К сожалению, значительная часть сохранённых до 2024 г. изображений и видео была потеряна (подробности случившегося). Мы призываем всех неравнодушных помочь нам с восстановлением утраченного контента!
Сортировка: за
Активный
44
Каббала — Как /math/ относится к каббале? Не спешите гнать в философач. Я попытался обмазаться (чисто ради примитивной эрудиции), и мне подумалось, что в образе мысли есть что-то перекликающееся с теорией категорий. Такая мысль пришла от чтения этой книги: https://ru.wikipedia.org/wiki/Сефер_ха-Зоар
11 сентября 6:56
Сохранен
35
Пространство Минковского для чайника — Посоветуйте пож по теме. Нужно по полочкам и с самого начала, что и почему и откуда итд. Или объясните сами, если умеете. Я читаю "Пространство и Время", которую сам Минковский написал, так там с логикой у него проблемы и доводы непонятные, чел явно учить не умеет. Берёт какие-то формулы неизвестно откуда, не понимая, что не все с ним на одной волне, я лично уже всю школьную математику перезабыл, ничего не рисует, откуда мне знать, что он у себя
10 августа 2022
Сохранен
33
Межвселенской геометрии тред p-адический — Новая статья от Учителя! Почему ещё нет треда? http://www.kurims.kyoto-u.ac.jp/~motizuki/Alien%20Copies,%20Gaussians,%20and%20Inter-universal%20Teichmuller%20Theory.pdf
12 ноября 2023
Активный
31
Привет, учОные Окончил шкалку, планирую поступить — Привет, учОные Окончил шкалку, планирую поступить в НГУ на ФИТ Делать нехуй, решил открыть учебник по матану и хотя бы начало прочитать. Столкнулся с тем, что совершенно очевидные для меня теоремы/леммы тут доказываются (см. картинку) Вопрос: будут ли в универе от меня требовать доказательства подобных вещей? Или леммы/теоремы подобного уровня будут проходиться без доказательств?
11 сентября 6:56
Активный
31
Аксиома выбора — Ломаю голову над аксиомой выбора. Мы не можем выбрать из любого множества по объекту, так как не для любого множества определена функция выбора. Вроде так. Вопрос: почему нельзя просто выбрать любой попавшийся объект из множества, так сказать наугад, рандомно? И поступив таким образом со всеми множествами. В итоге получим новое множество. В чем ошибка?
11 сентября 6:56
Сохранен
30
ВТФ? — Великая Теорема Ферма. Вот смрите. При степени равной 1, всегда найдётся целое "c" для целых "a+b". При степени 2, это только 3,4,5 - "Египетский Треугольник" и "масштабирование" - умножение всего на некоторое целое m. m3^2+m4^2=m5^2 9m+16m=25m Это мы и решением квадратного уравнения доказываем. Тут никаких проблем нет. Проблемы возникли дальше, при n>2, сейчас у теоремы вроде есть очень длинное доказательство и ещё не факт, что там нет ошибки, все остальные доказательства, коих тонны, ошибочны. А доказывали теорему столетиями. Мне лично не понятно, что там можно доказывать столько времени. Возьмём a=3 b=4 c=5. Степень: Что получаем 2: 9+16=25 --- всё норм 3: 27+64=125 ---"c" больше на 34 4: 81+256=625 ---"с" больше на 288 Дальше, при увеличении n, разрыв ещё больше увеличивается. Остаётся попытаться изменить a и b и, вероятно, c. Пытаемся, но не находим решений, делаем для общего случая, всё математически оформляем и вуаля, доказательство готово. Ваши варианты, господа. Задачка школьного уровня.
11 июня 2024
Активный
30
Судьба математика в России — Я правильно понимаю, что желающему стать настоящим математиком нужно заранее готовиться эмигрировать из страны, иначе в России ничего не светит?
