На двощах все бросили учебу еще лет 10 назад.
Хуя ты умен.
Просто ты быдло. А тебя пытались сделать чуточку лучше, пусть и в советской манере.
Например учили проявлять заботу о природе, о братьях меньших, или проявлять уважение к пище. Хотя бы потому, что у многих и этой булочки нету.
А ты как был быдлом, так и остался.
Но с критикой совка я совершенно согласен. Именно совки стали пускать говно вроде тебя в школы. А как по мне тебя неплохо было бы загнать работать в шахты ещё лет в 7.
Жалко птичек накормить?
А нахуя едой кидались? Это глупо, и да ДИДЫ ВОИВАЛЕ
Советских учителей уже почти не осталось, я закончил лет 6 назад, но на всю школу было лишь три учительницы с советских времен, остальные норм, МОЛОДУХИ еще были
хуйня кароч, школа нужна
>училка целый классный час устроила как нехорошо играть с хлебом как в войну голодали диды все мозги проела с этой булочкой
Ты какого года рождения? Да, мне ебали мозги этим, но я в 1989 в школу пошел. В пидарашьей стране до сих пор так? Сказали бы, что гипермаркеты по пол тонны в день хлеба утилизируют, лол.
>Школа была местом сборища детей быдла, дебильных советских учителей
Для нормальных детей есть гимназии. Школа - это для тех, кто будет резать металл.
Школьное образование как образование априори мало нужно, тут ОП, отчасти, прав. Но соль то, анон, соль в том, что это "школа жизни", как бы банально это не звучало. Ты учишься иерархии и понимаешь, что она в любом момент может перестроиться, и тот кто был наверху станет на дне. Ты учишься быть степенным и не говорить то, что не надо, потакая стоящим выше по "рангу". Ты заводишь знакомства, которые могут быть полезны в будущей жизни. В конце-концов, ты просто с тянами учишься общаться.
похуй мне на птичек ВООБЩЕ
захотели и кидались надо же както веселится булочку уронили и есть ее всеравно не сталибы вот и кидались
совков в школах дохуя еще осталось основная масса они работают уже около 40 лет у меня в школе к примеру я этим интересовался не давно и сидят до сих пор
>Неграмотный
>Кококо, школа не нужна, ничему не научили!
Быдло само не хочет учиться, вот и исход.
Почти все школы ребренднулись в гимназии, техникумы в колледжи, а ПТУ в лицеи. Суть от этого не поменялась.
А суть осталась та же, как ни странно. ПТУ - всё то же ПТУ.
Быдло.
Я не знаю, что у вас там ребренднулось. У меня на районе 8 школ. Из них 2 гимназии. Средний балл нище 7,5/10 опустился - выгоняют к хуям в школу к быдлу. А прием в гимназии от 8 среднего балла + экзамены.
в 97 году пошел все было по советски
>иерархии
Все ерохи стали грузчиками или спились. Омеганы стали руководителями.
>Быдло само не хочет учиться, вот и исход.
Не всем это нравится.
Тем не менее с появлением массового детского образования научно-технический прогресс стал стремительно скакать, то есть весь 19-й и 20-й век. А до этого тысячи лет примерно на одном уровне тухло человечество, пока образование не стало массовым.
> Я пришёл к выводу что основная часть школьной программы не нужна в жизни и не имеет никакого практического применения и смысла.
Когда/если пойдёшь в институт, тебя ждут еще открытия
Техникум по факту и есть колледж. Готовит спеца, даже руководителя нижнего звена и при этом не дает вышку. ПТУ же и "лицей" - это пиздец. Лицеи в мои времена (выпускник 2000) - это мегагимназии при топовых ВУЗах были с ёбапрограммой и 90% поступивших на бюджет. А сейчас лысое трижды судимое мудло - лицеисты.
А мне нравилось в школе.
Она хоть как-то, но адаптировала меня к жизни.
Она хоть как-то, но адаптировала меня к жизни.
Советская школа, как и современная российская по крайней мере дает базовые знания. Сам бы ты в сосничестве хуй научился нормально на русском языке писать, например (родителям бы слегка не до того было, им тебя еще кормить и одевать надо). Плюс базовые знания по остальным предметам помогают определится с интересами в науках и выбрать профессию (тут большую роль увлечения играют, но они тоже откуда-то возникнуть должны, да и знание теории никогда не помешает).
Заборы красил на халяву?
>Я закончил школу и не помню чему там учили, из школы я вынес только ненависть к школе и учителям.
>я начинал с ними спорить и ругаться иногда просто уходил и нахер их посылал
Это не школа плохая. Это ты - асоциальный задрот. Я из школы вынес общий запас знаний, который мне пригодился начиная от знания, где ложные рёбра с печенью (на боксе пригождалось) и заканчиванием того, почему страшилки про экспансию китая - пиздеж и нагнетание (история и география).
В школе не должны заглядывать тебе в дупло и делать счастливым. Тебя должны обучить базовым знаниям и вытолкнуть в суровую клоаку жизни более-менее подготовленным. По возможности, привить навыки жизни в обществе, но тут уж как повезет.
В ДС2 куча обычных совковых школ сейчас гордо именуется гимназиями. Такое чтоб школа называлась школой видел только в Ленобласти.
не согласен. меня просто другое интересовало и хотелось больше свободного времени и хотелось детства и юности без этого школьного свинарника
Эм.. Нет, такого не было
>дает базовые знания.
Да, но есть одно но. Они устаревшие. В институтах и школах не стоят макбуки с новейшими операционными системами, а пылится оборудование 70-80-х годов, которое к сожалению в 2020 неактуально. В итоге дети имеют знания устаревшие на 30-40 лет. Когда в Европе школьник придумывает новые протоколы, наши учат понятия - флоппи диск и магнитные ленты. У меня все.
Может быть ты просто ходил в плохую школу? А может быть, даже потому, что сам тот ещё уёбок и родители твои такие же, раз на нормальную не заработали?
