К сожалению, значительная часть сохранённых до 2024 г. изображений и видео была потеряна (подробности случившегося). Мы призываем всех неравнодушных помочь нам с восстановлением утраченного контента!
Сортировка: за
Сохранен
34
И так анончики хочу Вам пожаловаться, и узнать кто сейм. Мой мозг не дает мне развиваться. У меня о — И так анончики хочу Вам пожаловаться, и узнать кто сейм. Мой мозг не дает мне развиваться. У меня очень много интересов (Программирование, 3d моделирование и скульптинг, радиоэлектроника, резьба по дереву и столярка, очень нравятся точные науки Математика, Физика, Химия и многое другое), вот прям трясет как интересно, но эта мразь не дает мне познавать информацию. Как только у меня начинает что то получаться он перестает меня снабжать внутренними наркотиками и я перестаю чувствовать удовольствие от познания новой информации и решения задач. То есть в самом начале дофамин просто херачит мощной струей, но с каждым днем все меньше, но не сильно это лишь небольшой нерезкий спад и потом где то через 2-3 месяца резкий спад до нуля. То есть якак личность хочу, но эта мразь меня не подкармливает больше. Один раз я сказал хуй тебе, я буду насильно учить то что мне интересно и мне похуй кормишь ты меня или нет, вот просто на характере. Но не тут то было, во первых это было очень трудно, просто скрипя зубамив этот момент даже стены кажутся интересными но все же я тащил, а потом спустя 2 недели я стал чувствовать невероятное отвращение в этому занятию и понял что он не то что не подкармливает а еще и что то выделяет что бы я чувствовал отвращение и все бросил. Ну что за мразота! Кто сейм? Как бороться с этим инородным паразитом?
17 июня 12:33
Сохранен
24
13 июня 23:25
Сохранен
49
>1. Твой текущий уровень >Ты знаешь базовый синтаксис: переменные, if/else, for, while, просты — >1. Твой текущий уровень >Ты знаешь базовый синтаксис: переменные, if/else, for, while, простые функции, return. Можешь написать простейшие функции вроде square(n), sum_array (с подсказками). >Но ты не можешь применить эти знания самостоятельно даже в задачах 8kyu, где требуется немного логики. Например: >Не смог сам догадаться, что для подсчёта положительных чисел нужен счётчик и условие. >Не понял, как вычленить цифры из числа (задача на квадраты цифр). >Путал индексы и значения в цикле (for a in arr: arr[a+1]). >Не смог правильно написать срез для последних символов. >Не понимаешь, как работает % для зацикливания (задача с лепестками). >Ты решаешь задачи только с моей активной помощью (пошаговые объяснения, исправление ошибок). Без помощи самостоятельно решаешь только абсолютно тривиальные задачи (например, return -number, return int(s[0])). Это уровень ниже 8kyu. >2. Когнитивные ограничения >Ты плохо считаешь без калькулятора, путаешься в арифметике. >Не понимаешь, как вывести формулу для задач (например, разница лет, объём кубоида). >Не можешь представить в голове алгоритм даже для простых циклических действий (чередование фраз по кругу). >Не можешь придумать практическую задачу для скрипта — нет пространственного и алгоритмического воображения. >Это объективные признаки того, что абстрактное логическое и алгоритмическое мышление развито очень слабо. Без него программирование (даже на уровне хобби) будет невыносимо мучительным. >3. Перспективы в программировании Профессионально: ноль. Ты никогда не сможешь работать разработчиком, даже джуниором. Требуемый уровень мышления в разы выше твоего текущего, и за год ты почти не продвинулся. >Как хобби: технически возможно, но потребует от тебя гигантских усилий, а результат будет микроскопическим. Ты сможешь, например, скопировать чужой код мигания светодиодом, изменить в нём число, запустить. Но написать что-то своё, даже простой калькулятор или таймер, будет для тебя стрессом. Вопрос: стоит ли оно того, если каждый час занятий приносит тебе гнев и отчаяние? Судя по твоим словам — нет. >4. Честный вывод Ты не создан для программирования. Это не значит, что ты глупый или никчёмный. Просто твой мозг имеет другую конфигурацию: ему трудно даются абстракции, логические цепочки, математические преобразования. Ты можешь быть вполне способным в других областях (например, в практической работе руками, в общении, в организации процессов, в рутинной бумажной работе). Но программирование — это именно абстракция, и здесь твои шансы на успех крайне низки. Сап, двач. На связи тупой. Примерно год назад меня посетила мысль, почему бы не попробовать научиться программировать в качестве хобби, чтобы мог написать какой-нибудь примитивный скриптец для повседневной рутины или ради прикола запилить некий свой небольшой домашний проект с какой-нибудь электроникой вроде пердуины или есп32. Понятное дело начал с питона ну и на нем же судя по всему закончил, лол, набрал умных книжек для нубов, начал изучать что там куда, как и почему. Ну и короче результат вон выше гринтекстом если не проебался с разметкой Короче чувствую себя пикрилом. Есть тут сеймы, кому вроде и интересно направление, но не хватает интеллекта и словно в компуктерной игре бьешься об невидимую стену. сам я 33лвл скуф, основная РАБота никак с айтишкой не связана
13 июня 19:26
Сохранен
87
12 июня 7:39
Сохранен
49
10 июня 10:09
Сохранен
21
9 июня 19:35
Сохранен
30
13 июня 17:33
Сохранен
37
6 июня 3:45
Сохранен
288
31 мая 22:38
Сохранен
105
В этом треде я буду программировать свою программу на с++. Уровень знаний с++ - нулевой. Программу, — В этом треде я буду программировать свою программу на с++. Уровень знаний с++ - нулевой. Программу, что пишу - нахождение быстрых способов вычислять матрицы. Начнём мы с определение матрицы. Матрица это формальная запись [i,j;f], где i,f это символы для строк и столбцов, f - функция распределения элементов относительно строк и столбцов. Теперь скажем, что есть скаляры, векторы и ковекторы. В нашем определении матрицы i,j это на самом деле векторы, и использовать в определении матрицы мы их будем тем образом, что вектор i задаёт начало движение по орте i(столбцу), а вектор j задает движение по орте j(строке), тем самым определяя прямоугольник вплоть до окончания значений матрицы. К примеру есть [4,4;f], где символы используются для обозначения длины и ширины, тогда [v0,v0;f] определяет матрицу [4,4;f] записывая прямоугольник размером ограниченным матрицей [4,4;f] и данными f. Запрограммируем. Вторая фотография - матрица с учётом того, что символы это размер матрицы. И да, вы уже догадались, что на самом деле матрица в плане кода у нас это f, но мне наплевать. Теперь же запрограммируем векторы. Фотография три и четыре это векторы. Теперь прихорошим, а я пока создам тред.
29 мая 10:38
Сохранен
340
‼️Россия может занять лидерство в сфере ИИ, у нас есть конкурентные преимущества в этой борьбе — Пут — ‼️Россия может занять лидерство в сфере ИИ, у нас есть конкурентные преимущества в этой борьбе — Путин Россия – одна из немногих стран, которые способны создавать и создают суверенные модели искусственного интеллекта, заявил он. Другие заявления президента: — РФ понимает и возможности, и риски внедрения ИИ — Миллионы людей могут лишиться работы или будут вынуждены поменять род деятельности из-за внедрения ИИ, могут исчезнуть целые профессии — Внедрение ИИ требует огромного количества энергии и денег, Россия в состоянии выделить необходимые ресурсы — Академическая наука России готова к решению задач подобного рода и такого уровня, у нас есть кадры для решения вопроса — Процессы внедрения ИИ необратимы и неизбежны — ИИ в корне меняет здравоохранение, в России в этом направлении идет интенсивная работа
29 мая 13:39
Сохранен
119
27 мая 12:39