11 сентября 6:56
Сохранен
29
Сумрачный гений — А спрашивал я, можно ли сегодня заниматься математикой самостоятельно, как ученый-одиночка, ученый-любитель. Хватит ли тех самых "карандаша и бумага" + добротного компьютера, или, современная сложность вычислений требует использования суперкомпьютеров всяких, а в будущем возможно и компьютеров основанных на квантовых технологиях. Т.е. теперь недостаточно просто заниматься математикой в своё удовольствие? Нужно обязательно получать высшее образование, а с ним доступ
12 ноября 2023
Сохранен
29
Посоветуйте годных школьных учебников по алгебре — Посоветуйте годных школьных учебников по алгебре и геометрии. Годных в смысле чтобы вопросов не возникало, наподобие 'что ха хуйню я прочитал?'я
14 октября 2021
Сохранен
28
Международная олимпиада по математике — Прошла уже больше недели назад, а всё ещё нет треда, где аноны могли бы совместно её порешать. Лично я решил только первую и вторую, в скором времени могу вкинуть, кто хочет сами порешать - решайте.
5 декабря 2024
Сохранен
27
Да не знающий геометрию не войдет в Академию — /матх/, посоветуй годный учебник или сайт или че-нибудь еще по Аналитической геометрии для первокурсника новой формации того первокурсника что с 8 класса занимался только задрачиванием егэ с двумя необязательными задачками по геометрии сдавшего математику на 86 баллов даже не пытаясь читать условия этих самых двух задач, чтобы просто, коротко и понятно, чтобы сессии сдавались и телки давали. Ну и еще создайте что-ли нормальный тред про геометрию.
14 октября 2021
Активный
26
Metamath — Ранее я создал Мендельсона-тред, теперь хочу обратить внимание на другую достаточно клёвую вещь: Metamath. (Это связано с основаниями математики, но не спешите отчаиваться) В данном треде я постараюсь ответить на все возникшие у анонов вопросы. Его вроде надо сделать модерируемым. FAQ: 1)Что это? Это теория типов для формального доказательств первопорядковых языков. Ну то есть язык программирования для ZFC, NBG, геометрии (Тарского) и ещё много чего первопорядкового. Всё это доступно онлайн в удобном гипертекстовом виде. 2)Какие профиты? а) Очень большая библиотека доказательств, легко читается. Имеет достаточно долгую историю - с девяностых. б) Пруфассистант: два режима, как в Coq: либо конструируешь доказательство, либо интерактивный режим. в) Непосредственно прилагается самоучитель. г) Простой (300 строк на питоне) верификатор доказательств. д) Имеет модель в ZFC. (самая мякотка, смотри пункт 3) е) Живое коммьюнити. 3) Какие задачи? Есть такая статья: http://us.metamath.org/ocat/model/model.pdf Не знаю как анону, но мне было бы очень любопытно в ней разобраться. 4) Почему "лучше" чем HoTT, Coq, HOL и т.д.? Да потому что ZFC и логика предикатов - это математический стандарт де-факто, поэтому знание metamath может помочь вам понимать беглую речь преподавателей в институте. (А не страдать по крайностям "это очевидно" и "ничерта не понятно".) Смело задавайте вопросы и высказывайте мнения.
11 сентября 6:56
Активный
26
Зачем вообще на младших курсах преподают общую — Зачем вообще на младших курсах преподают общую топологию? Это все равно, что преподавать в школе неэвклидовую геометрию. Она только вносит кучу путаницы, b когда человеку нужно вспомнить реально нужные ему факты в курсе матанализа или функана, он ВСЕГДА будет теряться, относится ли этот факт к области общей, или метрической топологии. Это слишком разные дисциплины, причем вторая нужна всегда, а первая - почти никогда. Читать спецкурсом на старших курсах, вот мое мнение.
11 сентября 6:56
Сохранен
26
Полагаю, вы слышали о состоянии грамматики в математике. — Полагаю, вы слышали о состоянии грамматики в математике.