Ещё есть лицеи для умственноотсталых, которые после интерната и детдома учатся. Тоже лицеисты. Но им там действительно дают профессии типа столяра, так что дело хорошее.
Ну, зато Ерохи знают своё место омеганов, омеганы - своё. Суть не в том, что она формируется, а в том, что в школе познается суть этого
Ну, справедливости ради, в Рашке с информационными технологиями в целом не очень, особенно в госучреждениях.
Я тестирование сдавал через 5 лет после окончания школы. Так вот, без подготовки русский был 60%, история Беларуси 74% (и биология 29%, лол). Этого хватило, чтобы обойти конкурентов, а было 4,2 человека на место (заочка).
Знания вдолбили-таки на века. Я охуел на заводе с быдла. Слесарь-ремонтник 7-го разряда, зная диаметр шлифовального стола 1 метр мерил окружность ВЕРЕВКОЙ!
> Они устаревшие.
Законы Ньютона или таблица Менделеева устаревшие? Математика тоже устарела?
> история Беларуси
Лол, целых 25 лет!
Мне тоже не нравится/нравилось, и я положил болт на это, но я сам учился. Учил то, что нужно мне, что я вижу в людях вокруг. Почему ОП так не может?
>помогают определится с интересами в науках и выбрать профессию
Почему то 90% спиваются на 1-курсе из-за метода подачи информации и понимает что это вся ебола просто мрак и темный лес.
> Слесарь-ремонтник 7-го разряда, зная диаметр шлифовального стола 1 метр мерил окружность ВЕРЕВКОЙ!
Он боится числа Пи просто.
Я педагогическую практику проходил в годной гимназии. Вот там она этого названия достойна. Школота даже не курит от слова "вообще", не говоря о насвае. Я охуел. Когда учился я, вмоем классе курило 100% баб и не курило всего 4 пацана.
Школа нужная для обучения самых лучших, которые должны в будущем прокачать скилл и стать настоящими людьми. На остальных же посрать, напротив, им должна быть привита ненависть к учебе, чтобы они даже не пытались учиться, а пахали на низших должностях.
Будто бы я не знаю, анон. Я сам ещё соснитский.
Ну что-то же там было и до этого. Они же не историю Шушкевича и Лукашенко учат, а историю народа.
Минск в 1067 заложили. А вообще с крещения Руси официально начинается.
Москаль, иди нахуй. Про БНР не слышал?
Хуйню сморозил. Физика, химия, биология преподаются устаревшие из-за старых компьютеров? А курс информатики у нас в принципе рассчитан только на то, чтобы познакомить с основами булевой алгебры и поиграть в погромиста на паскале.
> педагогическую практику
> от слова "вообще"
Тупорылое быдло с подобными ущербными словесными оборотами к школе и близко нельзя подпускать. Педагог, блядь, ссаный.
Учился, значит, я один год в лицее. Поступил на химбио лицей, кстати, в Минске, №2. Тип лучший, после лицея БГУ
Таких ебанутых преподаветелй не было даже в школе. Это пиздец.
А каждый второй там был чуть ли не Ерохин, с невероятно завышенным чсв. И тяны были такие же.
Убежал оттуда после года обучения и вернулся в школу, куда меня приняли с распростертыми объятиями и все стало хорошо.
Таких ебанутых преподаветелй не было даже в школе. Это пиздец.
А каждый второй там был чуть ли не Ерохин, с невероятно завышенным чсв. И тяны были такие же.
Убежал оттуда после года обучения и вернулся в школу, куда меня приняли с распростертыми объятиями и все стало хорошо.
И про белорусские колонии в Африке и на Карибах.
Я там и не показывался, практику отбыв.
А что кроме информатики с темой урока про дискеты и магнитные ленты вообще других предметов и уроков в школе нет, да?
Прост ты малалетний далбаеб, ничего потом подрастешь, поймешь для чего ты учил эту всю "ненужную" информацию
Ну ладно, тогда ты хороший парень.
В некоторых школах в 9 классе учат теорвер, а в 11 уже стажируются в иностраных крупных компаниях.
Закончил в 2011, химию нам преподавали по классической таблице Менделеева. Я когда узнал, что таблицу, оказывается, поменяли - охуел.
У меня в школе, в которой я учился 10 лет назад, ныне Пасцаль убрали, теперь Java дают
Для того чтоб поехать воевать на Донбасс, как Моторола?
да похуй когда его заложили нужно смотреть вперед а не оглядываться назад. вот какая польза от знания дат ? НИ-КА-КОЙ
И каким же образом ее поменяли?
Я понял
Ты приебываешься к абсолютно несущественному
В этом твоя проблема, дорогой друг.
Будь проще
Национальные идея и самосознание же (в Беларуси их нет).
Почему в классах не делают отдельной касты гениев? Помню учился на отлично и считал всех остальных - одноклеточными. На олимпиаде - за первое место знаете что мне подарили блядь? Лазерную указку блядь. У меня все.
Как по мне нормас.Место где человека учат жить в обществе так ещё и капельку знаний дают.
Равные возможности.
Ну ты и мразота.
У нас делают, в А - класс набирают элитариев мажоров, большая часть из которых подстегиваемая элитными родителями тягаются друг с другом в накопленных знаниях, в скиллах, в количестве побежденных турниров и олимпиад, и в количестве заграничных поездок. А в классах с последними буквами, там биомусор нищий.
Раньше классовое деление было не таким высоким, когда я учился, но недавно я пронюхал атмосферу нынешнюю, так сейчас там в классе супермажорные элитарии, а уровень накала и накачки скиллов усилился в разы, там кровь, пот и пахота.
В школе просто дают багаж знаний, но не учат ДУМАТЬ. Потому что трусливые пидорахи боятся конкуренции. А ум - это главная сила в современном мире.
Ну её не то, чтобы совсем поменяли, но учат до сих пор по варианту, который больше нигде уже не используется.
