Самая большая ошибка школьной и институткой учебных программ это то что они преподают те части математики которая не привязана к физической реальности и нахуй ненужна, если выкинуть все ненужное то обучится можно не за 6 лет а за пол года, но так как гоям нужно забить голову ненужной хуитой чтобы гой растратив все мыслительные силы был тупым скотом которому лень думать.
бамп
Если тебе хватает всего пол года университетской программы, то:
1) Не все такие распиздяи
2) Ты точно правильную профессию выбрал?
Однако бугурт по поводу актуальности знаний в универе можно вести бесконечно, сам через это прошел
Математика же абстрактная. Что там к чему привязано должно быть?
К физическим величинам, например измерение того с какой скорость должен падать объект при определенной гравитации.
>преподают те части математики которая не привязана к физической реальности
Например?
Но ведь в школе все так и есть! Эс равно вэ умножить на тэ, скорость - производная расстояния и все такое.
Про универ только за свой могу сказать, математика первого года была вся полезная, матан, линал, ангем. А вот на втором курсе уже пошло что-то заумное из разряда сдать и забыть.
Еще как привязана, но для узкого набора профессий.
Мне каждый день на работе надо понимать диффуры и градиенты с дивергентами.
Но 99% людей это нахуй не надо, тем более что все равно не осилят.
Самая большая ошибка школьной <...> программ это то что они преподают те части математики которая не привязана к физической реальности и нахуй ненужна
Я так понимаю ОПу даже знание сколько будет 2х2 не пригодилось в жизни.
Я так понимаю ОПу даже знание сколько будет 2х2 не пригодилось в жизни.
Но зачем программисту знать историю например?
Это физика. И она тоже есть.
Низачем, согласен.
Если интересно - сам выучит или на ютубчике посмотрит.
Оп, это всё зависит от твоих интересов. Кому-то интересна абстрактная математика, кому-то - какие-то инженерные задачи, кто-то в дискретной шарит. Как я понимаю, не всё в инженерном образовании - математика, ну это у кого как. Плачевно, что то, какую тебе математику учить решает кто-то, кроме тебя.
Алгебраические формулы нахуй ненужны, любые задачи и уравнения нахуй ненужны так как в реальности все перемены известны.
Ты можешь ознакомиться с программами кафедр и выбрать какая тебе больше нравится.
А, так ты перешел в 5 класс. Уёбывай.
Ебать ты тупой.
Кстати, как его гуглить?
>Но зачем программисту знать историю например?
Я вот программист и тоже задавался вопросом. Могу школьникам историю преподавать, в жизни пригодилась только пару раз: экзамен и пару споров. А так, мне пришлось изрядно потрудится, чтобы научиться кодить и даже сейчас потею.
>Самая большая ошибка школьной и институткой учебных программ это то что они преподают те части математики которая не привязана к физической реальности и нахуй ненужна
>Всю школу готовят к мат анализу, проходя многочлены и изучая их поведение на отрезке
>МАТАНАЛИЗ
>ТЕОРИЯ КОНЕЧНЫХ ПОЛЕЙ
>ЭЛЛИПТИЧЕСКАЯ КРИПТОГРАФИЯ
>ХУЕВА ТЬМА ПРИМЕНЕНИЙ ОТ СЕРТИФИКАТА НА ДВАЧИКЕ, ДО ЖАБЫ, ЧТОБ НЕ ССАЛСЯ ВЫРУБИТЬ
>КРИПТА, В КОТОРУЮ ТЫ НЕ УСПЕЛ, ПОТОМУ ЧТО ТУПОЙ И НЕ УЧИЛ МАТЕМАТИКУ
>РЯЯЯЯ, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ ГРУЗЧИКОМ МНЕ ЭТИ ВАШИ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ НЕ НУЖНЫ, НЕГДЕ ПРИМЕНЯТЬ, РЯЯЯЯ
Просто главная проблема общеобразовательных в россии это неэффективный устаревший материал (лол, как математика может устареть? Устаревает способ подачи) и слишком низкий получаемый уровень знаний, который нигде, кроме как на егэ не применить. Если раньше делать было не хуй и все тусили в библиотеке, то сейчас столько пабликов и порнухи, что не хватает времени на плотное изучение, да и разных наук развелось. Поэтому материал должен подаваться структурировано, сжато и сразу с примерами, где эта хуйня используется. Я вот с унылым ебалом многочлены лагранджа решал в свое время и думал, что это ненужная хуйня, а потом оказалось, что на этом построен секрет шамира, например.
Бля, пиздец. На вебках вроде норм было.
Но все равно спасибо анончик.
Ну вот на Информационных системах и САПРе одинаково учат математике: сначала Высшая математика год, дифференцирование, интегрирование, матрицы. Потом еще более высшая - задачи волновых преобразований (Фурье), где-то даже операторную, топологическую и тензорную математику преподают. На 3 курсе - математическая статистика, распределения и законно дискретная математика. Программисты же будущие! А потом математику уже преподают сугубо как приложение к практическим навыкам: экономическое моделирование, нейро-лингвистическое программирование, введение в нейро-корреляты сознания, эмпатология и математическое обоснование интерфейсов "человек-машина", теория Всего и даже немного неометафизического практицизма.
Но это не для слабых умов. Слабые в макдоналдсе на картошке стоят.
История так-то вообще нахуй может пойти.
И что из этого "не привязано к физической реальности"?
Дурачки? Вот для вас отметил то что НАХУЙ НЕНУЖНО. А то что нужно всего 10%.
Я скажу больше= все что ты не используешь- лично для тебя ненужна хуета
Вот сейчас я задумываюсь и охуеваю- 11 классов какая то ебаная биология\физика\химия\геометрия и прочее
Все это нахуй ненужно рядовому обывателю да большинству людей
Ладно там год\2 общих знаний. Знание языка и таблицы умножения
НО КАРЛ 11 ЛЕТ КАКОЙ ТО ФЕЕРИЧЕСКОЙ ЕБАЛЫ КОТОРУЮ ВСЕ ЗАБЫВАЮТ ПОСЛЕ ВЫПУСКА!!!!1111
>НАХУЙ НЕНУЖНО
Тебе, даун. Конкретно тебе и 99% человечества.
