимизированно, "взрыв" развития мозга.
В этой ситуации энергия мозга должна быть абсолютно свободной. Это значит отсутствие сознательного действия, желаний, и мысли вовсе, включая эмоциональные мысли и переживания, потому как все эти вещи концентрируют энергию мозга в определенном контуре, не давая ей питать весь мозг. Речь идет о физической, материальной, биохимической энергии. Только когда энергия мозга становится неограниченной и он "цветет" свободно.
Посмотрите, насколько это комплексный и сложный вопрос, поскольку для этого необходимо жить очень правильную, высокоморальную жизнь. Если вас терзает совесть, если вы в стрессе, если вы верующий человек, если у вас больное тело, если вы боитесь неизвестного, если вы страдаете или веселитесь, если у вас есть любые психологические привязанности, к нации, к "самому себе", к какой-либо доктрине, если вы находитесь под действием ПАВ или отходами от них, то это действие абсолютно невозможно.
Отсюда вырисовывается то, что, на самом деле является религией и религиозным поведением, моральное поведение, хорошее отношение с другими, с природой, необходимость здорового тела.
Такое действие - это настоящая медитация. Это далеко не сидение скрестив ноги и повторение заклинаний.
В этой ситуации энергия мозга должна быть абсолютно свободной. Это значит отсутствие сознательного действия, желаний, и мысли вовсе, включая эмоциональные мысли и переживания, потому как все эти вещи концентрируют энергию мозга в определенном контуре, не давая ей питать весь мозг. Речь идет о физической, материальной, биохимической энергии. Только когда энергия мозга становится неограниченной и он "цветет" свободно.
Посмотрите, насколько это комплексный и сложный вопрос, поскольку для этого необходимо жить очень правильную, высокоморальную жизнь. Если вас терзает совесть, если вы в стрессе, если вы верующий человек, если у вас больное тело, если вы боитесь неизвестного, если вы страдаете или веселитесь, если у вас есть любые психологические привязанности, к нации, к "самому себе", к какой-либо доктрине, если вы находитесь под действием ПАВ или отходами от них, то это действие абсолютно невозможно.
Отсюда вырисовывается то, что, на самом деле является религией и религиозным поведением, моральное поведение, хорошее отношение с другими, с природой, необходимость здорового тела.
Такое действие - это настоящая медитация. Это далеко не сидение скрестив ноги и повторение заклинаний.
Мозг - это не мышца и БАДЫ принимать есть смысл только при дефиците каких-либо микроэлментов, если верить докторам и ученым.
>1. Возможно ли для большинства да даже хотя бы для пресловутых 20% физически подняться над примитивными паттернами социальных ролей?
Это неправильный вопрос. Правильный вопрос - возможно ли мне это сделать. Когда у меня болят зубы я не думаю, возможно ли всем людям вылечить зубы.
>2. А это им нужно вообще? Нужно ли это обществу в целом, государству любому, нужно ли это людям как виду и для чего?
Если люди хотят продолжать жить так, как они живут, им это не нужно. Если люди хотят жить в лучшем мире, я бы даже не побоялся сказать в раю на земле, то это необходимо.
лучше не переставай пить нейролептики.
А как ты книги читаешь? Просто или заметочки какие-то делаешь?
>Звучит как шизофрения про мозговые духи, фибры и гуморы из 18 века
Шизофрения - это как раз частный пример такого конфликта между частями мозга. Разрушительное влияние шизофрении на физическое состояние мозга изучено и доказано - шизофреники например теряют массу серого вещества на протяжении времени.
https://www.webmd.com/schizophrenia/schizophrenia-and-your-brain#:~:text=Another%20study%20compared%20MRI%20pictures,also%20may%20lose%20gray%20matter.
Ты не прав что противопоставляешь тренировку навыка общей тренировке мозга.
Практически в любом навыке есть элементы, которые пригождаются не только в этом навыке. Грубо говоря, если ты научился кататься на сноуборде, то тебе будет гораздо проще во всех видах спорта с доской. Если ты опытный водитель, то твой опыт пригодится тебе и в езде на мотоцикле и на велосипеде. Если ты хорошо программируешь, то это помогает тебе декомпозировать и формализировать любые задачи. Если ты защитил диссер, то это поможет тебе лучше находить общий язык на рабочих совещаниях со стейкхолдерами и так далее.
Читать или слушать очевидно нужно всем существом, только тогда мозг оперирует целиком. Не нужно что-то еще держать в голове. С чтением книг это достаточно просто, но вот допустим слушать человека без активного отношения к нему это другое дело. Если слушать другого без предрассудков, мнения, антагонизма к нему или одобрительного дружеского чувства можно услышать гораздо больше, чем он возможно хотел тебе сказать.
Ты описываешь смежные навыки. Очевидно, что научившись кататься на велосипеде тебе будет легче освоить мотоцикл. Но например построить хорошие отношения с женой тебе это не поможет, а развитие мозга целиком предполагает, что должно.
То что традиционная система учёбы и образования дефективна очевидно уже даже потому что их.. эм воспитанники кажутся менее разумными, чем чат гпт. Что наводит на серьёзные размышления о смене подхода.
Но на что менять? Тут всё так зыбко и забито мифами под завязку, что очень сложно определить эффективный путь.
Для себя эмпирически вывел что путь интуиции, то есть восприятия явлений целостно без попытки разбивать и заучивать их компоненты формализовано, является более естественным что ли.
tl;dr
Не умеешь писать кратно - идешь нахуй
Что за чтение книг скажешь? В классическом понимании
Нахуй ты вобще написал всю эту залупу не нужную. Объясню тебе и ещё куча долбоебов на пальцах как тренируется моск.
Опустим всякие там: нейронные связи , охуенную память, большой гиппокамп, большое воображение ( да да есть долбоебы которые считают что это тоже влияет на ум) наследственность тоже идёт нахуй( если ты конечно не органический дебил тут уж ничего не поможет.
Итак как тренируется мозг ну или как он умнеет если мы именно хотим поумнеть в акмеологическом смысле слова.
Есть несколько (! Досказанных) видов интеллекта которые присутствуют у людей в той или иной мере. Рассматривать их все не хватит не то что треда библиотеки не хватит. Но по большому счету оно и нахуй не надо все изучать. Надо брать именно то что пригодится в жизни . Поэтому берём социальный интеллект. Да да есть и такой! Это тебе не трехугольнички и не циферки в тесте IQ Ганса Айзека это совершенно другой уровень воплощения!