Так я и есть нищук. В итоге работаю обосанным инженегром. И всю жизнь был нищуком. Просто к тому что успехи в школе неравно успехи в жизни.
Думать ты там сам учишься, нормальные учителя обычно это замечают и нагружают тебя усложненными заданиями, олимпиадами и тому подобным.
Вот по этому я и подумал, что всё-таки не зря делят по денежному достатку, ибо только богатых есть смысл учить, им работу дадут хорошую, где они должны шарить. А нищих если обучить, то они всё - равно за копейки пахать будут.
> массового детского образования
> 19-й и 20-й век
Ясно.
Прогресс скакать начал с открытием электричества и радиоволн, школьник ебаный, а не массового детского образования, которое намного раньше 19 века появилось.
Да, все чсв стремится к нулю в итоге.
самфикс поэтому
я когда учился страдал от школы я хотел детство и играть а меня заставляли ходить в школу учить не нужные мне вещи.
Запомните. Любые учебные заведения, начиная с дошкольных, ставят целью сделать из вас просто обычного обывателя. Который работает, потребляет и не выебывается. С армией то же самое. Ну правда учебные заведения некоторые нужные знания попутно дают, в отличие от армии.
Тред не читал, сразу отвечаю. Суть школы не в том, чтобы научить тебя птичек кормить или квадратные уравнения считать, а в том, чтобы ты:
Во первых, определился, что тебе интересно изучать
Во вторых, получил самые базовые представления о том, как работает мир
В третьих, чтобы ты научился получать информацию и работать в коллективе
Ну после школы уже поумней народ и в армию никто не идет
Школа даёт знания, а ты их просто не берёшь.Они тебе дают. а ты в этот момент болтаешь с друзьями или отвлекаешься на что-нибудь.После этого говоришь -ШКАЛА НИ НУЖНА МНИ НИЧЕГО НИ ДАВАЛИ ВИНА НИ МАЯ!!!
Да и писать, считать, читать ты научился из-за школы.
>Во первых, определился, что тебе интересно изучать
Хуйня. Я хотел быть бодибилдером-камхорой, в школе не кормят стеройдами.
Ты дурачек прост.
Тебе дали базовые знания по многим направлениям. Без базового образования, ты бы был последним ебанатом в глазах окружающих. Недавно мужик один говорил, что если бутылку намочить и в окно машины высунуть, то она станет холоднее. Для него это мистическое событие, он возводит это в уровень мистических вещей. Такой же как ты долбоеб. И историю знать нужно, хотя бы своей страны. И географию.
Если из школьного курса, ты вынес только то, что не нужно хлебом играться, и то что нужно кормить синичек, то ты конченный походу.
Я в свое время по русскому языку скатился, теперь моя неграмотность меня всю жизнь преследует. Даже на харкаче говорят что я неграмотный хуесос.
> в армию никто не идет
Тебя спрашивать не будут пойдешь или нет.
>Да и писать, считать, читать ты научился из-за школы.
Это никому не нужно
>Тебя спрашивать не будут пойдешь или нет.
Сейчас все проще, отвалил кому надо и ты свободен. На крайняк косишь по здоровью.
Для таких как ты есть физра и всевозможные кружки по интересам, на уровне футбольчика и фигуристов. Алсо в школе ты должен был научиться работать с людьми, если другие знания тебе не нужны
Ну и зачем ты это высрал, безграмотный хуесос?
Точно.Хорошо, что еду покупать тебе не надо.Говорить с людьми тоже...Ех....Мда.Хех!
Да и деньги не нужны.Зачем основы?
Ну да.
Чтобы ты прочитал.
>Даже на харкаче говорят что я неграмотный хуесос.
>дурачек
После шипящих под ударением пишется -ок: бережок, волчок, петушок, сапожок. Суффикс -ек после шипящих пишется в том случае, если на него не падает ударение: ножичек, орешек
АЗАЗА
а если я не люблю колектив и вообще людей и мне ничего не интересно ?
А вот и школьники подъехали, которые эти правила только вчера на уроке русского проходили.
другой анон
Бинго анон! Ты наконец то понял, что личностью ты становишься и самые необходимые знания ты получаешь в семье. До 5 лет тобой должна заниматься мама, а после папаня. Школа впринципе нахуй не нужна. Это рабство.
Ты как минимум можешь писать, читать, анализировать. Это на самом деле уже очень много. Какие-нибудь сто лет назад хуй бы ты высосал, являясь конюхом без малейшей возможности чего-то большего. А с имеющимися навыками можно с лёгкостью освавивать любые науки.
>Говорить с людьми тоже...Ех....Мда.Хех!
Пиздец что правда то правда. Замечаю за собой, что собеседник пиздит без умолку по часу, а я максимум говорю - хуйня, нормас или круто. Книжки вообще не читал. Чтение очень тяжело давалось.
Вот видишь, а оп говорит что учится не нужно.
Работаю маркетологом, понимаю, что эрудиции не хватает, вроде бы уже много знаю, но желательно еще больше, без школьной программы вообще тяжко бы было.
>Я пришёл к выводу
Уроки на понедельник уже сделал?
Для таких случаев вам знания и пытаются запихнуть в голову насильно, а не по желанию. Вдруг тебе что то понравится и ты станешь неебаца химиком или искусствоведом
Да какая разница?Значит тебе придётся брать, то что дадут.Ибо еду в любом случае тебе нужно покупать.Твои хотелки это не значит, что так и будет.Придётся впахивать там где тебе не интерестно.
МимоДругойАНОНОСВОДОНОС
Эка у тебя жёпка пригорела, петушёк комнатный.
Даже не так, без школьной программы я бы в принципе вряд ли бы устроился.
>химик
>искусствовед
>дрочила-инженер
Говно без задач. Хочу жить красиво и быть миллионером. Нихуя не делать. Ебать топовых тяночек и отдыхать у моря круглый год.