Иди мамке расскажи, чтобы она тебе перевела в церковно-приходскую школу. Тебе там самое место, даун обоссаный.
Мне не понравилось как в шараге преподавали программирование на паскале. Вместо креатива решали математические задачи.
>Ладно там год\2 общих знаний. Знание языка и таблицы умножения
План Даллеса - его нет, но он работает
Ахуеешь, но 99% программирования это ебанный алгоритм и структуры данных. А потом ебанный рефакторинг своего ебанного креатива.
Хочешь креатива, учись эффектные карусели обеъяннить.
Понадобилось в телеметрии на нефтяном поле.
Вообще-то кто-то из опытных программистов писал, что наоборот глубокая математика почти не понадобилась ему на практике. да и по всем этим "вкатывателям" и "макакам" видно, что не надо Физмат заканчивать, чтобы там работать.
Евреи так жаждут чтобы ты башкой научился думать, но не боись, наша современная система образования уже имеет существенные успехи в борьбе с подлой сионистской методой образования, в школах на математику выделяют с каждым годом всё меньше часов и шинкуют программу, а высшее образование так и вовсе станет скоро уделом избранных.
Хотя с другой стороны чем занимать мелких долбоебов? На работу нельзя= законы не дадут. А без дела они вообще осатанеют
ТАк что уж лучше изучают набор хромосом игуаны чем ебут друг друга в сраки на паребриках в вейп тумане
И что из этого реально пригодится, а не просто поднимает чсв?
мдалол.
А в игори ты как играть собрался, а?
Я выучил всё из левой пикчи в 8 классе (матрицы и определители в 8 классе, Карл!), потому что мне понадобилось, чтобы графику кодить.
Быдломда.
Из левой пикчи большая часть действительно не нужна, потому что векторы и комплексная геометрия решают.
> Я ленивый и тупой, не могу вникнуть в интуитивно понятные концепции
> ПОЭТОМУ НИКТО НЕ ДОЛЖЕН ЭТОГО ЗНАТЬ!
Хоть один человек мне сможет сказать, какие части математики не "привязаны к физической реальности", блядь?
Ахуеешь, но 99% программирования - это тривиальные задачи, которые решаются даже без библиотек.
Чем больше знаний получаешь тем отчётливее осознаёшь какой ты дурак и как много тебе ещё предстоит изучить, появляется острая потребность в самообразовании.
А вот когда ты туп как пробка ты мнишь себя чуть ли не одним из самых учёных мужей всея Земли. И оно и понятно ибо всё познаётся в сравнении.
> Из левой пикчи большая часть действительно не нужна, потому что векторы и комплексная геометрия решают
Есть множество способов решения проблемы, но зигуны и тут пытаются сослать неугодные им способы в концлагеря.
Когда там апокалипсис? Я устал ждать уже. Жахните уже кто-нибудь, пожалуйста.
Дебик оно может быть и привязано к чему то там где то там но тебе уже объяснили что нахуй никому это не нужно кроме узкого круга специализированных задач
Любой ослоеб может выучить что угодно это не проблема в современном мире. Матан хуетан и все прочее
Просто любой вменяемый человек сразу положит хуй на это дело тк оно не дает ему никакой пользы и применения в жизни
Тут смотря чем заниматься. Если ты хочешь крутые штуки пилить и каким-нибудь багхантером зарабатывать, то тебе придется вникать в протоколы и искать косяки, зачастую такие вещи вручную не делаются и перебор тебя не спасает, например. И дохуя кода читать.
А если ты хочешь в офисе сидеть и работать аля ателье программистов, какую хуйню клиент попросил сделать, такую и запилил, то да, тебе нихуя не нужно, т.к. все через библиотеки и стаковерфлоу делается.
Но кому-то приходится же эти библиотеки писать, а кому-то их ломать, анон и тут ты уже ничего не сделаешь без математики.
Вот тебе банальный пример - численная переменная в разных ЯП имеет разные ограничения, но везде она слишком короткая для криптографии. И тут ты знакомишься с длинной арифметикой. Вначале тебя отпускает, ты думаешь, ну хули там сложить, вычесть, а потом до тебя доходит, что нужно еще как-то точки на эллиптических кривых умножать и тут начинается Карацуба, Тоома и прочие хуи. А там снова математика, которую ты никогда не любил, в итоге приходится смириться, что тебе завтра рано вставать в офис и говнокодить очередной "мега" проект с бдшкой по мануалам с форумов за три копейки.
Тут все зависит от того, чем ты хочешь заниматься в жизни. Кому-то заебись отработать смену, взять пивка и потупить в телек. От мира прогеров есть такие же, кому математика не нужна.
> Просто любой вменяемый человек сразу положит хуй на это дело тк оно не дает ему никакой пользы и применения в жизни
> Я НАСТОЛЬКО ПРЕВОСХОЖУ ВСЕХ ПО УРОВНЮ РАЗВИТИЯ, ЧТО МНЕ НИЧЕГО ЗНАТЬ НЕ НУЖНО!
Просто ты даун.
>Чем больше знаний получаешь те
Хуйня для поехавших
1 Человек не может знать всего. Более того он не может уместить и свободно владеть даже 0,1% от накопленных ныне знаний
Из чего следует вывод что любой более менее вменяемый шимпанзе озаботится получением не просто каких то там знаний- а знаний которые лично ему помогут и будут применены
Охуенно подорвался шизик
Спроси у мамы, что такое "юношеский максимализм".
Сам спроси дебик еще для тебя стараться буду
>Вместо креатива решали математические задачи.
