>помнить имя хоть одного из учителей через год после выпуска
>помнить обиды на них через два года после выпуска
Анта бака?
бамп
Главное затыкай нахуй охуевших выродков,срывающих твои уроки.Ко всем остальным нормально,желательно трави откровенных шкур и быдлогопарей,проявляй интерес к увлечениям детей,все.
мимо друг учителя,который охуенно учит
мимо друг учителя,который охуенно учит
Это психология сломанного человека, который боготворит своих угнетателей. Я вот своих учителей никогда не забуду и не прощу. Жду, когда отучится вся родня, чтобы пойти и высказать им, что я о них думаю. Два года, три, четыре, не имеет никакого значения, ведь они продолжают каждый божий день травить и унижать бедных корзиночек.
Ну, всего 2 учителя с теплом вспоминаю со школы, первый преподавал у нас ОБЖ, интересный дядька, умел обратить на себя внимание класса, рассказывал охуенные тру стори, за хуевое поведение наказывал замечаниями в дневник, но двойки никогда не ставил за поведение, да и вообще весь класс на его уроках сидел и слушал, разрешал нам болтать и заниматься своими делами когда отходил или заполнял журнал. Вторая учительца истории, замечания в дневник никогда не писала, только делала вид иногда (забирала дневник, но ничего не писала), за разговоры поясняла, звал а других преподов или администрацию если детишки не затыкались, так же интересна преподавал свой урон и у нее собственно в классе никогда не творилось хуйни. Остальные учетяли ебаные кровопийцы или омеги на уроках которых творился полный балаган. О ВУЗовских преподах ничего не скажу, вся группа была адекватная, ну а преподы средние такие, обычные, много после вузов.
Прости что с ошибками, анон, пишу с телефона.
Желаю лишь одного, чтобы ты не был высокомерным к доверенным тебе детям.
Импасибру, всегда есть пиздюки которые загадят твои нервы не тем что будут вести себя плохо на твоём уроке , а например когда ты будешь классным руководителем один пиздюк ваще забил хуй на учёбу, другие учителя заёбывают мозги с тем, чтобы ты вернул ребёнка в колею, базаришь с его родителями которые вида, " ДА НЕТ, НАШ ВАНЕЧКА В КАМПЛЮКТЕРЕ БУДИТ ЗАРАБАТЕВАТЬ или etc ОН ПОТОМУ И НЕ УЧИТСЯ, ДА И НЕ НАДО ЕМУ, ОН У НАС МОЛОДЕЦ И ТАК))))))" , а из-за того что таких доуя будет, ты просто потеряешь нервы и будешь всегда относится к ученикам жёзка, ну конечно только не к подлизам которые притворяются, что ты им нравишься лишь бы норм оценки так-как родители заставляют учиться. Я достоверно объяснил, что твой шанс стать охуенным предельно мал? ну офк постарайся, вдруг получится =)
>затыкай нахуй охуевших выродков
Собственно из-за этого и пишу тред. Пришли родители вот такого жаловаться, что я дитачки психику ломаю своими двойками и НИУВАЖЕНИЕМ КО КО КО. И учителя стали охуительные советы давать, типа прости и забудь, ванечка такой хороший, он просто шутник. Вот пытаюсь определить границы того, что ломает психику, а что нет, может и правда нельзя повышать голос и грозится отправить в ПТУ.
Как ни веди, всё от класса зависит. Если там будут поехавшие быдланы, они тебя и говном закидывать посреди урока могут, а если ты им пизды дашь, тебя пидорнут. Если в классе будут обычные ученики, ты их и без илитных методов усмиришь.
Это психология человека, который понимает, что в школьные учителя идут двоечники и поехи, которые больше не смогли никуда устроиться, и адекватное поведение с их стороны-скорее исключение. Я не вынашиваю годами ненависть к дауну, который в меня харкнул на улице.
Забудь об этом, пиздюкам на все похуй у них дух бунтарства, нигилизм, ебля, наркота, бухло или зож. Пизди этих уебков, не давай спуску, а то загнобят.
Учитель в 4 поколении.
Не ставь двойки за поведение, максимум замечание, что вот ваша дитятка делала то-то и то-то, голос повышать можешь, грозиться точно не надо. Если не дают дневник или творят полный пиздец, то вызываешь родителей в школу. Если родителям похуй, то выгоняешь с уроков, привлекаешь к этому пиздюку администрацию.
Мой друг в таких ситуациях наглядно показывал успеваемость чада в виде самостоятельных,представленных пустыми листами.Какой класс учишь?
Всё ломает психику, но ты учитель, а не мозгоправ, потому не делай ничего кроме оценивания знаний. Давай им пересдать, если есть возможность, но оценки не за знания не ставь.
Примерно подобное и происходит, у детей почему-то мягкость воспринимается как слабость. Приходится устраивать профилактические беседы, писать замечания, хотя изначально мне вообще похуй было. Боюсь превратится в того монстра, с которыми собиралась бороться.
Самое главное - физическая форма. Учитель, внушающий уважение, должен быть на вид намного сильнее учеников. Даже если это учитель истории или литературы. Это не достаточное качество, но необходимое.
> но оценки не за знания не ставь.
Вот тут кстати ты не прав. Вот лично я в классе 5 понял, что учеба это ебаная система и ничего полезного в ней нет (конкретно учеба в школе), я был супер адекватным учеником кстати, никогда не творил пиздец, не срывал уроки, с учителями разговаривал как с людьми, но часто проебывал и нихуя не делал, вот тут мне на плаву помогали подачки от учителей, которые мне ставили оценки не за знания или не обращали внимание если я списываю, а так бы мне было супер хуево в школе, хотя по сути не за что.
Ты тян или чудовище?
Тян довольно прикольно умеют играть интонацией. Вызывает эмоциональный отклик.
Тян довольно прикольно умеют играть интонацией. Вызывает эмоциональный отклик.
Я прав, ведь он пришел служить системе, пускай этим и занимается. Если не хочет забивать хуйню в головы, пускай ищет другое занятие.
За поведение никогда не ставлю, с уроков выгнать не имею права. Родители в школу не приходят, либо только если с моей стороны какой-то косяк есть.
Вот почему нельзя грозиться? С одной стороны, я понимаю что самый большой страх моего детства, что родители отдадут меня в интернат. Мои угрозы куда более реалистичны. Я честно говорю, что продавец в Магните - это их потолок с такой учебой и поведением. Можно ли это считать за психо-терроризм?
Седьмой.
ВЫ ПРОСТО ПЛОХО ОБЪЯСНЯЕТЕ КО КО КО ДАЙТЕ НАМ НОРМАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ
>Можно ли это считать за психо-терроризм?
Да, ты хуже червя-пидора. Просто заткни ебало и учи.
Потому что твои угрозы пустые, вот почему, и детишки это скорее всего знают, и мысленно шлют тебя сразу нахуй.
Странно что не имеешь, я учебу в школе окончил 4 года назад, тогда имели право, или нет?
Тут два пути. Либо ты держишь учеников в страхе. Либо они тебя. Как уже сказали, пиздюкам твои уроки нахуй не нужны, пока ты не предпримешь какое-либо наказание или угрозу, порядка не будет. Они лучше в мобиле покопаются или с соседом по парте попиздят.
Ты дохуя идеалист.
Ну и да, сразу скажу, что учеба в школе не решает, будешь ты продавцом в магните или нет, я вот проебывал 60% школьных уроков, да и вообще учился на тройки кое-как, это не помешало мне поступить в ВУЗ, занимаюсь сейчас РМТ в играх, имею 4 компьютера для этого + попутно заканчиваю последний курс в вузе.
