В среднем по выборке евреи-ашкеназы (то есть русские, польские и немецкие евреи + эмигрировавшие в страны Нового Света, прежде всего в Нью-Йорк) имеют намного более высокие показатели вербального и математического интеллекта, чем западные европейцы (не говоря уже о русских). Разница составляет 10-15 пунктов.
Исторически это объясняется следующим — во-первых, евреи исторически представляли собой расу "белых воротничков" — никаких крестьян и рабочих (сравни с русскими), только раввины, торговцы, счетоводы, банкиры, переводчики, музыканты и т.д. Восточноевропейские и центральноевропейские евреи веками жили в замкнутых общинах, местными властями им запрещалось занятие физическим трудом и владение землей, поэтому они концентрировали свои усилия на торговле, бухгалтерском учете, переводе, изучении Торы, а с XVIII-XIX веков с эмансипацией (т.е. освобождением и интеграцией еврейства в европейское общество через университеты) и на науке и искусстве.
Во-вторых, у евреев обучались грамоте не только мужчины, но и женщины. А так как личинка наследует IQ в том числе (а по мнению некоторых генетиков — в первую очередь) от матери, то это сыграло свою роль.
В-третьих, в отличие от католиков, ученые еврейские священники (раввины) имели право иметь детей, что тоже положительно сказывалось на интеллекте.
В-четвертых, еврейские женщины в силу насаждаемой раввинами культуры отклоняли предложения спариваться с крутыми, но тупыми альфачами в пользу умных и богатых бет. Как положительный результат - повышение IQ потомства, как своего рода баг - отсутствие "железных яиц", умения применять насилие и быстро самоорганизовываться. Когда русские устраивали еврейские погромы в начале XX века с сотнями жертв, евреи предпочитали убежать в Америку, а не сопротивляться. Хотя те же немцы на их месте надрали бы Иванам задницу и повесили бы их за яйца на столбе. Аналогичным образом, когда в Европе 30-х начали сгущаться тучи, и евреев начали преследовать везде от Венгрии и Польши до Германии и Австрии, они оказались слишком слабы, чтобы не то что организовать сопротивление - даже массово организовать эмиграцию куда-нибудь в безопасное место (Юго-Западную Африку, Латинскую Америку, Индонезию, Северную Австралию, etc.).
В-пятых, в иудаизме в отличие от христианства и ислама, истина рождается в споре и критическом взгляде на вещи вместо насаждаемой тоталитарной и архаичной морали священных книг. Иными словами, иудаизм поощряет критическое мышление, что положительно сказывается на интеллекте.
В-шестых и в-главных, у евреев возникла культура учености, проявляющаяся в логике, интеллектуализме и рационализме, а также в непреложной ценности свободы и независимого взгляда на вещей. Логика помогает торговле, знание языков помогает торговле, хорошая память сделает тебя успешным раввином, рационализм и трудолюбие сделает тебя богатым. Наконец, ничего нельзя достичь без свободы, т.к. в закрепощении невозможно творчество.
Русские же - прямая противоположность евреев. У евреев - свобода превыше всего. Русские ненавидят свободу и обожают кнут.
Евреи ценят интеллект и помогают умным достичь успеха, русские ненавидят интеллект и всячески гнобят умников, иногда расстреливают.
Евреи хороши в логике и рационализме, русские охвачены бурей эмоций и примитивных импульсов ("Крым Наш!", "Бей хачей!", "Долой Пyтина!", "За Сталина!"), подчас противоположных друг другу. У евреев - культура критического мышления, у русских гоев - культура восторженного и слепого погрома.
Евреи умеют помогать друг другу, русские при всей своей ксенофобии друг другу враги.
Евреи умеют рационально заниматься чем-то одним подолгу, что приводит их к успеху. Русские не способны работать систематически и постоянно требуют надсмотрщика.
Так что в том, что среди евреев больше умных людей, нет ничего удивительного.
Исторически это объясняется следующим — во-первых, евреи исторически представляли собой расу "белых воротничков" — никаких крестьян и рабочих (сравни с русскими), только раввины, торговцы, счетоводы, банкиры, переводчики, музыканты и т.д. Восточноевропейские и центральноевропейские евреи веками жили в замкнутых общинах, местными властями им запрещалось занятие физическим трудом и владение землей, поэтому они концентрировали свои усилия на торговле, бухгалтерском учете, переводе, изучении Торы, а с XVIII-XIX веков с эмансипацией (т.е. освобождением и интеграцией еврейства в европейское общество через университеты) и на науке и искусстве.
Во-вторых, у евреев обучались грамоте не только мужчины, но и женщины. А так как личинка наследует IQ в том числе (а по мнению некоторых генетиков — в первую очередь) от матери, то это сыграло свою роль.
В-третьих, в отличие от католиков, ученые еврейские священники (раввины) имели право иметь детей, что тоже положительно сказывалось на интеллекте.
В-четвертых, еврейские женщины в силу насаждаемой раввинами культуры отклоняли предложения спариваться с крутыми, но тупыми альфачами в пользу умных и богатых бет. Как положительный результат - повышение IQ потомства, как своего рода баг - отсутствие "железных яиц", умения применять насилие и быстро самоорганизовываться. Когда русские устраивали еврейские погромы в начале XX века с сотнями жертв, евреи предпочитали убежать в Америку, а не сопротивляться. Хотя те же немцы на их месте надрали бы Иванам задницу и повесили бы их за яйца на столбе. Аналогичным образом, когда в Европе 30-х начали сгущаться тучи, и евреев начали преследовать везде от Венгрии и Польши до Германии и Австрии, они оказались слишком слабы, чтобы не то что организовать сопротивление - даже массово организовать эмиграцию куда-нибудь в безопасное место (Юго-Западную Африку, Латинскую Америку, Индонезию, Северную Австралию, etc.).
В-пятых, в иудаизме в отличие от христианства и ислама, истина рождается в споре и критическом взгляде на вещи вместо насаждаемой тоталитарной и архаичной морали священных книг. Иными словами, иудаизм поощряет критическое мышление, что положительно сказывается на интеллекте.
В-шестых и в-главных, у евреев возникла культура учености, проявляющаяся в логике, интеллектуализме и рационализме, а также в непреложной ценности свободы и независимого взгляда на вещей. Логика помогает торговле, знание языков помогает торговле, хорошая память сделает тебя успешным раввином, рационализм и трудолюбие сделает тебя богатым. Наконец, ничего нельзя достичь без свободы, т.к. в закрепощении невозможно творчество.
Русские же - прямая противоположность евреев. У евреев - свобода превыше всего. Русские ненавидят свободу и обожают кнут.
Евреи ценят интеллект и помогают умным достичь успеха, русские ненавидят интеллект и всячески гнобят умников, иногда расстреливают.
Евреи хороши в логике и рационализме, русские охвачены бурей эмоций и примитивных импульсов ("Крым Наш!", "Бей хачей!", "Долой Пyтина!", "За Сталина!"), подчас противоположных друг другу. У евреев - культура критического мышления, у русских гоев - культура восторженного и слепого погрома.
Евреи умеют помогать друг другу, русские при всей своей ксенофобии друг другу враги.
Евреи умеют рационально заниматься чем-то одним подолгу, что приводит их к успеху. Русские не способны работать систематически и постоянно требуют надсмотрщика.
Так что в том, что среди евреев больше умных людей, нет ничего удивительного.