социальный интеллект — это умение понимать процессы в обществе , намеренья собеседников , социальные события мотивы и вск остальное. Вещь очень охуенная и нужная в жизни. Что бы его качнуть разумеется нало начать взаимодеусвать с социумом в разных ситуациях( да да чувак если ты сидишь в школе на последней парте по сути ты ничего не качаешь кроме мышц жопы) надо именно общаться и взаимодействовать с людьми именно! Тогда через 100500 часов ты станешь гуру социальной инженерии и супер пупер практическим психологом. Даже если ты полный дурак и не прочитал не одной книги не по первому не по второму. Да мозг такая штука он учиться в независимости от твоего хотения и желания. Дай ему материал и он все сделает сам за тебя.
Так что делать чтобы развить мозг? Ты предлагаешь вообще ничего не делать, типа пусть сам развивается как-нибудь. Но это позиция любого РНН, которые ИРЛ шизеет к 40 годам, обрастает грязью и полностью деградирует, а потом, когда предков не станет, торжественно отъезжает в дурку. Он как раз мыслит именно так - зачем мне напрягаться, это для здоровья вредно. Но мозг так устроен, что пытается лениться при любой возможности - это его основополагающий закон сохранения энергии. И только положительный стресс в рамках грамотного саморазвититя, осознанности и здоровой мотивации заставляет мозг выбираться за границы своей зоны комфорта и как раз расти с когнитивной позиции.
>Для себя эмпирически вывел что путь интуиции, то есть восприятия явлений целостно без попытки разбивать и заучивать их компоненты формализовано, является более естественным что ли.
Мне не слишком нравится слово "интуиция". Люди этим словом любые глупости оправдывают, если человек например дурак - какая у него будет интуиция? Возможно лучше сказать воспринимать явления непосредственно. Т.е. без посредника. Например слушать другого без предрассудков. Например смотреть на дерево без знания о нем. Тогда мозг работает целиком. Это удивительная вещь, если уметь это делать.
Жизнь такая сложная, что практически все взаимосвязано. Велосипед с отношениями с женой конечно не очень связаны, но вот умение находить общий язык с коллегами очень связано с хорошими отношениями с женой, например.
Я не говорю что абсолютно все навыки применимы ко всем аспектам жизни, я говорю что они очень сильно перекрывают друг друга. Некоторые поменьше, как например кататься на доске, некоторые побольше, как например решать математику.
>Доказать это научно достаточно трудно, но вы без труда можете наблюдать это на окружающих или даже на самих себе.
А, понял, бро. Иди нахуй.
ща коротку напишу:
многа заставлять себя думать - плоха, надо меньше думать, тагда всё будит харашо и ты будишь очень умни!
Интуиция производная от эмпирического опыта. Проще всего понять на примере творчества - у опытного автора в голове сразу рисуется результат, минуя все рефлексии и наносной формализм. Очень похоже на то как работают нейросети, у них нету всей этой ментальной шелухи которую традиционно ассоциируют с разумностью, сразу путь к результату минуя её.
На самом деле в большей степени за описанные тобой функции отвечает EQ, если уж по методологии идти. И да, EQ - это софтскилл, который тебе без твердой базы из хардскиллов, которые как раз формируются путем превозмогания и самообучения, не поможет никак. Первое время ты сможешь выезжать за счет харизмы и лизания начальственных жоп в духе Дэйла Карнеги, но очень скоро окружающие идентифицируют тебя как безграмотного пиздабола-задушевника, который пытается по возможности присесть каждому на хвоста, и просто пидорнут тебя из твоей конторы. Чтобы реализовать твою модель - это надо быть внешне каким-нибудь Криштиану Роналду, затусить с детками мажоров, влезть без мыла в жопы к их папкам, выкляничть себе должность уровня зам. директора департамента и потом ходить, помахивая хуем и унижая подчиненных. В противном случае такая модель обречена на провал. Вокруг не дураки, далеко и долго на пиздабольстве не уедешь. Рано или поздно "медовый месяц" закончится, начальнику надоедят твои приколы и щенячий взгляд и он посчитает твой реальный KPI, а потом просто выпрет тебя под зад.
Прогон занятный, но есть скрытый вопрос нахуй мозг вообще развивать, в чем цель и финальное выражение его развития и полезно ли это для людей как группы?
Развивать как ты выразился эго полезно, тк это стабилизирует и упрощает общественную суперструктуру иерархическую, которая врятли смогла на данном масштабе существовать без миллиарда дронов, которые себя исключительно как часть группы воспринимают.
Второй момент в этом плане - люди туповатые существа, до 110 айкью лучше человеку вместо мышления хуйнуть заглушку из принципов поведения и понадеяться, что прокатит, тк как хуже, чем не думающий только тот, кто думает плохо, с большими ошибками. Это опасно для всех. А меньше 110 это подавляющее большинство людей, да до 130 то люди туповаты прилично. Айкью определяется не воспитанием, это по большей части врожденный параметр.
Чтение книг хорошо развивает грамотность, язык и письменную речь. В школе я писал без ошибок с начальной школы, хотя не знал ни одного правила, потому что читал до школы много книг типа Властелина Колец. Насильственно заставлять читать книги, которые не интересны - одно из преступлений нашего "образования" против человечества. Накопление информации, например через чтение книг, к развитию мозга в целом отношения не имеет.
Другой пример опытный следователь интуитивно чувствует кто преступник или где стоит копать дело. Вот эта незримая проницаемость, умение видеть суть исходящее от опыта. Мне кажется такая интуиция гораздо ценнее чем принято считать.
Ты путаешь тренировку навыка и развитие мозга. Навык - частный случай активности мозга.
А, я нашел ответы на свои вопросы, этот прогон - программа сектантской философии для промывки мозгов и программирования сектантских дронов с мочой в голове, которые себя воспринимают как просветленных.
С твоей логикой учиться вообще вредно - лучше быть безграмотными, но со здоровым мозгом. А ты в курсе, что именно нагрузки помогают сохранять то самое здоровье мозга? И что один из способов отсрочить деменцию - учить языки и решать сложные головоломки? И что пенсы потому так быстро деградируют на пенсии именно потому, что активность мозга падает и они буквально часто умирают за 4-5 лет после увольнения с работы?
>Так что делать чтобы развить мозг? Ты предлагаешь вообще ничего не делать
Это абсолютно неверно. Я написал конкретно все в этом посте
Из твоей логики же следует что нагрузки могут быть любыми. Стало быть почему их не направить на пользу заодно?