Даун не просто харкнул тебе на брюки, он получил власть перехаркать кучу брюк и убедить подрастающее поколение, что это норма. Сначала мы не гнобим учителей, а потом у нас вырастают Милоновы и Мизулины, которые на законодательном уровне запрещают стирать брюки после харчков. Учитель со стажем - это как правило депутат-марионетка от ЕД или КПРФ через 10-15 лет стажа.
И тебе не кажется странным, что ты предлагаешь бороться с даунами? Может, стоит бороться с теми, кто пускает их к детям?
Смотрела, концовка только впечатлила цинизмом, что учитель позволил жирухе покончить с собой из жалости. Ну если я правильно поняла. А если нет, то вообще ни о чем.
Я по бумагам педагог и в мои обязанности, как и школы входит воспитание. То есть если мои ученики уебуться в говно и пойдут стрелять по ментам - это моя вина, мой недосмотр, повод проверить на профпригодность. Поэтому никто классное руководство не хочет брать.
В 8-9 была очень эффективно работающая учительница русского языка. Вобщем-то условия нормальные, вполне адекватная, но фана не было. Зато все учились заебись и здали хорошо.
Сейчас учитель литературы - молодой парень лет 25-ти. Постоянно позитивный и всем классам льстит. Весёлый, читает рассказы, показывает презентации. Все лекции интересны. Единственный, наверное, урок, когда сна ни в одном глазу.
Сейчас учитель литературы - молодой парень лет 25-ти. Постоянно позитивный и всем классам льстит. Весёлый, читает рассказы, показывает презентации. Все лекции интересны. Единственный, наверное, урок, когда сна ни в одном глазу.
Не будет никто тебя проверять. Если это случилось не в учебное время - твоей ответственности нет. Воспитательная функция школы вторична, семейная - первична.
Я ниже почти всех учеников. Сейчас акселераты одни.
У нас норм учителя были. Я 9й класс в 1998м году окончил.
Особо ценю учителя истории - порядочный мужик, не глупый.
Я вообще учился очень хорошо и в школе и после. В аттестате одна четвёрка - по "физической культуре". И отношения с преподавателями хорошие были.
Особо ценю учителя истории - порядочный мужик, не глупый.
Я вообще учился очень хорошо и в школе и после. В аттестате одна четвёрка - по "физической культуре". И отношения с преподавателями хорошие были.
Карланам в школу идти вообще нельзя. Если ниже 180 - обходи школы за километр. Будут гнобить, чмырить, харкать тебе в лицо, насрут в журнал и в карман твоего широкого, но короткого костюма.
ОП, короче, не еби себе мозг, набирайся опыта работы и пиздуй в частную школу работать если так нравится работа учителя. Или вообще смени вид деятельности, в рашке работать учителем неблагодарно.
Не имели. Это нарушение международной конвенции о правах ребенка, типа право на образования лишаем.
Ну а как справляться с дебилом, который весь урок играет с слюнями, бегает курить на переменах и весь урок плюется в других? Докладные администрации не одобряет, это же ребенок, нужно найти подход.
Сколько ж хуев было слеплено из пластилина и нарисавано на доске, эх.
А если моего голоса не слышно из-за того, что пиздюк стучит 45 минут по парте пеналом или кулаком?
Есть дети, которые наоборот жалуются, что мы мало проходим, просят карточки, таких где-то треть от класса.
>Не имели. Это нарушение международной конвенции о правах ребенка, типа право на образования лишаем.
Дурак чтоле. На время урока каждый ребёнок в классе находится под твоей ответственностью. Если ты выгнал ребёнка с урока и он попал под пит буля, тебя будут судить за то что не уследил. При условии, что ребёнок вообще пришёл в школу и на урок в этот день, конечно же.
Самый действенный способ - быть очень няшной молодой учительницей. До сих пор передергиваю на англичанку
Самая мразь была в начальной школе, после того как меня травили она говорила, что я во всем виноват и я тупой мудак. В средней школе была шмара, которая вела английский и доебывалась по любой хуйне, тупой физрук с совковым воспитанием из серии "сосячит один- отдуваются все", остальные были терпимы
Если девки, то да, с ними проблем нет. У меня были классы где почти одни пацаны, я сам в таком учился - вот это форменный пиздец и содомия.
Дауны и пускают же. Даун дослуживается до местного управления образованием и там проталкивает региональные стандарты. А за со всем отличную работу, типа введение 10 уроков православия за счет сокращения математики - отправляется в Москву.
Тогда цепляйся к нему за знаниями, нихуя не знает? 2. На следующем уроке так же. Когда он в конце года придет жалобно просить поставить 3, ты ему припомни за его поведение.
Сам стал бы учителем, не будь я хиккой и омегой
Мне директор сказала что из меня предатель родины вырастет а я сказал что она будет моей первой жертвой. Отбитая была напроч.
Отвести к завучу по воспитательной работе, или привести завуча по воспитательной работе. Можно психолога или директора. Это если пиздец совсем и ты сам бессилен.
Если это мелкий пройдоха то замечание в дневник сгодится. Или вызов родителей, типа.
Теперь ты ходишь к школе каждый день в пальто на голое тело.
>абсолютное равнодушие к избиению школьниками друг друга
У тебя педпрактика была, учителю похуй на иерархию внутри класса? Он все видит, но ему похуй. С этим могли бы разбираться психологи и сицпедагоги, но, их рабоиа - бумажки заполнять, а не работать. Мы с корешем - "психологи", наш кабинет в топовой гимназии своего района был в корпусе начальной школы. Помнится, один пацан 2-3 класса мочит другого, лежащего на полу, ногами, а мы смотрим на это и гыгыкаем как Бивис и Баттхед.
Закончил я свой педунивер и пошел на переподготовку на недоджуна. Впрочем, это уже другая история.
Хотя, ОП, у тебя может получитьсЯ. Ты - учитель-мужчина. Это козырь, бьющий все осталтное. По факту, у тебя мозгоебли и бумажек будет в разы меньше, на экскурсии, парады и хоккей ты не будешь ездить вообще.
Заинтересуй ленивых и способных, работай на сильных.И будете отлично ладить, а на бездельников похуй.
Нас и так не возили
Её уволили а я школу закончил.
А что такое Родина? Я поляк, родился в СССР, гражданин Беларуси и обладатель Карты Поляка. Так вот, будучи поляком, я, всю жизнь прожив в Минске, не могу стать ментом, чиновником, таможенником, даде мастером на заводе не могу, лол. При этом обязанности, включая военную службу, как и у титульноц нации, лол.
Охуенный тред, пацаны. Я поступил в аспирантуру, придется вести какие-нибудь семинары или лабы.
Какие подводные камни? Ситуация усугубляется, что я и откровенно хуево говорю на языке, на котором придется преподават.
Какие подводные камни? Ситуация усугубляется, что я и откровенно хуево говорю на языке, на котором придется преподават.
Конституция РФ, ст. 43, а она в свою очередь дублирует конвенцию о правах ребенка с.28. Нас в вузах заставляли это учить. Эти два документа и являются основанием для недопустимости отстранения ребенка от учебы. В Пиндосии, кстати, этого нет. А у нас только болезнь может стать причиной для отказа предоставления образовательных услуг.
Ты что, в хохляндии поступил в аспирантуру? Так и вести, на трасянке. Или на русском, студенты могласятся.