Всем наплевать на твои хотелки.
Ага, удачи с навыками общения среднестатистической корзины давать взятку рандомному хую в погонах (держа в голове, что в случае чего он на кичу поедет, а ты поедешь сапоги защищать, еще и проебешь кучу денег на взятку+штраф по статье).
Школьная программа нужна, чтобы прочекать твои мозги на обучаемость и хоть как-то показать, из чего тебе можно выбирать.
Это все хотят, но не все могут позволить. От тебя требуется выбрать область, в которой ты можешь преуспеть. По сути, оценки-сравниловка для твоих скиллов если тебе конечно двойки не за поведение и домашку несделанную ставят По этим самым оценкам ты можешь определить, что у тебя получается хуже, а что лучше, но это в вакууме только работает, естественно
я это еще в начальной школе начал понимать а окончательно понял классе в 8
Папаня что, безработный лузер?
Едут два педика в трамвае. Час пик, давка. Один другому говорит:
- Слушай, Васька, давай пёхнемся по-быстрому!
- Да ты чего, Славик, тут же народу дохуя.
- Ой, да не парься ты, тут всем на нас похер, никто и не заметит.
- Ну не знаю...
- Смотри. (громко) Граждане, который час?
Никто даже не оборачивается.
- Вот видишь? Давай, снимай штаны скорее.
Проходит 15 минут, конечная остановка, в трамвае в одиночестве сидит пожилой мужчина. Кондуктор подходит к нему:
- Дедушка, а чего вы сидите?
- Ой, милок, так сердце прихватило что-то.
- Ну так попросили бы у пассажиров валидола, у кого-нибудь да оказался бы.
- Ага, попросишь тут. Тут один спросил, который час, так его всю оставшуюся дорогу в жопу ебали
- Слушай, Васька, давай пёхнемся по-быстрому!
- Да ты чего, Славик, тут же народу дохуя.
- Ой, да не парься ты, тут всем на нас похер, никто и не заметит.
- Ну не знаю...
- Смотри. (громко) Граждане, который час?
Никто даже не оборачивается.
- Вот видишь? Давай, снимай штаны скорее.
Проходит 15 минут, конечная остановка, в трамвае в одиночестве сидит пожилой мужчина. Кондуктор подходит к нему:
- Дедушка, а чего вы сидите?
- Ой, милок, так сердце прихватило что-то.
- Ну так попросили бы у пассажиров валидола, у кого-нибудь да оказался бы.
- Ага, попросишь тут. Тут один спросил, который час, так его всю оставшуюся дорогу в жопу ебали
Учусь в топовом московском вузе, 3-й курс, по сути на данный момент помню только то, что учил в школе.
Может проблема не в системе образования и не в плохих учителях, а в том, что ты никчемный, ленивый быдлоид, с плохой памятью и низким интеллектом, который во всех своих неудачах обвиняет окружающих, государство и другие внешние обстоятельства?
Ты же ебаное быдло. Твои интересы в жизни ограничиваются потреблением и низкоквалифицированной работой. Разумеется тебе не пригодится большая часть того что тебе рассказывали в школе. Ведь задача школы - воспитать всесторонне развитого человека, готового к дальнейшему углубленному обучению в выбранной им сфере. Основы во всех науках. Разумеется, большинство людей не будет химиками, но основы химии неплохо бы изучить, хотя бы для того чтоб понять, есть у тебя тяга к этой науке или нет. То же самое с остальными "ненужными" и "не пригодившимися в жизни" предметами. Не понимать этого - быть дауном.
>Во первых, определился, что тебе интересно изучать
Вот только учителя не стараются заитнересовать своих учеников, а без этого только отвращение к школе и учёбе прививается.
>Слесарь-ремонтник 7-го разряда
Твоя история попахивает пиздежом, такого разряда не бывает, твой слесарь не знает числа Пи, потому что не существует.
мне хотелось просто играть и гулять а в 9 классе я собирал металолом и мысли мои были чтобы сходить в на компы выпить и поебатся с кемнибуть. все мне было обсолютно похуй на школьную программу после 5 класса. я еще раз повторяю меня туда заставляли а для жизни мне многого не нужно.
Ться, блеать.
а потом мои мысли были как бы откосить от армии. в отличии от школы туда я не ходил
Всякие учоные и обоссаные программисты, на кого ты так усердно намекаешь - дно пищевой цепи с незавидной участью. Любители учиться и есть мерзкие промытые дауны.
Нормальные люди учатся управлению быдлом и дипломатии, чтобы прогуливать и за это ничего не было, чтобы домашку за них делали слабые задроты. Такие люди добиваются всего.
О, вот и успешные менеджеры хуй пойми чего подъехали.
>Я пришёл к выводу что основная часть школьной программы не нужна в жизни и не имеет никакого практического применения и смысла
Охуеть открыл америку. Ты вообще в курсе, что учёбу быдла специально затягивают на годы? Всю школьную и вузовскую программу можно освоить за 5 лет максимум. Но люди хуярят 15 лет на всё это. Зачем? Потому что это бизнес на быдле.
Освоение с такой скоростью ведет к забыванию с еще более быстрой скоростью. Цель школы в том, чтобы эти знания закрепились хоть как-то, а для этого требуется время.
> О, вот и успешные менеджеры хуй пойми чего подъехали.
Я состою в ЕР и скоро, благодаря семейным связям, устроюсь на теплое местечко и буду собирать дань с тупого быдла типа тебя.
директором школы будешь ?
Чиновником или в сми. Иди давай, геморройная чернь, тебе надо бесконечно учится неприменимой в других сферах информации и может, когда нибудь, твои кодики оценят и пригласят в молдавию.
Только щас понял? Я в 11 учусь и уже года 4 не делаю дз, ничего, и всё равно имею только 4 и 5, а всё потому что к каждому преподу свой подход задрачиваешь и всё.