Сейчас даже самые сложные формулы уже реализованы и лежат в програмном виде на гите.
Юношеский максимализм – это выраженная особенность психики подросткового и юношеского возраста в крайней категоричности, прямолинейности, недостаточной гибкости в суждениях, преувеличенности в выводах, взглядах, недостаточной способности к компромиссам, поспешности в выводах, полярности в суждениях и мнениях, излишней эмоциональности в мышлении. В этом возрасте многие события могут оцениваться как безусловно положительные или безусловно отрицательные, так же оцениваются и окружающие люди.
> зачем готовить, если есть общепит и полуфабрикаты?
Молодец теперь примени это знание и не будь дебиком какой ты есть
>потому что мне понадобилось, чтобы графику кодить.
ЛОЛ БЛЯДЬ. Нахуя когда есть готовые движки?
чиво-чиво?
По-русски напиши, что тебе не нравится.
Вся школьная геометрия (aka евклидова геометрия) идёт нахер, когда есть вектора, комплексные числа и интегралы.
Теорема Пифагора, например, доказывается в комплексных числах в 2 строчки, а в векторах в одну.
Чтобы повернуть точку на phi градусов, в комплексной геометрии достаточно умножить на e^{i phi}, что явно гораздо проще, чем писать
x' = x cos(phi) - y sin(phi);
y' = x sin(phi) + y * cos(phi),
как это делается в обычной геометрии (хотя по сути то же самое).
И так далее. В 21 веке живём, а изучаем в школах какую-то архаичность.
Я так понимаю, это тред неосилившего матан, линал и дискретку?
> зачем готовить, если есть общепит и полуфабрикаты?
Это тред перешедшего в 5й класс дауна
>дауны идут на матфак или cs факультет
>ничего не делают и в итоге после 6 лет идут работать быдлокодерами, пуская слюни на клавиатуру
>РЯЯЯЯ МАТЕМАТИКА НЕ НУЖНА ОБРАЗОВАНИЕ ХУЙНЯ РАШКА ГАВНО
Вы просто долбаебы. Образование подразумевает то, что вы пойдете в науку или хотя бы что-то прикладное. А вы в итоге вместо того, чтобы работать на ресерч-позициях, занимаетесь говном.
Вы еще возмущались, что вас не учат картошку фри жарить в вузах и приходится потом в kfc самому учиться с нуля.
Знания не надо умещать в одной голове, их надо систематизировать и составлять с помощью них наиболее адекватную объективной реальности картину мира.
Это не относится к теме треда. Ты подходишь с позиции не отдельно взятого человека а целой цивилизации
> Зачем знать, как добывать железо, если есть сталь?
Ёбаные обоссаные дауны.
кто-то пишет готовые движки. Ты удивлён, правда? Вот я этому и учился.
На том стэке технологий не было готовых движков в то время. Сейчас есть, и один из них (самый быстрый, пожалуй, и один из самых продвинутых) написал я. Не очень известный, правда.
Но зато я получил офигенный опыт, который мало у кого есть.
А, он из тех кто считает что "вместо того чтобы что-то посчитать можно это просто померять"?
А кто, по-твоему, пишет эти движки? Или эти движки сами на деревьях растут?
Да
>любые задачи и уравнения нахуй ненужны так как в реальности все перемены известны
Хм. Если ты написал один из самых быстрых движков, возможно, ты состоишь в какой-то из демомейкерских групп?
>графика
>кто-то пишет готовые движки
>и один из них (самый быстрый, пожалуй, и один из самых продвинутых) написал я
Лолирую просто. Чё ты там написал в соло? Растрезатор с 2 фпс на паскале?
Кидай ссылку на проект в тред. Посмеемся с твоего кирильства.
мимо-компьютер-графикс-ресерчер
Но геометрия наглядная, а комплексные числа - это мутная тема, и выводить из неё теорему Пифагора - это только всех запутать.
Никто блеадь не умещает прочитанную книгу целиком в своей башке до последней запятой, знания систематизируются и при надобности чел просто откроет книгу и быстро найдёт необходимую ему инфу
>достаточно умножить на e^{i phi}
И ты уверен, что это программно будет выполняться быстрее, чем с синусами? Я вот почти уверен, что наоборот.
Если ты собираешься изобретать криптографические алгоритмы, то тебе в науку.
А готовые уже идут с описанием.
Программно оно будет выполняться с синусами, скорее всего, т.к. никакого "нативного" представления комплексных чисел, равно как и математики комплексных чисел в современных процессорах нет.
Тогда математика перестанет быть универсальным интсрументом. На этих абстрактных вещах строятся самые различные физические модели, прогерские алгоритмы, теория вероятностей.
Это только одно из частных приложений простейшей математики, например.
Блять, а я тебе ещё ответил в тред. Уебывай, школьник/шаражник
Хм, у нас на втором курсе были ряды и куча "прикладных" математик типа теорвера, дискретной математики (Всякие там теории графов, комбинаторики и так далее) и вычмат (интерполяции, численное дифференцирование). Не скажу что оно было бесполезным.
Хотя скорее всего зелень
Аношка, я в коллизии инфу пиздить и в серьезных частях не юзать чужие библиотеки собираюсь, а не на американский чемпионат анбшников.
Они же все с дырами.
Открою тебе секрет, чтобы написать движок нужна малая часть алгебры и физики, с алгебры нужны в основном вектора а из физики формула гравитации.
Посмотрю, как ты ТАУ с полугодом татематики осилишь. Оптику туда же.
Как же я охуевал со всех этих улиток.
А доказать где именно дырявость алгоритма ты можешь? А ведь большинство "дыр" там именно алгоритмические, а не "if key == 'ANB' then decodeWithoutKey() else decode(key)"
Парнишка, я начинал работать с тридешной графикой на процессорах, на которых не было встроенной команды умножения двух операндов. Так что хорош гнать и давай ссылку на гитхаб, или ты хуй простой
Вообще-то всё инженерное образование это математика. Физика лишь малый ее раздел.