Нельзя так делать. Много двоек в журнале - мой косяк. Ставить карандашом, давать возможность исправить. Иначе к завучу-директору на беседу, почему не выполняете образовательные стандарты, если так много двоек - ваша вина, дайте задание полегче, для начальной школы, лишь бы не двойки. Так же с пятерками. А почему у вас все отличники. А если будет контрольный срез от администрации? Построже надо.
В швитую. А английский у меня уровня б, хорошо, что хоть тоефл сдал.
У меня учителя вызывали маму в школу, потому что мне не нравился Пушкин. "Человек, который не любит А.С. никогда не сможет полюбить! Вы ещё наплачетесь с ней!"
А потом учителя-пидоры выполняют норму по оценкам, ставя пятерки доченькам своих подружек и двойки сычам.
Ахуеть у нас система, пидор нихуя не знает и ничего не хочет, а косяк твой
Да это вообще пиздец будней российской школы. Хорошисту тройку не поставишь, тебя скорее выгонят из школы. Отличнику нельзя 4ки ставить. Двойки в итоги года по журналу нельзя ставить. Бумаги на нах заполняй, километры бумаг каждый день.
Я рот ебал эти школы, никогда не вернусь туда работать.
Учителем в школе? Старших или младших классов? Тут большая разница, пиздюкам маленьким много не надо, чтобы тебя уважали, главное - никогда не входить в истерику звучит легко, а большинство учителей старших классов - истерички. Алсо, никогда не выебывайся своим КАК ТЫ ПОСМЕЛ ОБИДЕТЬ ДРУГОГО УЧЕНИКА перед учениками, не разобравшись в конфликте. Один раз примешь сторону пиздабола - и честный ученик тебя возненавидит. Не показывай слабостей, у меня в школе был, как я считал, нормальный класс, но однажды к нам пришел молодой ОМЕГА-учитель и его в буквальном смысле травили на уроках. В основном травили тян. Алсо, тебе придется мириться с коллективом всей этой мрази. Если тебя не уважают другие учителя - тебя не будут уважать школьники. В пламя травли того омежки-учителя подливали масла учителя, которые на уроках рассказывали, чем им тоже не нравится этот учитель например, не помыл голову.
Больше всего уважают старшеклассники учителей, которые травят пошлые анекдоты на уроках. Не обязательно смешные.
Всегда помни что ученики невежественнее тебя. Для них элементарные вещи, которые как тебе кажется знает каждый приличный анон - открытие и восторг.
Лучший учитель, из всех, что у меня был- физик-алкоголик. Ему вообще было похуй на всё, он в первый день спросил, мол, кто хочет физикой заниматься пять человек оказалось, включая меня те пусть на уроки ходят, остальным- по желанию. Предмет знал охуенно, вёл интересно, особенно поддатым. А в итоге диретор-долбоёб его уволил за распитие в школе.
Учитель русского вкатывается, я не ругаю их, кроме одного дурачка, но и то он ведет себя так, чтобы поддержать реноме альфы, которым его все считают, знаешь оп, ты ничем не лучше своих учителей-травителей. пока ты к детям не будешь относиться к детям как к взрослым, ты будешь сосировать. Они понимают инстинктивно твое поведение: кто ты и что ты. Твои юношеские мотивы сделать мир лучше, ничьо иное как ебанная диктатура, ты есть тот самый раб, которого сделали надсмоторщиком. Вот тебе пару советов: держи марку, ты выше их по субординации, но вы равны как люди. Если у кого-то из класса что-то не выходит, докопайся до сути (почему он или она не поняли этого, но обязательно индивидуально). Никогда при всех не стыди школьника. Может у него двойки, потому что ты еблан и неверно объяснил. Работай по системе вин-вин, ты школьникам, а школьники тебе. И самое важное, самый альфа класса должен уважать тебя и признать в тебе главного.
Серьезно, тру стори?
>И самое важное, самый альфа класса должен уважать тебя и признать в тебе главного.
Для этого ты должен рычать громче и двигать тазом быстрее чем альфач класса! Сразу на первом уроке ты должен это продемонстрировать, а кульминацией соревнования ты должен выебать его в сраку. Так школобляди сразу поймут кто тут главный.
А вообще мне кажется только люди которые искренне любят детей и свой предмет смогут выжить в школе не скатившись в растрёпаных, истеричных, жирных, усатых моржей.
Тебя когда на уроке посылали на хуй? Просто так незатейливо: иди на хуй. Чтобы ты сделал, если бы так произошло?
Если ученики болтают и плюются в друг друга бумажками, мешают вести урок, твои действия? Не один альфа, а сразу 4-5 человек, могут начать драться, например. Твои действия?
Нет, пизжу справедливость в итоге восторжествовала: он свалил из нашей мухосрани и теперь работает репетитором, беря по 2к за занятие.
У меня физрук-наркоман был. Лучший год физры в моей жизни. Четверки всем, кто ходил, пятерки тем, кто проебывал, т.к. физрук не мог вспомнить кто мы такие и на всякий случай ставил пять.
На крокодиле сидел?
Ну ты дал, ты не понял, никакого соперничества, входя в класс ты становишься для них начальником, адекватным начальником.
Когда только начинал работать в обычной школе, там было пару отбитых, эталлоных гопанов, но ты сразу включаешь такого, переходишь на его понятия. А там он тонет и не вывозит за базар. Лови волну.
Под протеином всегда был.
>но ты сразу включаешь такого, переходишь на его понятия
Я помню меня потом учителем-гопником считали после подобного. Не то что бы это плохо было, но всё же.
1)послал нахуй. Тихо и спокойно: "Ну сиди ничего не делай дальше, можешь подумать как это сегодня при мамке/завуче повторишь.
2)бросание бумажет.Строгий и надменный выговор и строгая прозьба прекратить, дальше наказание по ситуации, крайняя ситуация как в 1 пункте
другой анон
Хз, он никогда не выходил из кабинета, просто пускал в зал, а потом пускал по вене.
Слушал рамштайн, наши крики им заглушал, чтобы мы не мешали ему кайфовать. Но может за траву, нам пиздюкам не докладывали, просто сказали что нарик. На его место педофила, кстати, взяли. Он мне двойку влепил, потому что встречался с телкой, которая дружила с компанией, которая меня не любила. Его не уволили. Сам ушел, когда расстался со школьницей, сказал что жизнь бессмыслена.
>прозьба
Ох лол. Пацаны, глядите, нас учитель омежкин - безграмотный! Го обоссым его ))))0
Одиннадцатиклассник тут.
1. Не напрягай особо тех, у кого твой предмет не профильный.
2. Не вали человека, если хоть как-то старается. Вали псевдо-отличников-подлиз.
3. Будь харизматичным, подавай материал интересно и популярно; рассказывай какие-либо кулстори, если видишь, что интерес угасает.
Мы на половине гум. предметов просто пишем конспект, соответственно знаний никаких, пользы никакой - грех таким учителям.
1. Не напрягай особо тех, у кого твой предмет не профильный.
2. Не вали человека, если хоть как-то старается. Вали псевдо-отличников-подлиз.
3. Будь харизматичным, подавай материал интересно и популярно; рассказывай какие-либо кулстори, если видишь, что интерес угасает.
Мы на половине гум. предметов просто пишем конспект, соответственно знаний никаких, пользы никакой - грех таким учителям.
А потом спрашивают, нахуй нужны эйчары.
>1. Не напрягай особо тех, у кого твой предмет не профильный.