> Тебя должны обучить базовым знаниям и вытолкнуть в суровую клоаку жизни более-менее подготовленным. По возможности, привить навыки жизни в обществе, но тут уж как повезет.
Но делают всё это обычно через жопу.
если станешь чиновником поменяй систему образования всем от нее только вред
а если в сми пойдеш то пиши статейки и высмеивая систему образования
Зачем, если она рождает тупое быдло, на котором элита наживется?
>основная часть школьной программы
Направлена на то, чтобы школьник попробовал всё и решил, куда ему развиваться.
> неплохо было бы загнать работать в шахты ещё лет в 7.
А ты как был быдлом, так и остался.
это вредит развитию человечества надо строить систему где всем будет хорошо и все будет
>это вредит развитию человечества
И что?
ты что ты такоеже говно как и взрощеная вашими ублюдками биомасса
Ловите шизофреника.
Из школьной программы нужны:
математика хотя это зависит от преподавания если это зубрежка формул и другое дело понимание в любом случаи она учит абстракции
русский язык- складно изъяснять свои мысли очень пригодиться в жизни
английский язык- универсальный навык пригодиться везде, наиболее важная и современная информация всегда на английском, знание английского это как знание немецкого в третьем рейхе, но тебя будут дрочить на знание а это в корне неверно дрочить нужно навык потому как владение языком это навык а не знание ведь ты не думаешь как водить машину, или говорить ты это просто делаешь
ну может быть история но школьная история это просто промывка для твоего мозга
> математика
Не нужна
> русский язык
Двач
> английский язык
Форчан
математика
программирование и сычевание дома в то время как заводло быдло и офисный планктон плавают в аквариуме на работе, именно школьная программа математики что бы хотя бы понимать что написано в книжках по программированию
Вот тут ты неправ, однако. Меня научила писать, считать и читать не школа, а мать. И бабушка.
Еще до школы я мог считать до бесконечности. Больше ста. Моим рекордом было десять тысяч, дальше просто надоело считать. Мои однокласснички не знали чисел 200, 300, 400 в возрасте 7 лет, а я сосчитал до десяти тысяч в возрасте пяти.
Скоропись. Писал быстрее всех в классе.
Чтение. Все читали по слогам, я читал как взрослый, внятно, адекватно, не запинаясь. Даже самые сложные слова вроде "Индифферентно" или "Котангенс" были для меня хоть и непонятны, но читал я их правильно.
Иностранные языки. С пяти лет по сей день занимаюсь английским языком, каждый день почти хожу к репету. В школе учителя пытаются обучить даунов. Один одноклассник (уже одиннадцатый класс я, к слову, 18 лвл) читает по слогам и не умеет произносить, делает грамматические ошибки 2 класса и не аттестован по английскому. Круто, да?
Биология и прочее всякое естествознание. Никто ни с младшей школы, ни по сей день не разбирался в биологии и географии, этнологии и всего такого прочего лучше, чем я. Не знают столицы почти никаких государств (ну кроме элементарных Франции, Англии, Италии). Когда я ответил на уроке про Сингапур - город-государство, на меня смотрели, как на инопланетянина.
При этом мне завидуют. Быдломасса смотрит на меня с ненавистью и презрением, осаживает на уроке в духе: "ДАЙ СКАЗАТЬ ДРУГИМ!" "УЧИТЕЛЬ БОЛЬШЕ ТЕБЯ ЗНАЕТ" "ЗАТКНИСЬСУКА". Разумеется, не все. Другие смотрят на меня с восхищением и удовольствием, берут меня за эталон и стремятся, усердствуют. У них начинает получаться. А быдло продолжает завидовать. Я порой молчу. Молчу и слушаю, как они мычат на литературе, читая по слогам. Пыкают и мыкают на английском, не в силах даже произнести звук r и проставить артикли, считают Сидней столицей Австралии на географии.
И нет, я не гений. Не одарённый. Не талантливый. Я обычный человек. Самый обычный, какой есть. Просто мне дали базис знаний родители, а не российская школа. Вместо игрушек и роботов у меня были энциклопедии, и не по воле родителей, а по моей собственной. Когда мы с мамой ходили по магазинам, я первым делом заводил маму в книжный и не выходил оттуда без дорогой энциклопедии. А это ранние - срединные двухтысячные, тогда они были особенно дороги. Остальные развлекались, скупали игрушки, карточки Человека-паука, бакуганов. Тупели. Деградировали. Не делали домашнее задание. Прогуливали. И что теперь? Теперь они не умеют ставить запятые в нужном месте и читают по слогам. Стыдно, аноны. Стыдно за то, что родители многих (не всех, к счастью, но многих) российских школьников надеются на школу и образовательную систему и не делают ничего для того, чтобы их дети стали умнее. Спасибо, что моя мама и бабушка не такие. Спасибо, что моя мама и бабушка помогли мне стать тем, кто я есть.
Так не ходи, хули. Стань программистом 300к в сек. Вот только нихуя ты им не станешь, пидорах.
Предлагаю разрезать его родителей на части и поделить между его одноклассниками.
Да-да, это вопрос везения. А если бы родился в Англии в богатой влиятельной семье, уже оканчивал бы Итон и друзьями имел будущее правительство.
Возможно. Но мне, осмелюсь заметить, хватает и моих любящих родителей, анон. Я их ни на каких британских аристократов не променяю.
