К сожалению, значительная часть сохранённых до 2024 г. изображений и видео была потеряна (подробности случившегося). Мы призываем всех неравнодушных помочь нам с восстановлением утраченного контента!
Сортировка: за
Сохранен
186
Высшее образование не гарантирует ни высокий уровень дохода ни лёгкость работы. Начнём с того, что — Высшее образование не гарантирует ни высокий уровень дохода ни лёгкость работы. Начнём с того, что все гуманитарные специальности - шлак. Менджмент, юристы, лингвисты, культурологи, философы, журналисты, рекламщики, психологи - все эти специалисты в 90% случах НЕ идут по профессии потому что платят там меньше чем низкоквалифицированным рабочим. Но это гуманитарии, с ними ясно, а что насчёт технарей? Они тоже по сути сосут. Один вумник мне втирал, что тот же геодезист работает максимум пол дня, а одна точка стоит 10к, и вот за 4 точки он делает 40к в день. Но он держурно умолчал о том что эти точки находятся друг от друга в ебенях и ты за один день максимум 1 точку сделаешь, а из тех 10к получишь фиксированную часть, остальное компании на которую ты работаешь. И того как ни крути выше медианного дохода не прыгает. А если и прыгает то в порядке исключения, например когда месяц выдался жирным, но это не на постоянной основе + работа происходит вдали от дома. Это тоже минус. Ещё есть миф что стоматологи хорошо зарабатывают. Это коуп. Лишь небольшая кучка, со своими клиниками, которые не просто стоматологи но и предприниматели по сути. А базовый специалист вынужден за медианную или чуть выше медианной ковыряться в чужих ртах в неудобных позах и слушать крики пациентов. Короче, самое разумное что ты можешь сделать это не тратить время на высшее а сразу пойти работать днарём, те же грузчики въёбывают не так часто, пол смены чаи гоняют, но получают хорошие бабки. И голова не забита лишними мыслями
27 января 13:36
Активный
179
БОМБА ПЫНИ — Пыня конечно проебал рынок энергоресурсов, проебал нормальную военку, проебал экономику и еще много чего. Но самое главное, что он проебал - ОБРАЗОВАНИЕ . Вы только вдумайтесь, какую говняшную бомбу он заложил на целые несколько поколений вперед. Образование сейчас лежит полностью под Минобром, под 47 хромосомным Мединскии и его дебильными реформами. Школьников сейчас с 1 класса дрессируют по полной, на них как будто диких собак спустили - гимны по утрам, чмаксы, сплошная принудиловка, отбирают телефоны (личное имущество), приучают к баренопоклонству, во многих школах даже на улицу во время перемены выйти нельзя. Время полноценной учебной программы занимают какие-то разговоры о важном, рассказы ветеранов-зеков по понятиям, что хохлы пидары, старшакам активно рекламируют пилотирование дронов, заливают пыньтриотизмом, милитаризмом, военщиной, быдлячеством и культом силы и смерти по полной. Тут самое время вспомнить, что самое уебанское поколение (откуда и вышла Плешь) - 60-десятники, и именно их задрачивали точно так же, так что выводы можно сделать соответствующие. В итоге мы имеем, что теперь большинство школоты уже после 9 класса пиздуют в ПТУ вместо вышки, мы имеем целые орды необразованных гопарей, накачанных необоснованной злобой, чье поведение теперь поощрается (ведь они ровные пацанчики как их отцы на сво и живут по понятиям как надо), мы имеем школие, которое уже никогда не будет прежним. Та часть, что идет в свои локальные мухосранские универы, та часть, которой не повезло попасть в более менее нормальные московские ВУЗ теперь сталкиваются с точной таким же задрачиванием с первого курса. Фактически треть программы первого курса отдана на "пыньтриотическое воспитание" в виде новых предметов вроде ОРГ и истории, где им бесконечно ссут в уши печенегами и великим Иваном Грозным, преподы активно рассказывают про СВО, про хохлов, про то как разъебем всех, про ядерные удары по НАТО и прочий кал. Студенты вышки теперь так же сталкиваются с принудиловкой в виде постоянных мероприятий (например все идем на концерт Дружбы народов) и установкой мессенджера Чмакс. И самое главное - качество преподов. Со многих из них сыпется песок, некоторым переваливает за 70, но они все равно сидят, так как работать больше некому. Наивный студент думает, что этот человек - светоч знаний, но если он спросит у него что-то специфическое, надеясь получить ответ от препода и какие-нибудь рассуждения, которые он привык видеть в шортсах на Ютубе от Сурдина и Семихатова, то увидит только разозленного от собственной тупости и маразма препода, который задаст слишком любознательному студенту подготовить доклад по вопросу к следующей паре шоб вышел и рассказал. Про жополизов, про взятки, про заваливание на сессии, про ректоров и деканов пилящих бюджет нет смысла рассказывать - вы итак все знаете. И даже если студент все равно решит учиться, на практике он столкнется с оборудованием, видевшим ещё Брежнева, с реактивами видевшими еще Горбачева, с практикой-непрактикой где вместо редкой работы с дорогущими (вузовскими казенными!!!) какими-нибудь микроскопами он будет сидеть на обычной лекции где все будет просто рассказываться на слух и редко показываться на две минуты в лаборатории. В итоге мы имеем утечку мозгов, о которой постоянно визжат в Госдуме, мы имеем ученых, которые мечтают съебать работать забугор, мы вернули состояние совковое НИИ, где профессора и ученые гоняют чаи и нихуя не делают, но агрессивно держатся за свое место, где можно заниматься распиздяйством и пинать хуи. Мы имеем гептиловые ракеты, разваливающиеся в воздухе и плач Ярославны от отключеного Старлинка вместо системы Рассвет, которую давно попилили и забыли нахуй, имеем проебанную космическую гонку и кучу производств по переклеиванию шильдиков на китайские товары, имеем самолеты, разваливающиеся в воздухе, и дома от Самолёта, разваливающиеся от давления пальца. Просто. Ебаный. Пиздец. Просто вдумайтесь, как эта гнилейшая система, этот хтонический механизм аукнется через лет 20-30, мы ведь превратимся буквально в африканский Бантустан без ничего, где наукой и не пахнет Была бомба заложенная Члениным, теперь прямо сейчас при нас в реалтайме закладывается БОМБА ПЫНИ, и мы нихуя не можем с этим сделать.