Читай как: "мне в жизни не пригадица, ни трогай миня!!1"
>2. Не вали человека, если хоть как-то старается. Вали псевдо-отличников-подлиз.
Читай как: "Сук ботаны ёбаные нинавижу, вот они хоть как-то стараются но всё равно вали их патамушто батаны!!11"
>3. Будь харизматичным, подавай материал интересно и популярно;
Читай как: "Я туповат, если материал даётся не в форме анекдота мне сложнааааа"
Короче ты тупица и болван, обоссал тебя.
Ну, как, я родился и сосничество провёл в небольшом ПГТ в 3к+ жителей. И так надо было совпасть, что моя семья внезапно стала одной из самый богатых там (не смотря на то что первую половину 90-х мы жили в нищете). Ну и от этого было много говна от ряда учителей. Были занижения оценок, вытряхивания портфеля там. После младших классов ещё и откровенная чёрная зависть. Молодая преподша по одному предмету, правда, меня защищала всегда наверное потому, что мой батя её ёб, лол. Причём в целом у меня отношения со сверстниками были довольно тёплыми, дети же. Но вот взрослые (и ряд их родителей) во мне видели несправедливо счастливого сукиного сына. Я, впрочем, не задавался сильно тогда этим вопросом.
Потом переехал в город и там уже меня конкретно смешали с говном. В школе определили в самый беспросветно хуёвый класс как понаехавшую деревенщину и джва года 7-8 я провёл в аду, отбив себе вообще всё желание к учёбе. Всё больше в сыча превращался, хотя было желание что-то высказать там. Но гнобило меня половина класса и педсостава. И друзей не было, кроме одного куна. Ну а маман была, как всегда это бывает, занята добычей денег и не особо ей до меня было.
Потом я перевёлся уже дальше, повзрослел, к универу вообще альфовал, но прошлое не изменишь. Внутри меня самооценка была навсегда сломана именно такими учителями и малолетней гопотой-подпевалами.
Эти проекции.
Да не, просто действительно достаточно тупой список, полный противоречий.
Ну я имел ввиду прозьбу с сарказмом, типо: "Выкинуть бумажку и почитать учебник совсем желания нет?"
Да ты охуел. Это слово пишется как ПРОСЬБА. Там буква С сука, ЭЭЭЭС, как в слове ЭСС или РУSSКИЙ.
Понятно?
1. О вы мне разрешили ничего не делать, включу сейчас репчик на телефоне и буду дрочить хуй.
Иван, что ты творишь, урок же!
Вы же сказали что могу ничего не делать, епта.
2. Прибегает мамашка. МАЯ СЫНОЧКА ХОТЕЛ СТАТЬ ЧЕМПИОНОМ БИАТЛОНА А ВЫ ЕГО ОБИДЕЛИ ОН НИКОГДА ТЕПЕРЬ НЕ СМОЖЕТ СТРЕЛЯТЬ КО КО КО
Просто я твою мамашу ебал ))
Сына, я тебе сколько раз говорил? Моя мамаша для тебя - бабушка.
>Прибегает мамашка.
Довожу до истерики и приступа психоза и вызываю ментов - благо, они тут рядом.
Дети - уебки. Не суйся. Я бы не сунулся. Даже я, только спустя некоторое время уже после окончания школы до конца понимаю, как несправедливо наш класс относился к одной, например, учительнице. Нет, я не издевался вместе со всеми, но и не говорил остальным, что они полные мудаки. И это я. А остальные до сих пор этого не поняли. А некоторые никогда не поймут.
>я тебе сколько раз говорил?
Ебать ты омеган ))
Ты вампир чтоли? Малкавиан? Истерику можешь кастовать? Ах ты сука, завтра приду в школу с оборотнем.
Ты вампир чтоли? Малкавиан? Истерику можешь кастовать? Ах ты сука, завтра приду в школу с оборотнем.
Вот и у тебя началось :3
Абу опять ебёт вакабу, пидр гнойный.
В старшей школе адекватные ученики делают упор только на предметы сдачи ЕГЭ. Зачем мне ебаться с тем, что я забуду сразу после получения аттестата? Или образованный человек должен быть развит ВСЕСТОРОННЕ? Урок должен проходить ненапряжно, нагрузки и так хватает.
Достаточно в школах "ботанов", которые скатывают все с телефона и пары слов связать не могут. Какой стимул превозмогать в той или иной дисциплине принципиально честным путем?
У тебя какое-то иррациональное отторжение от школьников, что ты высосал все это из пальца?
>БАБАХ
Очаровательно :3
Аналогично. Выросла с ощущением, что недостойна красивых вещей, что никому не могу понравится, что людям со мной не интересно и неприятно разговаривать. Только в старшей школе исправила ситуацию, когда из гетто перешла в норм школу.
Помню один одноклассник подошел, схватил за щеки, посмотрел в глаза и тихо сказал: "Какая ты красивая". Я потом несколько лет вспоминала это и плакала по ночам, от смешанных чувств, то восторга и благодарности, то от ощущение что это злая шутка и надо мной просто хотели посмеяться.
На даунов забиваешь болт,работаешь только с теми кто хочет учится.У нас учитель делал так-рассаживал нормальных и садился к ним.
Если не хочешь так то почаще проводи тесты,некоторые листочки сохраняй чтобы улюлюкающие мамки не пиздили что МОЙ РЫБЕНОЧЕК УМНЫЙ ВЫ ПЛАХОЙ УЧИТЕЛЬ
Если не хочешь так то почаще проводи тесты,некоторые листочки сохраняй чтобы улюлюкающие мамки не пиздили что МОЙ РЫБЕНОЧЕК УМНЫЙ ВЫ ПЛАХОЙ УЧИТЕЛЬ
Ты вообще кому отвечаешь, школодебиленок?
>схватил за щеки
Ебать ты хомячок :3
Тебе вестимо.
Но это - - твой пост, школотун.
Ты реально какой-то тупой, хуево быть тобой.
Плохо быть мной оттого, что я промахнулся постом с мобильного? Чего еще обсосешь?
Что есть, то есть, лол.
У меня может не такие заскоки были, что "я недостоин всего этого", но я просто закрывался в себе. Больше и больше.
И да, фишка тоже была. Как в 10 классе тянка, по которой сохло приличное количество народа, подошла ко мне после пар и сказала "ну ты чего такой, ты мне нравишься, го гулять?". Я поначалу охуел и стал придирчиво искать подвох. Но то был переломный момент и взаправду. Джва года встречались.
>Чего еще обсосешь?
>обсосешь
Мало ему что он школьник - так еще и латентный или уже нет
Предположу, что ты каноничный неудачник, что завидует тем, у кого жизнь еще не всрата.
Надеюсь, ты найдешь кого-то другого, кто тебя покормит этой ночью.
Да
1)Ничего не делать, это значит молча сидеть, а не мешать другим.
2)Воспитательная беседа с завучем
>у кого жизнь еще не всрата.
>еще не всрата.
>еще
Так тому и быть, ты сам выбрал.
Теперь совершенно понятен был мотив. И боевые картиночки эти, все как при параде. Ну, ступай.
Так, оба дневники на стол, буду вызывать родителей. Устроили тут не пойми что. Вы сюда двачевать пришли или мамок ебать? Вы бы ещё паскод купили. Стыд и срам. В следующий раз не буду разбираться, сразу к Абу пойдете.
>этот пытающийся казаться взрослым школьник
Няша :3
>:3
>Вы сюда двачевать пришли или мамок ебать?
>или
Ох лол.