не-а. Планирую перетечь в геймдев, но пока просто в айти.
Тебе ссылку на гитхаб с моим ником, да? А больше ничего не хочешь?
комплексные числа совершенно очевидны, наглядны и понятны. Умножение двух чисел это поворот и масштабирование, например (в частном случае действительного числа — только масштабирование, в частном случае числа с модулем 1 (имеющего вид cos(phi) + isin(phi), кстати) — только поворот).
программно это не должно выполняться.
Это упрощение расчётов, только на последнем шаге приводишь к нормальному понимаемому компьютером виду.
>наебываю я тут второе семейство sha
>сижу на двачике
Ты в своем уме? Я писал про то, что не криптостойкое уже, а долбаебы и не знают или не обновились.
>А доказать где именно дырявость алгоритма ты можешь?
Дырявость в математике. Уверен, есть методы уже давно у анбшников конечные числа раскладывать на множители успешно.
Тогда почему ты не напишешь движок на ассемблере который будет сверх производителен и выебет все движки вместе взятых?
спасибочки. Вот я-то написал целый движок, и не знал.
Малая часть алгебры — да, но из физики тут всё зависит от типа движка. Повороты ты формулой гравитации будешь делать? Деформирование? Кучу других вещей, которые мне даже лень перечислять?
Наоборот.
Пытаются всё время привязать к физике, яблокам, залупе Путина.
А надо преподавать математику так, как преподают литературу и историю.
Не дрючить анальными вычислениями, а формировать полноценное рабочее представление.
>на которых не было встроенной команды умножения двух операндов
Что я блять читаю? Ты на счётной доске там программировал?
Найс манёвр, петух. Линк будет или нет?
%мимо%
Слышь чепушила, если ты предъявляешь что ты йоба программист то давай подтверждай это чмо блядь.
Этот тред становится эпичным
На лампочках, хули
> Это упрощение расчётов
Вообще все эти трансформации делаются не комплексными числами, а матрицами (которыми, к слову, тоже можно записать комплексные числа). И большая часть этих расчетов предпросчитана.
> Тебе ссылку на гитхаб с моим ником, да?
Можешь выложить зип с сорцами на файлошару, но ты этого никогда не сделаешь.
ты его со мной перепутал, это я движок написал.
И не дам я тебе ссылки, обойдёшься.
В моей ситуации выбора не было, у факультета не было денег на несколько спецкурсов, поэтому курсы по выбору были условностью, все ходили на одно и тоже. Тем более, я всю эту несправедливость понял на 1 - 2 курсе и на вуз и кафедры особо не рассчитывал.
>Тебе ссылку на гитхаб с моим ником, да? А больше ничего не хочешь?
Ожидаемо. И что будет, если ты скинешь свой гитхаб с "ником"? Тут всем похуй.кроме меня Но я уверен, что ты пиздишь. Я таких влажных детских фантазий про "самый быстрый движок" даже в гдаче не видел.
>Планирую перетечь в геймдев, но пока просто в айти.
Проигрываю с этого галерного Кармака.
>Это упрощение расчётов, только на последнем шаге приводишь к нормальному понимаемому компьютером виду.
Какое упрощение блять? Какой смысл в твоих упрощениях, если ты только можешь свою хуйню на бумажке считать пол дня для десятка чисел?
А почему нет? Если твой движок и правда хорош, но малоизвестен, почему бы не рекламировать его везде, где только можно?
Ну давай, блять, построй мне любую физическую модель, не выходя за пределы математики.
В вуз никто не идет учиться. Идут потусить с телками 4-6 лет и пожировать на степендию.
Поэтому лучше учиться 5 лет, а не полгода.
>Сейчас есть, и один из них (самый быстрый, пожалуй, и один из самых продвинутых) написал я.
Тогда почему ты обычный галерный планктон?
> Вообще все эти трансформации делаются не комплексными числами, а матрицами (которыми, к слову, тоже можно записать комплексные числа). И большая часть этих расчетов предпросчитана.
О чём я тебе и говорю, блен.
Сравни:
[ x' ] = [ 0, -1 ] [ x ]
[ y' ] = [ 1, 0 ] [ y ]
И:
p' = i * p
Или вот это:
x^2 + y^2 = r^2
И:
|z| = r
Всё офигенно укорачивается и упрощается.
Все расчёты предпросчитаны, если тебе нужно повернуть вектор там или отмасштабировать. Но если тебе что-то сложное...
> Можешь выложить зип с сорцами на файлошару, но ты этого никогда не сделаешь.
В сорцах везде название и вот это всё, да и вообще ты можешь наткнуться на мой движок на хабре например. Так что нет, сорян
>на мой движок на хабре например
Это не ты той тип который написал движок на JS?
я весь код несколько раз вылизывал вплоть до того, что сравнивал, что работает быстрее — return под ифом в начале функции или иф на всю функцию.
Ну и я кодил одни и те же вещи на своём движке и на других движках (сейчас в гитхаб одного из них заглянул, 10к звёздочек), и на моём работало раза в 2 быстрее. Притом трейдоффы в память я нигде не делал.
логично, кстати.
Я подумаю об этом. Возможно, всё-таки кину ссылку чуть позже.
я пишу код, который встроен на миллионы сайтов, и которым ты пользуешься почти каждый день.
Геймдев это гарантированно минус в зп и условиях работы, но плюс в интересности.