Тред не читал, МНОГА БУКАВ. Не верю, что мозг возможно развить ибо нету даже критериев нормальных для оценки этого "развития". Раз нету критериев, то что конкретно ты там развиваешь и как - не имеет смысла.
Не против вступить в секту которая учит думать. Но ведь такой нету увы. Не терзайся пустыми страхами, они всё равно не помогут с ответами.
Разумеется так. Но я говорю о совершенно другой вещи, не о тренировке части мозга, насколько бы большой она не была, а о развитии мозга вообще, тотально, в холистическом смысле. Тренировка части мозга - это тривиальность. Нейросети это делают.
Ты мог бы конкретное предложение из того поста указать? У тебя там как раз и сказано - ничего не делайте, и ваш мозг "зацветет", и заодно совесть и мораль себе отключите наглухо, уверуйте, что вы идеальны.
Ты так и не описал нормально, что такое это РАЗВИТИЕ и в чем оно заключается
>Это значит отсутствие сознательного действия, желаний, и мысли вовсе, включая эмоциональные мысли и переживания
Охуенные истории. Западные буддизм и индуизм одна из самых потешных разводок впечатлительных долбоебов современности.
>Братан... Чтобы стать умнее.... Надо просто.... Не думать ..... . .. .. просто принимай.... Пенис мастера... Не думай ьрат не сужай сожнание.... Квартирку то перепиши кстати
Когда в секте лидер говорит заебись.
Ты промахнулся с адресатом. Я-то как раз скептически настроен к этой шизотеории ОПа.
У них есть один работающий плюс - уменьшение рефлексий, загонов и как следствие.. более спокойное ясное мышление.
Ты же сам наверняка видел много раз как люди впадают в ментальные качели или стрессуют на ровном месте и это по сути лишь отсутствие дисциплины в размышлении, которую прививают на востоке.
Какие страхи че ты несёшь вообще, ебанько? Господи блядь. Какие ответы? Пиздец наркоман ущербный ты нахуй.
Уже давно стало понятно, что жизнь, мир, человек с его сознанием в теле животного - все это полнейший хаос и абсурд, в котором каждая его часть в постоянной вражде с другой, остается только ждать когда этот бредовый сон и страдания закончатся и можно будет вернуться в небытие. А по теме - мозг, организм и сознание - жуткая смесь, эти вещи должны были существовать отдельно, а не в одном футляре, взаимосвязанными кучей болевых(ментальной и физической) нитей, и ментальная боль разрушает людей сильнее чем физическая боль. Стресс, чувства(особенно к близким), постоянное стремление выжить, взаимодействие с социумом, психологические травмы и тд, все убивает. Здоровой жизнью живет только тот кто вообще не мыслит, не думает, не имеет внутреннего диалога, не контактирует с обществом, людьми, и даже не знает об их существовании, о городах и пр. Живет в гармонии с природой, питаясь только тем что дает природа, не проливая крови.
А у тебя есть девушка или половое сношение снижает интеллект?
Попробуй успокоится и подумать почему злишься на ровном месте и сколько сил впустую уходит на это.
Я не промахнулся, я как бы приглашаю тебя вместе поугарать над этими дураками...
Стресс по-другому формируется.
>Интуиция производная от эмпирического опыта.
Смотри, допустим мой эмпирический опыт - опыт христианина. Я с рождения христианин, я хожу в церковь и тд. И я буду интуитивно видеть в тарелке каши лик Иисуса. Я могу быть параноиком и интуитивно увидеть в тебе врага и ударить тебя ножом. Потому что мое действие основано на моем программировании, на моем опыте, как ты метко заметил, проведя связь между опытом и интуицией. Обычно люди такую связь не проводят. Любое действие, основанное на опыте будет ограниченным, по сути опыт - это эго. Чтобы дать мозгу свободу должна быть свобода от опыта. Возможно это именно то, что останавливает большинство людей. Это создает страх - а что там за гранью неизвестного. Я лучше останусь с известным.
Вот наглядный пример как он формируется >317790019
Умение в самоконтроль тоже навык, а то что называют стрессом его отсутствие.
Я ненавижу лбдей, которые серят дуракам в мозги, распространяют ментальную мочу. Это не пустое место. Это важная проблема. Пустое место это ты, ты чмо, ничтожество,таракан, насирающий в головы людям тухлый крайне вредный кисель с умным видом. Я на тебя харкал, тебя надо изолировать.
>В случае с решением примеров вы не развиваете мозг целиком, но развиваете навык.
Почему же тогда пидорашки как один повторяют, что зубрежка ненужных школьных знаний и решение задачек развивают мозг?
Прочитай книгу "Саммерхилл"
Оп, тебя не существует
>не существует заинтересованных в ее распространении лиц
По поводу твоего подхода, кхм, ну твои дискуссии с заведомо несогласными людьми, вместо просвещения потенциально заинтересованных, это не очень эффективно
Мне интересно почитать твой поток сознания, но я увидел что ты перестал говорить и начал отвечать людям, которые тебя сходу называют долбоебом... Ты пришел представить свои мысли, принес немытым крестьянам огонь, и тут же отвлекся на лай бродячих псов? Ладно, в общем я пойду, удачи с мозгом, надеюсь убедишь всех плохих несогласных, скажи им что они "абсолютно ошибаются"
>не существует заинтересованных в ее распространении лиц
По поводу твоего подхода, кхм, ну твои дискуссии с заведомо несогласными людьми, вместо просвещения потенциально заинтересованных, это не очень эффективно
Мне интересно почитать твой поток сознания, но я увидел что ты перестал говорить и начал отвечать людям, которые тебя сходу называют долбоебом... Ты пришел представить свои мысли, принес немытым крестьянам огонь, и тут же отвлекся на лай бродячих псов? Ладно, в общем я пойду, удачи с мозгом, надеюсь убедишь всех плохих несогласных, скажи им что они "абсолютно ошибаются"
Я надеюсь тебе дадут терминальной пизды в ближайшем будущем, ты откровенно зловредное и токсичное говно, деструктивная воронка, которая кормится на слабых и уязвимых людях и ты прекрасно это знаешь, не надо мне тут сложное ебало делать, я таких как ты пидоров насквозь вижу даже через посты в интернете до глубины гнилой склизкой ебучей душонки.