)
Нет, я понимаю - мамаша, но каким же законченым омеганом нужно быть, чтобы учитель сломал твою самооценку? Мы ж не в Древней Греции живём, еб твою мать. Бывала всякая хуйня. Учительница по математике называла меня тупым, ну а мне было насрать. Учительница по русскому - к тому же завуч, меня просто ненавидела, потому что я называл её любимую Анну Ахматову - тупой пиздой, высиравшей один в один ту же хуйню, что сейчас высирают шлюхи в цитатных пабликах, конечно более литературным языокм, но по факту так.
1. Гыыы, а я никому не мешаю. Я мешаю кому? (класс радостно гыгыкает, нет Ванечка, не мешаешь)
2. Педрила Залупиновна, ну вы же педагог, нужно уметь решать конфликты, быть добрее, нам проблемы не нужны. Почему ко мне родители приходят жаловаться? Извинитесь и поставьте уж четыре в четверти, а то там такие люди серьезные, я прямо почувствовала их энергетику.
Вспомнила охуенную историю, о том, как меня ПОПРОСИЛИ поставить 4 в четверти сыну местной гадалки, потому что директор боялась сглаза и порчи.
>Извинитесь и поставьте уж четыре в четверти
Рот закрой пока в районо и гороно доносы не пошли о ваших художествах. Мигом с работы повылетаете, еще и в прокуратуру напишу.
только так и надо
Устанавливаешь довольно четкие рамки поведения.
Все вылезающее спокойно фиксишь, не выходя из себя.
Лучше всего идет юмор легкий. И напряжение снимает, и действует неплохо в воспитательных целях - не особо приятно, когда над тобой пусть не обидно, но ржут.
Всегда оставайся спокойным, не выдавай необдуманных реакций и поспешных решений. Считай последствия на два-три хода вперед. Спокойствие в любой ситуации признак мегаальфача, авторитет сразу поднимает.
Объясняешь детальном критерии оценок, чтобы каждый знал за что он ее получил.
Сильным ученикам выдаешь дополнительной задание ( до сих пор благодарен своим математикам, которые писали на доске обязательную классную норму и рядом дополнительное для тех, кто успел ( сложнее)). И домашку больше задавали. Требуя ее от тех, кто может.
Не делай выводов, пока не разобрался в ситуации.
Никогда не оскорбляй не унижай личность учеников. Критикуй не их, а поведение или результаты. Не " ты тупой, не можешь решить", а "ты выполнил только одно задание, это не тянет даже на двойку" .
Не вангуй с их будущем. Это выглядит смешно и непрофессионально. Лучше выясни, чем ученик интересуется, и объясни как и чем ему незнание может помешать.
Не игнорь неучебные проблемы. ты среди них взрослый. тот, кто должен уметь находить выходы из сложных ситуаций и научить их. И разговаривай с ними о чем угодно, когда есть возможность. На равных. Не забывай, что они не только ученики, но еще и отдельные люди, личности.
Таких учителей обычно любят.
Все вылезающее спокойно фиксишь, не выходя из себя.
Лучше всего идет юмор легкий. И напряжение снимает, и действует неплохо в воспитательных целях - не особо приятно, когда над тобой пусть не обидно, но ржут.
Всегда оставайся спокойным, не выдавай необдуманных реакций и поспешных решений. Считай последствия на два-три хода вперед. Спокойствие в любой ситуации признак мегаальфача, авторитет сразу поднимает.
Объясняешь детальном критерии оценок, чтобы каждый знал за что он ее получил.
Сильным ученикам выдаешь дополнительной задание ( до сих пор благодарен своим математикам, которые писали на доске обязательную классную норму и рядом дополнительное для тех, кто успел ( сложнее)). И домашку больше задавали. Требуя ее от тех, кто может.
Не делай выводов, пока не разобрался в ситуации.
Никогда не оскорбляй не унижай личность учеников. Критикуй не их, а поведение или результаты. Не " ты тупой, не можешь решить", а "ты выполнил только одно задание, это не тянет даже на двойку" .
Не вангуй с их будущем. Это выглядит смешно и непрофессионально. Лучше выясни, чем ученик интересуется, и объясни как и чем ему незнание может помешать.
Не игнорь неучебные проблемы. ты среди них взрослый. тот, кто должен уметь находить выходы из сложных ситуаций и научить их. И разговаривай с ними о чем угодно, когда есть возможность. На равных. Не забывай, что они не только ученики, но еще и отдельные люди, личности.
Таких учителей обычно любят.
Иди нахуй, такие учителя в пидорашьих "школах" не нужны.
Школяр в треде
1)Не грузи старшеклассников домашкой, это только отнимает время на подготовку в егэ. А вот кимы прошлыx годов желающим вполне можно раздать.
2)Не обращай внимание на дегенератов, покуда они не слишком шумят, остальным слушать нотации по пол-урока обращенные в пустоту не особо приятно.
3)Оценки - это всего лишь цифры в журнале, относись в ним соответственно. И уж тем более не стоит формировать свое отношение к ученику на их основе.
1)Не грузи старшеклассников домашкой, это только отнимает время на подготовку в егэ. А вот кимы прошлыx годов желающим вполне можно раздать.
2)Не обращай внимание на дегенератов, покуда они не слишком шумят, остальным слушать нотации по пол-урока обращенные в пустоту не особо приятно.
3)Оценки - это всего лишь цифры в журнале, относись в ним соответственно. И уж тем более не стоит формировать свое отношение к ученику на их основе.
Дроч, а я вот заканчиваю вузик по технической специальности. Могу ли я после нее пойти в школу работать учителем физики например?
Все остальное не учителя. А такие есть до сих пор, и даже школы нормальные до сих пор есть. Где слово травля детям незнакомо.
Ой хорошо-хорошо, Педрилачка, мы пошутили, не надо доносов, а можно коспектик урока? Как нет конспектика? То есть вы у нас занимаемой должности не соответствуете? Как печально расставаться с вами, можете кстати не искать работу, мы уже сообщили во все школы о ваших талантах, такой сильный педагог никому не нужен, сами понимаете дети слабенькие, нужен кто по-проще. Удачи вам. Заходите в гости.
>Все остальное не учителя.
Вот такие и нужны.
Или ты сейчас хочешь поспорить с генеральной линией партии Единая Россия?
Давай, прямо так и напиши на форуме 2ch.mail.ru - еще конституцию можешь поцитировать, чтобы наверняка.
>не надо доносов
Надо, Федя, понимаешь - надо.
И в прокуратуру тоже.
ОП, вопрос. Какому предмету будешь учить их?
Скажу насчёт плохого опыта. Перевёлся в 8 класс с другой школы. Перешёл в девятый. В начале года попросил математичку стать репетитором (не бесплатно ясен хуй). Она отказалась. Я спросил, знает ли она кого-нибудь, отмахнулась, мол, Антош, отстань, я не знаю никого. И вот к концу года она и заявляет мне.
"Переводись обратно в свою школу. Ты пришёл оттуда без знаний, сдашь сейчас ГИА на двойку, и мне по шапке настучат за это".
В итоге сдал на четыре. Так что не говори ученикам, что они нихрена не могут. И если попросят подучить их чему-то-иди на встречу, или хотя бы подскажи, к кому можно обратиться по этому поводу.
Скажу насчёт плохого опыта. Перевёлся в 8 класс с другой школы. Перешёл в девятый. В начале года попросил математичку стать репетитором (не бесплатно ясен хуй). Она отказалась. Я спросил, знает ли она кого-нибудь, отмахнулась, мол, Антош, отстань, я не знаю никого. И вот к концу года она и заявляет мне.