кидай ссылку
Понимаешь, всё дело в том, что когда большевики пришли к власти, они провозгласили, что инжинер - практик, рабочий с образованием. Теорию они не уважали, так как сами были студентами-недоучками, а профессоров считали людьми, которые за счёт необоснованного авторитета и ненужных знаний занимает высокие посты. Поэтому, у большевиков было очень мало математики, как и другой теории в образовании. В результате, они там были дикими экспериментаторами, что бы понять, как делать какие-то детали, они там изводили тоны стали, когда можно было прочесть в книжке. Потом они поняли, что так не надо, и стали математике чуть-чуть учить. Но согласись, что тот же сопромат нельзя назвать математикой, так как формулы от туда вы всё равно не сожмите вывести, они экспериментальные, как я понимаю.
>на мой движок на хабре
>хабр, дата основания: 2006 год
>На том стэке технологий не было готовых движков в то время.
Ты либо просто поехавший школьник и пиздишь вообще обо всём, либо твой движок - какое-нибудь никому не всравшееся говно на какой-нибудь джаве, написанный по плюсовым туториалам.
Я вот тоже как-то в качестве курсовой писал небольшой движок на OpenGL с простым физоном уровня коллизии простых примитивов +пара действующих на них сил. Но это вообще не о чём.
Кидай ссылку, хуле такого. Тем более, если он у тебя приличного качества. Я тебе даже поставлю звездочку на гитхабе.
> БОЛЬШЕВИКИ В МНЕ В ШАРОВАРЫ НАСРАЛИ!
Охуеть просто, блядь.
>Геймдев это гарантированно минус в зп и условиях работы, но плюс в интересности.
Если ты действительно спец и знаешь английский то тебя за границей с руками и ногами оторвут и зарплата будет неменьшей.
>я весь код несколько раз вылизывал вплоть до того, что сравнивал, что работает быстрее — return под ифом в начале функции или иф на всю функцию
Вот он, профайлинг разработчика самого лучшего движка в мире.
>В результате, они там были дикими экспериментаторами, что бы понять, как делать какие-то детали, они там изводили тоны стали, когда можно было прочесть в книжке.
Зато первыми в космос полетели. Это себя оправдало.
> 2006 год
Мало ли языков и технологий появилось за 12 лет?
Мне не хочется ну например доказывать, что он действительно быстрее (тем более, тестов на это пока не очень много), там много где можно придраться к качеству кода (которым я жертвовал ради скорости, местами совершенно зря) и вот это вот всё. Там есть например давно устаревшие оптимизации, которые сейчас только мешают, сомнительные решения и т.п.
Я планирую к нему вернуться, актуализировать, допилить код, где его нужно допилить, и тогда уже всем показывать. Вероятно, даже выложу в /gd/.
Можешь называть кем хочешь, но я пас, извини.
Ладно, давай ты кинешь хотя бы демку или скриншоты какие-нибудь, если у тебя там какой-то супер крутой рендеринг.
Я такого не писал.
>пол года
Сука, чтоб ты умер нахуй сегодня.
>Мне не хочется ну например доказывать, что он действительно быстрее
С графоном как в кризисе сколько fps выдает?
Сколько максимальное количество полигонов выдает при 60fps?
Какое максимальное количество объектов показывается в сцене при 60fps?
рендеринг как рендеринг, ничего особенного. Просто довольно быстрый и позволяет меньшим количеством кода и с меньшим количеством знаний делать больше вещей.
Что именно тебя интересует?
Могу линию алгоритмом Брэзенхема нарисовать, лол
Может быть, хотя в космос они полетели за счет Королёва и остальных, а он то уж точно математику знал. И, кроме того, это не оправдывает инжинеров, которые дальше тройного интеграла не шарят.
>Могу линию алгоритмом Брэзенхема нарисовать
Ебатъ блять, я про растрезатор-то шутил. У тебя твой движок это блять софтверный растрезатор?
Да даже если не софтверный, нахуй он нужен в 2018, когда есть оупенджлы, директиксы и вулканы?
> Самая большая ошибка
У школьной и институтской программ есть ошибки, но не эта
> они преподают те части математики которая не привязана к физической реальности
А ну-ка, приведи пример, что из курса институтской Высшей Математики не привязано к физической реальности?
по памяти не помню, сейчас мерить лень.
Мне немного странно, что тебе так интересен движок какого-то анона из /b/? Скажи, если за этим есть что-то кроме просто любопытства, может, убедишь дать ссылку и вот это вот всё.
Не, не растеризатор.
Наверное надо было написать "могу пиксель нарисовать", чтобы понятнее было
>А ну-ка, приведи пример, что из курса институтской Высшей Математики не привязано к физической реальности?
функан
Да кидай ссылку, заебал. Тут уже кроме меня никого не осталось в треде.
> Теорию они не уважали, так как сами были студентами-недоучками, а профессоров считали людьми, которые за счёт необоснованного авторитета и ненужных знаний занимает высокие посты.
Я когда-то тоже так считал, но потом почитал историю. И тебе советую
Он может не использоваться напрямую, но чтобы заниматься каким-нибудь там машинным обучением или методами оптимизаций, нужно знать разного рода хуйню, в том числе функан.
>части математики которая не привязана к физической реальности и нахуй ненужна
Обоссал дегенерата, не понимающего даже основ математики.
И что там не привязано к физической реальности?
Я с тобой и жду когда сказочник сольется.
Ждем гитхаб, сказочник.
Алсо, большинство остальных предметов, вроде истории россии, физкультуры и прочего говна можно выкинуть и получится около 3-х лет вместо 6-ти.
>Мне немного странно, что тебе так интересен движок какого-то анона из /b/?
Просто интересно как один человек мог написать самый лучший в мире движок сделав то что не может сделать команда дипломированых специалистов.
>если за этим есть что-то кроме просто любопытства
Чистое любопытство.
Можно вообще всё выкинуть. Вопрос только зачем
Зачем тогда нужны тангенсы и котангенсы когда синуса и косинуса хватает для 100% задач?
бесконечномерные пространства например
Вселенная не бесконечна, поэтому любая бесконечность это по факту идеальный мир, а вовсе не физика.