ебанутый
Наибольшее распространение получили три формы периодической системы элементов: короткая, предложенная Менделеевым (рис. 2)ShortPT20b.png и получившая всеобщее признание (в современном виде она дана на илл.); длинная (рис. 3)1280px-18column[...].png; лестничная (рис. 4). Длинную форму также разрабатывал Менделеев, а в усовершенствованном виде она была предложена в 1905 А. Вернером
http://www.xumuk.ru/bse/2000.html
Так что вторая таблица не нова
//мимо-химик-любитель//
зачем учат всяким ебанутым формулам в алгебре вот самый пиздец начался кл в 6 и далее я вообще сразу нихуя не понимал и не нужно оно все было
А я и не говорил, что она новая
>Короткая форма таблицы, содержащая восемь групп элементов, была официально отменена ИЮПАК в 1989 году. Несмотря на рекомендацию использовать длинную форму, короткая форма продолжает приводиться в большом числе российских справочников и пособий и после этого времени. Из современной иностранной литературы короткая форма исключена полностью, вместо неё используется длинная форма.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Периодическая_система_химических_элементов
Чтобы абстрактное мышление у таких даунов развивать.
Во-первых, научись хотя бы писать слова без ошибок. Включи проверку в хроме. Во-вторых, такие как ты и твои родаки, собирающие дань , -- рак на теле планеты и нашего общества. Вы ничего не производите и менеджеры из вас хуёвейшие. Вы тормозить прогресс настолько насколько это возможно.
Соси хуй, быдло.
Булочки, говоришь?
>таблица Менделеева устаревшие?
Таки да, она обновилась недавно вроде. Та таблица, которая в школе, неправильная тащетмта.
Алсо лучший сериал по Конан Дойлу. Новый Шерлок—ебаная параша по сравнению с совковым.
Небось, в подворотах ходишь, конченый?
>11 класс
>география
Запизделся, дружок
математика в жизни не пригодится
У меня в 11 классе это называется "страны мира", но по сути это география
для вычисления банального выхода, молей и прочей рассчетной хуйни вполне сгодится. А всякая ебота типа резерфордия тупо не нужна.
Запомни, ты - не все. Если не нужно тебе, то это не значит, что не нужно всем. И наоборот. Понимаешь? Быдло вроде тебя скипнет, но будущему математику/физику/инженеру эти базовые знания маст хэв. Мир движут именно они, а не такие как ты. Ты прислуга, они - элита и опора прогресса.
В каждом регионе свои вариации предметов. У нас география есть. Страны проходим
Поддвачну
расчетной*
самофикс
пусть их отдельно учат тогда почему все должны это учить эту заумь. пусть кому надо тот учит вне школы. и давай объясняь куда инженеры будут применять эти теории это же говно без задачь вроде квеста
>эту заумь
Какую Блять заумь? Все задания и уроки в школе созданы для ультра имбицилов. Да и к тому же ты можешь ничего не учить, получая двойки как и делает большинство быдланов и поздновать в ПТУ.
ты че ебанько? какое массовое оразование до19-го века? ебанулся, ослина?
Лол, тебе 14? А как понять кому нужно и кому нет? Теоретически и тебя может в 11 классе пробить на интерес к обучению и науке. Вообще, конечно, это проеб родителей. Нужно с детства прививать любовь к прекрасному.
А те кто орут насчет совка не понимают что были благие намерения, но исполнители оказались дебилами.
я вспоминаю все эти обозначения и хуею просто до сих пор помню как до того момента пока не забил со стекляными глазами смотрел на все эти диковиные симовлы и теории обстрактного блять мышления это по алгебре в классе 8
Артём, 14 лет
говно этот совок как и все его гнилые намерения. время отнимали говорю же. пусть вырщивают своих инженеров в вузах и не суют свое ебло в школы со своей заумью
А ты кто по жизни, братан?
Просто ты тупорылое животное как и большинство.
Я? Крутой.
Ясно, расходимся, ОП решил потраллить. Не верю в существование человека с таким мнением.
>говно этот совок
>сказал опездол эпохи опездолов
>Я пришёл к выводу что основная часть школьной программы не нужна в жизни и не имеет никакого практического применения и смысла
>Я пришёл к выводу
Уебище с анонимной параши, сидящее на мамкиной шее, пришло к выводу, спешите видеть! Сделал мое утро
вот к примеру первое что попалось из алгебры 9 класса. этоже пиздец полный заумь несусветная.. похуй мне на мнения некоторых. школьную систему нужно менять или просто рушить. а дятям вот этот вот все преподавать нельзя. они хотят играть гулять и жить а не учить это бесполезную чушь. и нигдеее нельзя применить
Ну и хуле? Не хочешь - не учи, однако не суйся со своими порядками в чужой монастырь. Есть люди, которым алгебра в жизни очень нужна.
>Я пришёл к выводу что основная часть школьной программы не нужна в жизни и не имеет никакого практического применения и смысла.
ну и учите ее дома или в вузах и не лезьте к детям
Говна поешь.
мимо-инженер
Почему ты такой идиот? Человек сознательно делает выбор, не хочет - не учит. Хочет гулять, проебывать занятия, веселиться пусть так и делает. Причём тут школьная программа? У мизерного процента есть мозг, остальные быдло с ЫЫЫ ХАЧУ ВИСИЛИЦЦЦА.
Не ссы, школьник. Поставят тебе тройку как-нибудь, даже если не выучигшь. Так что можешь не учить спокойно, только людям свое мнение не навязывай.
Двачую этого, математика действительно не нужна. Единственное ее применение это отсеивать идиотов, которые в нее не могу.
мимо_студент_математик
зачем ?
Что зачем?
Инженерам очень нужна, товарищ математик.
отсеивать идиотов, которые в нее не могу
Поначалу оп довольно тонко вбрасывал. Но сейчас начал откровенно толстить. Нахуя ты это делаешь? Серьезно, неужели это весело хоть как нибудь?
я говорю как есть просто вспомнил как страдал от подобных предметов как меня из детской милиции заставляли ходить в школу как запугивали и выедали мозги. вспомнил и накатило злобой на всю это ебаную программу.
Инжинерам нужны простенькие дифуры, не более. Алгебра и теория чисел(сотая доля) используется в криптографии. Да и то там сейчас видимо все заглохло. Огромный пласт геометрии используется тоже едва едва.
Чтобы был рабочий класс и сфера услуг не простаивала, очевидно же.