"Переводись обратно в свою школу. Ты пришёл оттуда без знаний, сдашь сейчас ГИА на двойку, и мне по шапке настучат за это".
В итоге сдал на четыре. Так что не говори ученикам, что они нихрена не могут. И если попросят подучить их чему-то-иди на встречу, или хотя бы подскажи, к кому можно обратиться по этому поводу.
Да похуй ЕР на учителей и образование. Поэтому и в дерьмо все скатывается. Похуизм разрушает сильнее, чем генеральные линии.
Школьник-максималист. Вот кому-то охота терять работу, ссорится с коллегами-друзьями из-за Васи Пупкина из 9Б, который выйдет победителем, потому что поимел всю школу. Он станет героем для всех, что из-за него аж прокуратура всполошилась. Именно поэтому все и хотят обычно замять все конфликты, кому охота писать кучу бумажек потом и тратить нервы. Только наверное ИСТИННОМУ учителю, который готов свою жизнь просрать ради урока чести для будущего уголовника.
Собсно вот этот самый подписанный конспектик урока и является защитой от от подобных нагибов со стороны родичей охламона.
У учителя должен быть учебный план, материалы, вся хуйня. И все на карандаше.
И вот какой-нибудь Петян так увлекается распитием спиртного с рыбкой, что у него оказывается пустая тетрать, но злоебучие родители.
И вот тут им и можно пруфануть, что, де, ваш сынуля-то хуи пинает. Вот как должно быть и вот что на деле у него. С меня взятки - гладки. Я ничего не решаю, идите к завучу или директору.
Всё. Уже за конспекты и посещения вполне можно впаять тройку. А всё что выше - ученик должен вникать и показывать заинтересованность, не страдать хуйнёй.
1)"Ванечка, нормальные люди стесняются говорить правду человеку прямо, так что сиди тихо, а то если вдругвнезапно начнется самостоятельная ребята плохо напишут из за твоего шумного поведения"
2)Не будет такого, завуч встает на сторону учителя, у нас было так
Так норм же, лучше православие чем матешу-хуятешу изучать
Хорошие советы, стараюсь соответствовать, но кое-что надо ещё корректировать в поведении.
>Да похуй ЕР на учителей и образование.
И это тоже правда.
Но если есть выбор между двумя бесплатными вариантами - выбирают наихудший.
Потому что пидорашки должны страдать - вот и депутаты госдумы согласны.
>из-за него
Вася, ты совсем дурак?
Как минимум в половине это я охуенный оптимист еще школ можно просто сажать к хуям всю администрацию за их делишки, которые и не скрываются особо даже.
А если учесть что детишки важных хуев в средней говношколе не учатся - то при правильном шуме директору и прочим пиздец.
В шараге ещё была одна сука, которая вечно уходила на пол пары то помогать дипломникам, то по каким-то вопросам колледжа (она была зам зама заместителя директора, или кем там, хуй её знает). Оставляла нас писать практосы самостоятельно, а потом ещё доёбывалась.
Дала в конце второго курса курсовой, который мы должны были писать на третьем. "Пишите, Сычушки, мы сразу просто перепишем в начале следующего года и будем дальше считать курсовой. А если что-то непонятно, то подходите, я помогу". Будто у нас и так геммороя нет... Ну так вот.
У меня всё пошло к ебеням. Не буду углубляться, но скажу, что нихрена не получалось. И я подходил к ней.
"Ой, Антоша, отстань, я не буду за тебя считать, иди пересчитай ещё раз".
Два месяца я бегал за нею. В итоге я пересчитал самостоятельно раз семь, два раза пересчитал мой друг, и эта тварь обратила на меня внимание только когда при ней самый Ерохин в сфере образования пересчитал и сказал, что у меня всё правильно.
"Ой, извини, Сычёв, просто это специфика топлива такая, пиши дальше, у тебя нету ошибки".
@
Все писали уже девятый практос. Я только закончил второй из-за этого.
>ваши истории про самые травмирующие опыты общения с учителями
Училка украинского языка один раз вызвала меня к доске отвечать какой то невъебенно сложный для меня, который только начал учиться в украиноязычной школе, текст.
После моих беканий и меканий назвала тормозом.
>Кого вы мечтали убить в темной подворотне?
Не совсем убить, но был бы не против чтобы с этой жлобихой случилось бы что-нибудь очень неприятное.
>Кто сломал вашу волю? Как уничтожили вашу самооценку?
Мама. Она куда эффективнее чем любой школный учитель.
>Училка украинского языка
Дальше не читал.
Ты издеваешься? Их никто не пишет, только для открытых уроков и то их тактично не смотрят. У учителя 5-6 уроков в день, каждый конспект 10-12 страниц, делается по 30-40минут. То есть 3-4 часа в день. Я на работе 6 часов, потом ещё 2-3 часа - подготовка к урокам. Если с конспектами, то выйдет 5-7 часов, плюс всякие семинары, курсы, мероприятия. И всё это за скромную зарплату в большинстве случаев. При этом ещё классное руководство 3-4 часа в неделю бумажной работы, классных часов, собраний и разговоры с родителями по 20 минут один звонок. Есть и спать когда? Отказаться от своей жизни, чтобы проучить пиздюка? Работать по 12-15 часов в день за идею?
Впрочем, были и норм учителя. Например, по химии всегда попадались хорошие.
Ну видишь ты, что ребёнку неинтересен твой предмет и он не шарит, не доёбывай его. Просто дай в конце какую-нибудь контрошку, чтобы хоть что-то, хоть списывая сдал, и всё.
Да я учеников-распиздяев имел ввиду, остынь.
У препода-то понятное дело всё в подшивке должно быть и всего-то.
Просто влился в срач.
>Я поляк
Понятно. Не продолжай.
Это неправда, все договоренности устные и по делу, там например, не ебать двойками школьников, которые уходят после 9 класса или не ставить 4 по ОБЖ золотой медалистке. Документация обычно в норме.
Если и жаловаться, то на то, что заставляют ремонт делать за свой счет или нарушают трудовой договор. Вот это пиздец был, конечно, только после угроз вызвать трудовую комиссию отъебались. Правда потом вытравили и взяли терпилу, которой норм. За учителем тоже куча косяков всегда, они в кармашке у администрации.
Осознал что хочу быть преподавателем в университете. А с другой стороны - я ж омежка, меня вся эта студентота будет травить и унижать.
1
Охуенно.
А иногда бывает подвох или ради лулзов. Здорово, что тебе повезло
> у детей почему-то мягкость воспринимается как слабость
У двачеров тоже. Да и окружающих людей до 30 тоже часто такое встречается.
>все договоренности устные
>не ебать двойками школьников
Ох лол, дурачок, всем похуй на это говно.
>заставляют ремонт делать за свой счет или нарушают трудовой договор
Вот, ты начинаешь понимать.
А уж как бюджет пилят везде и во всем - красота просто, только оформляй, состав за составом.
Весь тред делится на ноль, после просмотра этого короткого видео https://www.youtube.com/watch?v=3vZoTpmLvXQ
оп, не слушай анонов, которые утверждают, что ученики тебя в хуй ставить не будут. может быть, раньше так было, но не сейчас. учусь в 11 классе в обычном мухосранске, за все 11 моего обучения единственным учителем, которого гнобили, была набожная географичка, но она сама была виновата в том, что никак это не пресекала.
Арсен, иди нахуй.