А даже если и бесконечна, то счётна, поэтому непрерывность тоже не физика, а просто абстрактная ни к чему не привязанная математика.
И ты не можешь сказать "мы не знаем, может, Вселенная где-то и непрерывна", потому что это не фальсифицируемая теория, и так можно доказать что угодно
>Теорию они не уважали, так как сами были студентами-недоучками
Это ты про кого? Про Ленина, который настрочил 100500 томов сочинений, или там, Красина, который сделал карьеру в Siemens, и как инженер, и как руководитель? Все недоучки, не любящие теорию?
Для упрощения представления некоторых записей.
Алсо, представляю, как ты бы плакал от представления Гайзенберга в теорфизе, школьничек.
Для упрощения. Некоторые вещи проще вывести через тангенс. Ну и производная, само собой
Она же не твоя тухлая мамаша
>те части математики которая не привязана к физической реальности
Прецеденты показывают, что это реальность подтягивают к уже имеющимся математическим системам. Бывает и наоборот. Короче, отъебись от сверхнауки, животное.
Ты несёшь лютую хуйню. То, что дают в университете - это просто уровень абстракции на котором хорошо бы научиться мыслить. Реально сложных и абстрактных понятий там не дают
Вопрос тут зачем физкультура человеку в 20 лет. Как-нибудь уж сам для себя уже в состоянии решить, нужно чем-то таким заниматься или нет.
Нет, мне уже не 20.
он не самый лучший. Перечитай тред и обнаружь, что я говорил про другие качества.
сольется = выложит ссылку на гитхаб? лол
или сольется = не поведётся на слабо и не выложит ссылку?
нет, я просто развлекаюсь. Мне математика нравится, но я считаю неправильным привязывать её к физической реальности. Хотя смотря что под этим иметь в виду.
Кстати, парадокс Банаха-Тарского вроде не очень имеет отношение к физреальности
Теорема Римана нахуй ненужна, теорема ферма нахуй ненужна, это все бесполезная хуедристика, только переводит зря время и силы.
и теория чисел не нужна, дада. Харди так и говорил 100 лет назад (или сколько там)
Да чё ты блять ломаешься. Ну кинь ты ссылку на проект. Он у тебя итак оупенсоурсный блять, я тебя не паспорт свой скинуть прошу. Можешь кинуть мне на фейкомыло [email protected], если не хочешь, чтобы в архиваче чёто там осталось.
Ох уж эта жопная боль маленького первокурсничка, провалившего экз на простейших теоремах. Тред можно закрывать.
>или сольется = не поведётся на слабо и не выложит ссылку?
Хватит маняврировать, манька, давай гитхаб.
А кем работаешь, если не секрет?
Судя по градиентам с дивергентами и дифурам, там либо твердотельное моделирование, либо гидродинамика.
ты не ответил
Я так понимаю, за 50 постов "автор самого быстрого движка" без тестов не привел в пример даже крошечного кусочка кода? Кроме неинтуитивных "ну короче вместо табличных синусов умножаем на дробную степень мнимой единицы", что по факту медленнее на порядок...
"сольется" в данном случае признает что пиздабол и ливнет из треда. Или не признает и просто ливнет.
Обычный гой историю и не узнает никогда. Максимум что-то из книжечки одобренной цензурой что-то почерпнет.
> евреи, вся история которых - выдумка, что-то говорит про "цензуру" и "книжечки"
Да сразу было ясно, что пиздун. Про какие-то блять стеки говорит. Кроме плюсов, движок ни на чём не пишется и не используется. А если и используется, то через апи просто.
я выбираю второй вариант. Удачки
> Кроме плюсов
Еще на чистом си можно написать. В целом, разница будет не сильно велика.
Ну короче пиздобол слился. Что и следовало ожидать.
Сам понял что написал? Или ты думаешь что я богоизбранный?
У тебя теория заговора, дружок. Это лечится, хотя и сложно и дорого.
Самая большая ошибка школьной и институткой учебных программ это то что они преподают те части математики которые всего-лишь привязаны к физической реальности и слабо нужна, если добавить как можно больше то учиться можно не пол года, а 6 лет, но так как гоям нужно забить голову слабо нужной хуитой, чтобы гой растратив все мыслительные силы был тупым скотом которому лень думать.
А зачем человеку вообще быть программистом?
Мне мамка сегодня тоже самое сказала. Сказала что это патология уже. Я ей ответил чтобы телик про украину включила.
Ты в JQuery Foundation работаешь, как я понимаю?
> считать что "телик про украину" это единственно доступный человеку источник мировой истории
Сука да ты сам шизоид. Че ты несешь нахуй?
На хую этот зеленый работает.
не, чуть меньше распространённость
я просто намекаю тебе, что в наше время тебе доступна практически любая литература, не входящая в список "экстремистской", в том числе независимые труды историков разных эпох. но нет, ты уперся в телик про украину.
Ты так говоришь, как будто все спят и видят, как будут заниматься машинным обучением, а не аутистам это нахуй не всралось.
да не. Оно некоторое на самом деле иногда надо. Самая большая ошибка, что даже не пытаются обьяснить зачем
Ему до сих пор верят? Он же пиздоболище каких свет не видывал.
Ну давай уже кидай. Я скоро спать пойду.
> верить зеленому школьнику и ждать что он что-то пруфанет
Мда...
Тебе ссанному гуманитарию естественно не нужна математика
ты не можешь говорить, что я говорю неправду, лишь потому что я не предоставил пруфов, лол
И ты меня ни разу не поймал на лжи
>Высшей Математики
Что такое "высшая математика"?
Самая большая ошибка школьной и институтской учебных программ, это то, что они преподают те части математики -[/b ]которыя не привязаны к физической реальности, и нахуй ненужны. Если выкинуть все ненужное - то обучиться можно не за 6 лет, а за пол года. Но так как гоям нужно забить голову ненужной хуитой, чтобы гой растратив все мыслительные силы и был тупым скотом - которому лень думать.