Действительно, ты прав, смысла знать, кто дебил ,а кто нет, нет и не предвидится.
Но ведь тред о том, что не нужна школьная математика. А оказывается она очень даже нужна.
Фишка в том, что тебя никто не заставлял это все зубрить. Так что никто не заставляет все воспринимать. Программа совковая, по гайду, хули хочешь? Не хочешь не учи. Но твой лвл упадет.
Советское академическое образование это Вещь!
А школы убогие да. Но только ты сам подумай, там работают убогие...
>Простенькие дифуры и сотая доля аиг
Это пушка просто.
Я скажу так. Всей школьной математике(а точнее той ее части которая не нужна обывателю, то есть начиная с квадратных уравнений) можно обучить умного человека за семестр, причем на намного более глубоком и обоснованно уровне. 99% выпускников школ не станут инженерами. Смысл школьной математике совсем в другом, как впрочем и предметов типа биологии, химии и других.
>Инженерам
НЕНАЭКЗАМИНЕ
*самофикс
>При этом мне завидуют. Быдломасса смотрит на меня с ненавистью и презрением, осаживает на уроке в духе: "ДАЙ СКАЗАТЬ ДРУГИМ!" "УЧИТЕЛЬ БОЛЬШЕ ТЕБЯ ЗНАЕТ" "ЗАТКНИСЬСУКА"
так так кто у нас тут? Выскочка, помню одного выскочку трахнул в туалете там он считал до 10 000
мимо одноклассник читающий по слогам
В чем смысл? В развитии когнитивных способностей?
пишут что обстрактное мышление хотят развить
Умел читать писать и считать еще до школы. Где твой манямир теперь?
Помню смотрел доклад какой-то женщины-педагога из Питера. Она называла эти предметы науками и говорила, что они используются для того, чтобы дети учились учиться, воспринимать информацию, систематизировать. Я придерживаюсь примерно такого же мнения.
Как ты деньги собираешься зарабатывать, если ты в простейшие вещи не можешь? Представь себе, на любой работе тоже надо учиться, но ты не умеешь учиться и систематизировать свои навыки.
Ты же аморфное ничто, даже быдло лучше — быдло ебашит как может чтобы заработать (если не совсем отбитые, но такие долго не живут). Про свою диванную борьбу с системой можешь не кукарекать, такие как ты если и в состоянии из системы вырваться, то только вниз, пробив дно, а не вверх став самодостаточными.
ты педагог ?
>но ты не умеешь учиться и систематизировать свои навыки
С чего ты это взял? Или ты бросаешься на первого комментатора, позиция которого отлична от твоей? То что ты озвучил, единственный мой полезный навык.
Изучение таких наук как химия, физика, биология помогает сформироваться системе знаний, формирует стержень, вокруг которого выстраивается научное мировоззрение человека, единственное мировоззрение, которое может быть недогматичным и позволяет человеку вырваться из плена обыденных мифов и лженаучных теорий. Изучение математики и геометрии развивает мышление, не говоря уже о том, что
«научной и нравственной основой курса геометрии является принцип доказательности всех утверждений. И это единственный школьный предмет, включая даже предметы математического цикла, полностью основанный на последовательном выводе всех утверждений. Людьми, понимающими, что такое доказательство, трудно и даже невозможно манипулировать»
«научной и нравственной основой курса геометрии является принцип доказательности всех утверждений. И это единственный школьный предмет, включая даже предметы математического цикла, полностью основанный на последовательном выводе всех утверждений. Людьми, понимающими, что такое доказательство, трудно и даже невозможно манипулировать»
Простыня, там про школьную геометрию или высшую?
"Специализация - удел насекомых."
Кстати вот, отличный аргумент про доказательность геометрии школьной. Наверное поэтому у нас с ней так плохо.
Развитие навыков обучения, систематизации полученных знаний и использовании их на практике.
Блядь, я постом промахнулся.
для
Нет, я сага-кун, выше писавший, что я математик.
Вот не знаю. Как бы очевидно, что за такие гроши, которые платят учителям и на тот объём работ (в т.ч. бумажной волокиты, не относящийся напрямую к обучению) ни один реально хороший специалист не пойдёт. То же касается и вузов. В нашей системе образования по большей части вас учат люди, которые ничего в жизни не добились, ничего из себя не представляющие. И, да, глупо отрицать, что у образования есть и явный политический смысл.
Безусловно, недостатков дохуя, но ничего лучше не придумали / не работает. Мне кажется рационально было бы принять этот порядок вещей и учится не напрягаясь. Делать наотъебись то что реально бессмысленно (и поверьте такого полно, говорю как работающий студент). Учить то, что нравится. И вопреки вот этотой вот демотивирующей системе образования заниматься самообразованием. Сама суть образования и в особенности высшего потеряла как минимум половину своего смысла с появленем интернета.
Да, это зло, это всё хуёво. Но в мире полно дерьма, не в сказке живём.
нужно чтобы начертить чтонибуть по дому в упрощеном виде без зауми. далее не нужно ничего.
>заниматься самообразованием
Как ты этим собираешься заниматься, если заставить себя сесть на час не можешь?
>без зауми
Всё-то тебе, блядь, просто надо, без зауми. Без теории ты хуя соснешь в любой практике. Можно, конечно, послать нахуй тысячелетия человеческого прогресса и путем охуенного количества потраченного времени на пробы и ошибки жопой прочуять теорию, но твои интеллектуальные способности вряд ли тебе позволят.
«Мы предлагаем ему знания — истины — в готовом виде, пригодном лишь к тому, чтобы погрузить их в память, а потом — на экзамене — из этой памяти извлечь в том же самом виде, в каком их туда погрузили. <…> И мало заботимся (потому что не умеем) о построении процесса усвоения знаний так, чтобы он одновременно был процессом развития той самой способности, которой эти знания обязаны своим рождением, — способности осмысливать ещё не осмысленный, ещё не выраженный в школьных понятиях, окружающий нас чувственно созерцаемый мир — объективную реальность во всем богатстве ее красок, переливов, противоположностей и контрастов...»