>все договоренности устные и по делу, там например, не ебать двойками школьников, которые уходят после 9 класса
Схуяли? Не портить школе статистику? Ничего "по делу" тут нет.
>или не ставить 4 по ОБЖ золотой медалистке.
Наверное золотая медаль - это не редкость, мм?
Ьак вот: количество медалистов не должно влиять на финансирование школы. Но влияет. Поэтому эти медали не имеют действительной ценности, они только еще один способ "доения" родителей, еще один способ игры не по правилам, еще одно отклонение от неплохой в целом методики.
А так как отклонений набралось уже слишком много, школы в основном не справляются со своей функцией.
Официально у препода обязан быть конспект или схема урока. Поэтому почти любого можно взять за жопу и нагнуть в ту сторону, в которую нужно.
1. Больше всего школотроны ненавидят домашку. Её должно быть минимум. Лучше всего задавать упражнения где не надо много писать,мало кто любит копировать тексты.
2. Если тебя совсем не уважают,то можешь прибегнуть к запрещённому методу. Учи мемы,чтобы не быть баттхёртом))) Не поверишь,как взлетит твой авторитет после упоминания какой-то модной хуйни,вроде дратути или кека.
Ну вот о чём я и говорил изначально.
Пасяп, няша. Было реально здорово.
> Кого вы мечтали убить в темной подворотне?
Русичку. Её все мечтали убить, но в один прекрасный день она сама ушла, а через год умерла от сердца.
1. А вы не предупреждали о самостоятельной, не имеете права, по телевизору сказали, конспект урока покажите сначала.
Весь класс одобрительно кивает, школьники постят фотки в инстаграм с хегштегом учительпревышаетполномочияПОМОГИТЕ.
2. Только если ты дружишь с завучем.
Нет, ты.
Был у меня в школе отбитый ОБЖ'шник, который постоянно пытался выставить меня идиотом и пристыдить перед всем классом. Проблема его была в том, что действительно годного повода для этого он придумать не мог, потому пытался задавить альфовостью при любой, даже проигрышной, для себя возможности. Забавно, что когда у меня, пиздюгана, заканчивались слова и начинала рваться жопа, то всему классу было похуй, за исключением пары сдавленных смешков от особо отшибленных, но когда он обсирался, то я становился героем. Учитель ОБЖ был настоящим антагонистом для меня. Мы соревновались в этой животной битве за авторитет чуть ли ни каждый день.
-Вот ты, Семён, служить не пойдешь, потому что в армию таких как ты, девок трусливых, не берут.
-Да в рот я ебал службу, Еблан Ебланович, как собственно и ваши представления о том, что такое "настоящий мужик".
И так от урока к уроку. Бывало, что доёбывался просто так, без повода в коридоре придумывая причину на ходу, что почти всегда выглядело нелепо. почти, потому что у него был какой-то необычайный талант к этому, врожденная, так сказать, доёбчивость.
-Ну, работа у тебя, Сёма, слабенькая. Ставлю два. Читай внимательнее как оказывать первую помощь при инсульте.
-Еблан Ебланович, я меньше чем месяц назад оказывал первую помощь при инсульте своей бабушке, так что поверьте, с работой всё в порядке.
-Давай ты с учителем спорить не будешь, а просто принесешь мне дневник.
-А давайте лучше в мед.кабинет сходим и узнаем у профессионала, который побольше нас обоих разбирается в этом вопросе и спросим как бы она оценила работу.
И вот идем мы в мед.кабинет, спрашиваем у медички, а она говорит, что работа на пятёрочку.
Был случай, когда он пообещав пятёрке по ОБЖ и Физре в году, поручил двум отбитым на голову гопорям дать мне пизды. Собственно, вопрос тогда решился тем, что я пообщавшись с ними пару минут решил вопрос гениально: Договорился, что сам распущу слух о том, что ОБЖ'шник подговорил ударить меня в дыхло, я получил пизды, но от кого не сдам. Проконало. Пизды я не получил, слух распускать не стал, а они свои пятёрки и так словили, ибо были у этого еблана любимчиками.
Короче, крови он мне подпортил солидно, в основном из-за того, что на его уроки я забивал хуй, общения с ним мне и так хватало. Ставил парашу за каждый прогул, потому мне приходилось решать этот вопрос с директором, который, к слову, охуенным мужиком был, с которым всегда можно было договориться.
Ах, да, нахуя я всё это расписывал. На выпускном, когда все учителя и пиздюганы уминали за обе щеки хрючево и пили водку, я подсыпал этому старому пидору три размолотых таблетки "тарена", который заблаговременно спиздил из его же аптечки. Через час наблюдения за этим ебланом я увидел первые признаки неадекватности, а он быстро ретировался в машину, в которой и провёл всю ночь, пока остальные, в том числе и я, бухали водку. Не знаю кого он заподозрил, но ко мне потом ни вопросов, ни претензий не было. Месть удалась, а окончание школы, только благодаря этому случаю, как я считаю, было у меня просто феерическим. Вот такая вот хуйня.
Резюмирую: Будь я тогда хоть чуточку глупее, он бы действительно сломал меня и склонил класс к травле, но мне фортануло с кругом общения и интересов, потому я чуть-чуть обгонял его по умственным способностям. Этот человек, на собственном примере показал мне, какие люди бывают гандоны и что в итоге с ними нужно делать. Я даже немного благодарен ему. Своей глупостью он сыграл роль в формировании моего характера. Спусибо, мудила, блять, обоссаный.
1) ты преувеличиваешь, школьки тупее чем тебе кажется, никто так говорить не будет, если что припугнешь самостоятельной на следующем уроке 2) Дружи с завучами. Если ты парень, то с другими мужиками найдешь общий язык
>Выросла с ощущением, что никому не могу понравится, что людям со мной не интересно и неприятно разговаривать.
Жизненно, бро. До сих пор такая же хуйня.
>Помню один одноклассник подошел, схватил за щеки, посмотрел в глаза и тихо сказал: "Какая ты красивая"
А вот такого не было. Мне такое в последний раз в 5 классе говорили, а сейчас я уже большой, 19 лет.
Нет, просто ребенок, не взрослый человек, а маленький ребенок, с пятого класса выполняет каждую домашнюю работу, чтобы быть лучшей. А потом беззубый алкоголик ставит её четыре за то, что она засмеялась, когда тот рассказывал про план Далеса и скорую атомную войну. Дело не в статистике, а в том, что это несправедливо.
А 9 класс не ебут, потому что в вечернюю школу с двойками не хотят брать, им ставят тройки в аттестат, чтобы они спокойно ушли в вечерку или ПТУ.
Если чувак, который схватил тебя за щеки действительно был честен, а не просто глумился, то это охуенная история.
Я в аспирантуре учусь и дали мне пары с взрослыми студентами, я не знаю как со школьниками, но со взрослыми я понял, что:
- Нужно излагать материал громко как спортивные тренеры или солдаты.
- Так сказать, призывать к тишине или к какому-либо действию надо тоже очень громко и выделить конкретное имя персонажа.
- Дерзить и угрожать нельзя, можно только намекать на проблемы и ругать тоже косвенно, а не прямо.
>А потом беззубый алкоголик ставит её четыре за то, что она засмеялась, когда тот рассказывал про план Далеса и скорую атомную войну.
А почему подобного кадра взяли на работу учителем?
Нет, я по-прежнему считаю что медаль - это не то чем это является сейчас.