Опыт это буквально датасет записанный в мозг. Здесь нету никакой разницы с нейронкой. Однако в традиционном образовании принято не доверить интуиции, и тем более не делать её основой мышления, а принято рефлексировать и "советоваться" с формальными догматами формируя при этом предвзятую цепочку мыслей.
Которая естесственно будет оценена эго на соответствие его установкам и заблочено если что-то. А в интуиции эта стадия автоматически минуется. Хотя да она будет ПОЛНОСТЬЮ зависеть от датасета в мозге. Поэтому качество опыта критически важно.
>С твоей логикой учиться вообще вредно - лучше быть безграмотными, но со здоровым мозгом.
Учиться навыкам не вредно. Я нигде про это не говорил. Обучение навыкам имеет полезные эффекты, это так. Но это достаточно малый фактор.
Много выебываешься для человека, который эго усмирил. Многовато пиздишь реально.
"Посмотрите, насколько это комплексный и сложный вопрос, поскольку для этого необходимо жить очень правильную, высокоморальную жизнь. Если вас терзает совесть, если вы в стрессе, если вы верующий человек, если у вас больное тело, если вы боитесь неизвестного, если вы страдаете или веселитесь, если у вас есть любые психологические привязанности, к нации, к "самому себе", к какой-либо доктрине, если вы находитесь под действием ПАВ или отходами от них, то это действие абсолютно невозможно."
Вообще у меня есть 2й дан карате и 3 года опыта с холодным оружием. Так что нападение неуравновешенных без навыков вряд ли что-то сделает. Но спасибо за беспокойство.
(кстати я не оп)
Я написал.
"Развитие, "цветение" мозга проявляется как действие разума. Действие разума всегда верно и универсально. "
С чего ты решил что выше неверная информация? Просто аргументируй и разрушь заблуждение.
>Если вас терзает совесть, если вы в стрессе, если вы верующий человек, если у вас больное тело, если вы боитесь неизвестного, если вы страдаете или веселитесь, если у вас есть любые психологические привязанности, к нации, к "самому себе", к какой-либо доктрине
Это и есть тот самый Турбосуслик?
Это и есть тот самый Турбосуслик?
>Прогон занятный, но есть скрытый вопрос нахуй мозг вообще развивать
Развивающийся(я не пишу развитый, потому что мозг это живая вещь) мозг способен на действие разума. Любой другой - не способен, потому что он механичен, он всего лишь нейросеть по сути. Действие разума является пониманием истины, следовательно верно и универсально.
>качество опыта критически важно
Ну так и в нейронках оно критически важно. Принцип shit in -> shit out в действии.
>человек с его сознанием в теле животного - все это полнейший хаос и абсурд, в котором каждая его часть в постоянной вражде с другой
Я сомневаюсь в этом. Тело здорового человека работает как единый монолит, каждая его часть в тотальной гармонии с любой другой. Но когда дело касается мозга - действительно начинается вражда частей, потому что сам мозг делится на части. Я также сомневаюсь в том, что вселенная находится в хаосе, напротив, она находится в невероятной гармонии, которая и позволила нам существовать. Осознание этой гармонии - это настоящее посвящение.
Чушь. Я прочитал тысячи книг начиная со второго класса, и не то что пунктуацию, но и средненькую орфографию не осилил.
Это личный вопрос, я не хочу на него отвечать. Сознательное подавление полового влечения определенно будет снижать уровень энергии и например с медитацией несовместимо, но такая же ситуация и с чрезмерным увлечением сексом - организму нужно время и ресурсы, чтобы вырабатывать все секреции, его можно банально истощить.
>Чтение книг хорошо развивает грамотность, язык и письменную речь.
такое мог только совсем слабоумный пиздануть, хотя по треду ясно.
>Чушь. Я прочитал тысячи книг начиная со второго класса, и не то что пунктуацию, но и средненькую орфографию не осилил.
оно так не будет работать, если бы ты ограничил себя от других средств поступления текстов - тогда да, может в какой-то плюс вышел бы.
т.е. читаешь одни книги и НЕ читаешь никакие другие источники информации, соц. сети, двач, комментарии на ютубе и так далее, в противном случае работать не будет.
И дополню. За всю жизнь так и не написал ни одного сочинения.
>Почему же тогда пидорашки как один повторяют, что зубрежка ненужных школьных знаний и решение задачек развивают мозг?
Потому что то же самое говорили им, а признать, что он ввалил под двадцать лет своей жизни на чепуху может только человек огромной силы духа. Я слышал историю про индийского судью, который однажды задал себе вопрос - "я сужу людей каждый день, но не знаю, что такое Истина". И он ушел как самана(подвижник-аскет) в джунгли на двадцать пять лет питаться корешками и делать традиционные упражнения, а когда вернулся оттуда сказал - я потратил двадцать пять лет ни на что. Таких людей единицы. Кроме того пидорашкам нужно сбагривать своих собственных детей в школу, не заниматься же ими самостоятельно, правда, поэтому те же сказки сейчас рассказывают и им.
Я—наоборот, читал дохуя, правил вообще не знаю, а русский сдал на 97 баллов. Кек.
Мораль? Читайте книги, пацаны, будете и грамотными и не будете тупить как двачер в жизненных ситуациях.
>Оп, тебя не существует
>>не существует заинтересованных в ее распространении лиц
Я имел ввиду скорее группы лиц или движения. И что-то мне претит называть себя так же таким заинтересованным лицом.
>начал отвечать людям, которые тебя сходу называют долбоебом...
Они это любя. Я сказал практически все, что хотел.
Совки из партии прекрасно понимали - чтобы отучить человека думать и задавать неудобные вопросы нужно перегрузить его зубрёжкой, заинфодампать мозг выучиванием миллиона правил и приучить к бездумной их ретрансляции.
Целостная работа мозга значит вообще отсутствие сознательного опыта. Любая активность сознательного опыта, мысль - это ограничение мозга. Целостная работа мозга не зависит вообще ни от чего, а частичная, через опыт - разумеется зависит от наполнения, опыта. Так например христианин может увидеть в облаках Христа, а хинду - Кришну.
>Турбосуслик
Ничего про это не знаю.
Вывод:
Текст содержит элементы правды (роль повторения в нейропластичности, влияние социальных норм на мышление), но многие выводы спекулятивны или преувеличены. Ключевые ошибки:
Перенос аналогии "мышцы vs. мозг" без учета сложности нейробиологии.
Игнорирование компенсаторных механизмов мозга (например, нейрогенез во взрослом возрасте).