Во первых, кто сказал что не могу. Во вторых, разные причины, разная мотивация. Одно дело тебя заставляют учить какое-то ненужное говно, другое дело ты сам смотришь то что нужно по работе, это совершенно по разному ощущается.
Когда тебя не напрягали в школе ты не можешь просто сосредоточиться, и никакая мотивация не поможет.
В базе под твоим "нужным" говном всегда гора "ненужного" говна, без знания которого нужное говно ты полностью никогда не освоишь.
А мне так не кажется.
А вот это точно бред. Ключивое слово "полностью", этот критерий не является необходимым для успешной работы. Вот я кодераст, и мне действительно по барабану что там в комьютере происходит на низком уровне, это как частный пример. Но того, что даже косвенно относится к тому что нужно на самом деле мало, огромная часть даваемых знаний совершенно левая. Это в большей степени касается именно вуза, а не школы.
Ты просто хомячок, промытый пропагандой.
Так же как ты люди думали в 90-х, в итоге просрав всё что можно было. Вместо развития доставшейся в наследство советской промышленности, распилили её и начали закупать вредный и недолговечный китай, сдали бабло в МММ, переубивали друг друга в криминальных войнах и собственно заменили экзамен для думающих людей на ЕГЭ.
В итоге народилось целое поколение дэбилов. С одной стороны дэбилы и хомячки полезны для экономики - они покупают всё что предлагает реклама, смотрят говнофильмы покупая говнопопкорн, покупают неоправданно дорогие и не особо нужные гаджеты.
Но всё это хорошо, когда страна сама сие производит. У нас же парадоксальная ситуация - хомячков наплодили, а об идеологической подложке не подумали, в результате чего в мирное время хомячки были вроде как безобидны и коммерчески выгодны, а как началась холодная война, стали личной армией обамки-обезьянки. Хомячок не представляет свою жизнь без колы и айфона, засим очень падок на любую прозападную пропаганду, особенно когда она снабжена красивыми картинками.
В 11 классе есть география.
>вместо развития распилили
Это типичная советская культура - тащить все, что плохо лежит, на металлолом
Проспись шизик
ну не советская тогда а просто менталитет. не было такого закона в СССР, да и ни в какой стране мира не было - тащить всё что можно, лол. Люди нуждаются в контроле, поэтому и придуманы репрессивные органы.
вообще, был бы я президентом, запилил бы свое супергосударство - за воровство смертная казнь, за окурок мимо урны тюрьма, и т.д. Высмеивал бы все человеческие инстинкты через СМИ. Люди за пару поколений приручились бы и стали полностью культурным обществом. А там, глядишь, можно и физически выводить сверхрасу. Отбирать самых сильных и красивых, и соблазнять их заводить детей. Некрасивым и слабым тоже давать деньги, но соблазнять не так сильно.
не вижу ничего плохого что неэфективные заводы распилили. они не вписались в рынок
Ох уж этот ебучий юношеский максимализм.
Этот менталитет и был создан репрессивными органами государства. Люди просто выживали, как могли.
ну и нахуй ты сюда это принес? Думаешь, другие люди не в курсе об этом? К выводу он пришел, довн.
Двачую. У меня в последнее время ещё пригорает от малолетних филасафоф прочитавших оруэлла и пытающихся по нему судить о современном мире.
>Когда в Европе школьник придумывает новые протоколы
Примеры протоколов, придуманных школьниками плз
это по тому что ты старый и не соответсвуеш времени.
поддерживаю полностью, школа полезна лишь для социализации, а учеба, особенно в нач классах, совершенно не учитывает естеств развитие подростка и не направлена на развитие личности. Вся эта писанина в нач классах абсолютно не нужна, как и не нужно нудное задрачивание рус яза в течение 11 лет, грамматику можно выучить за неск дней в старших классах. история, вообще, идеологический инструмент властей, к-й также можно изучить за неск недель в конце учебы, нахер ею нагружать детей в млад и сред классах?
Ебантяй? Это еще легкая хуйня, и она пиздец как нужна в физике и теории электромагнитных цепей
мимо-ебанутый-кодеро-сисадмино-железо-студент-на-грани-отчисления
Бред нужна везде и повсеместно, а сейчас особенно. Big data, machine learning, повсеместно. Хорошие деньги там и еще долго будут.
вот и учите ее в инститтутах кому оно нужно для профессии. а в школе этому не место
Место еще и как. Тут тебе реально фундамент дают, чтобы ты в ВУЗике или колледже в штаны не серанул.
Двачую. Все так. Я уже давно твержу, — что половина материала в школах, — это не нужный шлак.
Пиздец. Базовые. Там базовым и не пахнет, так как в программу включают углубленные курсы. Спрашивается, нахуя это?
> r
А в чем сложность?
Я надеюсь, ты говоришь не про американскую r
Я закончил школу и не помню чему там учили, из школы я вынес только ненависть к школе и учителям, за все годы что я там отсидел учителя просто доебали меня я их реально не мог уже слушать, постоянно были всякие охуительные истории в стиле "как птичкам холодно зимой что поганых голубей надо кормить и строить скворешники" помню кидались на перемене булочкой так одна училка целый классный час устроила как нехорошо играть с хлебом как в войну голодали диды все мозги проела с этой булочкой. и это так на вскидку такого было полно и постоянно. выслушивать их меня раздражало и я начинал с ними спорить и ругаться иногда просто уходил и нахер их посылал
Школа была местом сборища детей быдла, дебильных советских учителей (учитель начальных классов была истеричка и устраивала нам истерики) учитель это к слову самая никчемнейшая профессия и шла туда самая конченая погань из советских людей (советские люди то еще дерьмо) вот и представьте где и в какой обстановке и с кем вынуждены проводить время дети