>А 9 класс не ебут, потому что в вечернюю школу с двойками не хотят брать, им ставят тройки в аттестат, чтобы они спокойно ушли в вечерку или ПТУ.
А почему их с двойками не хотят брать?
А кого взять, если никто не хочет быть учителем. Медвед сказал, что денег у учителей нет и не будет, идите в бизнес.
Прохладно.
Ну так послушай медведа наконец.
Прикол в том, что если учителей станет реально мало, их перестанут держать за бессловесных лохов и придется принимать меры чтобы люди хотели быть учителями. То есть повышать зарплату уменьшать всякую хуйню типа бюрократии и количества рабочих часов.
> Не поверишь,как взлетит твой авторитет после упоминания какой-то модной хуйни,вроде дратути или кека.
Взрослый человек, который при мне такую хуйню скажет, сразу получит клеймо ебанутого.
Оп посмотри на досуге, есть годные идеи, и в принципе годно.
Странно как анонимы забывают годноту такую то)
Странно как анонимы забывают годноту такую то)
Вообще никто не дал главный совет - улыбаться почаще.
Какие предметы будешь преподавать то?
Алзо, представил учителя с двача и проиграл
Это сработает только если государство заинтересовано в конечном результате, т.е. в умных школьниках, которые потом пойдут на реально высшее образование. А оно заинтересовано в уебках, которые раз в четыре года ставят нужную галочку, могут посчитать сдачу в магазине и способны обучиться к верчению газового вентиля по часовой и против часовой. Поэтому дебильные уебки на должностях учителей всех отлично устраивают.
Хуйня совет. Действует только на баб, разных возрастов, парни будут ебланом считать.
Православие.
Пей кагор, ебашь хардкор.
Хуйня у тебя в штанах, говнюк малолетний. Я не говорю улыбаться в 32 зуба как твой батя-долбоёб, нужно просто иметь приветливое лицо без гримассы брезгливости или недовольства. Просто нужно быть позитивным, сын шлюхи.
По Физруку анимешку сняли?
Двачую, никакого допущения панибратства и несерьезностей подобного толка, ребята поймут, что перед ними несерьезный пацанчик и сядут на голову.
Как ты когда твою мать ебали, рачила?
Так-то да, похоже, но аниме появилось намного раньше
За 20 лет до выхода физрука, и про учителя обществознания.
Батхёрт )))
Лол, порвался таки, -" это я тебя затраллил, это у тебя батхерт!"
ТЫ СЛИЛСЯ
А где скобочки?
В школе надо быть строгим, немного отстраненным, и безэмоциональным как офицеры из администраций тюрем, иначе ученики на шею сядут или учителя и родители будут спихивать левую неоплачиваемую деятельность.
В школе был просто отбросный учительский состав, сложно определить кто бы нормальным. Наверное единственный кто запомнился был физик, который работал у нас первый год и только вот-вот закончил институт. Мы тогда его дико напрягали и он чуть-чуть не плакал. Потом вспомнил как драку разнимал. Он был дрыщом и патлачом и один хач из нашего класса подрался с другим одноклассником, препод сразу подскачил и разнимать их стал, а тот хач начал валить его, хотя по возрасту был младше лет на 9-10, но по мышечной массе был больше него. Препод сразу в учебную часть убежал после этого. А именно мне препод по математике не нравилась, настолько ущербно объяснять надо постараться и не понимал ее никто, хотя она тоже была молодая (28 лет). Потом в техникуме был пиздатый преподавательский состав, сейчас понастальгую. Были 2 молодых препода и обе были говнарками, обе любили рузке рок и ездили по концертам постоянно. Один раз одну преподшу бросил парень отшив перед этим и она сидела с нами и плакала, а тянки из нашей группы успокаивали ее. Это было очень эпично, тяжело забыть. Ну хули, преподы старше нас на 3-4 года, что с них взять?
Лол, забыл добавить про препода в технаре. Был он в прошлом полицейским и рассказывал нам разные стори, он даже в доту первую как то играл, мужик лет под 40. Настолько было интересно слушать лекции по предмету, что имея возможность не ходить, все ходили. В следующем полугодие забухал и перестал ходить в шарагу, причем пришел несколько раз и больше никто не видел, походу там до больницы дело дошло и он уволился только через полгода с последнего занятия. Найти никто его не мог. Кстати, не мухосранск, а ДС.
>она сидела с нами и плакала
Я тоже так делала, лол, когда с куном поссорилась. Была замена у старшеков, я дала задание и стала плакать, переписываться, выбегать из кабинете, вытирать слезы. Школьники охуевали с меня, обещали кунчика отпиздить, лишь бы я не рыдала.
Хотел завалить Классрука, мудак был редкостный на классный час вызывал тех у кого были проблемы по предметам, и унижал в присутствии родителей. один раз выйдя после классного часа послал его на хер выйдя из класса. Этот мудак доебывал потом до самого выпуска.
Этот козел из-за несоответствия стрижки подстриг пацана из класса при всех машинкой.
После выпуска узнал что он женат на жирухе и все его рассказыхуйна, ну и отпиздили его.
Оп старайся быть просто собой, и постарайся сделать так чтоб было интересно на уроках. у нас была забитая физичка, заикалась, но всем помогала и каждое занятие было реально открытием. Ее любили все классы. Потом пришла отбитая физичка, одни только презинтации и проверочные.
Так что, удачи тебе опчик, и учи так будто учишь сам себя, главное чтоб самому было интересно)
Класс, я бы стригся у него, а та западло 250 рублей каждый месяц отдавать в парикмахерской.
Он не ровно подстриг. Лесенкой
У нас был ахуенный заведующий кафедрой. Постоянно брал на мероприятия волонтерами, забесплатно естественно. Сейчас этот опыт нехило помогает. Именно опыт работы in field, а не сранные лекции с полудохлыми бабками. Пары он нормально вести не мог в силу своей крайней инфантильности, но постоянно травил кулстори. Не знаю как это можно применить к школьникам, но совет я думаю понятный.
Рассказывай больше о том как люди работают, показывай это на современных примерах, познакомь с работающими в этой области знакомыми.
В 2016 году некоторые выпускники с красным дипломом не могут составить email с адекватной структурой или пользоваться полезными в работе сервисами (Google docs, trello, slack). Такие скиллы тоже нужно прокачивать.
Мимо-филолог
Рассказывай больше о том как люди работают, показывай это на современных примерах, познакомь с работающими в этой области знакомыми.
В 2016 году некоторые выпускники с красным дипломом не могут составить email с адекватной структурой или пользоваться полезными в работе сервисами (Google docs, trello, slack). Такие скиллы тоже нужно прокачивать.
Мимо-филолог
Хочу стать хорошим учителем. Чтобы дети не боялись идти ко мне на урок и потом с теплом вспоминали меня после школы.
Мои учителя были редкостные сволочи. Мат, оскорбления, унижения, двойки за поведение, абсолютное равнодушие к избиению школьниками друг друга. Возможно, из-за подросткового желание как-то изменить мир к лучшему была выбрана именно эта профессия.
Так что хочу услышать ваши истории про самые травмирующие опыты общения с учителями. Кто сломал вашу волю? Как уничтожили вашу самооценку? Кого вы мечтали убить в темной подворотне? Из-за кого наглотались таблеток и чуть не приняли ислам?
Кто наоборот был для вас поддержкой и опорой? Как должен себя вести достойный учитель? Кому и за что вы благодарны?
Буду слушать ваши истории и впитывать мудрость анона, ведь главное правило педагогики: учитель не только учит ребенка, но и сам учится у него.