бамп
В серый окрашены полнейшие дегенераты?!
Те, кто не учавствует в PISA. В 2022 они в качестве санкций прекратили работу в России, до этого в последний раз они проводили тесты в 2018 году.
Сомневаюсь, что сраная имеет хоть какое то iq, потому что развязать войну ради захвата малой токмачки и рякать в поддержку сих действий всей нацией, ума точно не надо, да и его тут и нету, тут все дегенераты.
Европейцы тупые из-за мигрантов
Бриташку и Канаду спасают только ИНДУСЫ. Богатые и индусы из среднего класса обожают эти страны для миграции
Бриташку и Канаду спасают только ИНДУСЫ. Богатые и индусы из среднего класса обожают эти страны для миграции
>В серый окрашены полнейшие дегенераты?!
Серые - это те страны, кто не участвует в тестах PISA по разным причинам, включая и тобой названную.
Индия, например, больше не участвует в тестах PISA с 2009 года после того, как индусы в тестах заняли предпоследнее место с IQ 76.
Результаты школьных тестов PISA по основным школьным предметам в сравнении с США (2025 г.). По сути, почти все европейские страны продемонстрировали худшие результаты в школьном образовании, чем учащиеся школ США.
Лидерами Европы по знаниям учеников внезапно стала Эстония и Великобритания. Мировыми же лидерами по знаниям учеников являются все страны Восточной Азии (Китай, Япония, Южная Корея, Тайвань, Cингапур и так далее) и США.
Около 15 лет назад в Западной Европе наблюдался мощный толчок к цифровизации школьных учебных программ и методов преподавания. iPad для учащихся, отказ от рукописных конспектов, очень либеральное отношение к использованию экранов в классе, и тому подобное. Сейчас в ряде стран, таких как Швеция, которая была пионером в области цифрового обучения, эта тенденция меняется на противоположную, но, похоже, ущерб уже нанесён. Великобритания же полностью запретила подобные либеральные методики в школьном образовании и полностью перешла на стандартные ручки и бумагу, а также запретила телефоны в школах. Также запреты на телефоны в школах были сделаны и в ряде штатов США.
PISA — это стандартизированные международные тесты по базовым школьным предметам, проводимые с 2000 года очно в школах с надзором меджународных экспертов и государственных органов. Методология их проведения подробно задокументирована.