Ну так нейронку сначала воспитать надо. Ясен хуй, что у неё разума нет, она по сути - младенец.
Франсуа Штоле сука?
Всмысле воспитать? Тестировали передовые модели которые сейчас уже почти вот вот AGI типа, и они нихуя не поимают как играть в игру правила которой которую интуитивно осилит даже ребенок
Сам тест с играми или через гугл: arc 3 agi
https://three.arcprize.org/
В прямом смысле. Поместить в среду, где у нейронки будут родители, у ней будет тело при помощи которого оно будет взаимодействовать со средой, и интерактировать с "родителями".
Сейчас это не так.
Сейчас нейронки - это больцмановский мозг, который возникает в полной пустоте по желанию свыше, выполняет запросы свыше, а затем бесследно исчезает.
Ни о каком AGI тут говорить не приходится.
Пусть ИИ сосëт ХУИ!
Нехуй антихриста этого развивать
Тут нехуй доказывать. ИИ уже знают ВСЮ инфу, которую накопило человечество за всю историю. Новая инфа для обучения закончилась.
И чо, сука? Где хоть одно реально прорывное открытие? Решение столетних математических проблем? Теория всего? Новое слово в искустве, чтоб все ахуели? Вместо этого 10 000 каверов говновоза.
Это что ли интеллект? Лол.
>Задача ИИ — понять, что происходит в мире, где он раньше никогда не был, и научиться действовать осмысленно. Пока ни одна из моделей не прошла даже первый уровень.
Системы машинного обучения строят на интеллектуальной реализации из совокупности обобщенных исторических данных и прагматической модели размышления взрослого человека, но нет третьей составляющей умственного хаоса, человеческой естественности реализации, конечного реагента - модели психики. И если для аналитических и математических вычислении это изоляция правильная и окончательная, для абстрактных моделей - работающих с художественными, коммуникационными и смысловыми координатами это паралич развития. И пока область емко и выверено не опишет и не интерпретирует человеческую психическую систему, когнитивную, релятивную и регулятивную, под обучение и результат - искусственный интеллект будет существовать в овациях искусственности и скромности интеллекта.
Люди ещё не создали ии. По сути даже не приблизились. А если имелись ввиду нейросети, то ии им никогда не стать, так как это принципиально разные технологии.
Поэтому хуй знает чего некоторые так трясутся, смотрящим рубильника нанимают и тесты делают. От воспитания машин мы далеки так же, как сотню лет назад.
Это букварь сложный и поисковик, не более
Кого ты там в тело помещать собрался, ИИ сектант промытый?
>Задача ИИ — понять, что происходит в мире, где он раньше никогда не был, и научиться действовать осмысленно.
А чего, нейронкам онлайн обучение уже запилили?
> Тестировали передовые модели
как ты определил что они еще не на уровне ребенка?
никто не знает как продвинется прогресс даже через 10 лет
> Люди ещё не создали ии
создали, причем буквально только что благодаря появлению тензорных ядер в видеокартах, просто идет процесс совершенствования
Прошел все 3 игры, переливалка самая нудная. Сосать ИИ
>под обучение
Система обучения будет строиться в изолированной среде, с большой градиентой психических состоянии, разности, количествах, пропорциональности моделей. Обучение будет строиться на поэтапной соревновательной работы абстрактной реализации. Вначале неконкретные вводный данные задачи и реализации - "красный цвет, художественный мир", "гнев, поэзия", "звук, философия". Куратор этапов человеческая выборка, разности умственных и культурных состояний, сопоставляющая вводные и выходные данные. Дальше просто вводные данные, с сохранением оценки кураторства. Качество технологически пока ресурсоемко и долговременно.
Главное понять, что человечеству не нужен полностью интеллект машины, замещение не плохо и не хорошо, оно не даст результата - человечеству нужна новая координатная система рецепции. Как нервная система, обоняние, этика, культура, гравитация, температура, вкус - ии должно стать органической умственной рецепцией.
>тензорных ядер в видеокартах
Как они связаны с ИИ?
Люди не рождаются людьми, их обучают другие люди, мать в первую очередь. Если младенца вырастят волки, то он вырастет дауном-маугли.
Программист - это мама робота.
Программист - это мама робота.
Безграмотные дегенераты воющие что ии обладает разумом попущены
1
По словам президента ARC Prize Foundation Грега Камрадта, тесты вроде ARC важны потому, что они проверяют не только точность, но и гибкость мышления. Модели вроде Grok могут успешно сдавать экзамены и решать сложные задачи, но они не умеют по-настоящему адаптироваться, как это делает обычный человек. Если ИИ не может пройти задания, с которыми справляется большинство людей, значит, он ещё далёк от статуса универсального разума.
В отличие от многих других тестов, задачи ARC изначально создаются с расчётом на то, чтобы быть посильными для людей. Например, на втором тесте ARC-AGI-2 средний человек набирает около 66 процентов, а группа из пяти человек может совместными усилиями решить все задачи. У моделей ИИ пока нет ни такой эффективности, ни такой гибкости. ARC-AGI-3 должен усилить это различие, так как новая форма проверки требует активного взаимодействия с цифровой средой, а не просто ответа на вопрос.
Сейчас тестируется сотня новых игр, в которых нет обучающего датасета и нельзя применить заранее запрограммированные приёмы. Задача ИИ — понять, что происходит в мире, где он раньше никогда не был, и научиться действовать осмысленно. Пока ни одна из моделей не прошла даже первый уровень. Это и есть наглядная граница между текущими достижениями ИИ и подлинным искусственным интеллектом , который способен к самостоятельному обучению, исследованию и принятию решений в реальном времени.
Попробовать себя в роли тестируемого можно самому: ссылки на открытые версии ARC-AGI-1 , ARC-AGI-2 и экспериментального ARC-AGI-3.