КАКОЙ ЖЕ ТЫ ДЕГЕНЕРАТ
Так она и программистам не нужна. А если и понадобится, то уж точно не всем. Да и тем - не вся, а только узкая её часть.
В то время как программа в вузе состоит их кучи фигни.
Могу, лол. Как там было... "Бремя доказательство лежит на заявителе".
Мне не нужно доказывать что ты - пиздобол, ты ПО УМОЛЧАНИЮ пиздобол пока не пруфнешь, пиздобол. А то так-то у меня тоже бентли есть и пара транснациональных корпораций, но пруфать я не буду, ну ты понел. А то еще задианоните.
Это тот уёбок из оксфорда, которого недавно на тифарете обосрали?
А ты про что смотришь, ебанутый? Почему ты считаешь что история обязательно ЗАЦЕНЗУРЕНА?
>которого недавно на тифарете обосрали?
Можно ссылку?
Можно ссылку?
по такой логике надо нахуй убирать все предметы кроме физ-ры и обж или оставлять на уровне 5 класса. Единственное нормальное решение это профили, школьники должны сами себе выбирать предметы класса с 7
>бесконечномерные пространства например
ну, например, вводя метрику на пространстве функций (бесконечномерном), доказывается теорема о существовании и единственности решения задачи Коши. вполне себе важный физический результат
это не говоря уже о квантовой механике, которая из функана состоит чуть более, чем полностью
То есть ты делишь мир на программистов и не программистов? Почему ты привел именно эту профессию когда есть куча других от строителей до технологов?
> надо нахуй убирать все предметы кроме физ-ры и обж или оставлять на уровне 5 класса.
Для 90% учеников так и надо. Потому что им эта ваша геометрия не нужна, лучше пусть научат как самогон из картохи гнать, а то водка дораха.
Зацензурена для рядового гоя, который учит ее по тому, что предлагает школа, универ, та передача по тв. А подавляющее большинство так и осваивает. Ты даже mein kampf не сможешь найти. А все policitally incorrect историки не публикуются нигде.
неть, это не так работает.
Если я не привожу пруфов, ты не можешь верить в утверждаемое мной, однако не можешь верить в обратное. Потому как утверждая обратное ты сам становишься заявителем, и тебе придётся доказывать. А доказать ты не можешь, лол.
в wordpress?
> считать мемуары психопата адекватным историческим документом
Я с тебя ору.
> не можешь верить в обратное.
Сосни выхлопную трубу моего бентли, пиздобол.
А я не говорю, что это исторический документ. Человек описал свои мысли. Я тебе привел в пример, то как все зацензуривается.
> кря
Основная проблема преподавания математики - это преподаватели математики. Ебанутые бабища с педвузов ее сами нехуя не понимают, и у школьников складывается впечатление что математика - предмет про непонятные ебучие формулы, нынешние школьники не могут нехуя вывести сами/решить сами задачу только подгоняют под шаблоны
мимо репетитор по матеше
мимо репетитор по матеше
> человек описал свои мысли
> РРРЯ ИСТОРИЮ ЦЕНЗУРЯТ
Ты дебил?
двачую
Что сказать-то хотел, пиздобол? Завидуешь что у меня есть бентли и я владею самым посещаемым сайтом Рунета?
Вот тебя двачну.
Хороший преподаватель по математике - чаще всего, увлеченный математик из маткружка - рассказывать про математику НА ПОРЯДОК интереснее, чем просто формулы которые надо зубрить.
Ты к егэ готовишь? Судя по посту не с олимпиадниками работаешь
Иди нахуй шломо.
Но математика это же мейнстрим, верно? Зачем учить то, где и без тебя лучше разбираются?
Почему ты делаешь четкое разделение между "работаешь с олимпиадниками" и "готовишь к егэ"? Моя тянка (тоже репетитор) равно как учит обычную школоту к экзамену, так и готовит олимпиадников/турнирщиков, правда, по физике.
> ква
Тебе везде мерещатся евреи? Это точно ЗОГ захватил твой мозг...
В любой области есть те, кто разбираются лучше тебя. Что, нужно сидеть дома, нихуя не делать и дрочить? Но уж поверь, есть масса людей которые дрочат гораздо лучше тебя...
>абстрактные маняобъекты в вакууме
>интересно
Лол. Интерес маняматики лежит исключительно в её эффективности для описания природы. Сама по себе маняматика - скучная хуерга и мудатень
Поверил тебе на ротеш, проверяй
Потому что ты написал "нынешние школьники", подразумевая всех, хотя это не так. Я вообще написал не чтобы доебаться, а чтобы может ты еще чего-нибудь интересного добивал, кулстори мб
Интерес к математике лежит в самой сути математики. Она красива сама по себе.
Есть те кто верят на ротеш гораздо лучше тебя, так что я даже проверять не буду.
Лично я в свои 26 лет понял для чего нужны синусы и косинусы через geogebra
на этих примерах:
https://www.geogebra.org/m/RT7AWaSF
https://www.geogebra.org/m/z7rqgqNj
https://www.geogebra.org/m/Txhy5rAH
До этого думал что всякие синусы это неведомая магическая хуйня а на деле нужная вещь, чтобы делать летающую точку вокруг оси.
Я не он, я так, мимопроходил. Но ты таки прав, с момента введения ЕГЭ преподаватели начали надрачивать на "решение тестов в ЕГЭ", потому что это основной показатель успешности, в том числе - преподавателя. То что это нихуя не последовательный и грамотный способ преподавания - это да, но для нынешних реалий это работает.
Ну хз насколька там всякие разложения матриц и условная оптимизация привязаны к реальности, но вполне себе применяются где-нибудь в ds или разработке игр
и то, и то
конечно в моем посте речь не про олимпиадников,
интересно что даже в "элитных" школах где родители отваливает овердохуя бабла преподает какой-то скам, и это в ДС, что во всяких низжезалупинсках я вообще хз
Нужны не "илитные" сами по себе школы, а обычные математические, например.