Отсутствие ссылок на исследования (например, работы Дойджа о нейропластичности, исследования когнитивного разнообразия).
Рекомендация: Воспринимать текст как философское эссе, а не научное руководство. Для развития мозга важны разнообразие задач, умеренные когнитивные нагрузки, социальное взаимодействие и критическое мышление — что, кстати, противоречит тезису автора об "усилии как конфликте".
Видимо так читал. Это же тривиальность - простой процесс тренировки языковой нейросети на примере. Не знаю, за что тут цепляться. Или возьми например тренировку езды на велосипеде - то же самое.
Привет. Может быт пруфов накидаешь? А то пока это же просто мысли анона на дваче
О, как раз хотел попросить прогнать.
>Перенос аналогии "мышцы vs. мозг" без учета сложности нейробиологии.
Я натурально отрицаю эту аналогию, а скайнет решил, что подтверждаю.
>Для развития мозга важны разнообразие задач, умеренные когнитивные нагрузки, социальное взаимодействие и критическое мышление — что, кстати, противоречит тезису автора об "усилии как конфликте".
Решение задач и когнитивные нагрузки не подразумевают усилие сами по себе. Можно заучить стихотворение без усилия вообще, потому что оно тебе нравится, а можно сидеть над книгой думая о других вещах и страдать.
Не обращайте внимания, весна - шизики обостряются и украшают интернет своими перлами.
Интуиция и есть то о чём ты говоришь. Напоминаю что у нейронки тоже нет сознательного опыта. Это то к чему ты неявно подводишь - откинуть размышления и рефлексии, сразу получать результат, образ, действие.
Все верно. Классика - таскайте мешки из одного угла двора в другой, а потом? Тащите обратно!
Это простые логические цепочки, пруфы чего именно тебе нужны и как ты их себе представляешь?
>Развитие, "цветение" мозга проявляется как действие разума. Действие разума всегда верно и универсально.
Давай конкретно: - как ты измерил результат развития мозга ?
В скольких тысячах наблюдаемых, питавшихся "правильной (по твоему) едой и не травящих себя алкоголем", и сколько тысяч наблюдаемых из группы питавшихся противоположным образом подтвердили твои выводы ?
В каких реферируемых публикациях ты опубликовал свои наблюдения за развитием мозга ?
>Это простые логические цепочки, пруфы чего именно тебе нужны и как ты их себе представляешь?
Лоооол.
Ты в ВУЗе учился, знаток разума ? У тебя философию преподавали ?
Ты тему гносеология прогуливал ? Про позитивизм, Конта, критерии научности не слышал ?
Спасибо огромное автору, только ради таких тредов до сих пор и сижу на дваче. Вообще весь интернет сегодня - это сбывшаяся теория двача. Копасть в говне и порнухе, чтобы найти один единственный нормальный тред.
Идея безумная, хотя, когда осознаешь ее, кажется очевидной. Если у нас ограниченные ресурсы мозга, то концентрация его в одном направлении, религия ли это или что-то еще догматизированное, стирает остальную память.
Меня давно уже беспокоит современная культура, я называю ее "виртуальностью", потому что у нее уже нет референтов или даже физических аналогий, а только виртуальные ссылки на другие свои части, ссылающиеся на предыдущие. Я думаю, что проблема не только в религии или патриотизме, как будто вся культура действует в определенном алгоритме, по определенному коду, но не направляет наше внимание в одну сторону, как пишет автор, а наоборот - рассредоточивает его до такой степени, охватывает так быстро столько тем, что активируется вообще все, но ничего не подкрепляется. На выходе мы получаем деградацию не мозговой ткани вообще, а неокортека - высших функций (нашего я как такового), которые только и живут, что за счет построение и перепостроения синаптических связей, в отличии от тех же лимбической системы или ствола, которые связаны с эндокринноыми или сенсомоторными системами.
Итог: мы умираем как "субъект", превращаясь в "работника", "отца", "мать", "старшего специалиста", "волонтера", в общем, в свою социальную роль. Вот это кажется мне особенно страшным, как будто со времен средневековья мы просто заменили 12 часовую дыбу раскаяния на 12 часовую ленту тик-ток
>Напоминаю что у нейронки тоже нет сознательного опыта.
Это как раз все, что у нее есть - натренированность/опыт. если только ты о чем-то другом не говоришь.
>Это то к чему ты неявно подводишь - откинуть размышления и рефлексии, сразу получать результат, образ, действие.
Размышления имеют свое место, но не в этом случае. Чтобы зайти сюда и писать, мне нужно было размышлять.
Вопрос интуиции неоднозначен, потому что я не согласен с определением. Определение противоречиво.
"Интуи́ция (позднелат. intuitio «созерцание» от гл. intueor «пристально смотрю») — способность человека понимать и проникать в смысл событий и ситуаций посредством единомоментного бессознательного вывода — озарения. Интуиция основана на человеческом воображении, эмпатии и предшествующем опыте."
Последнее предложение не соответствует остальным. Там где есть воображение и опыт не может быть созерцания. Когда я "пристально смотрю", например разглядываю чудесный цветок или драгоценный камень я же не могу воображать, вспоминать и думать, это встает между предметов и видящим. Так разум ученого, разглядывающего тончайшую вещь в микроскоп должен быть полностью неподвижен, как и его инструменты.
В английском языке гораздо лучше использовать слово "intelligence" вместо интуиции, но в русском у нас в этом месте проблемы со словами, потому как нет слова(я могу ошибаться) которое одновременно и видение и разумное действие.
Абсолютно нелепое сравнение.
Навык езды на велике нарабатывается в течении нескольких дней и остается с тобой на всю жизнь, даже если его никогда больше не тренировать.
А чтение книг не тренирует ничего, ни речь ни грамотность, разве что словарный запас расширяет и не более того.
Ты не согласен с тем например, что убийство клеток мозга алкоголем препятствует его нормальному функционированию? Тебе нужны подтверждения института имени такой-то матери для того, чтобы понять, что если человеку отрубить руки он станет хуже играть на гитаре?