вчера 21:35
Сохранен
155
В Госдуме решили усложнить переход на семейную форму обучения и проверять знания учеников минимум дв — В Госдуме решили усложнить переход на семейную форму обучения и проверять знания учеников минимум дважды в год. Это якобы сохранит целостность системы образования, равный доступ к знаниям и обеспечит защиту интересов детей. Госдума отмечает, что в последнее время резко выросло количество детей, которых переводят на семейное обучение. Однако такая форма обучения «не обеспечивает должного уровня подготовки» и «ограничивает возможности для полноценной социализации ребенка». Госдума также решила дать органам обязанность возвращать ребенка в школу, если ребенок дважды подряд не пройдет промежуточную аттестацию.
25 января 19:42
Сохранен
135
В РОССИИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛИ ПОЛУЧАТЬ УГРОЗЫ ОТ ВЛАСТИ ЗА ТО, ЧТО НА РАЗГОВОРАХ О ВАЖНОМ ОНИ РАССКАЗЫВАЛИ — В РОССИИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛИ ПОЛУЧАТЬ УГРОЗЫ ОТ ВЛАСТИ ЗА ТО, ЧТО НА РАЗГОВОРАХ О ВАЖНОМ ОНИ РАССКАЗЫВАЛИ ДЕТЯМ О ПРАВАХ ТРУДЯЩИХСЯ По словам властей, данные темы не были согласованы с официальной методичкой и являются провокацией. Ранее по всей стране учителя, в том числе педагоги из профсоюза "Профсоюз учителей" начали проводить данные уроки по собственной инициативе. Учителя начали получать предупреждения о незаконности Урока трудовых прав 12 января. ❗️Ничего "незаконного" в том, чтобы провести этот урок так, как вы считаете нужным, нет! На сайте РоВ прямо сказано, что методические материалы носят "рекомендательный характер" (скриншот прилагаем). ????Ст. 47, п.3 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" прямо говорит: "Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами: 1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; 2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, методов и средств обучения и воспитания; 3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)…" РАЗГОВАРИВАЙТЕ О ВАЖНОМ @ НЕПРАВИЛЬНО РАЗГОВАРИВАЕТЕ!!!
13 января 0:59
Сохранен
98
Китайская меритократия — Это ряд примеров из теста ГАОКАО его проходит каждый обычный китайский школьник.Если ты не наберешь как минимум 6 из 10,то ты тупая р., ч. и свинья необразованная https://ekd.me/2017/06/test-smozhete-li-vy-projti-gaokao-2/
20 января 8:30
Сохранен
48
Учителю физики с зп 13к посоветовали больше работать — Глава Печорского округа Псковской области Валерий Зайцев посоветовал учителю физики Артему Лапину, пожаловавшемуся на низкую зарплату, больше работать. Об этом педагог рассказал в паблике «Жители Печор» в соцсети «ВКонтакте». По словам мужчины, он задал вопрос на прямую линию с губернатором, поинтересовавшись, что делается для поднятия зарплат сельским учителям. В своем обращении Лапин пояснил, что получает до 14 тысяч рублей, что ниже прожиточного минимума. «На эти деньги невозможно выжить в деревне. Дрова, свет, ремонт машины. А школа занимает много времени и сил», — пожаловался россиянин. Позже педагог получил ответ от главы администрации Печорского округа, в котором говорится, что учитель работает с нагрузкой в семь часов в неделю и дополнительно ведет курс по профориентации, а также кружки по баскетболу и робототехнике. Зайцев пояснил, что зарплата начисляется исходя из установленного оклада, стажа работы и категории. Кроме того, выплачиваются надбавки за проживание в сельской местности, проверку тетрадей и другие. «В декабре 2025 года вы получили премию по итогам года в размере 35 тысяч рублей, — заявил чиновник Лапину. — К сожалению, больший размер оплаты труда за соответствующую нагрузку не предусмотрен действующим законодательством. Но вы можете увеличить размер заработной платы при выполнении должностных работ с большей учебной нагрузкой». Комментируя полученный ответ, учитель подчеркнул, что читает полный курс физики для седьмых, восьмых и девятых классов. Кроме того, почасовая оплата труда в малокомплектной школе не отражает реальных трудозатрат, считает он. Лапин напомнил, что подготовка к занятиям и дополнительным курсам также требует много времени. «Я держусь из последних сил, мне дом топить нечем, а Вы мне предлагаете еще увеличить нагрузку! Это по меньшей мере безответственно!» — отреагировал педагог. Ранее в Воронежской области глава Семилукского района предложил пожаловавшейся на разбитые дороги многодетной женщине купить вертолет. Как рассказали местные журналисты, путь к дому семьи проходит через поле, поэтому добраться до жилья зимой трудно. https://lenta.ru/news/2026/01/20/v-rossii-chinovnik-posovetoval-selskomu-uchitelyu-s-malenkoy-zarplatoy-bolshe-rabotat/
21 января 20:36


жалоба / abuse: arhivach@airmail.cc