В одном только моем городе таких три штуки, и во всех их охуенное преподавание.
Смотрел его раньше и делал его техники, хуета это все не помогает, да у него самого проблема с бабами.
>в самой сути математики
И в чём же эта суть?
>Она красива сама по себе.
Только если ты болет аутизмом.
лол я помню тебя, шизик
А вот и мнение быдла, для котрого то что нельзя забухать или помацать - некрасиво.
> ds или разработке игр
Так это и есть применения в реальности, а вот теорема ферма, римана и когомонологии это хуйня.
То есть ты считаешь, что я не имею права свободно высказать своё мнение о том, что математика - уродлива? Да ты сам быдло зашоренное.
>Все кто со мной несогласен быдла ряяяя
Да да я тот самый что скидывал вебм и объяснял на скринах синусы и косинусы по простому.
сейчас в хорошую мат. школу попасть нелегко, самые крутые школы в ДС набирают народ с 5 класса и с ебанутым конкурсом, ищут на олимпиадках народ и тд, а на кружки по матеше ходить если у тебя в школе ноль бессмысленно
> Я СКОЗАЛ!!!
Ну вот, мейнстримная наука для быдла, раз быдло рвёт задницы, дабы их выблядок учил математику.
Хотел разобраться в том что такое производящая функция и наткнулся на это
https://www.mccme.ru/s43/math/uroki/2009_2010/9mat_0910/spec/77_pf_lect.pdf
Производящие функции, отрицательные биномиальные коэффициенты и бином Ньютона с рациональной степенью - это один урок !9-го класса
Охуеть сейчас дети умные, я в свои 28 нихуя не могу понять половину того что там написано
https://www.mccme.ru/s43/math/uroki/2009_2010/9mat_0910/spec/77_pf_lect.pdf
Производящие функции, отрицательные биномиальные коэффициенты и бином Ньютона с рациональной степенью - это один урок !9-го класса
Охуеть сейчас дети умные, я в свои 28 нихуя не могу понять половину того что там написано
>самые крутые школы в ДС набирают народ с 5 класса и с ебанутым конкурсом
А смысл если в пораше нет аналогов теслы, спейсикса, интела, айбиема и других, по сути готовят мозги которые улетят за границу.
а в обычношколах, не физмат, круглогодично идет дрочка на егэ/гиа, школы на сколько я сейчас понимаю оценивают только по баллам которые ученики набирают на гиа/егэ и бабло отваливают исходя из баллов, и даже если у препода есть желание научить чему-то он это физически не может сделать из-за давления администрации, ему сказали готовить к егэ. Считай с 8 класса до 11 школьники дрочат типовые задания, не понимая про что вообще этот предмет.
Ну хоть не тысячи "типовых примеров" для прорешивателей-егэдебилов.
>нихуя не могу понять половину того что там написано
Начни с чего попроще, там втянешься
>https://www.mccme.ru/s43/math/uroki/2009_2010/9mat_0910/spec/77_pf_lect.pdf
За что я ненавижу такие учебники, там непоказываются наглядные примеры, куда эти числа вставлять как эту хуйню считать, и нахуй оно нужно, какая должна быть мотивация чтобы мне это учить, поистине ебанутая хуйня.
Почитал ваши версии, это пиздец какой-то. Дети, не пытайтесь заниматься тем, чем заниматься вы не умеете и никогда не научитесь, со стороны это очень комично выглядит. Идите лучше алгебру решайте.
математик-кун
математик-кун
Сколько интегральчиков взял, математик?
Чтобы по телеку сказать, что наши школьники взяли 3 золота на межнаре, хотя в последнем году был феерический проеб которого уже хуй знает сколько не было, вроде ни 1 золота не взяли
Берешь тут только ты, за щеку, школотрон ебучий.
А как мозги развивать друг ? Историю по учебникам ебашить ?
Мозги в 2018 нужны, а историю каждые десять лет переписывают. Вон даже глобальную мировую ядерную войну скрыли как нехуй делать, а уж эти детские раскраски, что в школах/вузах называют историей — это вообще смешно, братан.
ОП хуй матеша нужна для развития мышления у мелких засранцев
мимо сестра психолог/психокор педагог от нее и знаю
мимо сестра психолог/психокор педагог от нее и знаю
Для развития мышления, можно что-угодно делать,д даже для логического
а психолог и при этом женщина в нашей стране, как правило, дебил
> Для развития мышления, можно что-угодно делать,д даже для логического
что-то тебе не очень помогло
да блядь
Удивительно, я о том же думал сегодня.
> зарплата
> гей-дев
Пиздец просто. В гей-индустрии мноха получают только учредители, маркетологи и топ-менеджеры.
Есть такое дело. Главная проблема имхо состоит в неправильной подаче материала. Поясню, тому же хирургу или инженегру знать глубины математических перепитий не нужно. Но иметь максимальный объем знаний необходимых в данной профессии - необходимость. И получается такая хуйня, что учат совсем не тому, что нужно. К примеру, я инженегр метролог и могу понять необходимость семестра экономики и патентологии. Даже социологию понять могу. Но два семестра философии вместо сопромата? Да идите вы нахуй. В итоге только магистратурой добирал нужное.
Ну я бы с удовольствием поучил бы философию и социологию вместо того уебищного говна что нам в бауманке впихивали (и к сожалению это даж не математика)
ds-быдлокодер
Тоже НИНУЖНО. А я сейчас тоже по долгу службы вкатываться буду.
Должно быть, у тебя были плохие преподаватели математики, так как даже самые ебанутые отрасли так или иначе проявляются, скажем, в квантовой механике.
А как преподают литературу? Что хотел сказать автор? Напишите 100 сочинений?
Зачем ты вообще об этом упомянул?