Очень слабая позиция, мы уже слышали про табулу раса от Джона Локка, но факты это не доказывают. Девочка Жени, которую нашли в США в 70х после 13 лет заточения и изоляции или румынские дети после конца диктатуры Чаушеско из детдомов были предоставлены сами себе. Да, это не совсем корректный пример, потому что они были насильно выдернуты из среды, но мы понимаем, что я пытаюсь сделать акцент на якобы "самодостаточности" мозга, которой на деле нет. Их хорошо кормили и их мозг рос, но у первой высшие функции так никогда и не восстановились, а вторые выросли аутистами. Скорее, мозгу нужно не мешать, но и направлять ее специальными программами, вроде Монтессори (в детстве), школьными учебниками (в юности) и научными статьями, диссертациями (во взрослом возрасте). И только так можно развить мозг
Вряд ли тут есть лазейки
Думаю, наука уже подобные вещи рассматривала, а у нее больше возможностей для изучения своих предположений
А у тебя по факту получается анонимное шатание мысли на дваче без ссылок на настоящие исследования
И подаешь ты свои измышления, как истину, открывая анонам глаза на работу мозга. "Информация новая и полезная не только для нас, но и для человечества в целом." В учебниках будут скриншоты этого треда вставлять, ага
Шизик, зубы мне своим бредом не заговаривай.
Как измерил развитие мозга ?
>А чтение книг не тренирует ничего, ни речь ни грамотность, разве что словарный запас расширяет и не более того.
Ты отрицаешь очевидное, я не знаю, как тебе еще доказать. Иди поговори с другими на этот счет.
https://www.google.com/search?q=does+reading+books+improve+grammar&sca_esv=539099fe38e3365b&rlz=1C1CHBD_ruRU825RU825&ei=b4rYZ7ftIYqPwPAPx4Ci2QE&oq=does+reading+books+improve+g&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiHGRvZXMgcmVhZGluZyBib29rcyBpbXByb3ZlIGcqAggAMgYQABgWGB4yBhAAGBYYHjIGEAAYFhgeMgYQABgWGB4yCxAAGIAEGIYDGIoFMgsQABiABBiGAxiKBTILEAAYgAQYhgMYigUyCBAAGIAEGKIEMgUQABjvBTIFEAAY7wVIhjtQAFiGMnAAeAGQAQCYAZoBoAGHD6oBBDI3LjG4AQPIAQD4AQGYAhygArkQwgILEC4YgAQYkQIYigXCAhEQLhiABBiRAhjRAxjHARiKBcICCxAuGIAEGNEDGMcBwgIFEAAYgATCAhoQLhiABBiRAhiKBRiXBRjcBBjeBBjgBNgBAcICBRAuGIAEwgIUEC4YgAQYlwUY3AQY3gQY3wTYAQGYAwC6BgYIARABGBSSBwQyNi4yoAf4zAGyBwQyNi4yuAe5EA&sclient=gws-wiz-serp
Это нелепые примеры. Человек может быть свободен от кондиционирования конкретного общества, как Маугли, но у него будет свое собственное.
>Скорее, мозгу нужно не мешать, но и направлять ее специальными программами
Я очень подробно про это написал. Любая программа производит частичную активность мозга, и не относится к целостной, и даже может ей препятствовать если находится в психологическом измерении.
Согласен, конечно, книги тренируют вообще почти все.
Я лично все в своей жизни - от сочинений и эссе, до выступлений и собраний научился делать хорошо именно благодаря книгам! Где еще взять столько примеров и теорий, как не в книгах?
Всякий шлак про обсосанную литературу, вроде "я переродилась принцессой" или "я очередной регрессор" не берем, очевидно
Все то у тебя очевидное и тривиальное.
>Книги знакомят вас с грамматически точными и контекстно богатыми структурами предложений. Постоянно сталкиваясь с ними, вы подсознательно усваиваете правильные грамматические правила и модели предложений...
Да, это так, я действительно могу чувствовать когда текст хорошо низложен. Но только чувствовать, а не генерировать.
>...делая их второй натурой в вашем письме и речи.
А это ложь. В некоторых случаях может так и работает, но это не общее правило. Я с детства люблю читать, никто мне не прививал этой любви. И я прочел очень много умных книг, но практически не могу достойно излагать свои мысли, и пишу с ошибками.
Чисто механически созерцание это запись датасэта. Качество "записи" зависит от баланса концентрации и ясности мышления (как можно меньше стресса и рефлексий). Слишком мало концентрации - информация не усваивается. Слишком много загонов - они забивают мозг шумом и мешают.
Весь этот текст похож на попытку оправдать свою лень. Не надо таким быть анон.
Ты не туда воюешь, брат! Очевидно, все в мире производит частичную активность, мы не можем одновременно активировать, зрительные и стриарные, моторные и инертные, слуховые и ?, обонятельные и ольфактивные, осязательные и перцептивные, вестибулярные и ?, тормозящие и растормаживающие и так далее области мозга. Многие области мозга противоречат друг другу, как нейромедиаторы. Если ты активируешь амфитоминовые или адреналиновые рецепторы, то ты не можешь одновременно активировать и ГАМК, это как жать газ и тормоз. Проблема в другом:
Эта активность неправильно направляется. Нет никакой личности у магугли, только в мультиках. Если бы знали правильный подход как создавать целое из таких частичных активностей, то это не было бы проблемой. Потому что сейчас эти частные активности, действительно, разрушает человека и мозг
Я не вижу у тебя ошибок, может ты слишком строг к себе. Ты посмотри как вообще люди пишут, зайди на главную /b.
>Чисто механически созерцание это запись датасэта.
Я в этом сомневаюсь. Я не думаю, что созерцание и запись в память это одно и то же. Более того, чем интенсивнее созерцание, тем менее интенсивна запись, и наоборот. Например когда ты с азартом играешь в какую-то игру ты там можешь просидеть пять часов, и потом вообще не вспомнить, что там было. Или более радикальный пример - при психоделическом приходе скажем от lsd активность мозга зашкаливает, но память при этом практически выключена.
Это очень интересно проверить самостоятельно наблюдая за работой своего мозга.
>Действие разума
А это что?
Твои примеры из нейробиологии возможно аналоги того, чтобы двигать рукой взад и вперед одновременно. Это невозможно, но передвинуть руку вперед всем существом вполне возможно.
>Если бы знали правильный подход как создавать целое из таких частичных активностей
Это юнгианская теория интеграции и индивидуации. "Если мы осознаем все части своей психики, то получим целую психику." Но психика - сама по себе часть!
На это можно ответить только многозначительным молчанием, извини за мистицизм.
К доктору сходи, пусть тебя там полечат.