24 декабря 2022
Сохранен
24
Шарага — Сап двач . 2 мес проебываю пары(1курс), нужен список годной литературы: программирования, алг геом, дискретной матем. Мат анализ. Инженер граф. Физика. Чтоб было макс понятно и чётко и желательно кратко.
14 октября 2021
Активный
22
Столование-тред. В этом ИТТ тренже бьемся над — Столование-тред. В этом ИТТ тренже бьемся над проблемой столования вместе с величайшими умами научного мира. Суть проблемы - есть некая математическая операция (условно обозначенная "столованем"), которая относится к сложению так же, как сложение - к умножению. При этом она дистрибутивна относительно сложения и коммутативна. Через нее можно выразить сложение. Существует также обратное столование. Нужно понять, что это за операция, и решить уравнение 3 столование 3 = х, а также определить операцию для общего случая a столование b. Внимание! За ответ "инкремент" в этом треде сажают на кол!
11 сентября 6:56
Сохранен
22
Сап. Как найти объем усеченного конуса, у которого основания не параллельны? — Сап. Как найти объем усеченного конуса, у которого основания не параллельны?
12 ноября 2023
Сохранен
22
Математика и реальный мир — Привет, математач. Я тот анон, что создавал "хардкорная логика". Хочу затронуть еще один вопрос. Заметил такую вещь, что при работе с идеальными абстрактными структурами, логическими операциями и т.п. многие люди склонны экстраполировать это на реальный мир, а имеено начинают видеть логику и структуру абсолютно везде, видеть и верить в "неслучайные случайности", а там и до метафизики недалеко. Не хочу разводить какие-то холивары, просто мне интер
12 ноября 2023
Сохранен
21
Хочу поступить на магистра списыалнасць "чистая — Хочу поступить на магистра списыалнасць "чистая математика" в быдловуз в своём мухосранске. За плечами степень специалиста по информатике. Кроме калькулюса ничего не знаю. Что мне понадобиться выучить для того, что бы получить максимальное количество баллов и поступить на бюджет?
12 ноября 2023
Сохранен
20
Составьте пожалуйста топ Calculus books(на английском) учитывая баланс ясности изложения и охвата тем. — Составьте пожалуйста топ Calculus books(на английском) учитывая баланс ясности изложения и охвата тем.
15 сентября 2023
Сохранен
20
2*2=5 Дисказ. — 2*2=5 Дисказ.
24 декабря 2022
Сохранен
20
Я тупой — Посоны, что делать? Дело в том что я в свои 21 застрял в развитии по математике классе во втором начальной школы (чтоб вы понимали, я не умею делить в столбик). Сейчас начинаю понимать что это существенно тормозит и делает невозможным моё развитие в той сфере, которая мне интересна. Какие могли бы посоветовать ресурсы, книги, программы, авторы для изучения? Желательно для тупых.
14 октября 2021
Сохранен
18
Здравствуй, анон, я уже не знаю куда обратиться. — Здравствуй, анон, я уже не знаю куда обратиться. Из Украины 20 лет, имею музыкальное образование, но с музыкой не сложилось. Давно посещала мысль каким нибудь образом связать жизнь с математикой и физикой, практически полный нуб, в школе тройки ставили за посещение. Нужна методичка и вообще есть ли шанс наверстать упущенное, для дальнейшего поступления в вуз? конкретно интересует физика, но я понял что без математики не обойтись. Имеет ли смысл
12 января 2022
Сохранен
18
Производная, Дифференциал и Интеграл — Помогите, пожалуйста, разобраться в этих страшных зверях полному чайнику. Что они из себя представляют на самом деле простым языком, желательно с картинками, но можно и на пальцах. Можно объяснять как ребёнку. Мне бы самое главное понять какие именно элементарные математические операции выполняются при их помощи? Это самый главный вопрос.
24 декабря 2022
Сохранен
17
Расчет устойчивости. — Сап, матемач! Нужно расчитать длину подошвы стенда, чтоб не упал. Подскажите как это сделать?
10 августа 2022


жалоба / abuse: arhivach@airmail.cc