Т.е. Ты полез туда куда не следует и решил что гуру? Чувак, я тебя предупреждаю и всех долбаебов которые будут пробовать твою методику. Вам пизда, если вы полезете дальше. То что вас ждёт - это конец. Тебе дураку мозг таким слепили, чтобы ты человеком был, а не сущностью. Если ты действительно такой ахуенно прокачанный, то ты в курсе про что я. Ваше право, ебите свою энергию, но последствия будут необратимы.
Почитал тред, очень интересно ОП свои мысли выражает. Я так понимаю, что ты предлагаешь своего рода "плыть по течению" и не напрягаться? Скажем, когда я хочу читать – я читаю, когда я хочу заниматься математикой – я занимаюсь математикой, хочу неделю балдеть на диване – ничего меня не должно останавливать. В ином случае, если я буду делать что-то на протяжении долгого периода времени потому что это полезно, или надо, или заставляют, или ещё что либо кроме собственного желания, то случится что-то плохое?
Очень много непонятных терминов. Точнее, понятных только ОПу, как я погляжу. А может просто я тупенький
Очень много непонятных терминов. Точнее, понятных только ОПу, как я погляжу. А может просто я тупенький
Азарт это и не созерцание, просто наркотическое опьянение. Поэтому и из памяти всё вымывается. Мне по профессиональным творческим нуждам часто требуется максимально нейтрально сконцентрироваться чтобы запомнить образ. Поэтому говорю достаточно уверенно о процессе.
Ладно, спасибо за тред и всем спокойной ночи. Было интересно.
Да-да! Я думаю, что кроме сознательного и бессознательного, как писал Юнг, есть еще части. Может, это Лакановское символическое, а может быть Делезовская машина желаний. В любом случае, есть что-то что очевидно относится к современной культуре - это и не архетипы и не наша личность. Я бы сказал, что это социальные игры и большой другой. Именно они и есть то, что ты описывал выше. Религия - это сплошные социальные игры - молиться, каяться, поститься, строить из себя святого, а армия - это большой другой - большой командир, прапорщик, исполком, генерал и тд. Как будто в современном мире к нашей психике добавилось что-то, чего там никогда не было, это и есть те самые частичные активности с негативным окрасом, о которых ты пишешь. Чтобы получить целое, нам нужно свести их влияние к минимуму. Наверное так
В общем, не думаю, что проблема в частных активностях как таковых, но спасибо за информацию. Есть над чем подумать! Пойду спать
Чтобы непосредственно видеть и решить проблему, что является действием разума, нужно оставить все предрассудки за порогом. Это порождает ужас у людей. Это чистый ужас перед неизвестным, часть эволюционной структуры человека. Люди скорее будут жить в знакомом аду, чем шагнут в рай. Возможно это основная проблема человечества.
А це спрацює якщо я хохол??
Знаешь в чем ирония? Ты этим типо делиться пришел сюда. В надежде на что? Тебя не услышат, тред сдохнет. Те кто услышат - будут жалеть, что доверились ебанату в жизненном пути. Ну такова природа, хули. Можешь дальше тереть себя за соски и говорить как ахуеть вумный долбаеб, паралельно надрачивая на свою ахуенность. Я все сказал. Ты даже не понял про что я, что уже как бы говорит о тебе и твоём развитии, лул
Бывайте, ихтиандры хуевы. Туда вам и дорога
Психологический конфликт порождает деградацию мозга. Например шизофрения - несколько личностей в одном человеке порождает отмирание серого вещества. Любой внутренний конфликт делает то же самое, части мозга работают в разном направлении "разрывая" сам мозг. Если ты живешь в конфликте, ты сможешь сам почувствовать насколько этот процесс болезненный.
Смотри, какой из этого удивительный вывод: необходима дисциплина и порядок. Дисциплина не палки, а понимания. Если ты знаешь, что тебе нужно сделать упражнения - теперь ты идешь и делаешь их, чтобы затем не находиться в конфликте и не сожалеть. Это фактически полная противоположность лени.
Как развить лобные доли?
Можно ли восстановить что-то после разрушения мозга от алкоголя или например гипоксии?
В архивач киньте, потом почитаю
>Традиционно все системы развития мозга
>правильный подход
Адаптация
/thread
>Как развить лобные доли?
Развитие я подробно описал во втором и третьем посте треда. Развивается вообще весь организм. Это как спросить как дереву развить ветку. Он растет только целиком, если здорово.
>Можно ли восстановить что-то после разрушения мозга от алкоголя или например гипоксии?
Медицински это возможно, клетки мозга восстанавливаются, хотя я не знаю, в каком количестве, можешь почитать сам исследования, например
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC164602/#:~:text=All%20of%20these%20studies%20suggest,can%20regenerate%20neurons%20after%20injury.
Регенерация и развитие, как я его описал - идентичные процессы.
Скорее всего доктор скажет тебе, что нужно правильно питаться и делать упражнения.
Адаптация к чему? К уродливому безумному обществу? Тогда ты сам будешь таким же. Адаптация же к реальному миру и реальным нуждам - это другое дело.
>Чем бы дитя не тешилось - лишь бы не вешалось.
>Не суди - да не судим будешь.
>к чему
К умению гуглить в реалиях интернета.
К выживанию.
Остальное от лукавого - побочный продукт, как дар или проклятие, со своей моралью и правильностью выбора в измерениях, придуманных измеряющими.
Лень это когда у тебя внутренний конфликт - твой разум конфликтует с твоей прошивкой, т.е. ты не хочешь делать то, чего, собственно, не хочешь делать и не делаешь, но прошивка говорит тебе, что "надо стиснуть зубы", "поднапрячся", "ты же мужик". А зачем это все? - чтобы и дальше выполнять программы прошивки, в основм это стать успешным, быть самым сильным, самым богатым, самым самым, но чтобы что? Вот тут твоя пошивка и дает трещину, в которую вклинивается разум. Просто у чистого человека рзаум не затуманен прошивками и он априори не может ленится, т.к. это понятие применимо исключительно к людям живущим по прошивке. Чистый человек просто делает то, чего ему хочется, когда желание двигает твою жизнь, а не нужда, только тогда у тебя будет энергия бить ключем, потому что у этой энергии есть смысл и никакие внутренние конфликты не мешают ей течь внутри тебя
Автор молдчина, статья топ, пока что это лучшее, что я читал на дваче после бугурт тредов, разумеется
Спасибо!
>хорошие отношения с женой
Твой оп-пост в абсолютно правильном направлени написан, как и вторая часть к нему, но ты видимо сам пока не до конца освободил свой мозг
А зачем развивать мозг?
У всех людей мозг достаточно продуктивен, чтобы решать все задачи, которые могут стать перед человек.
Развивать надо не мозг, а умение им пользоваться. Не хард и не софт, а навыки пользователя.
Ну если про книги, то "дао дэ цзин" — вода водянистая.
Куда требовательнее и к разуму и куда большее дающие разуму — "категории" Аристотеля. На английском языке перевод Росса, а на русский — перевод Кубицкого в ранней редакции.
Только развитый мозг может иметь связь с разумом. Разумное действие возможно только в условиях развитого мозга, другими словами.
>У всех людей мозг достаточно продуктивен
Чтобы убивать себя на войне например, или заливать стекломоем или разбиваться выйдя из окна. Продуктивность - это не разумность. Нейросеть например продуктивней миллиона человек, но она не разумна.
Я ушел спать.
спокойной
Не кажется ли тебе, что общее развитие мозга эквивалентно развитию какого-нибудь журналиста? "Он знает все и в то же время ничего", т.е. знания из всех областей понемногу, но в них отсутствует глубина, т.к. не было затрачено достаточно усилий для чего-то конкретного. В то же время мы восхищаемся, да и вообще хотим достичь совершенства в одной или нескольких отраслях. Поражают художники, музыканты, ремесленники, писатели, ученые (математики, физики и т.д.), которые достигли совершенства как раз фокусируясь не на всех точках, как на твоей картинке, а на конкретной области. Таким образом, я бы сказал, что раскаченные точки в одной области - это куда серьезнее, что ли, чем всего понемногу. Раскачать все не получится так или иначе (времени и сил не хватит). В остальном думаю, что самое главное для развития мозга - это способность к концентрации. Чем сильнее будет развит этот периферийный навык, тем лучше получится освоить какую-то отрасль.
Думаю хорошая и полезная жрачка, это гарантирует развитие мозга
Иметь связь с разумом?
Ты лучше скажи, как эту связь прервать. Разум - это актор сознания, который вне зависимости от воли человека всегда даёт характеристики поведению и мышлению носителю восприятия.
В жизни есть много чего прекрасного, чему находится лишь мерзкое, потребительское применение. Взять ту же красивую внешность юных девушек. Что мир может предложить им, кроме эскорта и порно?
То же и с мозгом. Делать его более совершенным нет смысла. Любая нейросеть продуктивнее. А вот применять разум нейросеть не может. Только вычислять.
Общественный консенсус на данный момент говорит о том, что мозг тренируется через принцип повторения и усилия. Это было выведено по аналогии с развитием мышц, которые можно наращивать через повторение силовых упражнений. Примеры этого наблюдаются как в современном образовании - "реши десять тысяч примеров и станешь умным" или "прочитай сто книг и поумнеешь", так и в традиционных системах "духовного" развития - "сиди в позе лотоса и повторяй мантру и станешь просветленным", "повторяй молитву и делай ритуал и приблизишься к богу".
Рассмотрим, что именно происходит в мозгу во время упражнений через повторение и усилие. Возьмем простую модель мозга как на картинке. Вы видите на ней "галактику" из нейронов и синапсов. Во время повторения допустим решения примеров, или повторения молитвы активизируется не мозг целиком, все его клетки, а только определенное "созвездие". Форма и наполнение этого "созвездия" есть запомненная информация или навык. Через повторения энергия проходит через "созвездие" по синапсам снова и снова, укрепляя связи между нейронами и закрепляя навык, как много лыжников едущих друг за другом создают глубокую крепкую лыжню.
В случае с решением примеров вы не развиваете мозг целиком, но развиваете навык. Общество это отрицает, хотя это простой и проверяемый факт. На этом принципе построены современные системы ИИ.
Но деятельность рода "повторение и усилие" не заканчивается на получении навыков разной степени полезности, она как правило переходит в психологическое измерение. Возникает процесс идентификации и выстраивания "эго". Например, человек повторяет "я христианин я христианин я христианин", разумеется
не в такой форме, хотя иногда и в такой, но в более комплексной, например через выполнение регулярных ритуалов, молитв, и через мышление через призму христианской доктрины. Другой пример - человек повторяет "я омежка я омежка я омежка", также различными способами, в основном через упражнение в специфическом мышлении с позиции "омежки", фантазии и виртуальные представляемые ситуации. Любая психологическая идентификация, какой бы примитивной или сложной она не была построена по этому механизму. Идентификация с нацией, расой, полом(настоящий мужчина/женщина), группой, сектой, профессией, родом деятельности, субкультурой, группой потребления(анимешники) и так далее.
В отличии от навыков, полученных таким способом, которые действуют только когда нужны, таких как знание языка или умение решить дифференциальное уравнение, выстроенное эго, являющееся по сути крохотным механизмом в ткани мозга, маленьким созвездием в галактике, действует практически постоянно. Все восприятие и все действие проходит через него. Например человек "думает как мусульманин" или пытается постоянно действовать как свой любимый герой художественного произведения. Это не прекращается даже во время ночного сна, человек видит сновидения соответствующие его программе.
Когда вся энергия мозга проходит только в ограниченном контуре, что происходит с остальным мозгом, лишенным энергии? Он постепенно разрушается, клетки мозга атрофируются. Доказать это научно достаточно трудно, но вы без труда можете наблюдать это на окружающих или даже на самих себе.
Таким образом наши традиционные системы "развития мозга" являются системами развития "эго", которое не только не развивает мозг, но разрушает его. Все религиозное и патриотическое воспитание убивает мозг людей. Также этим занимаются и современные психологи, которые "анализируют" и "улучшают" эго, таким образом укрепляя его и разрушая мозг.
Разумеется эта информация не является достоянием общественности, поскольку не существует заинтересованных в ее распространении лиц. Все общество, начиная от родителей, учителей и работодателей заканчивая священниками и правителями пытаются запрограммировать человека тем или иным образом на те или иные выгодные им действия.
И последним рассмотрим вопрос усилия в работе мозга. Аналогия с наращиванием мышечной массы говорит, что усилие должно быть полезно. Но что такое усилие в работе мозга? Это конфликт. Одна часть мозга пытается делать одно, а другая другое, и таких частей может быть великое множество. Конфликт "разрывает" ткань мозга, создает "трение" между различными его частями, что так же приводит к деградации мозговой ткани.
Таким образом традиционный подход к развитию мозга через повторение и усилие не только не верен, но и разрушителен при переносе этого метода в психологическое измерение.
Но что же в таком случае настоящее развитие мозга?